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三心二意的小麻雀作文600字左右
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的三心二意的小麻雀作文600字左右，歡迎大家分享。
三心二意的小麻雀作文600字左右 1
有一天，小麻雀覺(jué)低飛的時(shí)很容易被想吃它的'動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，很危險(xiǎn)！所以小麻雀想去學(xué)點(diǎn)東西。
學(xué)點(diǎn)什么呢？突然小麻雀想起了小松鼠會(huì)跳躍，心想：我要跟小松鼠學(xué)跳躍，會(huì)跳躍就可以跳上高樹(shù)上躲避危險(xiǎn)，還能跳到潔白的云朵上了睡個(gè)舒服覺(jué)！于是小麻雀興高采烈地飛到小松鼠家門(mén)前。恰好小松鼠走出門(mén)，小麻雀興奮地說(shuō)松鼠大哥我可以跟你學(xué)跳躍嗎？小松鼠熱情地說(shuō)道：可以呀！可是跳了沒(méi)多久，小麻雀就痛苦地說(shuō)：好累呀！不學(xué)了！不學(xué)了！
小麻雀又找到了大雁，說(shuō)：大雁姐姐，我想跟你學(xué)飛翔，可以嗎？可以呀！大雁爽快地答應(yīng)了。于是小麻雀又開(kāi)始了學(xué)飛翔。很可惜，她認(rèn)真跟大雁學(xué)了一陣子后又說(shuō)：大雁姐姐，我怕高，又怕累，還很餓！我可以不學(xué)嗎？大雁難為情地說(shuō)：可以吧。
小麻雀又找到了鴨子。鴨大嬸鴨大嬸，我能跟你學(xué)游泳嗎？鴨大嬸和顏悅色地點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)小麻雀的請(qǐng)求，就開(kāi)始慢慢往前游，讓小麻雀跟著學(xué)。只是鴨大嬸很快發(fā)現(xiàn)后面的小麻雀快要淹死了，在水里不斷地?fù)潋v，她像箭一樣飛快地游了過(guò)去，把小麻雀給救了上岸。經(jīng)過(guò)剛才的驚嚇，小麻雀連忙說(shuō)：我好可怕呀！我不想學(xué)了！
回到家小麻雀的媽媽問(wèn)她今天都學(xué)了什么呀？小麻雀結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：我我我學(xué)學(xué)會(huì)了跳躍、高高地飛和飛快地游泳。媽媽溫柔地說(shuō)：學(xué)了這么多呀，那我來(lái)考考你吧。媽媽先考了游泳，再考了飛翔，最后考跳躍，結(jié)果小麻雀全沒(méi)過(guò)關(guān)。小麻雀哭著對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，對(duì)不起！小麻雀的媽媽安慰道：好啦，好啦，你肯定也努力過(guò)，只是一遇到困難就逃避而已！
這個(gè)故事，告訴我們，遇到困難要想辦法解決，不要逃避，做事更不能三心二意！
三心二意的小麻雀作文600字左右 2
小麻雀一直都是人們眼中的小天使，因?yàn)樗鼈冇赂�、活潑、靈活。但是，今天我看到的小麻雀卻不同尋常。
我看到了一只小麻雀，它似乎一直在思考什么，它一會(huì)兒在草地上蹦跶，一會(huì)兒停在枝頭上。我感到有些奇怪，因?yàn)樗雌饋?lái)非常專(zhuān)注。
接著，我注意到它不停地用爪子梳理自己的羽毛，然后抬頭看著天空，似乎在想些什么。我覺(jué)得它很有趣，于是我就靜靜地觀察它。
不久之后，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的`聲音：“小鳥(niǎo)兒，你在干什么呢？”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我的好朋友小明。
小麻雀聽(tīng)到小明的聲音，抬起頭看了看他，然后又繼續(xù)思考著。小明蹲在地上，向小麻雀伸出手，小麻雀看到他，開(kāi)始向他飛來(lái)。
但是，當(dāng)它接近小明的時(shí)候，它又停了下來(lái)，看著天空，似乎又開(kāi)始思考了。我看到小明有些不滿(mǎn)，他喊道：“小鳥(niǎo)兒，你到底在干什么？”
小麻雀似乎被嚇到了，它又開(kāi)始四處亂飛，看起來(lái)非常緊張。我想到了一些小麻雀可能會(huì)遇到的問(wèn)題，例如食物短缺、天氣變化等等。也許小麻雀正在考慮這些問(wèn)題。
最后，小麻雀飛到了樹(shù)枝上，它的羽毛看起來(lái)更加整潔了。我覺(jué)得它好像放松了一些，看起來(lái)非常安心。
小麻雀三心二意，它的心里想著許多事情，這讓我感到很好奇。也許，我們也應(yīng)該像小麻雀一樣，多思考，多考慮自己的問(wèn)題。
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