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滅火作文300字

時(shí)間:2023-04-28 17:12:31 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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滅火作文300字合集7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的滅火作文300字7篇,歡迎大家分享。

滅火作文300字合集7篇

滅火作文300字 篇1

  大家好,我開的是水上滅火機(jī)。瞧!它白色的船體兩邊長著個(gè)大翅膀,還有四個(gè)螺旋槳,翅膀上還有個(gè)像導(dǎo)彈的東西。和飛機(jī)對比,我能在水上降落,和船對比,我又多了兩個(gè)翅膀,還能在空中飛行。水上飛機(jī)的兄弟可多了,有的可以隨時(shí)從海上起飛,參加戰(zhàn)斗;有的可以迅速救援海上遇難的.船只;有的可以給航行中的船只輸送物資……

  一天,我把水上飛機(jī)降落在海上閉目養(yǎng)神休息時(shí),機(jī)艙里響起了求救警報(bào),原來是東北方的一片大森林失火了。我打開汲水裝置,并分開淡水和礦物質(zhì)。

  我開著水上飛機(jī)迅速地滑行起來,機(jī)身的兩旁隨即濺起了雪白的浪花。水上飛機(jī)漸漸地離開海面,向遙遠(yuǎn)的天邊飛去。

  來到森林上空,只見地面上濃煙滾滾,火光沖天,消防隊(duì)員有的拿著滅火器在滅火,有的拿著掃把在撲火,警察們在維持秩序,救護(hù)車接二連三的來回到救火現(xiàn)場救治傷員,還有記者在前線報(bào)道救火情況?吹竭@樣的場面我立刻打開噴水裝置向著火勢最猛的地方噴水,經(jīng)過我們大家的通力協(xié)作肆虐森林的大火終于熄滅了。

  樹木花草好像在說:謝謝你們將大火熄滅,不然我們可就沒命了。我們懷著勝利和喜悅的心情,回到了我們的駐地,隨時(shí)準(zhǔn)備投入新的戰(zhàn)斗。

滅火作文300字 篇2

  寒假的一天中午,我和我的一位朋友劉老二(小名)一起在房前的一堆爛草處玩。玩著玩著劉老二對我說:“我們把這些爛草用火燒一部分吧,如果火大了我們就把火滅掉。”于是他拿出打火機(jī)點(diǎn)燃了爛草,由于冬天的草很干,只見小火星飛快變成了大火,它向周圍的雜草曼延開了,這是劉老二大聲對我說:“你快去接水!蔽绎w快跑回家用盆子端來水往火上倒去,可火只滅了百分之三十呀!于是我又跑回家接來水向火倒去,可仍然只滅了一點(diǎn),看來只有用東西撲滅了。我在周圍找了一根樹枝往火上不停地?fù)浯,還好火一會就滅了,我們都長長的舒了一口氣!突然我們發(fā)現(xiàn)在我們身后的草叢里有了火星,我們立即拿起滅火工具向火撲去,這時(shí)我們一點(diǎn)都不能大意,要把周圍可能還會燃燒的.地方都仔細(xì)檢查了一遍,當(dāng)確認(rèn)不會再有火苗了我們才真正松了口氣。

  我要提醒大家的是千萬不能隨便玩火,一但燃大了就會出大事!

滅火作文300字 篇3

  “哇,好神奇呀·······”快樂作文的教室傳來了一陣激動的驚嘆聲,他們到底在干什么呢?原來是作文課的老師在跟大家做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料有:白醋、小蘇打、玻璃板、棉簽、兩個(gè)杯子,還有打火機(jī)。萬事俱備,老師先把白醋和小蘇打分別放進(jìn)兩個(gè)杯子里,然后拿出打火機(jī)和一根棉簽,用打火機(jī)把棉簽點(diǎn)燃,接著把點(diǎn)燃的棉簽放在杯口上,最后火沒有滅掉反而越燒越旺,像是在說:“你能把我怎么樣?嘻嘻!”又仿佛在嘲諷我們。這時(shí)候有人就起了疑心,心想這還是老師說的滅火神器嗎?有一位同學(xué)說:“把白醋和小蘇打混合起來!崩蠋熣兆隽,老師一手拿著玻璃板一手拿著裝有白醋的杯子,把白醋倒入有蘇打的杯子里,然后把玻璃杯用玻璃片蓋上。杯子里迅速冒出白色的'泡沫,慢慢的泡沫又降了下去,但從底下一直向上冒出小氣泡,還能聽到“嗤嗤”的聲音。老師再次拿起一根棉簽點(diǎn)燃,放到杯口后火像被施了魔法一樣滅了。老師說是因?yàn)榘状缀吞K打混合起來產(chǎn)生了二氧化碳,二氧化碳可以滅火。

  科學(xué)真奇妙,我要繼續(xù)研究下去。

滅火作文300字 篇4

  上課時(shí),老師一把抓住小嚴(yán)的衣服,將他拉了出去。我們還不明白是怎么回事,另一位老師開口了:“這位同學(xué)在跟一個(gè)六年級的同學(xué)玩滅火器,搞的整個(gè)樓道都是干粉,所以老師要調(diào)查一下。”

  同學(xué)們聽了就議論開了:肯定是六年級同學(xué)冤枉我們班,有幾位在場的同學(xué)還說:“不是他搞的,肯定不是!”老師喊:“安靜!”大家才安靜了下來。

  原以為事情就這樣完了,想不到校長又在晨會上說:“干粉是用來滅火救急的,如果那時(shí)剛好著火,而干粉已噴完了,怎么辦?非常危險(xiǎn)……”校長訓(xùn)話的時(shí)候我很害怕,因?yàn)榕聢?bào)出了那個(gè)同學(xué)的`名字,我們?nèi)喽紩姑,而且會被別的班笑話,不過幸好姓名沒報(bào)出來,要不然就完了。

  我聽這位同學(xué)描述,那時(shí)也蠻好玩的,滅火器噴來噴去,干粉到處飛舞,亮晶晶,地上滿是干粉像下雪了一樣,有些還噴在別人身上,玩上了“雪仗”,湊巧噴到嘴邊,差點(diǎn)讓吃了下去……

  聽著聽著我竟然心里發(fā)癢了,要是我在場就好了,跟他們打雪仗,在干粉里翻跟斗,還可以在那滑冰呢!真可惜當(dāng)時(shí)我不知道。我真不知道那個(gè)同學(xué)到底有沒有噴,若有機(jī)會我倒想去冒險(xiǎn)噴一噴。

滅火作文300字 篇5

  今天我和我媽媽做了個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)叫滅火器。準(zhǔn)備材料如下:

  玻璃杯(兩個(gè))、蠟燭(一小截)、火柴(一盒)、餐匙(一把)、碳酸氫鈉(少許)、食醋(少許)。

  一、把蠟燭放入第一個(gè)玻璃杯中,用火柴點(diǎn)燃。

  第一個(gè)杯子

  二、取一餐匙碳酸氫鈉,放入第二個(gè)玻璃杯中,再加入少許食醋。仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)白色粉末開始冒泡,產(chǎn)生了一種氣體。(我用的白醋)用紅醋會更好些。

  第二個(gè)杯子

  三、把第二個(gè)玻璃杯中的物質(zhì)輕輕倒入第一個(gè)玻璃杯中。

  發(fā)現(xiàn)蠟燭很快熄滅了。

  這是因?yàn)椋?/p>

  碳酸氫鈉和食醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了無形的.氣體二氧化碳。由于它是不可燃?xì)怏w,所以當(dāng)用它們包圍蠟燭火焰時(shí),阻隔了氧氣的進(jìn)入,火焰便隨之熄滅。

  二氧化碳重于空氣,倒轉(zhuǎn)時(shí)會沉于杯子下部。

滅火作文300字 篇6

  星期三上午,學(xué)校來了一位消防叔叔給我們講消防知識。聽消防叔叔講完,我了解到很多。

  火的發(fā)生有三個(gè)要點(diǎn)可燃物,助燃物和溫度?扇嘉锞褪堑搅吮仨殰囟然饡紵饋;助燃物就是幫忙火越燃越大,空氣就是助燃物。

  滅火方法有很多,我們先來講電吧!

  為什么先來講電呢?因?yàn)樯钪杏泻芏嗷馂?zāi)就是因?yàn)殡娨鸬?。怎樣才能防止電引起火災(zāi)呢?不管教室,家里只要不用電了,就要關(guān)掉電器(除冰箱)。電熱,絲溫高會熔化,容易引起火災(zāi)。用火點(diǎn)蠟燭,不能放在易燃物旁,否則會引起大火。

  火災(zāi)發(fā)生了,怎樣逃生呢?一幢樓發(fā)生長火災(zāi),先疏通道,去了解火災(zāi)的要點(diǎn),不要心慌,要在最短的時(shí)光內(nèi)疏散。煙氣大的狀況下,要用濕手巾捂住口鼻的地方,若什么地方有標(biāo)志,跟著標(biāo)志走。還能夠選用其它逃生方法。用筆在氣球上方寫上救命兩個(gè)字,在繩子上綁重物,在多人的狀況下放下來。

  消防知識講到那里,大家可要靈活運(yùn)用起來哦!

滅火作文300字 篇7

  一天清最,小鳥被一陣嘈雜聲吵醒了,它從窩中探出頭一看,驚呆了。

  救命。【让。 彪x小鳥附近的小熊家著火了,動物們紛紛都跑去圍觀議論沒有一只動物去救火。小鳥飛快地飛了過去,勸大家:“我們都是鄰居,為什么鄰里之間有難卻見死不救呢?聽小鳥這么一說,動物們好像明白了什么,趕緊組織了一個(gè)消防隊(duì)。小鳥力氣小,負(fù)責(zé)當(dāng)指揮。大家爭分奪秒地跑去救火,小鳥飛進(jìn)了屋里看了看,小能一家躲在了桌子底下,小烏就大聲地對小猴說:“小猴!快過來小能它們被圖在桌了底下了!”小猴立刻拿了個(gè)水桶飛快地沖了進(jìn)去把房里的`火撲滅了,然后再把一些倒塌物推把奄奄一息的小能和他的家人抬了出來。

  在小鳥和動物們的幫助下,終于把大火給撲滅了,小能非常感謝它們的救命之恩。

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