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鸚鵡優(yōu)秀作文600字5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的鸚鵡優(yōu)秀作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
鸚鵡優(yōu)秀作文600字 篇1
今年兒童節(jié)，外公送了我一個(gè)特別的禮物—兩只小鸚鵡，一只是黃色的，一只是綠色的。黃色的叫“芒果”，綠色的叫“獼猴桃”。
芒果比較安靜，長得滾圓滾圓的.，像個(gè)小肉球，而獼猴桃活潑好動(dòng)，一雙圓溜溜的眼睛，又黑又大，可愛極了。
芒果和獼猴桃雖然長得很可愛，但一吃起東西來，就瘋狂了。一天早晨，我去取食盒給它們添小米吃。它們一看見碗要被拿走了，趕快跑到食盒跟前，用可憐巴巴的眼睛望著我，喳喳地叫著，好像在說：“別拿走了，我們要吃東西�！蹦巧袂�，真叫人不忍心呀！當(dāng)我把裝了小米食盒端回來時(shí)，它們就飛奔過來迎接小米。食盒一放進(jìn)鳥籠，它們就立刻圍上去搶食，互不相讓。吃飽之后，它們就嘰嘰喳喳地叫幾聲，好像在說：“好吃！”，又好像在說：“謝謝你，小主人”
也許你覺得鳥兒被關(guān)在籠里，它們會(huì)不開心的�？晌业拿⒐瞳J猴桃似乎很喜歡這種“衣食無憂”的生活，隨便給它們一樣?xùn)|西，它們就可以玩得異常開心。繩子、紙片、小木棍都是它們的玩具。它們也是名副其實(shí)的“雜技演員”，在鳥籠里單腳倒掛、用嘴蕩秋千、各種姿態(tài)穿越食盒掛框.......一次，我用長筷子逗它們玩了一會(huì)兒就隨手將其往籠子里一扔，便走開了。過了一會(huì)兒，它們突然在籠里發(fā)出嘰嘰的興奮叫聲。我很好奇，便跑過去瞧了瞧，眼前的情景讓我非常震驚：筷子已經(jīng)被它們搭成了一根“獨(dú)木橋”，而它們正在橋上玩得開心呢！
這就是我的小鸚鵡，一對(duì)淘氣而又可愛的小鳥。
指導(dǎo)老師任曉雯
鸚鵡優(yōu)秀作文600字 篇2
有一天，爸爸帶回了兩只可愛的小鸚鵡，我可喜歡它們啦。
兩只小鸚鵡分別是藍(lán)色和綠色的，黑溜溜的小眼睛警惕地看著四周，紅嘴紅腳，它們的胸脯上長著蓬松的絨毛，摸起來很舒服。小鸚鵡很喜歡站在架子上梳理自己一身漂亮的羽毛，然后再叫喚幾聲，仿佛在對(duì)我說：“快瞧瞧我，我的'‘外衣’多么鮮艷呀！”我被它們逗笑了。有時(shí)，小鸚鵡也會(huì)互相啄對(duì)方的羽毛，然后又“打”得不可開交，仿佛要斗個(gè)你死我活。爸爸告訴我小鸚鵡喜歡吃小米和玉米，可我并沒有見過它們吃玉米，我很好奇。于是，我從廚房里拿出一根玉米，摘下一顆玉米粒輕輕地放在裝鳥食的盆里，我靜靜地觀察著它們，我發(fā)現(xiàn)它們連碰也不碰玉米粒，我有點(diǎn)失望，心里想：“真是‘狗咬呂洞賓—不識(shí)好人心’��！”我不甘心，于是氣呼呼地跑去告訴了爸爸，爸爸告訴我，它們剛吃完午飯呢！這時(shí)，我才恍然大悟，原來它們已經(jīng)吃飽了，我還以為它們故意和我作對(duì)呢，我的氣一下子就消了。
記得有一次，為了引起小鸚鵡的注意，我拿了根塑料棒在鸚鵡面前晃啊晃，它們竟然用嘴叼住了塑料棒子，然后啄了起來，它們玩得是那么地開心！我驚訝地看著它們，沒想到小鸚鵡竟然喜歡啄棒子。我開心極了，因?yàn)槲矣职l(fā)現(xiàn)了小鸚鵡的一個(gè)愛好。
小鸚鵡在家里給我?guī)砹撕芏鄻啡�，我越來越喜歡它們，并且與它們成為了好朋友。后來，因?yàn)槲液图胰藳]有時(shí)間照顧小鸚鵡，所以我們把小鸚鵡送回到大自然去了。雖然我很舍不得小鸚鵡，但是我知道把它們送走才是最好的選擇，想到這里，我心里就釋然了。雖然小鸚鵡走了，但它們乖巧、可愛的樣子在我心中烙下了印記，永不磨滅。
鸚鵡優(yōu)秀作文600字 篇3
國慶節(jié)，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽給我買了一對(duì)鸚鵡，一只綠色的羽毛，一只藍(lán)色的羽毛，我比較偏愛藍(lán)色的那只。它們大體與小鴨子相似，但鴨的嘴巴是扁扁的，全身都是黃色的絨毛，兩只楓葉樣的小腳掌，短短的，而鸚鵡的嘴是尖尖的，一下就能啄破一個(gè)氣球，兩只爪子肉乎乎的。
俗話說：“鸚鵡學(xué)舌”，為了讓我的.鸚鵡成為老外，我直接教它們英語，為了培養(yǎng)它們的語感，我每天打開電腦，用耳麥架在籠子的兩側(cè)，不停地播放英文歌曲，就這樣過了半個(gè)月，這兩只笨鸚鵡連一句hello都含糊不清的沒學(xué)會(huì)。有一天，由于我晚上沒關(guān)好籠子，那只藍(lán)色的飛掉了，估計(jì)是被我的教育方法逼走了！
看到綠色的鸚鵡孤孤單單的，我也想把它放飛，我打開了籠子，它懶洋洋地走出來，左顧右盼，又慢條斯理地走進(jìn)籠子里，我知道了，它不想走，要我一直養(yǎng)著它，這個(gè)典型的“啃老族”，這下我就放心了，我干脆把籠子的門給拆了，讓它在陽臺(tái)上自由散步。
有一次，我忘了給它添飼料了，它就大聲地叫喚，聲音越來越大，好像在說：“我餓，我餓！”我正在睡覺，煩得很，便大吼一聲，它立刻停止了啼叫，跳出了籠子，到飼料袋里吃飼料去了，真乖巧！有時(shí)它也很淘氣，那天它不見了，我以為飛走了，就沒太在意，正準(zhǔn)備走，忽然聽到一聲鳥叫，哈哈！原來它在跟我玩捉迷藏呀！我左瞅瞅，右看看！發(fā)現(xiàn)在水池的后面有一根又細(xì)又長的尾羽，我走過去，一把把它抓了出來！
這就是我的鸚鵡，你們看了覺得怎么樣？最近我的事太多了，不想養(yǎng)了，如果誰喜歡的話，就把它收養(yǎng)過去吧！我還贈(zèng)送4袋飼料！
鸚鵡優(yōu)秀作文600字 篇4
7月19日下午，媽媽給我買了一只小鸚鵡。帶它回家后，我小心翼翼地把裝著它的鳥籠掛在陽臺(tái)上，還給了它水和糧食�？晌矣X得它還少了個(gè)名字，與媽媽討論后，我給它取了個(gè)名字叫做：喬多。好聽吧！
喬多的翅膀羽毛是深綠色的，腹部的羽毛是橄欖色的，頭部的羽毛是土黃色的，脖子與臉上的羽毛是橙紅色的，還有嘴，是深紅色的，活像一個(gè)倒掛著的'彎鉤。
喬多一開始對(duì)我家很不熟悉。光是打開電視機(jī)就能把它嚇得“魂飛魄散”，不停地在鳥籠里亂撲騰。更不用說我在看電視時(shí)它怎么樣了。但它漸漸明白了：電視機(jī)里的人不會(huì)蹦出來，也不會(huì)吃掉它。有一次，我在看電視時(shí)，它叫了好幾下，好像也在看電視。
喬多喜歡吃小米和青菜，我喂了它一些小米吃。它吃飯時(shí)頭一起一落，頭落下時(shí)啄起一粒小米，頭仰起時(shí)把小米吞下。它喝水時(shí)兩腳踩在食槽上，頭伸進(jìn)食槽里一口一口地喝水。這就是可愛的小喬多。
喬多的到來給我增添了很多快樂。你知道我有多么喜愛喬多嗎？每天早上我早早地起床給它清洗鳥籠，然后給它換水、喂食。我怕它孤單，每天給它放鸚鵡叫聲，自己也學(xué)著鸚鵡叫。喬多歡蹦亂跳地在尋找它的伙伴。
我真想和喬多形影不離。做作業(yè)時(shí)，我把鳥籠放在桌子邊；吃飯時(shí)就把鳥籠放在桌角上，讓它知道吃飯時(shí)間到了。我叫著它的名字，學(xué)著它伸脖子。沒想到喬多還真的吃起谷谷來了。一連吃了好幾粒。喬多像真的聽懂我的話了，我開心極了。
我相信，只要我努力教它，它有朝一日一定會(huì)說話，成為我的好朋友。
鸚鵡優(yōu)秀作文600字 篇5
我家里有一只鸚鵡。它非常漂亮，有一張鋒利堅(jiān)硬的灰色嘴和水汪汪的眼睛。它特別有活力。它圓圓的身體披著一件淺綠色的`外衣，它明亮干凈的羽毛似乎已經(jīng)上了油，它的尾羽又寬又長，自然伸展。它挺起胸膛，像一個(gè)勝利的將軍，是強(qiáng)大的。
我聽說鸚鵡會(huì)說話。然而，為什么我的鸚鵡不說話？如果它太小了，沒人教它，那它就不會(huì)教了！所以，我開始了。何時(shí)對(duì)老師，教它說話 但是。如何教學(xué)？是的。我看見我從房子里拿了些飼料和水，放在他面前，對(duì)他說：親愛的。吃吧。當(dāng)你飽了的時(shí)候，學(xué)會(huì)和我說話！”鸚鵡一看到美味的食物，就立刻狼吞虎咽—。；......
過了一會(huì)兒，當(dāng)我看到鸚鵡吃飽了，我小心地把它放在我面前的桌子上�！澳悖 蔽夜室夥怕寺曇�，大聲對(duì)鸚鵡說。高興地看著它，期待著它說些什么！
但是鸚鵡一點(diǎn)也不熱情。他好奇的看了我一眼，背對(duì)著我，伸了個(gè)懶腰，看上去很放松�？吹剿@樣，我生氣地把它推進(jìn)籠子......
幾天后，我和爸爸媽媽像以前一樣，喜歡在院子里鸚鵡旁邊聊天。不時(shí)有幾個(gè)鄰居過來，我們也會(huì)對(duì)他們說：“你好
一個(gè)月后，當(dāng)我看到鸚鵡籠子里沒有足夠的飼料時(shí)，我在里面放了一點(diǎn)兒這時(shí)，鸚鵡實(shí)際上對(duì)我說。你好�！蔽殷@訝地張開嘴！誰教他說話的？我不禁陷入了沉思。難道不是因?yàn)槲液桶职謰寢尳?jīng)常在它面前說話嗎？”思考了一會(huì)兒后，我對(duì)自己說“是的。就這樣！”我突然明白了。
學(xué)會(huì)通過鸚鵡說話。我學(xué)到了一個(gè)真理：不要著急，也許你在不經(jīng)意間做得很好！
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