【熱門】初中優(yōu)秀作文匯總7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
匆匆忙忙是幼稚心靈的足跡,起起落落是成長時代的經歷,風和雨、淚與笑織就生活的旋律。
轉眼間,十幾年過去了,空閑時,我偶爾也會想起兒時的往事。那些年,爸爸媽媽常出去打工。每當同學問我暑假和爸爸媽媽去什么地方玩時,我的嘴立刻就像被針線縫起來一樣,什么也說不出。于是,我不再理他們。漸漸地,我變得冷淡,甚至有些自閉。
我難過時就會和爺爺奶奶吵架,這讓爺爺奶奶也傷透了心。我在這種情況下生活了多年。在那幾年里,我內心里一點光彩也沒有,我真的再也忍受不了父母不在身邊的生活了!
那次考試成績十分好,還拿到了獎狀,我心里很高興?墒牵鞓肥嵌虝旱,我向自己發(fā)問:“這張獎狀你可以給誰看?”爺爺奶奶?他們不會多高興,他們從來就不關心我的學習。爸爸媽媽?他們從來都不在家。這張獎狀對我來說就如同一張廢紙。我該怎么辦?我獨自一人走在回家的路上,天色漸漸暗下來,刮起了大風,路邊的樹葉被風吹得“嘩嘩”響。它們舞動著身子,好像在笑我是一個沒人疼愛的孩子。有時我真怕父母對我的疼愛會越來越少。
突然下起了雨,一陣比一陣大,我全身很快濕透了,道路也泥濘起來。我一不小心摔倒了,手被路邊的樹枝劃破了,血一下子流出來,又立刻就被雨水沖淡。盡管疼,我還是緊緊地攥著那張獎狀,我告訴自己,一定要把它給爸爸媽媽看,要讓他們愛我疼我,多一點時間來陪我。我想站起來,可是一點勁也使不上。我有些絕望地哭了。我討厭這條崎嶇的路,討厭下雨;可我又喜歡下雨,因為在雨中哭,別人就不知道我在哭了,我可以任性一點,不再自閉。
雨小了,雨停了,小路沒有人走過,我累了,竟躺在路邊的'地上迷迷糊糊睡著了。
天黑了,一束光晃入我迷糊的眼睛,刺醒了我。有人撐著雨傘打著手電筒正彎腰抱我。我仔細地看他,那臉上的幾道皺紋,那密密的胡須,那微微翹起的嘴角,竟然是爸爸!我想用盡力氣喊:“爸爸!”但是,一陣疼痛,我暈了過去。
醒來的時候,我躺在自己的床上,掛著點滴。雖然還有點暈,但我還是記得:昨晚我看見爸爸了,是爸爸把我抱回來的!于是我向著門外瘋狂地大喊:“爸爸,爸爸……”爸爸果然應聲跑了進來。我一下子躥起來,想撲進爸爸的懷里。我不能再錯過這次機會了,我要把想和爸爸說的話都說出來,但是一陣疼……爸爸過來抱住我,說:“小浩,爸爸決定不再出去打工了!
我笑了,感到爸爸的臂膀是那么結實。
時至今日,爸爸已每天都陪在我身邊了。我也在爸爸的鼓勵下又和同學交往起來。爸爸,我想說,那場大雨淋濕了我,而您,就是太陽,驅散了烏云,還給了我美麗的彩虹!
點評
作者直視自己的留守生活現(xiàn)狀,表達自己的喜與樂,緊扣文題“淚與笑”來行文敘事。留守孩子生活的悲歡樂憂和其他孩子相比,更多了一絲辛酸,關愛與制約的缺失讓他們的世界要么無限的大,大到空空蕩蕩;要么就是出奇的小,小到連自己都容納不下。作者將自己內心的孤獨與渴望借一次考試后的雨中經歷生動敘寫出來,細膩的心理描寫讓人辛酸,熱切的心靈呼喚令人動容。
初中優(yōu)秀作文 篇2
朱自清先生筆下的春,總是那么充滿活力。東風來了,春天到了。一切都像剛睡醒的樣子欣欣然張開了眼。小草從土里鉆出了小腦袋,嫩嫩的綠綠的,青翠得讓人眼前一亮,花兒爭芳斗艷,紅似火,粉似霞,白如雪,惹得群群蜜蜂嗡嗡叫,陣陣彩蝶翩翩飛,而在這樣繁花似錦的景象中,我的心卻依然在寒冷的冬季中尋找我的春天。
不知不覺,我已經走到了初二的碼頭,即將登上初三的岸,而我卻對初三的恐懼越演越烈,在繁忙的學習中,每當想起自己如奶色般朦朧的未來,心中不由又增寒意,猶如雪上加霜。
直到那夜,我才看見點點綠意,但有似有似無。
夜已深,寫完作業(yè)的我來到了媽媽的房間,隱約聽見媽媽與爸爸的對話。
“還疼嗎?明天不去了,不在那干啦!咱去別的工地把!眿寢屆碱^緊鎖,滿臉無奈地說。而我卻聽不懂她在說什么,忽然我看在爸爸正在流著鮮血的腿,我不禁打了個寒顫,我的心又結了一層冰。然而父親的話立即敲碎了這層厚厚的冰。
“這點痛算啥呀!咱這不都為了孩子嗎!他學習挺努力的,咱不能讓他泄勁兒,對吧?”話音剛落我便推門而進,但身體仿佛別凍僵了,不能移動,我本以為父親會向我訴苦,于是我便盯著那條滿是鮮血的腿,等著他開口說抱怨我的'話。誰知他馬上把褲子腿放下,我更加不解的望著他。他忍著疼痛,一跛一跛的來到我面前,輕輕的扶著我的肩,溫柔的問我:“作業(yè)寫完啦?”他面帶微笑,那笑容是那么燦爛,放出的光芒,無法抵擋,瞬間我心中的積雪就全部融化啦,我再也抑制不住自己的感情,至撲到他的懷里,認憑眼淚爬滿臉頰。
這一刻,我終于看見了春的足跡,不再是點點綠意,而是花團錦簇!此刻我終于明白,原來我一直苦苦尋找的春天就是父親對我永恒的愛!我還在迷茫什么呢?
這一刻。我的世界春暖花開
初中優(yōu)秀作文 篇3
時光飛逝,歲月流梭。懷揣著緊張的心情,進入了5好考場。一張答題卡,承載了我的希望,我這半學期的努力全靠這一張紙,傳遞出去。當我拿到我的成績,我為我感到開心。雖然只拿到了250名的成績,但對于我三月份月考320名的成績,我已經進步了70名,但是我并不會滿足,我會繼續(xù)努力沖進前200.我并不認為我的能力只局限于250名,現(xiàn)在反思自己為什么不能拿到高分。
語文,分數101分。其實這個分數我并不滿意,我的閱讀題其實可以拿更高分,并不只有0,3這些分數。我覺得是因為我不夠認真看閱讀,因為我感到時間緊迫,所以便放松了,這是不對的,就算只有幾分鐘,也要認真將題做好,做到位。我的作文只拿了38分,但是我不會輕易放棄。我會這此為警告,是自己多練習作文,爭取拿到42、43的高分。我的作文,一想到是39,一直沒突破,這說明了我的水平還不夠,需要多看些作文書,來吸取精華,創(chuàng)造新成績。我的古文,一項很爛,這次也不例外。但是,我還是會將家中的古文書《世說新語》、《古文觀止》等看完,使自己對古文的理解更透徹、清晰。我平時上課會偷懶,老師的筆記有時也不抄,這些都是導致成績下降的元兇。所以,以后上課我不能分心,要全心投入到課堂中去。將老師筆記熟背,將老師布置的作業(yè)、背誦按時完成。考完試仔細檢查,不能馬虎大意。我期待著下一次月考我發(fā)揮的水平,加油!
數學,分數60分。數學是我最薄弱的一刻。也正是因為這樣,我對數學漸漸失去了信心失去了動力。每次教師,我對數學都抱著愛怎樣怎樣的心理,所以總不能拿高分。我對數學一直都不認證。對平方更、算數平方公里都會弄混。剛開始一直都在30、20幾風之間徘徊。后來經過自己的努力提高了許多,現(xiàn)在慢慢地宋雪蓮,上了初一下學期,開始不認真,直接導致了我只考60分。我有時許多地方都搞不懂也不回去問老師、同學。出在“三人行”白板上不懂的數學題別人幫我解答了,我也不會撕下來,就貼在那兒不管不顧。每次下定決心好好學習時,便開始認真,課時三分鐘熱度,一會兒便將決心跑到九霄云外去了。不是我沒有毅力,是自己的潛意識就懶。我上課不應該低著頭不看黑板,不應該上課就走神分心。我想如果我懂得吸取教訓,那么,我應該會更好。以后,我會將老師的作業(yè)完成好,上課聽講,認真做筆記。不會再與旁人上課時說話、玩耍。我會配合好張老師的工作,不會讓她失望了。她給予了我希望,我不餓能辜負他的期盼。
英語,分數89分。我承認這次考得不好,以前一直都是90多分的,這次這個分數,讓自己、家長都很擔心,擔心成績退步地這么快,以后該怎么辦?成績下滑,唉,還不是不認真惹的禍。我現(xiàn)在學習英語越來越放松,寫周報不認真改預學案不認真。我不能因為會了而驕傲和放松,這樣會使后面的同學追上來。我們在同樣的起跑線上,同樣是在年級排名與成績中追逐的運動員,當你有一個障礙時,便要勇敢地跨越過去,因為后面也有人在試圖沖刺,當他們與你擦肩而過時,一切都已成定局。所以每當看到英語成績變回害怕,怕萬一有一天成績下滑,便有人要超過自己了,到那個時候,便有二倍的努力去超越。改預學案時,要認真。不要認為只打勾勾錯錯就行了,書上自己寫錯的知識點,不要走馬觀花,看完就行,要取其精華,縮在腦海中。周報上的題,我總是做完就不理了,其實,這上面的題都是精華,我應該認真聽老師講解,不應該馬虎對待。每次知識對下答案而已,從不聽老師講解題目。
歷史,分數83分。歷史是我自認為的強項,課時身為歷史課代表的我卻考得這樣差。雖然班中只有11人上了80分,但是這不重要,重要的是這證明,已經有11人多在努力了,我這次都沒超過一些以前成績平平的人。題綱我都沒有好好背誦,知識胡亂看了幾遍,沒有真正用心去背。書上的筆記,有一些也沒有記住。老師上課講的話,我也沒有去認真的`記。有時,連作業(yè)也是等快收時才開始做。有時,只是將筆記及在樹上,然后再也不去看。這都是需要注意的。
地理,分數80分。地理在近一個學籍一直都不錯,至少沒掉下80分。但是書上筆記卻做得很少。比如說歐洲西部,日本這兩章都沒有去認真學、背、做。老師說的重點,也沒有認真國,背過,知識光靠畫線去記,只是有個形而已,其實根本心不在焉。歐洲西部,書上也沒一點筆記,只是將老師黑板的筆記記下而已,沒有自己的理解,只是自己將老師的當成自己的,所以學習效率非常低。有時還分不清W、S,這些東西南北代號。如果自己能積極起來,那么便太棒了。
生物,分數……60分以下,不及格。以前生物也是70多,現(xiàn)在降到這么低,實在出乎我意料。我一直沒在生物這一學科下功夫,都是在別的科上功夫,總是遺忘了這一科的重要性,血管、體循環(huán)、呼吸這些都沒有好好背過知識一掃而過,所以才得了不及格。不只是出乎意料,還是意料之中了。我現(xiàn)在很苦惱,怕以后還會犯同樣的錯誤。我要多請教辦理生物學霸的學習方法,多請教老師,以后啊還要將這次的生物分數到紅燈,告誡自己要認真學習這一薄弱之項。
政治分數81分。感覺較于上一學期,進步了許多,從70——80,十分的飛躍。但是這不是最還得成績。我的題綱都沒怎么背,書也沒怎么看。我感覺自己沒有認真。我不知是我什么,是因為運氣讓我這次考81分。我沒有真正用心;丶乙矝]有好好復習,只是草草地看了一下,我這次終于爭了一口氣,突破了八十大關,相信以后如果我更努力,可以拿到90分得好成績。以后我要努力背題綱,老師上課時要認真聽講。老師布置的作業(yè)要認真做完。
我相信,下次一定會更好。
初中優(yōu)秀作文 篇4
花火:
你最近好嗎?快要期末考試了,祝你考好,多復習數學!
另:天冷了,多保重。
Jacky
12.20于蘇州大學——我看著筆友發(fā)來的Email,不禁感到心中涌起一片暖流。遠隔千里,有這么一個真誠關懷自己的朋友,真好。
四天后的圣誕節(jié),我收到了他的賀卡。平安夜,我打開抽屜準備再一次欣賞那張精美的卡片,豈料信封中空空如也——賀卡不見蹤影!仿佛是一個晴天霹靂,種種不安的推測浮上腦海——是遺失了嗎?還是……被誰拿走了?
接下來的元旦三天假,我在疑惑和淡淡的失意中度過。隨后,一天下午,我正在網上發(fā)表著作文,無意中爸爸竟神不知鬼不覺地出現(xiàn)在身后,我趕忙回頭:
“哎……爸,早上好!
“你下來,我和你媽有話對你說!
——生硬的語氣,緊鎖的眉頭,我預感到暴風雨即將來臨。
到了客廳,媽媽的臉色和爸爸一樣陰沉。
“你實話告訴我……你和那個大學生認識多久了?是不是在網上認識的?”媽媽問道。
——唉,就為這事,值得這樣緊張兮兮的嗎?我松了口氣,滿不在乎地回答: “是啊,三個月前開始書信來往的。
話音剛落,爸爸皺起眉頭:“你好像還認為這很理所當然……你真是糊涂啊!你知道他是好人還是壞人嗎?知道他的底細嗎?!”
“我……我只是和他互相寫寫信啊,又沒有見面!”
“即使這樣也不應該!你還是學生呢,怎么能把心思花在談戀愛上面?”爸爸提高了聲調,“你沒有那個精力!”
——天啊……父母竟誤以為我和他是這種關系?!平時開明的父母,怎么現(xiàn)在就……我氣憤極了,委屈極了,因為他們的誤解——他們對于這件事了解多少?憑什么為我和他之間純潔的友誼下這種定義?!……為什么!?為什么……我再也克制不住自己的淚水,剛到口邊的話又因難以平息的抽泣咽了下去。
等不及我辯解,爸爸又對我放起了連珠炮:“你怎么會這樣啊?你以為自己是大人了嗎?——真令我失望!”媽媽也不甘示弱:“你還沒成年呢,不能這樣,也沒有資格!”
我本想用盡全身力量喊出這句話:“不是你們所想的這樣,我們只是朋友!”但我已被他們的話徹底拋進了萬丈深淵,我感到自己的心被撕成了無數碎片——為什么不相信我!?Who can believe me!?……
忍無可忍的我捂住耳朵,飛奔出了家門……街上好冷,但最冷的是我的.心——早已碎成一片一片的心。我恨我的父母!恨他們不能理解這種毫無雜質的友情——他們何時為我著想過,只是一味地責備……我的心為什么和他們距離那么遠呢?
整個下午,我一直在漫無邊際地游蕩——我在尋找什么?我的心?我的心在哪里?爸爸媽媽的心在哪里?天色漸漸暗了下來,我感到錐心刺骨的寒冷。
我走進一家咖啡廳,望著燈火輝煌的窗外。
我偏偏看到這樣的一幕——人行道上,一位年輕的母親正牽著他的孩子走著,那不懂事的孩子一次次地掙脫了媽媽的手,向其他地方跑去?赡俏荒赣H每次都不厭其煩地重新抓住她的孩子,再用略帶嗔怪的慈愛目光看著他。
——那大概是每一位父母的本能吧!即使孩子不會有危險,也要不顧一切地保護他們。母貓會因為擔心小貓被野獸抓去而將自己的孩子叼在口中,不小心卻把小貓活活咬死……而我,只是被他們咬傷、咬痛了而已。
唉……原諒他們吧,這真的是最可貴的本能,誰叫他們是父母呢?有朝一日我也會像他們一樣。父母的心,雖然有時會無比堅硬,但有很大一塊都為保護子女而存在。
遐想中,咖啡館里放起了Twins的歌——《我的爸爸媽媽》:
從前總習慣不停叫/爸爸媽媽/一個人倦了總想到家/這世界/好玩嗎/人情事故/兇險吧/求你告訴我不算可怕……/
歌聲中,我的心重新愈合了。
歌聲中,三顆心重疊在了一起。
一曲終了,我想回家了——此時此刻,家,還有父母,這一切在我心中是多么重要。
我踏著月色走上了歸途。
父母或許再也不會想到,僅僅是一次換位思考,我和他們,卻在那一瞬間,心心相印。
初中優(yōu)秀作文 篇5
在這個并不單純的世界里,有一種很純潔的東西,那就是母愛。母愛被無數人描繪過,母親的品格被無數人贊美過,或用文字、或用音樂,或用畫筆、或用鏡頭……雖然這些作品來自不同的時代、不同的種族、不同的文化,但是那溫柔深摯的感情卻是一致的。
記得那是個寒冷的冬天,我在同學們那嘲笑的眼神中走進教室,班上的同學們都笑我。笑我大冬天的還穿著不保暖的`網球鞋,說我傻,那么冷還穿這個。我為了那不存在的面子跟他們爭辯,但是,不敵眾,我受不了了,所以沖出了校門,往家的方向跑去。
一路狂奔,到家了。一腳把大門踢開,把那雙傷盡我心的網鞋扔到了角落里。正在為我做飯的媽媽聽到了聲音,出了廚房,看到我光著腳,紅著眼地怒視著她,她看到了那雙鞋子,像是明白了什么。剛要開口,我便大聲地吼著“我聽不到,我什么都不聽”,然后沖進了房間,仍不聽媽媽那微微顫抖叫我的聲音。
我一聲不吭,一動不動地躺在床上,一個小時,兩個小時……。過了很久,天快黑了了,我也冷靜了,開始慢慢自責了。我這樣對媽媽說,她一定比我還傷心,還要天天為我操心……這種愛不夠嗎?我為什么還要挑三揀四的?
我想去向媽媽道歉。走出門,看到家里沒人,媽媽不在家,她去哪里了呢?不會被我氣走了吧?剛想到這里,門開了。媽媽拿著一個盒子,走到我面前,說:“兒子,對不起!本來明天才給你買的現(xiàn)在給你。”我一下子撲到媽媽的懷里。暖意流遍了全身。
母愛是無處不在的,母愛是純潔的,沒有一點污穢。只要你用心去感受,去體味,就就會發(fā)現(xiàn),母愛是人世間最純潔的愛。
初中優(yōu)秀作文 篇6
那是一年暑假,父親帶我們全家去坎布拉生態(tài)環(huán)境區(qū)游玩。
呆慣城市生活的我們,來到一個重巒疊嶂、溪水逐流,和諧安靜的生態(tài)區(qū),真的很不習慣,不過,大家都被眼前的美景所吸引。不可思議的是:這個生態(tài)區(qū)距市鎮(zhèn)只有兩百來公里,區(qū)區(qū)兩百多公里,就完成了從喧囂城市向世外桃源的過渡。如此秀麗的山色使我不得不驚嘆大自然的鬼斧神工。這里的山巒各具形態(tài),而且,都非常陡峭。吃過午飯后,我們在當地管理員的帶領下,來到了一座名為“喬山”的山腳下,據說,這座山是許多人鐘愛的登山地!八越小畣躺健,是因為它的山勢又陡又峭,而‘峭’與‘喬’是諧音,所以這就成為它名字的由來!惫芾韱T向我們解釋道:“不過,相對與其他的山來說,這座山山勢就不會那么高,坡度也比較平緩,所以它就成為來這里觀光旅游的人們登山的最佳選擇!备赣H思索再三,覺得,既然來了,就應該試一試,所以,我們也準備登山。因為妹妹太小,媽媽又有病在身,所以,只有我和爸爸登山了。
待做好一切安全準備后,父親身先士卒,大步流星,朝山腰的方向爬去,我小心翼翼地緊隨其后,大氣都不敢喘。起初,一切都非常順利,但接下來,危險的事情發(fā)生了,因為一塊幫助登山的石塊突然松動,導致我的.腳踩空,瞬間從坡上滑落下來。因為有安全帶的保護,我只是手臂被擦破了皮,受了一點小傷不要緊,但本以恐懼萬分的我,信心更是一摔摔得無影無蹤?粗矍斑@座“龐然大物”,我感到自己是那么微小,失去了征服它的勇氣。此時,父親早已登上山頂,他在山頂朝我揮手,示意我不能就此放棄,在家人的共同鼓勵下,我又鼓起勇氣,來到了爬山道前,開始了第二次的嘗試,可是,還沒走到一半,因為手的失誤,又掉了下來,雖然沒受什么傷,可是……可是我又失敗了。父親在山頂對我呼喊:“困難摧不垮意志的長城,你應該拿出戰(zhàn)勝自己的勇氣!”父親洪亮的聲音在山谷回蕩,是那么的有力,那么的堅定。突然好象有股莫名的力量支持著我,我決心再來一次,吸取經驗,總結教訓,這一次,我終于成功的登上了頂峰。
一次,兩次,三次,甚至是更多次,我都愿意去挑戰(zhàn),我明白了那股莫名的力量是來自于我不甘氣餒的勇氣。其實,最大的敵人就是自己,是勇敢的接受,還是懦弱的退縮,取決于自己。我終于明白,應該像勇敢的海燕努力飛過大海一樣,飛越自己心里的障礙,如同一句廣告語所說:如果你不勇往直前,你永遠不會知道自己將會到達哪里!
初中優(yōu)秀作文 篇7
生活中,每個人對會遇到一點挫折,有的人垂頭喪氣,有的人愁眉苦臉,有的人則是用微笑面對;我記得初二時我看到品德課本上有一組圖片說的是一個小孩上體育課回來看到桌子上只有半瓶水,“怎么就只有半瓶水,都不夠我喝的”他說。第二個小孩進來了說哇,幸虧,還有半杯水,哇,這杯子好像。呀!
我看到這就覺得同樣是半杯水,可看待事物的角度不同,第二個小孩很樂觀。用微笑去面對事情總比愁眉苦臉的好,陽光總在風雨后嘛,人活在這世界上一輩子,就是要快快樂樂的。
人活著,愁眉苦臉的就不好了,遇到了難事,用微笑去面對,用嚴謹的大腦去思考,人活著,都會遇到點麻煩事,可這樣才精彩,哪有人一路上都是順風,就算是順風可你知道那個人前面經過了多少磕磕絆絆;用微笑去面對,樂觀的精神,嚴謹的思考去面對一些麻煩事,就會獲得經驗值,人活著,怎么會一帆風順;用微笑去面對怎會還沒有解決不好的事,用微笑面對是十分樂觀的,用微笑去面對;你沒聽說過嗎,一個微笑就可以打開對方心扉,用微笑去面對麻煩事情,用微笑去面對不是一件難事,樂觀這個詞十分重要;遇到了很麻煩的.事需要用以樂觀的態(tài)度,嚴謹的思考和微笑,用微笑去面對不是件難事,我們遇到了挫折學要樂觀的態(tài)度,解決了這幾件事就獲得了經驗值,用微笑去面對這件事難道不好嗎,當然好,好極了,用微笑去面對生活中的麻煩事,當然不會麻煩;用微笑去面對麻煩事,這件事就不會那么麻煩了。
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