【精華】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文300字5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇1

　　我出生在哭泣的那一刻，我來(lái)到了路上，走了，跑或爬了 或擔(dān)心，但永遠(yuǎn)不會(huì)停止。也就是說(shuō)，微笑，總是在路上... ...

　　在路上，是一個(gè)國(guó)家，存在的生活狀態(tài)。

　　你看不到黃河的水，流到海里不再回來(lái)了。

　　這是路上的水，永無(wú)止境的洪流。是的，這就像天上的云，沒(méi)有時(shí)間不游泳;水魚(yú)，沒(méi)有時(shí)刻是斷斷續(xù)續(xù)的`，他們將總是走在自己的軌道，跑步或爬行，所謂的相對(duì)Still只是一個(gè)借口，我們留下來(lái)為自己。

　　我哭了，我害怕這樣走，特別是當(dāng)我要面對(duì)標(biāo)記卡時(shí)，我想問(wèn)老人停下來(lái)的時(shí)間，請(qǐng)求你確定，停止它！但無(wú)論如何刺穿我的心跳，我仍然在路上，從來(lái)沒(méi)有間歇地走，走路年輕，年輕，遠(yuǎn)離混亂，走白色的頭發(fā)灰色。也許這是一種詛咒的道路，只要人們以這種方式行走，

優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇2

　　天氣一列是陰陰的。秋天，早晚陰涼，中午熱。如此的溫差，憋得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　月考算是熬過(guò)來(lái)了，看著成績(jī)單心里麻麻的，像是掉進(jìn)死海里沒(méi)人管的孩子。無(wú)辜的被灌了滿(mǎn)心苦澀的海水。初中，高中……莫名的進(jìn)入了兩個(gè)不同的世界。時(shí)間走得如此迅速，眼睛一眨，昔日的校園已不在我的`面前。如今的我，身在一個(gè)房屋方正，紀(jì)律嚴(yán)明的校園。自然是沒(méi)有規(guī)矩不成方圓一樣的宏偉學(xué)校。

　　我們班是年級(jí)上最不安分的班級(jí)。老師們，校領(lǐng)導(dǎo)們，迫不及待的從班上抽出幾條冒頭草�；盍κ菦](méi)有了，我們說(shuō)：“安靜學(xué)習(xí)才有效率，我們?yōu)榈氖菍��?lái)�！笔前�，將來(lái)……我總在不停的說(shuō)“將來(lái)”�，F(xiàn)在我努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)；將來(lái)我努力工作，又為將來(lái)；將來(lái)我養(yǎng)兒育女，還為將來(lái)。我的“將來(lái)”在哪兒？

　　將來(lái)？我從沒(méi)曉得將來(lái)的盡頭，但我絕對(duì)知道現(xiàn)在的意義！

　　我把青春注入學(xué)業(yè)，為了宏大的將來(lái)。將來(lái)到了，我那悲凄的青春卻蕭然無(wú)聲的逝去了。假設(shè)我讓青春變得張狂，可那所謂的將來(lái)如何辦？

　　學(xué)習(xí)，刻苦，努力，這樣過(guò)日子。是我把青春虛度了！但不這樣，我的將來(lái)又怎會(huì)輝煌？

　　誰(shuí)能悄聲告訴我？……所謂將來(lái)？

優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇3

　　一年一度的春節(jié)到了，我們一家人穿著新衣服，正坐在家里看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢！聽(tīng)大人說(shuō)，過(guò)春節(jié)都得放鞭炮，拜祖宗。于是我輕輕問(wèn)爸爸：“我們什么時(shí)候放鞭炮？”爸爸頭也不轉(zhuǎn)地說(shuō)：“等吃過(guò)晚飯�！蔽衣�(tīng)了，心想：那好，就等著吧。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，奶奶把煮好的'年飯端來(lái)，我一看，哇！是餃子�！盀槭裁催^(guò)年要吃餃子呢？”我問(wèn)奶奶。奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：你看，這餃子像不像元寶啊，這表示招財(cái)進(jìn)寶。“我思考了一會(huì)兒，便津津有味地吃起來(lái)。

　　吃完后，爸爸命令我和哥哥去“布雷”。其他人便去洗碗。“雷”布好后，爸爸使用香煙點(diǎn)燃鞭炮后，便大喊一聲“撤退”。我和哥哥趕緊往后退了幾步。頓時(shí)，“噼里啪啦···”的鞭炮聲響起，哥哥嚇得捂住耳朵，趕緊向后跑，等鞭炮放完后，不一會(huì)兒，哇！輕煙繚繞，氣味彌漫，簡(jiǎn)直是“人間仙境”。這時(shí)，我突然想起：哥哥跑哪去了？我二丈摸不著頭腦。我隱隱約約地見(jiàn)哥哥捂著耳朵慢慢走出來(lái)，捂著耳朵說(shuō)：“放完了沒(méi)。還放不放�。俊蔽掖舐暯恿艘痪洌骸胺磐炅�，不放了！”這時(shí)，哥哥才敢走去來(lái)。我和爸爸都說(shuō)哥哥是個(gè)膽小鬼！

　　啊，過(guò)年真好！不僅能學(xué)到知識(shí)，還可以無(wú)拘無(wú)束地玩耍，我真希望天天過(guò)年！

優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇4

　　我喜歡五彩的霞,我喜歡皎潔的月,我更喜歡無(wú)暇的雪。雖然雪天很冷，但一點(diǎn)也改變不了我對(duì)雪的喜歡。 冬日下雪前天變的灰暗，烏云很低，天色很灰，慢慢的灰云拉開(kāi)了序幕，不一會(huì)兒小雪花便飄悠悠的下落，像太空的探路者又似報(bào)信員，一片、兩片......漸漸地雪的'膽子大了起來(lái)，擠擠挨挨，推推搡搡，手拉手，肩并肩，似棉花又似鵝毛，飄飄灑灑，如仙女撒花般落下，美麗極了，這時(shí)風(fēng)婆婆也來(lái)助威，風(fēng)一吹雪花們便翩翩起舞，甩起白色的裙邊兒，和著樹(shù)葉的沙沙聲演奏了一曲動(dòng)人的《雪絨花》。

　　不久，天晴了，雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，放眼望去一片潔白的景色。樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了“雪條”，地面上鋪滿(mǎn)了“雪毯”，柏樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了“雪梨”。玉樹(shù) 瓊枝，晶瑩剔透，粉妝玉砌，美不勝收。整個(gè)外面被籠罩成一個(gè)銀白色的童話世界。

優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇5

　　《窗邊的小豆豆》是一本很早很早的書(shū)，當(dāng)時(shí)還是第二次世界大戰(zhàn)前東京的故事。我覺(jué)得《窗邊的小豆豆》這本書(shū)沒(méi)有用到很多的修飾詞，基本上只是白白的把事情寫(xiě)了出來(lái)。一個(gè)小女孩在一年級(jí)的時(shí)候就被退學(xué)了，長(zhǎng)大后變成了一名著名的作者，這時(shí)誰(shuí)敢想象的到呢。

　　巴學(xué)園的小林宗作老師為這位調(diào)皮的小女孩墊上了至關(guān)重要的一步，《窗邊的小豆豆》里有許多有趣的情節(jié)，還有許多傷心的故事，比如說(shuō)：《洛基不見(jiàn)了》、《秦明死了》這些故事�？吹竭@些故事我感到人生總是會(huì)有離別，但也會(huì)有新的相遇。里面有一篇文章還提到了重男輕女的問(wèn)題，我雙手贊成小林宗作先生的`想法，我認(rèn)為不僅僅是人類(lèi)都應(yīng)該去尊敬，所以生命都值得去尊敬、去敬畏。

　　小林宗作先生的教育方針我認(rèn)為才是所以孩子喜歡的方式，他讓孩子們?nèi)ヌ镆把健⒕牌贩鹉睦锶ド⒉�，讓孩子們�(nèi)ビ靡浑p眼睛去發(fā)現(xiàn)大自然。其中小豆豆的同班同學(xué)了有兩位換有殘疾的同學(xué)，小林宗作先生專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了適合他們的項(xiàng)目、活動(dòng)。我覺(jué)得小林宗作先生心很好，秦明、小豆豆他們都是其他學(xué)校不要的學(xué)生，而小林宗作先生卻把他們留下了。

　　這么書(shū)讓我們看到了天真無(wú)邪的童真，也讓我看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的一些殘酷，我喜歡這本書(shū)。

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