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愛(ài)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-06 16:51:20 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

有關(guān)愛(ài)小學(xué)生優(yōu)秀作文六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的愛(ài)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)愛(ài)小學(xué)生優(yōu)秀作文六篇

愛(ài)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  世上最愛(ài)你的人就是你的父母,可是,在生活中,我經(jīng)常有不理解父母的時(shí)候。不過(guò) 在我剛能下地走路的時(shí)候,媽媽就伸出一只修長(zhǎng)的手指,讓我緊緊抓牢。不管是刮風(fēng)還是下雨,都是那根修長(zhǎng)的手指等待靜靜地著我。 冬天,一場(chǎng)暴風(fēng)雪后,路又滑又不好走。

  有一次,媽媽還是讓我抓住她的那一根手指去幼兒園。突然,我沒(méi)抓牢,一不小心,狠狠地摔了一跤。 頓時(shí),疼痛是我的眼眶里充滿了淚水,可媽媽并沒(méi)有抱起我。 “怎么這么不小心啊,快,快站起來(lái)!”媽媽皺皺眉頭嚴(yán)厲地說(shuō)道。我只好堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)慢慢地抓著媽媽的一根手指一瘸一拐地走回家。 回家后,媽媽很不在意地看了看,我的腿都已經(jīng)磕青了,可媽媽只是說(shuō)了一句:“沒(méi)事兒,你是個(gè)勇敢的孩子,對(duì)不對(duì)?好了好了,早點(diǎn)睡吧!” 我疑惑地想:媽媽怎么這么不疼我呢?我想著想著就睡了。 半夜里,我被疼痛驚醒了。 我隱隱約約的聽(tīng)到爸媽的臥室里有人正在議論著什么。 “一個(gè)人就是要多吃點(diǎn)苦頭,多經(jīng)歷點(diǎn)磨難,才能成為強(qiáng)者。我這樣對(duì)待孩子,雖然無(wú)情了點(diǎn),但培養(yǎng)了她堅(jiān)韌不屈的`性、獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神,這會(huì)使她終身受益的! 說(shuō)話聲漸漸沒(méi)有了。我感覺(jué)到媽媽來(lái)到我身邊,給我把被子蓋嚴(yán)后,輕輕走出了房間。

  頓時(shí),我的眼淚順著眼角流了下來(lái)。我想:原來(lái)媽媽就是在這樣愛(ài)我。 你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿。你雨中的花折傘,有人個(gè)你打。你愛(ài)吃的三鮮餡,有人給你包。你委屈的淚花,有人給你擦。!這個(gè)人就是娘!!這個(gè)人就是媽。 我這么幸運(yùn),擁有著別樣的母愛(ài)!

愛(ài)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  父親的愛(ài)像一杯咖啡,開(kāi)始是苦的,越品越甜;父親的愛(ài)像一塊夾心糖,外表是硬的.,心卻是軟的;父親的愛(ài)像一本書(shū),表面平淡無(wú)比,書(shū)里卻充滿知識(shí)! 

  我的父親是嚴(yán)厲的,但深愛(ài)著我。記得有一次,姑媽給我買了一個(gè)漂亮的雞毛毽子,當(dāng)時(shí)我興沖沖地和爸爸來(lái)到院子里練習(xí)踢毽子。我努力地踢,可毽子不是落在地上,就是落在頭上,或是踢的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。越不會(huì)踢,心里就越焦急,越焦急就踢不好。我不想學(xué)了,就對(duì)爸爸說(shuō):“我不踢了,我們回家吧!”爸爸大聲說(shuō):“不行,不能輕言放棄,堅(jiān)持就一定成功。”我心想:何不把踢毽子改成打毽子呢,不就容易多了。當(dāng)我正要實(shí)施計(jì)劃時(shí),爸爸似乎看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“好好學(xué),不要想給我偷梁換柱。要不這樣,我們倆比賽,看誰(shuí)先學(xué)會(huì)踢子,要不這樣,我們倆比賽,看誰(shuí)先學(xué)會(huì)踢子,行嗎?”我說(shuō):“好,比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!毙南耄何也恍牛隳挲g一大把了能學(xué)會(huì)?  

  看著爸爸笨拙的身軀,一個(gè)又一個(gè)踢著那不聽(tīng)話的毽子,可笑極了!斑恕钡囊宦暎缓,爸爸摔跤了。這時(shí),只見(jiàn)爸爸不慌不忙地從地上爬起來(lái)。蹲著地上看著毽子,好像在思索又好像在研究。不一會(huì)兒,爸爸放松身體,一只腳不動(dòng),另一只腳踢,這樣練習(xí)了10分鐘。慢慢地身軀變得靈活了。“我學(xué)會(huì)了,你來(lái)看!卑职珠_(kāi)心地喊著。我慚愧地低下了頭,覺(jué)得爸爸都能學(xué)會(huì),我也一定可以學(xué)會(huì)。在爸爸的指導(dǎo)下我終于也學(xué)會(huì)了! 

  后來(lái),學(xué)校舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我得了踢毽子第一名! 

  爸爸,我想告訴你,我也愛(ài)你!

愛(ài)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  6歲。

  一個(gè)小女孩在學(xué)騎車,旁邊站著她的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo),沒(méi)有一絲安慰,小女孩自然是摔了又摔。孩子多磨渴望爸爸的鼓勵(lì)、渴望爸爸的擁抱啊,但是,沒(méi)有。終于,小女孩倔強(qiáng)地站起來(lái),跨上車,開(kāi)始又一次嘗試。父親早已是興趣索然。轉(zhuǎn)過(guò)身,邁著大步走了。身后又是一陣金屬與地面木摩擦聲,父親不經(jīng)意的回了下頭,手卻在顫抖。

  10歲。

  當(dāng)年的小女孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。緊擁著獎(jiǎng)杯,在閃光的耀映下,孩子艱難的尋找她的父親。人群中,唯獨(dú)沒(méi)有他,臺(tái)下座位上只有一個(gè)他。瞬間,禮堂仿佛空蕩蕩的,只有孩子與他的`父親在對(duì)視著。還是那么冷漠,依舊是如此不屑。父親站起身,走向自己的女兒,一把奪過(guò)女兒緊抱著的獎(jiǎng)杯,交給了后臺(tái)的老師。

  昨天。

  一位少女與他的父親告別。沒(méi)有過(guò)寒暄,沒(méi)有安慰,沒(méi)有一句話。女兒直視著父親,他的皺紋又深了,他的頭發(fā)又添了些灰白父親那微微顫抖的手伸向自己的女兒,半空中停住了,又縮了回去。向門口指了指,又轉(zhuǎn)身,沒(méi)有動(dòng)。及近拐角,父親定住了,回過(guò)頭,瞥了一眼女兒。

  我的父親,她的感情如棉細(xì)的秋雨,柔和的春風(fēng)沒(méi)有大起大落,只是淡泊的沉默罷了!

愛(ài)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  媽媽為我付出了許多愛(ài),總是把我放在第一位,不顧自己。

  記得有一次,晚上我吃完了晚飯就睡著了,媽媽回來(lái)了,看到我改了一層厚厚的被子又渾身發(fā)抖,于是,媽媽摸了摸我的額頭,”!怎么這么燙!眿寢屩钡卣f(shuō)。又拿來(lái)體溫針給我量體溫。過(guò)了幾分鐘,媽媽抽出體溫針看了看,都已經(jīng)39°C了,不行不行,得去醫(yī)院了。媽媽急急忙忙帶著我跑到醫(yī)院,那時(shí)候醫(yī)院離家很遠(yuǎn),媽媽跑了好一段路才把我送到醫(yī)院,醫(yī)生給我打了退燒針,我睡了好一陣,媽媽一直抱著我。

  半夜我醒來(lái),生怕驚醒媽媽所以一動(dòng)不動(dòng),我看著媽媽,忽然看到了幾根白發(fā)摻雜在黑發(fā)中,這不就是媽媽整天辛苦勞作留下的痕跡嗎?我忍不住動(dòng)了一下,媽媽緩緩睜開(kāi)了眼睛說(shuō):“我的寶貝,你醒啦,你餓不餓!彪S后,媽媽從包里拿出一個(gè)面包遞給我,說(shuō):“給你吃吧!鳖D時(shí),我的眼眶充滿了淚水,我說(shuō):“媽媽,你吃吧,你晚飯都沒(méi)吃呢,不如這樣,我們一人一半吧!比缓,我把面包分成兩半,一半給媽媽一半給我。我又說(shuō):“媽媽,你為我付出了太多,我長(zhǎng)大了一定要好好的孝敬你。媽媽欣慰的.說(shuō):“你真是我的好寶貝。”

  媽媽給予了我無(wú)限的愛(ài),讓我在她的關(guān)懷中幸福的成長(zhǎng),媽媽的愛(ài)讓我無(wú)比的感動(dòng)。

愛(ài)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  秋假里,我一口氣讀完了《與愛(ài)同行》這本書(shū),我比較喜歡第四章“珍愛(ài)自然”。

  許皓宸宣傳環(huán)保知識(shí),收集奶盒,一點(diǎn)一滴做著他認(rèn)為對(duì)環(huán)保有益的.事。垃圾天使——李佩璐,小手拉大手,號(hào)召大家垃圾分類,攜手共創(chuàng)健康家園。綠色小院士——何潔瓊,動(dòng)手動(dòng)腦,利用巧手發(fā)明環(huán)保物品,為保護(hù)地球做貢獻(xiàn),她們用行動(dòng)告訴我們:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們小學(xué)生是未來(lái)環(huán)境的主人,更應(yīng)該為保護(hù)地球做些事情。

  為學(xué)習(xí)更多的環(huán)保知識(shí),我參觀了“杭州低碳博物館”,原來(lái)日常生活中,隨時(shí)隨地都可以做到節(jié)能、環(huán)保,讓我們一起來(lái)分享吧!

  在家里:1、照明使用節(jié)能燈。2、用發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘。

  在學(xué)校:1、不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà)。2、多植樹(shù),愛(ài)護(hù)花草。

  在社會(huì):1、去館吃飯,不使用一次性筷子,杯子等餐具。還要?jiǎng)裾f(shuō)別人也不用。2、出行少開(kāi)私家車,盡量步行、騎自行車或者坐公交車。

  節(jié)能、環(huán)保就在我們身邊,你我的一個(gè)微小動(dòng)作就可以給地球增添綠色。讓我們攜起手來(lái),與愛(ài)同行,為保護(hù)地球媽媽盡自己的一份力量吧!

愛(ài)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  父親,一個(gè)熟悉的詞;父愛(ài),一份熟悉的愛(ài)。

  都說(shuō)嚴(yán)父慈母,不錯(cuò)的。我的父親也不例外每天都是嚴(yán)厲地對(duì)待我。我知道,父親對(duì)我的嚴(yán)厲里,包含著一片深深的父愛(ài)……

  記得那是一年前的一個(gè)早晨,我正準(zhǔn)備騎車去上學(xué)。父親叫住了我,對(duì)我說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)說(shuō),下午會(huì)下雨,你帶件雨衣吧?”我心想:天氣這么好,不會(huì)下雨的,帶雨衣多麻煩!我對(duì)爸爸說(shuō):“不了,天氣這么好,不會(huì)下雨的。我走了!蔽业胖囎幼吡,留下爸爸的`一片嘆息聲……

  到了放學(xué)的時(shí)間,老師正在布置作業(yè)。窗外傳來(lái)了啪啦啪啦的聲音。我往窗外望去,吃了一驚:外面正下著傾盆大雨。心想:真是不聽(tīng)老爸言,吃虧在眼前啊!這下我該怎么回家。

  下課鈴聲一響,同學(xué)們蜂擁而出,拿著傘、雨衣回家了,就剩我一個(gè)人在教室里。這時(shí),門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影:爸爸。我擁入了父親的懷中。沒(méi)想到父親推開(kāi)了我,還數(shù)落了我?guī)拙洌骸白屇銕в暌,你卻不高興,現(xiàn)在好了吧!走!”我情不自禁地留下了眼淚。父親見(jiàn)了,更加嚴(yán)厲地說(shuō):“有什么好哭的,最見(jiàn)不得的就是哭了。快走!”雨越下越大,我的心也越來(lái)越?jīng)觥?/p>

  終于回到了家?匆(jiàn)母親,我摟住了她,向她訴說(shuō)委屈。母親對(duì)我說(shuō):“你不要怪爸爸。他今天有一件大事,因?yàn)槟,他都沒(méi)去辦!甭(tīng)了這番話,我的心像是被貓抓了一下,十分疼痛,我感受到了父愛(ài)……

  那天晚上,爸爸做了好幾個(gè)小菜,還向我道歉,說(shuō)不該那么兇地對(duì)我,不能把他的煩惱都怪在我身上。我對(duì)父親說(shuō):“爸爸,您沒(méi)錯(cuò)。您批評(píng)我,確實(shí)是我錯(cuò)了。我知道,這是您對(duì)我的愛(ài)!蔽疑锨埃话驯ё×税职帧

  如果說(shuō),母愛(ài)是柔綿海;父愛(ài)就是堅(jiān)定的山。父愛(ài)是嚴(yán)厲的,但父愛(ài)更是一種不能失去的愛(ài)。

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