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迎接挑戰(zhàn)中考的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-06 16:28:03 中考優(yōu)秀作文 我要投稿
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迎接挑戰(zhàn)中考的優(yōu)秀作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的迎接挑戰(zhàn)中考的優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

迎接挑戰(zhàn)中考的優(yōu)秀作文

迎接挑戰(zhàn)中考的優(yōu)秀作文1

  挑戰(zhàn)在人的生命旅程中是必不可少的。面對(duì)挑戰(zhàn),我們是選擇迎難而上,還是像只縮頭烏龜一樣退縮呢?這是一道生活中常見(jiàn)的選擇題,選擇權(quán)完全在自己手中。我要說(shuō)迎接挑戰(zhàn)是勇敢的,退縮是可恥的。

  人這一生最大的意義在于不斷的去超越,要么超越別人,要么被別人超越。每個(gè)人在生命的過(guò)程中都會(huì)遇到不同的榜樣的挑戰(zhàn),榜樣發(fā)出的挑戰(zhàn)對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)意義是截然不同的,在樂(lè)觀自信的人的心目中,這種挑戰(zhàn)只會(huì)激勵(lì)著他們,讓他們?nèi)コ;而?duì)于悲觀不自信的人來(lái)說(shuō),這種挑戰(zhàn)只會(huì)讓他們唉聲嘆氣。就像是人們?nèi)サ巧接^日出,從山腳向山頂看,覺(jué)得這山實(shí)在是高不可攀,便不想去攀登,欺騙自己山頂上與山腳下的風(fēng)光無(wú)異,這種人,永遠(yuǎn)只能做一個(gè)失敗者,永遠(yuǎn)也無(wú)法領(lǐng)略山頂上日出的獨(dú)特魅力。

  提起唐朝,大家第一想到的是唐朝的詩(shī)歌。李白以浪漫主義的創(chuàng)作贏得了詩(shī)仙的美譽(yù),杜甫以三吏三別被譽(yù)為詩(shī)圣,唐朝是詩(shī)歌發(fā)展的鼎盛時(shí)期。有人看到這就會(huì)想既然唐代的詩(shī)歌這么繁榮,作為唐朝繼承者的宋朝應(yīng)該不會(huì)再想去超越了吧。,事實(shí)證明并非如此,唐朝之后出現(xiàn)了詩(shī)的.另一種形式———詞。詞在宋朝時(shí)發(fā)展到了頂峰,眾所周知的詞人柳永、李清照、蘇軾等人創(chuàng)造出了屬于宋朝的輝煌。來(lái)自于唐詩(shī)的挑戰(zhàn)帶給宋朝的是激勵(lì)的作用。宋朝勇于接受挑戰(zhàn),選擇了去超越,最終獲得了屬于他們的成功。

  蕭何是漢初一位很有作為的丞相,他死后,曹參為相,他對(duì)蕭何所定的規(guī)章制度一律照搬,惠帝問(wèn)他原因,他回答說(shuō):“我的才能比不上蕭何,所以他定的規(guī)章制度一定比我的好!辈軈⒃谟龅教魬(zhàn)時(shí),想到的不是去迎接挑戰(zhàn),而是去逃避,他不想去超越,最終導(dǎo)致了王朝的衰微,這種退縮是可恥的。

  我們學(xué)生,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn),在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),我們用恒心搭起通天路,用勇氣開(kāi)啟智慧門,用拼搏實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng),我們要選擇超越。

  面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),我們不要畏懼,不要退縮,我們要用正確的心態(tài)與其斗爭(zhēng)。與天斗其樂(lè)無(wú)窮,與地斗其樂(lè)無(wú)窮,與人斗其樂(lè)無(wú)窮,與挑戰(zhàn)斗其樂(lè)無(wú)窮!

迎接挑戰(zhàn)中考的優(yōu)秀作文2

  一轉(zhuǎn)眼,炎熱的夏季離去了。隨之而來(lái)的,是金秋。秋風(fēng)瑟瑟,必定要吹醒還做著“暑假夢(mèng)”的我們——該收心了!新學(xué)年,新氣象。在這個(gè)收獲的季節(jié),連種代收,四個(gè)多月這個(gè)學(xué)期就將結(jié)束。況且今年又加了一門課程——物理,負(fù)擔(dān)更大。要想取得好成績(jī),真可謂是“任重而道遠(yuǎn)”啊!

  九月一日,一雙名為“學(xué)習(xí)”的大手,再一次把我們這些“風(fēng)箏”拉到一片名為“學(xué)校”的芳草地。曾經(jīng)揮汗如雨,奮筆疾書,挑燈夜讀的日子又要回來(lái)了。讓我們盡快把那松繩一般的心系緊了,伸開(kāi)雙手去迎接那“苦作舟,勤為徑”的日子吧。在這里,我們?cè)?jīng)走過(guò)多少層臺(tái)階?現(xiàn)在,那日子又回來(lái)了。

  秋天,的確是個(gè)收獲的季節(jié)。但想要收獲,就少不了辛勤的播種、耕耘。都說(shuō)先苦后甜,你是否也向往著蜜?向往著甜?可要那樣,就少不了現(xiàn)在的苦。暑假的休息,使我們都有些懈怠了!笆罴僮鳂I(yè)沒(méi)完成,這沒(méi)寫好,那沒(méi)寫好”等問(wèn)題層出不窮。難道一個(gè)暑假就忘記了努力嗎?暑假那么長(zhǎng)時(shí)間,怎么能沒(méi)復(fù)習(xí),不預(yù)習(xí)?同志,別忘了,今年,我們八年級(jí)!把門課,不多加努力,會(huì)很難應(yīng)付的。慵懶的同胞們,可不敢:“一年只歇兩回家,一歇歇回兩年前。”

  開(kāi)學(xué)初,語(yǔ)文老師同我們討論語(yǔ)文常規(guī)作業(yè)時(shí),好多人都要求一周寫一篇隨筆,我倒覺(jué)得兩篇好?嗍强帱c(diǎn),但終歸對(duì)我們的`學(xué)習(xí)有益。去年我們不是沒(méi)寫過(guò),那一年都熬過(guò)來(lái)了,再熬一年又何妨?今后還有幾個(gè)一年,我們都要堅(jiān)持下去,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是鋪路的,將來(lái)我們還要在這條路上走,哪有人會(huì)自毀前途?沒(méi)人!苦是苦點(diǎn),但最終我們會(huì)在平坦的前路上大笑。所有的努力都是值得的,興許還要附上一句“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。

  努力的,將來(lái)的路會(huì)平坦;不努力的,你今日偷個(gè)懶,明日少干點(diǎn),后天休息會(huì)兒,將來(lái)的路一定會(huì)難走?此颇且惶煲惶觳⒉欢,但多少個(gè)一天組成一周?多少個(gè)一周組成一月?多少個(gè)一月組成一年?換算下來(lái)其實(shí)并不多。我們的初中生活已在不知不覺(jué)中度過(guò)了1/3。你可能覺(jué)得剩下的時(shí)間還有很多,但2/3總歸不是整數(shù)了。這是個(gè)血淋淋的事實(shí)。

  因此,不論是前天;哪,還是昨天偷懶的他,今日起都應(yīng)該好好努力,“捧著好成績(jī)歸去,贏得美好新年來(lái)!眽(mèng)想著將來(lái)的同學(xué),我們有何理由不努力奮斗呢?

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