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這樣就夠了作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的這樣就夠了作文，希望對大家有所幫助。
這樣就夠了作文1
點(diǎn)亮一盞燈，捧起一本書，素手拾花，好似故人來�！}記
曾有個(gè)目標(biāo)，想考一回第一。
或許是虛榮心促使著我吧，為了一張獎(jiǎng)狀，為了一次表彰，為了一次光榮榜，為了拋頭露面，我給自己很大的壓力，拼命告訴自己一定要死命地學(xué)。平日也不說話，像是自閉了，跟同學(xué)也疏遠(yuǎn)了。漸漸地，在同學(xué)眼里，我仿佛是一個(gè)若有若無的存在。
我從沒為此苦悶。我以為，想要學(xué)好就得這樣，獨(dú)善其身，心無旁騖，殊不知已在一意孤行的路上漸行漸遠(yuǎn)。
后來一次月考，我與班上一名女生并駕齊驅(qū)，都是第一名。而上天卻像是故意跟我開了個(gè)玩笑——我沒有表彰，沒有獎(jiǎng)狀，什么都沒有，但是，她有。有的只是看見別人風(fēng)采地走向前面領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)內(nèi)心的酸澀，有的只是看見別人容光煥發(fā)時(shí)的憤憤不平。接下來的一個(gè)多月里，我都不知道自己是如何讓度過的，折磨的自己不像人形。于是，之后的一場考試?yán)铮艺娴?就如償所愿，考得了全班第一。本該歡喜的，而我沒夠。
我不覺得這樣就夠了，心變得大起來，想要在拿一次第一，那一張小小的獎(jiǎng)狀，占據(jù)了我的全身心。爭什么？我不知道，但就是愛爭。
但有篇文章，真的令我忘不掉。偶爾的閑暇時(shí)刻，難得擠出這樣一些安靜的時(shí)光，點(diǎn)亮一盞燈，掀開扉黃的書頁，低頭閱讀臺(tái)灣女作家張曼娟的《人間好時(shí)節(jié)》。當(dāng)讀到那一頁，看到那個(gè)標(biāo)題，那個(gè)詩句的時(shí)候，時(shí)光好像施了魔法一樣，全都靜下來了，我那顆麻木在跳躍的心，也刷的一下安靜了。
“賢的是他，愚的是我，爭什么？”一字一句，敲打著我的心。爭什么啊？整天活在自己給自己施加的壓力下，沒有笑臉，沒有青春的朝氣，陰沉著臉，我想做什么？為了一張獎(jiǎng)狀，為了得到表彰，為了在人前嶄露頭角，為了虛榮心的滿足？我不是一個(gè)怪物，不是他們所說的“沒有感情的殺手”，我是個(gè)學(xué)生，一個(gè)少年，本應(yīng)該是充滿朝氣的，就夠了，不負(fù)青春年華，就夠了，刻苦讀書，與同學(xué)說說笑笑打打鬧鬧，這樣就夠了。
這樣就夠了作文2
想念的大嚕：
不知為何，突然想給你寫信了，時(shí)光匆匆撲面而來，似乎想在還未分別的日子里把這三年的情誼都撿回來。
豆蔻年華遇見你。
追憶我們的孽緣是六年前，女漢子的我碰上傻傻的你，都是話嘮的我們總有聊不完的話題。趣味相投，時(shí)間作伴，這一段旅途皆是精彩。
還記得初一和初三分班時(shí)，我們兩人無奈的對視著，異口同聲地說：“怎么又是你？”當(dāng)時(shí)的玩笑話如今成了最懷念的，多么希望在另一個(gè)校園我們還能這么看著對方。
你給的驚喜與真情。
敦實(shí)的.外表加之老實(shí)的性格，你給他人的存在感很低，但你總會(huì)給我意外的驚喜。有一次老師記錄同學(xué)的身份證號(hào)碼，你注意到過幾天便是我生日。你旁敲側(cè)擊地問我喜好，還給我訂了一個(gè)蛋糕。蛋糕很小但很精致，幼稚的我礙著面子不解風(fēng)情地挑刺兒，說這上面的兩只兔子姿勢太丑。你格外認(rèn)真地解釋道：“這瘦的兔子是你，那胖的是我，咱們這叫攜手笑天家�！�
你不會(huì)說說肝膽相照的話，但你會(huì)默默地伴著我，即使不說話也不尷尬。
追夢路上不孤單。
六月，中考重重地被搬上日程表，壓力倍增得理所當(dāng)然。
你的化學(xué)可以跟學(xué)神比肩，但你的英語作文爛得需要標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來湊字?jǐn)?shù)。我一直想和你上同一所高中，但介于我們的差距過大，你總是一巴掌把我拍回現(xiàn)實(shí)。貌似被我的小強(qiáng)精神感染了，在所剩無幾的日子里，你奮起直追，大有黑馬之勢。
中考只是九九八十一難中的小小一難，中考BOSS只是個(gè)中級(jí)BOSS，我們一定會(huì)在這場戰(zhàn)役中凱旋。
“于千萬人中遇見你，于千萬年中，時(shí)間的無涯的田野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了”
謝謝你鼓勵(lì)我，幫助我，保護(hù)我，與我分享了一路快樂和悲傷，陪我經(jīng)歷了一切希望和失望，和我一起走過了這段平靜而雋永的純真年代。
匆匆三年，一生一會(huì)。
這樣就夠了作文3
秋葉飄落，似飄去了溫暖。手帕疊上手絹溫暖聚攏又重新散去。從他的眼眸中，我分明望見了啟迪與光明。他竟能在我心頭染一片暖樂。
一個(gè)秋風(fēng)漸進(jìn)的傍晚，我上了公交車。
車開動(dòng)了。窗外的風(fēng)就吹了進(jìn)來，將乘客們的發(fā)絲若彩帶一般飄舞。可見激不起來乘客們的興趣，便與發(fā)動(dòng)機(jī)的`聲音合奏共歡起來。
不一會(huì)，有三位老師上車，在左邊的單人座位上，依次坐下。不知在討論著什么，像蜜蜂工作的聲音。
窗外，被拉長的雨絲彌漫了整個(gè)世界。而我卻是呆然地望著，一棟棟房子，一棵棵樹在眼前掠過，不知在視線未及之時(shí)，有多少乘客上了車下了車。
一位老人移著步子慢慢地上了車。乘客們連忙給他讓出一條道。他到了我身邊才住了腳。我?guī)缀踅z毫沒有猶豫，站起來，準(zhǔn)備給他讓座�？墒撬B忙說不用，還往后退了幾步。在我們勸說下，他才安心地坐下，我看著他。才安心地笑了笑。
我的目地還遠(yuǎn)著呢！我常常會(huì)因被路上的顛簸所驚擾到。望望四周，沒有一個(gè)空位。我竟感到有絲疲憊。
偶然間的一個(gè)轉(zhuǎn)身，我竟看見那個(gè)老爺爺時(shí)不時(shí)望向我。當(dāng)我險(xiǎn)些摔倒時(shí)還想扶我一把當(dāng)我們四目相對時(shí)，他竟然又道了幾聲謝，我也順便還他個(gè)微笑。
平時(shí)乘個(gè)車也讓座，可總是一聲“謝謝”后互不干擾。在這個(gè)灰塵狂舞中的城市里，有多少人對于他的給予受之泰然，不以為然，而這位老人竟然能染上一片色彩，使這座城市多份色彩，想到這我又不由自主的笑了，真誠地望向老人感謝他給我的啟示，這可比一個(gè)座位大的多，值得太多、太多……
那位老人，蒼老的面容更顯出他的慈祥。他眼眸的一片清明深深的吸引了我。
沒有更多的話語，沒有更多的描述，那份溫暖我已收到，將它繼續(xù)傳遞著。不過這是件小事，卻讓我受益良多。一個(gè)小小的關(guān)心舉動(dòng)，竟然能讓我感動(dòng)不已，從而刻苦銘心。
又是一個(gè)急剎車，我不由自主的扶助一位快要摔倒的小妹妹。
這樣就夠了作文4
駕一葉扁舟，在書籍的長流中，緩緩而行。望兩岸綺麗畫面，讓我流連。
五千年傳統(tǒng)文化，給后人留下了豐富的寶藏。經(jīng)過時(shí)間的沉淀，不曾蒙上一絲灰塵，洗盡鉛華，始終保持著光彩奪目。聆聽老子天道合一的深邃。每當(dāng)翻開《德道經(jīng)》時(shí)，一位老者便捋著胡須悠悠走來，撣一撣地上的塵土，盤腿而坐，講述著從古而來的智慧。觀摩孔子育人的奧秘，杏壇之上，一位智者攜《論語》而來�！爸疄橹恢獮椴恢�，是知也。”孜孜不倦地教導(dǎo)著眾多弟子。在老子的熏陶下，在孔夫子的影響下。讓我在學(xué)習(xí)和為人處事上，找到了必勝寶典。領(lǐng)略了孟子的雄辯，揮揮手告別千里奔波的墨子，看濠水上的莊子，是否化作彩蝶一路神清氣揚(yáng)壯志飛。這些老師們一幕幕諄諄誘導(dǎo)的畫面，都久久縈繞在我的心頭，讓我流連。
一本《詩詞三百首》擺在桌上，一束束光線灑在昏黃的紙上，發(fā)出陣陣墨香，沁人心脾。夜幕降臨，抱書而睡，枕書而眠。睡夢中便來到了詩歌的世界，肆意翱翔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見杜甫一人在深秋，望著自己破亂不堪的草房子，突然抬頭吶喊了一聲“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”歌罷，撿起身邊散落茅草，回到房中，可他心中仍想著天下百姓。深山之中，夕陽西下，在晚霞的輝映下，山頭霧氣的點(diǎn)染下，陶淵明舉起酒杯，嗅嗅花香，遙望南山，輕吟道“采菊東籬下，悠然見南山”。是你告訴了我什么是憂國憂民的`濟(jì)世情懷，是你告訴了我什么是悠閑安適的清高超拔。這畫面，讓我流連。
三國的硝煙還在彌漫，梁山上的戰(zhàn)火已熊熊燃起。紅樓中金陵十二釵暗自忖尋，西行路上師徒四人可曾修成真身？四大名著又陪我度過了多少不眠之夜。書中各個(gè)人物活靈活現(xiàn)，躍然紙上。各自演繹著自己的傳奇。這樣的畫面，讓我流連。
書中自有黃金屋，感謝在我成長路上有您們的身影，這些定格的畫面都將成為我生命中最美好的畫面，讓我流連。
這樣就夠了作文5
回首往事，濃時(shí)澀澀，淡時(shí)清香。在那一串或深或淺的腳印中，我不求精彩絕倫，只求問心無愧。而面對小麗的冷言冷語，我只想說一句：這樣做真值得。
臨近夜晚，由于即將迎面來的期末考試，我還在書桌上奮筆疾書。正誦著詩句之際，忽聞一陣急促的敲門聲。納悶著，但還是開了門。先進(jìn)門的是一段清脆的嬌呼：“嗨，我的好朋友紅紅�！迸�，原來是我的好朋友小麗。小麗人如其名，長的俏生生的.，是班里公認(rèn)的班花。且她的瓜子臉也滿伶俐，可她的學(xué)習(xí)卻不好，終日愛于打扮，購物。
在我分神時(shí)，小麗湊過來了腦袋：“你是我的老同學(xué)了，我就直說吧，你把作業(yè)借我抄一抄唄”她見我半聲不響，一把摟住我的胳膊：“好不好嘛，你是我們班的尖子生，作業(yè)鐵定也是一流的。”看著她起球的眼神，聽著她嗲嗲的聲音，不禁皺眉：“都去干嘛了，兩天半的時(shí)間都沒寫作業(yè)！”她毫不在意的撇撇小嘴道：“還能干嘛當(dāng)然是做我最愛的party了，這還用問。那你借不借我抄了，如果借我，下次我給你帶份大禮……”“抄抄抄，你就知道潮！作為一個(gè)學(xué)生，你這樣的行為不感到可恥嗎？對得起父母花錢供你上學(xué)嗎？你成績之所以那么差你有想過原因嗎？你難道永遠(yuǎn)只想做個(gè)差生嗎？……”小麗的臉青一陣白一陣，最后她從牙縫里擠出一句：“好好好！”她便怒氣沖沖的摔門而去。
或許我的話激勵(lì)到了她。她開始刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講。后來她在最近考試中擠進(jìn)年級(jí)前三。我真的為她高興，有天我向她道喜，她帶著諷刺的口吻說道：“哎呦喂，我這個(gè)差生還真待不起你的祝福！”說完她扭頭走了，我感到陣陣辛酸……
片刻后，我微微一笑，我這么做，值得！
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