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優(yōu)秀中學(xué)生作文600字

時(shí)間:2022-11-22 10:16:28 春寧 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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優(yōu)秀中學(xué)生作文600字(精選27篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文600字,歡迎大家分享。

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字(精選27篇)

  優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇1

  成長的腳步越來越近了,歷史的證人,成長的證人——鞋子。

  突然,我的媽媽像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫起來:“小明,快過來,過來!”我急急忙忙的跑了過去。一看,竟是一堆大大小小的鞋子,我不屑的對媽媽說:“媽媽,您老人家不會累了想讓我來仍吧。”我看了一眼蹲在地上的我的媽媽。“瞧你,說什么呢!這都是些寶貝!闭f完便忙了起來,似乎在找什么。不知是何時(shí),她的手上多了一雙黑色的雨鞋。“這鞋呀,可是你的,”她朝說,我也只是瞟了一眼那雙破舊的雨鞋,“那時(shí)你才八歲,這地又多雨,你又愛玩水,這雙鞋可是我特地為你買的,你穿上后,在水里一踏,那水聲別提有多好聽了!蔽业膵寢屢贿呎f這一邊笑著。

  我只站在一旁,真像笑她傻,這些雞毛蒜皮的事都記的那么清楚!斑有這雙小球鞋,這可是你說什么學(xué)校要跑步,硬是拉著我去買。你知道嗎?我在家里是多么擔(dān)心你摔倒,這磕磕那碰碰的,現(xiàn)在,這雙鞋配不上你了…”媽媽抬起頭想說什么可又沒說出口。我仍站在那,不忍打斷她的思緒。

  媽媽低下頭,又開始在那堆鞋中尋找著,翻了好久,終于拿出一雙鞋。那鞋子真小,鞋肚子里還有一一雙襪子。媽媽抬起頭,笑著臉,一手拿鞋,一手示意我蹲下,我不情愿的蹲了下來,她說:“這可是你百歲時(shí)穿的鞋和襪。當(dāng)時(shí)的你呀,胖嘟嘟的,這鞋都比人家大一號。拍照時(shí),你還搖搖手,踢踢腳的,比一般的小孩活潑多了!眿寢尩哪樁夹﹂_了花?粗切δ槪业男牟挥傻腵抽動起來,媽媽竟如此的愛我,為我保留下那一份份的美好回憶。我記得的,她銘記著;我忘了的,她卻始終替我記著,在人生的道路上,她伴隨在我左右。

  在15年的人生道路上,我穿著不同的鞋,留下大大小小的腳印,在著之后,始終有一雙大腳板在其左右,腳印——成長。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇2

  我老爸雖然是個(gè)警官,但在俺家里是個(gè)不折不扣的“老頑童”。

  老爸是個(gè)貪玩鬼。有一次,我要去作文班報(bào)名,剛好碰上巴西隊(duì)PK德國隊(duì),老爸興奮得發(fā)瘋了,像孩子似的直拍手。只見他右腿剛跨入門檻,就叫我從少兒頻道轉(zhuǎn)入體育頻道,我說:“憑什么?電視是媽媽?天天盯著!

  “好像有人說媽媽……”老爸邊脫鞋邊大叫,顯然故意讓媽媽聽到我對她的意見,幸好我及時(shí)捂住他的嘴,說:“不是我不讓你看,今天要報(bào)名,差十分鐘就要去了啊。”“十分鐘?快快快!來不及了,十分鐘不利用,太……”我被他的話嚇呆了,愣在那兒。老爸見勢不妙,三步并做兩步飛向遙控器,按到了體育頻道,“巴西!踢進(jìn)去!糟了!快閃,德國10號搶球來了。唉!笨死了!”老爸大叫,用手“彈奏”著大腿。光陰似箭,十分鐘過去了,我拉著老爸出門,但他卻只顧著喊:“巴西隊(duì)加油!”直到媽媽從化妝臺出來,他才帶我去報(bào)名。路上,他還一直問我:“你說,巴西會贏嗎?”折騰了一路,害我差點(diǎn)遲到。

  老爸是個(gè)貪吃鬼。一次,家庭團(tuán)長——媽媽獎勵我這個(gè)小排長木糖醇口香糖吃,家庭參謀老爸來到我面前。我皺起眉頭,邊嚼口香糖邊問:“干嗎?”“其實(shí)也沒什么,咱哥倆有福同享嘛!崩习置嗣旖堑目谒,笑嘻嘻地說!皼]門!”我對他翻了個(gè)白眼,又要走了,才走幾步,老爸就說:“排長,我有事情要說……”“別說!給你就是了!蔽医o了他兩個(gè)口香糖!耙!”爸爸露出了得意的`笑容,像大孩子一樣。

  老爸是個(gè)淘氣鬼。有一次,他看我正在上qq,就讓我?guī)退砸粋(gè)qq。我心煩,不幫他注冊。他像孩子一樣生氣了,就皺著眉頭,嘟著嘴巴說:“可以!以后有什么事別叫我!”我不得已呀,才給他注冊了個(gè)qq。他眉開眼笑,連聲叫“好”,比孩子得了壓歲錢還高興。

  嗨!老爸就像長不大的小孩!不過,家有老頑童,生活樂無窮!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇3

  有一種愛,叫父愛,他沒有母愛那么溫柔、那么無微不至——但是,他是沉默的愛、堅(jiān)韌的愛;有一種愛,叫父愛,他沒有師愛那教書育人、桃李滿天下的體貼——但是,他教會了全天下所有子女該如何堅(jiān)強(qiáng)。

  我的父親,一個(gè)平凡的父親,平凡到走進(jìn)人群,便無法辨認(rèn)。但是,父親在我眼里,是一個(gè)永遠(yuǎn)值得敬佩的人。

  曾經(jīng)烏黑亮麗的頭發(fā),到現(xiàn)在已經(jīng)夾雜著樹根滄桑的銀絲;曾經(jīng)光滑的臉,到現(xiàn)在已經(jīng)布滿深刻的皺紋。唯有不變的,是他那高大的'身材和那結(jié)實(shí)的臂膀,就像那巍峨的山峰和挺拔的黃松。

  記得那是一個(gè)寒冷的冬天,大雪漫天飄飛,空氣中摻著寒氣。由于我不注意,手上長了凍瘡,當(dāng)時(shí)疼得要命。父親見后十分焦急,不顧寒冷,四處奔波。買碘酒,買凍瘡膏,然后為我精心護(hù)理,從他那沉默卻又焦急的臉上,我看到了父愛的淚水,這是我第一次見到父親流淚,是那么焦急,但又是無聲的抽泣,我不禁感到一陣心酸。原來父親是這樣愛我!我的眼眶濕潤了,淚水模糊了我的眼睛,但是,我不能哭出來,我不能讓父親為我傷心。父親的沉默在傷害中,變成了子女精神的安慰。

  父親沉默的愛不僅是傷心的,還是“傻傻”的,還是承受不起的。

  那是圣誕節(jié)的晚上,我和父親去吃晚餐。正當(dāng)我吃得高興時(shí),父親一把抓住我的手,仔細(xì)瞧了瞧,心疼的撫摸著,我湊過去一看,原來父親把我手上的番茄醬錯(cuò)看成血痕,我說:“這是番茄醬!”于是父親松開手,在松開收的一剎那,我感到一陣寒冷,原來父親的手是那么溫暖!抬頭,便看見父親在傻笑。父親這個(gè)傻傻的舉動卻讓我感到無比溫暖,就像一股暖流流進(jìn)我的心田,融化了那片冷酷的殘雪。

  這便是我的父親,一個(gè)用沉默去愛子女的父親!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇4

  湖北省公安縣梅園中學(xué)七(8)班 汪洋

  當(dāng)我在街邊看見賣小鴨的,總會走上去對擠在一齊的小鴨們喊一聲:“單單!笨匆娰u鴨人用奇怪的眼光看我,我才會離開。有一次一位同學(xué)看見我又在對鴨子喊:“單單!蓖瑢W(xué)問我:“單單是誰?”單單說起來只是一只小鴨,只是我總是念念不忘它。單單之所以叫單單,是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)買它時(shí)只買了一只,它很孤單,所以叫單單。

  單單很平常。買它時(shí)它正和同伴們擠在賣鴨人的竹筐里玩,賣鴨人順手一抓,就抓上了單單這只外表普通的小鴨。單單外表一般,它黃羽毛、黑眼睛、黃扁嘴和兩條小黃腳。它很通靈性,我一喊“單單”,它就嘎嘎叫,所以從不擔(dān)心它不見了。單單平時(shí)被裝在一個(gè)紙盒里,它吃稀飯、米,開始不習(xí)慣,后來慢慢就習(xí)慣了。

  悲劇后來發(fā)生了。放暑假,由于我們要去鄉(xiāng)下奶奶家玩,單單沒人養(yǎng),只好也帶去了。到了鄉(xiāng)下,它的.“紳士”風(fēng)度就顯露出來了,它平時(shí)不和其它鴨子玩,只偶爾在一起,它也不愿住在籠里,總是獨(dú)來獨(dú)往。白天它就在門前空地玩,晚上喊一聲:“單單!”單單就回家了。不愉快的時(shí)刻越來越近,直至到來。一天單單出去玩,可傍晚也沒有回來,我在門口大喊:“單單!單單!”單單卻沒出現(xiàn),大家分別去找也沒找到。媽媽后來告訴我說它成了白天鵝,舅舅說它被貓咬死了。我和其他的孩子們都相信單單變成了白天鵝飛走了。可我漸漸長大了,發(fā)現(xiàn)舅舅的說法也很有道理,但我卻更希望單單真成了白天鵝。

  路邊又有賣鴨子的了,小學(xué)生們爭先恐后地去買,其中是否也會有小朋友和我一樣經(jīng)歷這樣不愉快的時(shí)刻呢?

  優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇5

  掌聲是表示贊許的一種方式,掌聲是表示鼓勵的一種方式,掌聲是表示認(rèn)可的一種方式。每個(gè)人都有資格擁有掌聲,每個(gè)人都應(yīng)該擁有掌聲。

  因?yàn)槟愕奈⑿?/p>

  那是一年夏天,我第一次和媽媽出遠(yuǎn)門。到了南寧,我們來到了一家旅店。您是這家旅店的阿姨,您非常親切,淡淡的笑容一直掛在臉上,給人一種親切的感覺!靶∨笥涯銕讱q了?”您微笑著問!拔摇邭q了!北揪颓由奈艺f話都有些顫抖!澳阏鎱柡Π。邭q就跟媽媽出來玩兒啦!”您邊說邊笑著摸了摸我的頭。從此,您那親切笑容便深深地印在了我的腦海中。

  因?yàn)槟愕奈⑿,我把掌聲送給你。

  因?yàn)槟愕男袆?/p>

  記得那次,我還只是個(gè)剛上二年級的小學(xué)生,我一直很內(nèi)向,甚至沒有朋友。在一次體育課上,我的腳腕不小心扭傷了。腳腕上傳來的陣陣刺痛讓我不得不蜷縮在地上。這時(shí),一雙手把我抱了起來——我被你背在了后背上。你是一個(gè)身材高大的女同學(xué),她把我送到老師的辦公室,還鼓勵我說:“你是最堅(jiān)強(qiáng)的!”我被你感動了,連聲說謝謝。

  因?yàn)槟愕男袆,我把掌聲送給你。

  因?yàn)槟愕谋硌?/p>

  記得有一次,我被老師選做藝術(shù)表演的觀眾。我坐在會議室里,等待表演的.開始。我不喜歡音樂,覺得它太過雍容,甚至有些俗氣。表演開始了,上場的是你,你拉了一曲馬頭琴曲。這時(shí),我被你的表演所深深地吸引住了。這是一首多么悠揚(yáng)的曲子!它華貴而不失素雅,仿佛讓我看見了寬廣的大草原。從此,我對音樂有了一個(gè)新的認(rèn)識。

  因?yàn)槟愕谋硌,我把掌聲送給你。

  因?yàn)槲⑿Γ驗(yàn)樾袆,因(yàn)橐淮尉实谋硌荨Ul都可以擁有掌聲,擁有這贊許的掌聲。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇6

  國慶節(jié)快到了,我和媽媽帶著那把漂亮的橙色防紫外線傘,高興地來到南京路步行街。步行街真的擠滿了人。有越來越多的外國游客。還有許多成人和兒童戴著漂亮的太陽傘。環(huán)顧四周,整條步行街形成了一道美麗的風(fēng)景線。

  回到家,我想起了步行街的熙熙攘攘的景象,五顏六色的太陽傘,還有奶奶小時(shí)候關(guān)于雨傘的故事。

  奶奶小時(shí)候最討厭下雨,因?yàn)槟菚r(shí)家里沒有傘,出門時(shí)肯定會淋濕。因此,人們開始用木頭做雨傘支架,粘貼一層布,然后在布上涂一層油來做油布雨傘。這把傘很重,一點(diǎn)也不實(shí)用。暴露在陽光和風(fēng)中后,它會在短時(shí)間內(nèi)老化和破裂。不久之后,人們制作了各種各樣的布傘,有些不用折疊。有百分之十、百分之二十和百分之三十。有直的手柄;有彎曲的手柄;有花邊。慢慢地,人們學(xué)會了用尼龍線編織雨傘。這種雨傘不會被風(fēng)雨打壞。甚至傘架都是由不銹鋼制成的,既堅(jiān)固又耐磨。近年來,人們的保護(hù)意識越來越強(qiáng)。當(dāng)夏天來臨時(shí),烈日烤著大地,所以人們不敢出門,也不想出門。因此,科學(xué)家們開發(fā)了一種防紫外線傘,它不僅能防雨,還能防曬。此外,雨傘上還鑲嵌著許多美麗的花邊和圖案。不管太陽公公的`“惡作劇”有多嚴(yán)重,我們都不必害怕。

  現(xiàn)在,我們的生活是如此甜蜜,但奶奶小時(shí)候的生活非常艱難。與現(xiàn)在相比,它完全不同。可以看出,我們的祖國確實(shí)發(fā)生了巨大的變化。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇7

  大家都說教師是靈魂的工程師,是教師豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力,為我點(diǎn)燃了期望的光芒。對,沒錯(cuò),就是您——孫教師!

  記得7歲那年,是我上一年級的第一天,我哭著鬧著不去學(xué)校,突然一位烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,挺直的鼻梁的教師走了進(jìn)來,她和藹的'微笑著把我引進(jìn)了教室,中途中您不斷的與我聊天,我慢慢的不哭了,還很開心,心想:原先學(xué)校不是我想的那么糟糕。之后,我異常喜歡語文課,您總有辦法讓我們學(xué)會拼音,您把生字組詞,然后把這些詞連起來造個(gè)句子,我一下子就學(xué)會了。

  此刻我12歲,六年級要畢業(yè)了,知識已經(jīng)比以前學(xué)的多的多,每當(dāng)我想到要離開母校,第一個(gè)就想到的就是您,雖然您早就沒有教我了,可是我還想回來上一年級,從頭再來,可是,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!币呀(jīng)不能夠了,每次看到您和您教的學(xué)生那么開心,我就知足了,此刻我只能讓我外婆打毛衣來感激您,可是,我明白,這是不夠的。我一輩子都是還不清的。

  也許您已經(jīng)忘了我和您在一齊的時(shí)光,可是我會記住您的面孔,已經(jīng)深深的刻在我的心中,您臉上的皺紋是您為我操心操勞的見證,而您的白發(fā)是對我期望的見證。

  孫教師您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩······我當(dāng)怎樣感激您那就讓我好好學(xué)習(xí),天天向上,考個(gè)好成績來回報(bào)您吧!

  祝您身體健康!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇8

  螞蟻搬物讓我懂得了團(tuán)結(jié),蜜蜂采蜜讓我懂得了勤勞,水滴石穿讓我懂得了堅(jiān)持。而十天的軍訓(xùn)讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

  軍訓(xùn)是辛苦的。記得軍訓(xùn)的第一天,教官就給我們一個(gè)下馬威——“立定、抬頭、挺胸、收腹、目視前方,腳要直,重心前傾。”教官就讓我們在烈日炙烤下的塑膠跑道上站了好幾分鐘。熱氣不斷地往上冒,腳底又酸又燙,汗水不斷地從臉上流下來,滴在地上,而且還口干舌燥的,我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了。

  但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己:一定要堅(jiān)持下去,時(shí)間快到了,再忍一下就行了,要是現(xiàn)在放棄的話,那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎?于是我就咬著牙,硬撐了下來。

  一遍又一遍枯燥乏味的動作,一句又一句不得違抗的命令,一套又一套令人生畏的'紀(jì)律一天的軍訓(xùn)終于把同學(xué)們原本種種美好的想法一一擊碎,取而代之的是眩

  目的陽光、咸咸的汗水、酸痛的四肢。這就是軍訓(xùn)對我們身體素質(zhì)、意志信念、組織紀(jì)律的考驗(yàn)!安唤(jīng)一番烈日烤,哪得鋼鐵意志成”,想想正在拼搏的體育健兒,想想所有為我們今天幸福生活而努力的各行各業(yè)的普通人民,我們的這點(diǎn)苦算得了什么? 十天的軍訓(xùn)使我體會到堅(jiān)強(qiáng)能助你戰(zhàn)勝困難,它是攀登高峰的手杖;是漂越苦海的舟楫。沒有堅(jiān)強(qiáng),成功只能是虛幻。讓我們拿出堅(jiān)強(qiáng)的毅力來吧,它可以推動我們不斷前進(jìn)。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇9

  解放軍,一個(gè)光榮的名字,一個(gè)美麗的名字,一個(gè)散發(fā)著無限魅力的名字!

  解放軍,他們在場抗震救災(zāi),抗洪抗險(xiǎn),抗冰雪災(zāi)害!他們無處不在,總是在人們最需要幫助的時(shí)候幫助他們。

  他們就像人民的孩子一樣!

  在2008年1月的冰雪災(zāi)害中,中國人民解放軍第一時(shí)間進(jìn)行了緊急救援。他們不顧自己的生命,挽救了廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)。在冰雪中,他們到處忙碌,許多英勇的解放軍獻(xiàn)身前線,倒在了抗擊冰雪的前線,為最后的勝利鋪就了堅(jiān)實(shí)的道路。當(dāng)人們吃著解放軍給他們的方便面,喝著礦泉水時(shí),他們在努力工作。這時(shí),是春節(jié)。誰不想回家團(tuán)聚一年?但是,他們?yōu)榱藝业睦,為了人民的舒適,在前線奮斗。在他們眼里,國家利益永遠(yuǎn)高于個(gè)人利益。與國家相比,你的`小家庭是怎樣的?在那個(gè)寒冷的冬天,因?yàn)橛羞@么可愛的人,整個(gè)冬天都是那么溫暖。

  2008年5月12日,四川發(fā)生8.0級地震。有時(shí)候就是這么可愛的人,不怕危險(xiǎn),不怕困難,不怕犧牲,勇敢救人。他們中的一些人甚至還活著死去。雖然他們中的一些人因?yàn)榈卣鸲劳,一些人成為殘疾人,但他們并不后悔。他們遺憾的是,更多的人生來就沒有它。

  面對災(zāi)難,解放軍以無聲的行動贏得了無數(shù)人的敬佩。他們很棒,也是最可愛的!

  向解放軍致敬!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇10

  那天傍晚,秋雨淅淅瀝瀝的下了起來。

  剛開始,有一片白白的云。后來,凡是云經(jīng)過的地方,天都變成了黃色。我想,這雨來的一定不溫柔。我們剛回到家,雨就下了起來,一滴一滴,不緊不慢,下得十分含蓄。和黃色的天相稱,就像十里外下了一場菊花雨。把整個(gè)樓房都點(diǎn)綴上了一股幽幽。

  那么多的云,一點(diǎn)也不急忙。不像春天的雨,像鬧鈴一樣,吵醒萬物;不像夏天的雨,急不可待地用完自己的時(shí)間;不像冬天的雪,隨意鋪在美麗的事物上。這只是秋天的雨啊!只有秋天的雨,才有這樣的耐心:把天染成黃色,淅淅瀝瀝的下一場雨。讓人們知道她含蓄的美,像飲茶一樣,慢慢的柔柔的。這一點(diǎn)就和別的季節(jié)不同,春雨把我們緊張的吵醒,我們卻朦朧著睡眼,沒看清她的面容;夏雨也帶著她雨的面紗,匆匆而過,似乎只有路邊的水坑才能見證她的足跡;冬天啊,雪倒是單調(diào),放眼望去,都是一種寂靜的白色。秋雨啊!你淅淅瀝瀝的`撒。秋雨啊!你把世界改了味道,那是無論哪里都有一股菊花香,和花落人斷腸的意蘊(yùn)。秋雨啊!你來的溫柔,走的無息,只留下我淡淡的回想。

  秋雨啊,有多少人在贊美你歌頌?zāi)?又有多少人為你吟誦?你是詩的魂;你是歌的詞;你是秋的女神。

  愛秋雨的人多,說秋雨的人多,唱秋雨的人多,更有多少人把你寫下?你的點(diǎn)點(diǎn)雨滴,只管驅(qū)走夏日,摘來果實(shí)。在秋的香風(fēng)里,給人不同的向往。

  我們怎么能不把秋雨吟誦?

  優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇11

  下午回校,后天早上就回家。早上躺在床上看到這消息的時(shí)候,整個(gè)人馬上精神了,馬上起床。

  跟媽媽說,媽媽說:要回家干嗎?雖然這么說,但是,媽媽的語意里還是透露著一絲的激動。

  老師說第一周不用補(bǔ)課,后天早上九點(diǎn)就可以離校。高興之余,我知道,我又要從家里拿錢砸學(xué)校了。

  周六日的補(bǔ)課,也同樣是幾千塊的補(bǔ)課費(fèi)。雖然有的時(shí)候感覺,自己的學(xué)費(fèi)還是不比某些學(xué)校多的,畢竟,媽媽的那些朋友,孩子才剛上幼兒園,一年下來的學(xué)費(fèi)就是我們一年下來學(xué)費(fèi)的一半了。媽媽的一個(gè)朋友,上次來找媽媽,當(dāng)時(shí)她坐在外面,然后看著手機(jī),有一會,她尖叫起來。我問什么事情了,她說她可以當(dāng)幼師了。我在那里很淡定地說了一句:把你樂成這樣。媽媽說,做微商不是挺好的嘛。她說,沒事,兒子那個(gè)學(xué)校,時(shí)間一點(diǎn)也不緊迫,微商也還是可以繼續(xù)做的。她在那里手舞足蹈說:“真是運(yùn)氣好了!我沒有幼師證,兒子上學(xué)去,自己還一個(gè)月多賺了700.”原來是兒子的學(xué)費(fèi)和她的.工資,抵消了他還賺了700。

  以后的路還很長。等你明白。

  你的父母總是這樣,愿意花高價(jià),愿意讓自己流血流淚,就是把你往高校去推。或許你恨了,但是,他們又何嘗樂意,只是,不想看到你的將來一片黑暗罷了。不要讓他們失望,從小學(xué)讀書到現(xiàn)在的學(xué)費(fèi),他們都不曾計(jì)較,從幼兒園到大學(xué)的學(xué)費(fèi),他們不曾計(jì)較,他們只是希望你可以很好,他們只是希望你不要過得糊涂。

  就算時(shí)間今后要我為你奮斗!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇12

  在我們的生活中有許多精彩的事,我們做任何事時(shí),也希望它能在精彩中劃上圓滿的句號。但我認(rèn)為生活因友善而變得更精彩。

  記得我曾經(jīng)讀過一篇文章,名叫好言一句三冬暖的文章,其中有一個(gè)片段,讓我記憶憂新。

  美國著名的飛行員胡拂,有一次飛洛杉磯,在距地面九十多米的高空中剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著路。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,維修工用錯(cuò)了油,對方嚇得直哭。這時(shí)胡佛并沒有像大家預(yù)想的那么在發(fā)明你能干得好,我想請你明天幫我的.飛機(jī)做維修工作。從此胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯(cuò)那位馬馬虎虎的維修工人也變得兢兢業(yè)業(yè)了一絲不茍了。

  這個(gè)故事令人感動。雖然維修工的過失險(xiǎn)些使自己喪命,但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當(dāng)對方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)善解人意自我克制出人意料地給予寬慰使其恢復(fù)自信和自尊。這就是友善的巨大力量。試想如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工甚至不依不饒的追究責(zé)任那么很可能會徹底地毀了他?梢娒鎸ν患乱詢煞N不同的態(tài)度來對待就會有迥異的結(jié)局。友善可以使大事化小小事化了不僅善待了他人也能使自己受益———胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至暴力來應(yīng)付結(jié)果往往是有百害而無一利。

  生活是一面鏡子當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí),鏡子里的人也面帶微笑地走向你。所以,生活因?yàn)橛辛擞焉贫兊妹利,生活也因(yàn)橛焉谱兊酶泳省?/p>

  優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇13

  總覺得自己特別偉大,可自己只是平凡的不能再平凡的一名中學(xué)生。總覺得自己特別優(yōu)秀,可自己真正和別人差遠(yuǎn)了。總覺得自己特別善良,可當(dāng)看到路邊推著三輪車的蹣跚老人我卻只是同情的看兩眼便走開了?傆X得父母不愛我,可父母為我操勞的一切我卻不曾看到過?傆X得身邊的`朋友虛偽,可他們的真情我卻不曾在意。

  總是在考試之后后悔沒有努力讀書;總是想逃避一切責(zé)任;總是在瘋玩之后心里很愧疚:快中考了,我卻還在玩,連作業(yè)還沒碰一下,這樣對得起父母、老師和自己嗎?這種想法快要把我逼瘋了,所以我不得不時(shí)時(shí)刻刻在學(xué)習(xí)來躲避這種想法。其實(shí)現(xiàn)在的我很累,聽到樓下的玩耍聲,我真的很想扔開筆逃脫思想的枷鎖,可那種負(fù)罪感仿佛打算在我的腦子里久住了。

  總是這樣,把想說的變成文字。

  一直想用一種色彩去描述初三的色彩,卻發(fā)現(xiàn)始終是徒然。大多時(shí)候,我都以一種安靜的狀態(tài)做令我頭疼的數(shù)學(xué)題。

  每天一絲不茍地讀書,很少言語,很少交朋友。豐富敏感的性格總會覺得讓人無法走近。我自認(rèn)為唯一的好朋友就是你,你有著跟我一樣的性格,跟你在一起時(shí)總覺得那么美好。時(shí)間真?zhèn)ゴ,我現(xiàn)在已經(jīng)可以用會議的筆調(diào)將你提起。你終究是我遺失的美好,就像莫文蔚唱得那樣,也許放棄,才能靠近你。

  即使是潦草的離別,那些你給的回憶,也溫暖了我的初中生活。

  愿你以后,能更好。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇14

  今天是中秋節(jié),是中國的傳統(tǒng)佳節(jié),從小爸爸就告訴我:每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),中秋。那天的月亮比任何一天的月亮都要圓,都要明亮。當(dāng)天夜里,人們都會仰望天空如玉盤的明月,期盼家人團(tuán)聚,平安。相傳,中秋那天,如果你仔細(xì)看看月亮,,如果發(fā)現(xiàn)那里面有黑色的影子,那么肯定就是廣寒宮里的嫦娥、吳剛、玉兔和桂花樹了!

  這時(shí),我們?nèi)胰艘舱陂_始賞月、吃月餅?zāi)兀?/p>

  我們?nèi)胰苏龂谑孪葴?zhǔn)備好的桌子邊 ,一起觀看美麗的月色。當(dāng)我看見媽媽把月餅?zāi)脕頃r(shí),我賞月的心思早就沒有了。因?yàn)檠,我已?jīng)早早盯上了那盒月餅。只見媽媽把月餅分成幾塊后,接著大家都樂滋滋的.吃起了月餅。我當(dāng)然也不甘示弱,迅速拿起一塊蛋黃心的月餅,津津有味的吃著。待我吃飽喝足后,我望向了遠(yuǎn)處的月亮……正如俗話所說”十五的月亮圓又圓‘,今天的月亮的確十分圓。但我們家里的‘月亮’沒圓,因?yàn)榻衲昃司藳]回家過節(jié)。這時(shí),我不禁有點(diǎn)傷感,此時(shí)‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!边@句話正是形象的描述了我現(xiàn)在的心情。我不知舅舅現(xiàn)在是否也在望著月亮,思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我們呢?我的腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出舅舅的身影,頓時(shí)我進(jìn)入了一片遐想中。

  我站在陽臺上賞月。只見皎潔的月光,籠罩著大地。偶爾會有輕紗似的云朵陪伴在她的身旁,宛如給月亮籠上了一層輕紗,使月光變得更加朦朧而又神秘。金色的月光灑滿我的身上,到處都是,溫暖著我的心……

  優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇15

  人們欣賞爭芳吐艷的花,欣賞綠蔭參天的樹,欣賞忠心耿耿的狗,欣賞聰明乖巧的貓。

  可人生在世,最高價(jià)值的欣賞是什么?是事物外表的迷人美麗?還是出于自己直覺的驅(qū)使?不,我認(rèn)為人最高價(jià)值的欣賞,在于對事物內(nèi)在的品格的肯定,堅(jiān)定信念的欣賞,良好個(gè)性的認(rèn)可。

  因此,我欣賞有王者尊嚴(yán)的獅子。

  很小的時(shí)候,我就在看動畫片《獅子王》這雖然是美國動畫大片制作公司總裁華特•迪士尼精彩絕倫的想像,但是誰也不可置疑這是從現(xiàn)實(shí)生活中的獅子為原型加工出來的,所以誰能否認(rèn)《獅子王》真實(shí)地再現(xiàn)了獅子的品格與本色呢?

  獅子是尊嚴(yán)與權(quán)利的象征。

  大家都知道被譽(yù)為“世界八大奇跡”之一的埃及金字塔吧!在最大的胡夫金字塔旁邊,就坐落著一尊象征著法老尊嚴(yán)和權(quán)利的獅身人面像,三千年前享譽(yù)世界的古代埃及文明,就將獅子當(dāng)作尊嚴(yán)和權(quán)利的`象征,可想而知,獅子餓王者尊嚴(yán)歷史已經(jīng)有多么的悠久了吧!

  人們之所以敬畏獅子,當(dāng)然更重要的是獅子的王者風(fēng)范。

  獅子是傲視群雄的王者,是強(qiáng)大的獵食者,是風(fēng)度翩翩的賢君。獅子還有王者霸氣,王者尊嚴(yán),王者風(fēng)范,這是大自然賦予獅子的本色,使人望而生畏。其實(shí)人活著就該如此,不活則罷,要活就活出精彩,活出價(jià)值,活出尊嚴(yán)。用尊嚴(yán)來表現(xiàn)自己尊重生命,尊重生活的執(zhí)著。因此,我欣賞獅子,欣賞尊嚴(yán)。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇16

  無論是繁星滿天的晴夜,還是微風(fēng)斜細(xì)雨的雨夜;無論是蟲鳴的夏夜,還是寧靜的冬夜,拿一本書沏一杯清茶,淡淡地呷一口,翻開墨香的書頁;遠(yuǎn)望著窗外那深重的'田野,總能讓我心中觸到一種美、恬靜的感覺。

  那是一種美得令人窒息的感覺不由地深吸了一口氣,開始了我不倦的旅途。置身于書中廣闊的天地,眼前時(shí)而黑暗,轉(zhuǎn)又突然光明。起風(fēng),去聚,雨來,雨停,云散,爾后一縷光射向大地,心靈也得到了雨露和陽光,在心靈草原上奔馳著。

  一個(gè)人安靜地讀著,沒有薩克斯風(fēng)音樂的悠揚(yáng),沒有,但我仍喜歡冬日里這樣讀著。天氣已變得十分寒冷,可我在屋里卻到無比的溫暖,那種感覺很奇妙。我覺得熱氣在升騰,散開,靜得只有我依稀翻書的響聲。“呼——”風(fēng)斷續(xù)地吹著,可我依然不減看的興致,竟覺得安全感十足,幸福地顫栗的感覺,被溫馨包圍的感覺,太滿足了。

  倘若讀本詩意的書在夏夜,那味道太懷舊了。頭頂上的小電風(fēng)扇還轉(zhuǎn)著,伴隨著書角動起……那古樸的鄉(xiāng)村的夜如此惟美,雨天朦朧的霧氣使遠(yuǎn)方零星的燈光更加富有詩蘊(yùn),使黑夜更深邃。那標(biāo)志性的蛙鳴、蟲叫,使小學(xué)的情景歷歷在目,有所感嘆,卻一點(diǎn)不失意境,時(shí)常看著書,就忍不住翻開抽屜,看幾眼畢業(yè)照,想想那我們的童年……

  窗前,我映著燈光獨(dú)自在黑夜看著書,倦了,抬起頭,才發(fā)現(xiàn)窗外的世界亦不遜書中的令人沉醉。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇17

  親愛的女士,實(shí)在是對不起,是我太蠢了,不知道親愛的“蘋果”是一個(gè)嬌貴的娃娃。是我那么喜歡玩手機(jī),因?yàn)槭謾C(jī)我惹你生了很多氣——其實(shí)手機(jī)玩來玩去也是那么幾個(gè)東西。一個(gè)暑假走來,這種氣已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了吧。

  我喜歡你,我很怕你不理我,因?yàn)樵谝郧澳悴焕砦視r(shí)我并沒有犯多大的錯(cuò)誤。這次我犯了很大的錯(cuò)誤。當(dāng)我在樓上看到你那果斷堅(jiān)決的背影和對我大聲呵斥的模樣,我第一次感到了害怕?那種心中一緊的感覺。

  我當(dāng)時(shí)一直在想,如果你再也不理我了怎么辦?你再也不理我了,兩人像個(gè)熟悉的陌生人,整日互不理睬,飯各吃各的,覺各睡各的,衣服各洗各的。我想了不禁后怕,那時(shí)我開始偷偷觀察你。

  汝出門,吾門后。汝洗衣,吾著窗。汝出門,吾緊跟。

  為了觀察你熟悉的容顏。我第一次覺得你是多么的美麗。

  關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。

  窈窕淑女,君子好逑。

  好在你還是理我了,對不起,我沒有體諒過你的感受,我在此向你真摯的'道歉。

  如果我不貪手機(jī),這后面的變故就會少多了吧。我貪手機(jī),幾乎恨不得天天玩、時(shí)時(shí)玩、分分玩、秒秒玩,所以理所當(dāng)然的我期末考英語不及格,你給我報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班,自己卻在接送我時(shí)骨折,并且越來越嚴(yán)重。

  一切的錯(cuò)誤既與我有關(guān)又是因我的缺點(diǎn)產(chǎn)生的,那就是我的錯(cuò),我不必推脫。

  對不起!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇18

  “今天則么那么吵呀!蔽胰嗔巳嘌劬。“一會是錐子聲,一回事電鉆聲,周日還不給睡個(gè)懶覺,到底有完沒完呀?”我氣憤的`穿好衣服,還沒走到門口,就被破門而入的爸爸嚇了個(gè)半死!昂伲裉爝真是倒霉!边沒等我開口,爸爸便說:“快,新房正在裝修,我要去買東西,幫我去看下,跟他們說下先把門給裝上。我出去了!

  我走到二樓,環(huán)顧一周,終于找到了,我沖了進(jìn)去,只見幾個(gè)工人正專心致致地安裝石膏板,我說:“我爸爸讓我告訴你們先把門裝上。”他們哦了一聲,我便朝門外走去,不巧撞見了爸爸,他說:“別走,你給我在這幫忙!表槺氵對我使了個(gè)眼色。我想:“切,工人師傅一定比我強(qiáng)壯,用不著我的!

  我無奈地回到屋里,另一個(gè)工人師傅說:“小朋友,可以幫我扶下門框嗎,我來訂幾根釘子!蔽铱戳丝此,楞了一下,心里十分慚愧。但是我還是艱難地將門框扶穩(wěn)了,心想:“沒想到就這一個(gè)門框也這么重,如果我不幫忙,工人師傅該咋么釘呀!惫と讼柔斄藥赘斪,這使我輕松許多。

  這時(shí)天氣雖然很冷,但我已明顯看到了工人師傅已經(jīng)汗流浹背,他一邊笑一邊喘著氣說:“小伙子,有點(diǎn)力氣呀。”我一笑。這時(shí),爸爸回來了,爸爸拿著油漆讓我回去,說:“油漆味太重了,你先回去吧!蔽艺f:“不!我要在這幫忙!卑职终f:“不行,油漆味太重了,你不可以呆在這。”我回頭看了看那位師傅布滿皺紋的臉,感覺他是世界上最勤勞的蜜蜂了,因?yàn),他已?jīng)69歲了……

  優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇19

  顏色,一聽到這兩個(gè)字,我們會想:。√煜ち。因?yàn)槲覀兊纳钪刑幪幱蓄伾?/p>

  紅黃藍(lán),它們是三原色。因?yàn)樗麄兛梢宰兂善渌伾渌伾珔s無論如何也變不成這三種顏色,所以,它們是三原色。既然其他顏色變不成這三種顏色,那么,這三種顏色是不是有什么不同之處呢?首先是紅色,一提到紅色,我們第一反應(yīng)就是:紅色是血液的顏色,血液是生命的'必需品,那么,紅色是不是很不同呢?然后是黃色,黃色是什么呢?對了,是花朵,沒錯(cuò),就是花朵,而且,就連那獨(dú)一無二向日葵也是黃色的!從太陽升起來就開始面向陽光的向日葵,那么美好。這樣,黃色也是很不同的。最后是藍(lán)色,這是最好猜的,沒錯(cuò)!就是水。水?很普通嗎!錯(cuò)!我們忽略了一件事情,那就是:水是生命之源!沒有了水,也就沒有了生命,那么,藍(lán)色是最不同的。這樣分析完了之后,我們是不是可以把它們連接到一起呢?血液是生命,向日葵也是生命,生命需要水,水默默支持著生命,于是,就排列成了:紅、黃、藍(lán)。

  我們的生命需要顏色,沒有了顏色,我們都將變成盲人,一切都需要我們用手去觸摸。如果一開始世界上就沒有了顏色,那么,世界上也就沒有生命!

  所以,大家,不要認(rèn)為顏色沒有用!

  雖然,我們不用把顏色研究的很透徹,但是,我們至少要能說出每樣?xùn)|西是什么顏色!因?yàn),這是最基本,也是最重要的!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇20

  在我的印象中,一直有一輛破舊的單車陪我度過童年……

  它的顏色是灰色,上面已經(jīng)有很多地方掉漆了,騎起來還“吱扭吱扭”的發(fā)出聲響。

  那是父親的單車,他說他已經(jīng)騎了好多年了,有多少年他也記不清了。小時(shí)候,父親總會騎著這輛破破舊舊的自行車送我去幼兒園。還記得那是一個(gè)炎熱的下午,又困又熱的我實(shí)在忍不住了,就趴在父親的身上緩緩地睡了,恍惚中,感覺父親身上的汗水慢慢地流到了我的臉上,他運(yùn)動的幅度也小了些,貌似是怕吵到我睡覺。熟悉的鈴聲一響起,我就知道到幼兒園了,便乖乖的睜開眼睛,擦了擦自己留在父親衣衫上的痕跡,下了單車,朝幼兒園走去。

  在每年換季的時(shí)候,我都會生一場大病,鄉(xiāng)下的小診所開的藥根本就不管用,于是,大晚上的,父親帶著我騎著單車去了鎮(zhèn)上的醫(yī)院。

  夜,靜若如水,如墨潑在上面一般,只有幾顆可愛的'星星抖了抖身子散發(fā)出微弱的光芒,它們沖我眨眨眼,我也沖它們眨眨眼,似乎很享受這樣的樂趣!岸b忊彙庇质且宦暿煜さ拟徛暎赣H將我從車上抱下來,急匆匆地帶我進(jìn)了醫(yī)院。

  如今的我,身子骨也壯了些,但父親的背卻是越來越駝了,那輛破舊的單車還如往常一樣,靜靜地躺在角落里,只不過現(xiàn)在不同的是,這里面凝聚著父親對我的愛。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇21

  長期以來,武術(shù)宣傳過于低調(diào)。武術(shù)是中國傳統(tǒng)文化之瑰寶,雖然在自身的發(fā)展和完善上,以及在對外的推廣和普及上,武術(shù)取得的成績有不少可圈可點(diǎn)之處,但與其應(yīng)有的地位和影響很不相稱。武術(shù)應(yīng)該造勢,應(yīng)該理直氣壯、大張旗鼓地宣傳,這樣才能讓更多的人關(guān)心武術(shù)、關(guān)注武術(shù)、熱愛武術(shù)。

  要加強(qiáng)武術(shù)宣傳,擴(kuò)大武術(shù)影響,武術(shù)運(yùn)動的主管部門應(yīng)進(jìn)一步提升對武術(shù)宣傳的認(rèn)識,強(qiáng)化與媒體的溝通和合作,營造武術(shù)宣傳的`良好輿論氛圍;多組織媒體記者采訪重點(diǎn)賽事,特別是到民間去,到武術(shù)之鄉(xiāng)去,汲取武術(shù)營養(yǎng),獲得武術(shù)宣傳的鮮活材料。

  媒體方面,則應(yīng)放寬眼界,在報(bào)道熱點(diǎn)項(xiàng)目的同時(shí),別忘了給武術(shù)辟出一席之地。其實(shí),武術(shù)的內(nèi)涵非常豐富,除了正式比賽項(xiàng)目,民間武術(shù)更是精彩紛呈,只要深入挖掘和報(bào)道,武術(shù)新聞是很有可讀性的,武術(shù)活動也是很有觀賞性的。

  再者,就是打造經(jīng)典武術(shù)賽事,推出武術(shù)明星。競技體育在某種程度上堪稱造星運(yùn)動。我們不提倡對明星進(jìn)行過度炒作,但體育不能缺少明星。好的武術(shù)賽事需要在宣傳方面進(jìn)行獨(dú)具匠心的推廣,宣傳不到位,賽事的影響力就出不來;好的武術(shù)賽事能夠培育和產(chǎn)生明星,反之,明星效應(yīng)也會讓賽事更具魅力,更能吸引媒體進(jìn)行報(bào)道。

  雖然武術(shù)項(xiàng)目無緣2008年北京奧運(yùn)會正式比賽,但我們并不氣餒。武術(shù)申奧還在積極、穩(wěn)妥地向前推進(jìn)。在這樣的背景下,武術(shù)更要發(fā)出自己響亮的聲音。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇22

  信任,這個(gè)詞往往都是建立在誠信上的。人與人之間,有了誠信的言行才能發(fā)展出可靠的信任,信任源于誠信。從步入社會開始,乃至一個(gè)人生,信任都是最可貴的財(cái)富。我還記得那件事。

  那是一個(gè)夏天的下午,太陽火辣辣地烤著大地,讓人受不了。我得快速買好冰棍和零食回家。來到小店,由于人多,店主忙不過來。我趕快點(diǎn)我愛吃的.,拿起來就走人!斑祝趺瓷倭艘粋(gè)步驟?”我邊走邊想:肯定是天氣太熱了,讓人暈頭向,應(yīng)該沒事啊?墒俏矣幸环N不祥的預(yù)感,就像我做錯(cuò)了事一樣。

  為了趕快回家,我奔跑起來,可是只要腳一落地,耳邊就會傳來一陣硬幣互相撞擊聲。我身上有五元錢,剛剛也用掉了,沒有錢。我想了一會兒,我眼睛一亮,難道……同時(shí),我正好跳過小石子堆,“乒”一聲,可以聽出,這是硬幣掉在地上獨(dú)有的聲音。我扭頭朝地上一看,兩枚一元硬幣正躺在地上,是我的錢?我下意識地摸了摸口袋,果然,另外三元錢也在里面,怪不得我覺得不對勁!

  我沒多想,立即掉頭,不管天氣有多熱,三步并作兩步飛奔回去把錢遞給她。而她也只是對我笑了笑,沒說什么。是信任,她才對我那么放心,而我卻這么馬虎,不放在心上。我心中一股慚愧感油然而生。

  信任,對任何一個(gè)人來說都是一種珍貴的東西,沒有人能用金錢購買到,也沒有人能用利誘和武力爭取到。它來自于一個(gè)人的內(nèi)心深處,是活在靈魂里的清泉,它可以拯救靈魂,讓心靈充滿純潔和自信。信任,是多么重要!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇23

  從遠(yuǎn)方傳來幾聲雷鳴,嘩,豆大的雨點(diǎn)便鋪天蓋地地撒向了漫山遍野。急淋來的讓人有些措手不及。

  我坐在窗沿下,欣賞著天賜的動態(tài)畫面。

  雨漸漸急了,院里積下些雨水,內(nèi)心便不禁有些緊了。

  忽然注意單嘈雜的雨聲。

  雨點(diǎn)的降落是連續(xù)的,卻又不是排列整齊,一排排整齊的落下。它們都像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,被重重的摔在各處:地上。墻上。石頭上。瓦上……雜亂的敲擊聲交織成一曲耐人尋味的交響樂。抬頭看,從屋檐上連續(xù)流淌下來的水滴形成了一條條小瀑布。幻想著那種意境,卻仿佛真的身臨其境。

  細(xì)細(xì)欣賞著天賜的動態(tài)畫面,內(nèi)心也稍稍有了些放松。

  雨漸漸小了,由急雨轉(zhuǎn)到了毛毛細(xì)雨,云也把剛剛被束縛了一會兒的太陽放出來——天空變得明亮了。

  貪婪的呼吸著窗外的新鮮空氣,我不禁又渴望到戶外走走。

  一出門,首先看到的是種在屋檐下的幾棵藤蔓植物。仿佛是一個(gè)個(gè)重生的鮮活的生命,也正在貪婪的吮吸,吮吸著天賜的瓊漿玉露。

  不知不覺,已漫步到了田間的.小路上。放眼望去,透出一派濃郁的大自然的氣息。植物清涼如新的葉子已變得可以反光,這正是雨水的功勞!

  我心中漸漸有了些感慨!

  雨,帶來新的生機(jī),新的活力,它的作為是我們無論做甚么都比不了的。正是有雨,我們才會有生命。

  ——我不禁抬頭望向天空,然后深深地鞠了一躬。

  山東省平度市明村鎮(zhèn)前樓中學(xué)初三:于子珍

  優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇24

  阿拉伯傳說中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了,一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光,朋友被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:"今天我的好朋友打了我一巴掌。"

  他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,幸好被朋友救起來了。被救起後,他拿了一把小劍在石頭上刻了:

  "今天我的好朋友救了我一命!

  一旁好奇的朋友問說:“為什麼我打了你以後,你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?” 另個(gè)笑笑的回答說:“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí) , 要寫在易忘的地方 ,

  風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它;相反的如果被幫助 , 我們要把它刻在心里的深處。那里任何風(fēng)都不能抹滅它!

  朋友的'相處傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心幫助,你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友...

  朋友呀!當(dāng)你看到這里,你是否有一點(diǎn)啟示呢?在日常生活中,就算最要好的朋友也會有磨擦,我們也許會因這些磨擦而分開。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí),我們望向星空,

  總會看到過去美好回憶。不知為何,一些鎖碎的回憶,卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼!就是這感覺,令我更明白你對我的重要!在此,我希望你能更珍惜你的朋友。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇25

  不知不覺,我已走過十一個(gè)春夏秋冬,心里自然堆積了許多話,想說卻不敢說出口,我多么想把它們完完全全宣泄出來啊——

  媽媽,我想對您說:小時(shí)候,您忙于教學(xué),沒有時(shí)間管我,奶奶一手把我撫養(yǎng)大,長大后,您給了我更多的愛。媽媽,每當(dāng)看見您忙碌的身影,我也來不及抱怨,我知道,您都是為了我啊,我感謝您!

  爸爸,我想對您說:您難道沒有看出來嗎?我和媽媽有說有笑,無話不談,可對您,我從來沒有開過一次玩笑。雖然您是位慈祥的父親,可在我的心中,您是“嚴(yán)”的化身。我們之間談的都是些我不懂的數(shù)學(xué)問題,像是有一層隔膜,我對您似乎只有尊敬,我依稀覺得,我們之間似乎還缺點(diǎn)兒什么……

  奶奶,我想對您說:小時(shí)候,您含辛茹苦地把我撫養(yǎng)長大,最關(guān)心我的總是您,您總在背后默默的支持我,現(xiàn)在,您老了,我一周才能見您一面,想象我不在的日子,您是多么孤單!看著您逐漸花白的頭發(fā),看著皺紋在您臉上留下痕跡,我的心多么疼 啊!我發(fā)誓:我長大以后一定會更加的.關(guān)心您!

  老師,我想對您說:您就像一本書,每翻一頁,我就獲得了數(shù)不盡的知識。您總是鼓勵我,讓我在學(xué)習(xí)的道路上盡情奔跑。您就像一只小船,在這我進(jìn)入知識的港灣。您那親切的話語就像那清澈的泉水,滋潤和我的心田,我是多么尊敬您!

  心里話發(fā)泄出來了,壓力都減輕了不少,直到現(xiàn)在,我才知道:我是一個(gè)多么想向別人傾訴心聲的人!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇26

  水是什么?

  水是李后主不盡的哀思——“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”

  水是辛棄疾的悲憤與希冀——仍然向往著金戈鐵馬,氣吞萬里的壯志凌云,愛國的赤誠使他賦情于水,水成為他認(rèn)知的載體。

  水從高山之巔走來,擁有大氣魄,擁有大胸懷;水向浩瀚的大海奔去,目標(biāo)如一,擁有大志向,大執(zhí)著。我很愛水,愛好那精神,受她那靈魂!八偸遣粩喾e蓄著自己的'力量,不斷沖破著障礙。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,總把自己的厚度給積累起來,當(dāng)時(shí)機(jī)會來臨的時(shí)候,她就能奔流入海,成就自己的生命。”這是當(dāng)代創(chuàng)業(yè)界的旗幟之一俞敏賦予水的精神,其實(shí),我更喜歡是水的心態(tài)。

  水是無形的,她沒有固定的形態(tài),或圓或方。人們總是認(rèn)為水很柔弱,那般輕盈婉轉(zhuǎn)。其實(shí),水是有野性的,波濤翻滾著,從不會為了旁人的流言蜚語而停止前進(jìn)。她載著歷史走來,又帶著未來走去。她就像一位深暗世事的智者,她人姿態(tài)變化,知道循環(huán)往復(fù)。她不為金碧輝煌的宮殿而止步不前,不地為金戈鐵馬而觀湊。有人說水就像時(shí)間,其實(shí)也然,中華民族不也是依偎著水,依偎黃河而生長起來嗎?不也是渡過春秋的爭霸,載過秦漢唐的繁盛,泛過宋明清的興衰嗎?追問水,折射出歷史的光輝;憐愛水,歷史的更替變換。但是,這不是也反應(yīng)出水“不以物喜,不以己悲”,寵辱不驚的心態(tài)嗎?

  水是神奇,寓意著自然間的哲學(xué)與奧秘;水是淵源,奔涌歷史長河;水是澄澈,映照生命與心靈的光輝。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇27

  軍訓(xùn) 今天,我很高興,因?yàn)槲矣辛艘粋(gè)響亮的稱號“小飛俠”下午我就有了第二個(gè)稱號“野炊奇兵”!

  伴著朦朧的小雨,微微的斜風(fēng),我們的野炊課程就在后院舉行了。我們匆匆的來到,隨便找了一個(gè)位置坐下了,有一絲不耐煩的心情在聽教官講解,教官講了火種的來歷。雖然我們的臉上很平靜,可是心中已是驚天巨浪,席卷狂來。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的度過,教官終于說完了,叫寢室長上去,看一看那臨時(shí)搭建的“灶臺”,一番仔細(xì)的觀摩之后,在腦海里有了深刻的印象,回到座位上,馬上開始搭建“灶臺”。對著教官的作品,我們照葫蘆畫瓢,我挖土、你拿磚、他打造,一切都很順利。不久,灶臺就搭建好了,有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待的去是柴火了,只聽見教官吹了一聲口哨“把柴火放下!”教官那洪亮的聲音進(jìn)入了腦海里,柴火瞬間落地,,沒有人再敢再去拾起柴火,而是紛紛回到座位上去,等待著教官的下一個(gè)“將軍令”,從說的沸沸揚(yáng)揚(yáng)瞬間成了鴉雀無聲,教官好有震撼力。教官們的大鍋已經(jīng)燒了起來,過了三十多分鐘,教官們的`飯好了,拿著小鍋去盛飯,拿著饅頭就是一大口,每個(gè)人的眼神都如餓狼一般,鍋剛要放下,八雙筷子瞬間落下,鍋瞬間就空了,過程只不過有三十多秒,大家則爭先搶后、狼吞虎咽起來,唯恐吃不飽似的。

  吃完飯,蓋上蓋。隨即蓋上“野炊奇兵”的章。我們都萬分高興,每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容!

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