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鸚鵡優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-04-27 14:50:29 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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鸚鵡優(yōu)秀作文600字10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的鸚鵡優(yōu)秀作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

鸚鵡優(yōu)秀作文600字10篇

鸚鵡優(yōu)秀作文600字 篇1

  今天我在街上逛街,無(wú)意間看見(jiàn)有幾個(gè)人在賣(mài)鳥(niǎo),看著那些毛色靚麗的“小精靈”們,我記憶的閥門(mén)也隨之打開(kāi),回想起了我那曾經(jīng)的伙伴。

  那是兩只小鸚鵡——藍(lán)羽和綠將軍。這兩只鸚鵡可是我盼了好久才盼來(lái)的呢!藍(lán)羽是只雌鸚鵡,它一身天藍(lán)色毛發(fā)如藍(lán)寶石般閃爍著光澤,靠近脖子的地方還點(diǎn)綴著一圈銀白的絨毛,像是為藍(lán)羽添上了一條美麗的珍珠項(xiàng)鏈。綠將軍則是只雄鳥(niǎo),正如名字那般威風(fēng)凜凜,他身披一件綠色戰(zhàn)甲,高昂的'頭顱更是將這份氣質(zhì)顯示得淋漓盡致。不同于綠將軍的雄風(fēng),藍(lán)羽則像是有教養(yǎng)的大家閨秀,“舉手投足”間都那樣優(yōu)雅自得

  它們雖然長(zhǎng)的小,膽子可是一點(diǎn)兒也不小。到了新的環(huán)境非但不怕生,還好奇的四處張望,小黑豆般的眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著,好不惹人喜愛(ài)。不過(guò),你別看他們平時(shí)要么乖巧,要么靈動(dòng),可一到吃飯的問(wèn)題上,他們就原形畢露了。每到吃飯的點(diǎn),就能聽(tīng)見(jiàn)他們急促的鳴叫聲,仿佛在提醒我:該開(kāi)飯了!當(dāng)我拿著飼料出現(xiàn)在他們的視眼中時(shí),他倆就虎視眈眈的盯上了我手中的飼料,一幅“躍躍欲試”的樣子。它們吃飯的樣子更是“狼吞虎咽”,綠將軍非但不讓讓藍(lán)羽,還對(duì)她齜牙咧嘴,不過(guò)藍(lán)羽更是巾幗不讓須眉的女中豪杰……那一幅幅生動(dòng)活潑的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海中。

  不過(guò)他們并沒(méi)有陪我多久,就在有一天我放學(xué)回家時(shí),媽媽遺憾的告訴我,小鳥(niǎo)自己打開(kāi)窗子逃走了,那時(shí)我傷心了好久。直到現(xiàn)在,它們已經(jīng)飛走一年多了,但我對(duì)他們還是記憶猶新。

  你們過(guò)得還好么?我從前的伙伴。

鸚鵡優(yōu)秀作文600字 篇2

  我養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物,如:熱帶魚(yú)、小丑魚(yú)、金魚(yú)、小白兔、小烏龜……我和它們一起經(jīng)歷的一點(diǎn)一滴我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,特別是一只小鸚鵡。

  小鸚鵡的羽毛黃綠色夾雜,圓圓的小腦袋上兩顆黑豆似的小眼睛,一張尖尖的小嘴總是這里啄啄,那里啄啄。

  小鸚鵡的食量很大,總是用那尖尖的小嘴巴啄著小米。常常我早上才給換的小米,原本應(yīng)該是它的`早餐和午餐,可到了九點(diǎn)我再去看它,那些小米早已不見(jiàn)蹤影了?墒,我給它的水罐子里的水,卻一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)。從那以后,我再也不敢偷懶給它多喂食了,我怕它又吃多了。

  我最怕的就是給小鸚鵡洗澡。每次洗澡的時(shí)候都要先把它喂得飽飽的。它要是肚子餓了的話,就怎么也不肯從“小房子”里出來(lái)。洗澡的時(shí)候,我要把它的翅膀捏住,以防它撲騰翅膀,把水濺我一身不高興洗澡就會(huì)啄你的手,好像在向你表示“抗議”。

  小鸚鵡特喜歡唱歌,一到晚上,便要一展“歌喉”。那天我正在家里看音樂(lè)類(lèi)節(jié)目。當(dāng)那著名歌手一開(kāi)唱,我們家的小鸚鵡也跟著人家一同“唱”起歌來(lái),“唧,唧唧——喳,唧喳,喳喳——”還真別說(shuō),你瞧它那搖頭晃腦的樣子,還真有點(diǎn)明星范呢!

  我一彈起鋼琴,原本昏昏欲睡的它,就像是打了雞血一樣,興奮地唱起歌來(lái)。一會(huì)兒跳到這,一會(huì)兒蹦到那,它就跟著我的旋律給我伴舞。

  人們都說(shuō)鸚鵡很聰明會(huì)學(xué)人說(shuō)話。剛買(mǎi)回家那一會(huì)兒,我多想讓它成為會(huì)說(shuō)話的鸚鵡,于是我天天教它說(shuō)話,教了幾天,它連理都不理我。我不甘心,繼續(xù)教它說(shuō)“你好”“嗨”“大家好”“恭喜發(fā)財(cái)”……最終我還是敗下陣來(lái)。

  我和我的小鸚鵡就這樣度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)令人難以忘懷的日子,可是,我不想要的事情還是來(lái)了。

  一天早上,小鸚鵡突然發(fā)瘋似的撞門(mén),好像想要沖出去,媽媽不忍心看它痛苦,就把門(mén)打開(kāi),讓它飛走了。

  直到現(xiàn)在,我經(jīng)常做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到和小鸚鵡一起玩耍。

鸚鵡優(yōu)秀作文600字 篇3

  哎呀我的媽呀!主人又在給我們洗澡了,其實(shí)正確來(lái)說(shuō)是在給我們的籠子洗澡,只是每次水流都會(huì)沖到我們,搞得我們身上濕嗒嗒的,而這也不是我們喜歡的洗澡方式,因?yàn)樗稽c(diǎn)也不“溫柔”,水噴射過(guò)來(lái)總是搞得跟地震似的。

  身上的毛終于弄干了啊,好了,現(xiàn)在我要自我介紹一下,我是一只疏硫黃鸝鸚鵡,被主人取名為“岦岦”,我的同居伙伴叫“依依”,在此聲明,我是個(gè)男孩兒!

  其實(shí)我挺喜歡我的主人的,總會(huì)逗我們玩,只是有時(shí)會(huì)很粗心,比如剛才那樣沖澡,但這都不算什么。我的主人喜歡拿一根竹杠放在籠子的最高處,那時(shí)我都會(huì)以一個(gè)漂亮的“沖上云霄”飛上去,借此機(jī)會(huì)向主人討小米吃,而依依好像有點(diǎn)怕人,不敢上前。主人也常常會(huì)給我們買(mǎi)一磨牙用的或玩耍用的小玩具,十分有趣。而當(dāng)給我們“正!蓖嬖钑r(shí)會(huì)很溫柔地灑水,還是蠻舒服的,她還總是把我們帶出去曬日光浴等等。

  不要說(shuō)我膽小,我是真的.不想離開(kāi)!哎,你問(wèn)我干嘛?其實(shí)是有一次主人粗心沒(méi)把我們籠子的門(mén)關(guān)好,依依因?yàn)橛袕?qiáng)烈的好奇心想到外面的世界去瞧瞧,便用嘴巴靈巧地把門(mén)拉開(kāi),跳了出去,我也跟上前,準(zhǔn)備好好去探險(xiǎn)一番。

  我飛進(jìn)了主人家的客廳,哇!有好多盆栽!但為了不讓主人發(fā)現(xiàn)我們出去過(guò)便盡量不在上面落腳,又在其他房間和主人的小區(qū)里逛了一圈后,我還是覺(jué)得自己的小籠子比較舒服,便準(zhǔn)備回去,可是一到家門(mén)口卻發(fā)現(xiàn)依依先回來(lái)睡覺(jué)了,但卻把門(mén)給關(guān)上了,我嘴又沒(méi)她靈巧,怎么咬也開(kāi)不了門(mén),只好在家門(mén)口過(guò)了一夜,一直等到早上主人把我放回去。

  我還是蠻有忠心的吧,誰(shuí)叫主人對(duì)我好呢!真希望我的同類(lèi)們也能找到一個(gè)好主人。

鸚鵡優(yōu)秀作文600字 篇4

  我家原來(lái)養(yǎng)著四只可愛(ài)的小鸚鵡,小學(xué)生優(yōu)秀作文:可愛(ài)的小鸚鵡。它們的羽毛油亮亮的,都像是穿了一件絲絨外套。圓圓的腦袋上有一撮白色的羽毛,配上那對(duì)像珍珠一樣閃閃發(fā)光的小眼睛,顯得多么聰明伶俐呀!一對(duì)淡黃色的爪子緊緊抓著桿子。它們的叫聲清脆響亮,給人一種喜悅振奮的感覺(jué)。

  四只鸚鵡里有兩只是綠色的,另外兩只是藍(lán)色的。綠色的那兩只頭頂是淡黃的,藍(lán)色的那兩只的頭頂是白色的.,它們的尾巴有黃、藍(lán)、綠、白四種顏色,它們的一對(duì)翅膀展開(kāi)時(shí)像一對(duì)彩色的小扇子。

  每當(dāng)它們聽(tīng)到外面的小鳥(niǎo)叫的時(shí)候,總想用響亮的叫聲答復(fù),大概是為了表示對(duì)同伴自由生活的向往吧!一次我把籠子放在房里,然后躲起來(lái),觀察它們。開(kāi)始它們東張西望,見(jiàn)沒(méi)人了,一只綠色的鸚鵡便一搖一擺的走到“門(mén)”前叫了幾聲,其它鸚鵡都聚攏來(lái)了,它們好像在商量什么。不一會(huì)兒,只見(jiàn)領(lǐng)頭的那只鸚鵡頭一歪,頂住“門(mén)”的一邊,再一抬,“門(mén)”出現(xiàn)了一條縫。我也沒(méi)管它,接著它又一拱,鸚鵡可以探出腦袋了。后面就有一點(diǎn)卡了,我為它捏了一把汗。只見(jiàn)它縮了回來(lái)。它放棄了嗎?我心想。接下來(lái)的情景使我為之一振,它們并沒(méi)有放棄。只見(jiàn)另一只來(lái)接著做,一只只輪流著頂,“門(mén)”漸漸打開(kāi)了,它們一個(gè)個(gè)飛出了籠子。我并沒(méi)有去捉它們,而是看著它們飛出窗口,飛向湛藍(lán)的天空。那一刻,我真有一種為它們重獲自由感到的由衷的高興。

  后來(lái)我又有些后悔,不知它們?cè)谕饷孢^(guò)得怎么樣,會(huì)不會(huì)被別人傷害。過(guò)了幾天,它們居然飛了回來(lái),站在窗臺(tái)前朝我叫了幾聲,好像在告訴我:“我們過(guò)得很好。”看著它們機(jī)靈活潑的樣子,我心中的石頭終于落地了。

鸚鵡優(yōu)秀作文600字 篇5

  我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小鸚鵡,它們的由來(lái)是這樣的……

  真好!暑假的一天,天上降臨了一場(chǎng)傾盆大雨,不久,大雨停下來(lái)了,兩只漂亮的小鸚鵡飛到我家的陽(yáng)臺(tái)上,它們有一只尖尖的小紅嘴和又綠又紅的羽毛。我想它們會(huì)飛走的,所以就沒(méi)管他,沒(méi)想到一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,它們還在陽(yáng)臺(tái)上呆著,我怕它們餓了就拿了一些米和綠豆給它吃,我一過(guò)去,它就飛走了,我以為它不會(huì)回來(lái)了,過(guò)來(lái)一會(huì)兒它竟然又飛來(lái)了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,把它抓住吧。”兩只小鸚鵡也不想走。

  到了傍晚,我怕餓著了小鸚鵡,就讓媽媽捉住它們,媽媽拿我沒(méi)辦法,只好按我的意思去辦,說(shuō)是容易,做起來(lái)真難,后來(lái)是把兩只小鸚鵡抓到了,但是媽媽的手受傷了,那是因?yàn)楸荒羌饧獾?小嘴啄到了,它的嘴巴真利。

  媽媽先把它放到了以前養(yǎng)兔子的籠子里面,后來(lái)又出去買(mǎi)了一個(gè)鳥(niǎo)籠回來(lái)把它們養(yǎng)住。

  我們又怕它晚上被老鼠嚇到,所以就把它掛在屋檐上。我們很細(xì)心地照顧它們,每天給它們食物吃、換水、還用報(bào)紙?jiān)邙B(niǎo)籠上給它們做了一個(gè)防止太陽(yáng)光的小屋頂。

  時(shí)間一天天地過(guò)去了,到現(xiàn)在,已經(jīng)兩、三個(gè)月了,我和小鸚鵡已經(jīng)在一起玩得很熟了,現(xiàn)在它們還很小,等它們長(zhǎng)大了,我一定要教它們說(shuō)話,與我們溝通。我每天逗它玩,它蹦來(lái)蹦去的,好像玩得很開(kāi)心!

  我想:反正都那么熟悉了,我就想把它放出來(lái),訓(xùn)練它能在家自由的飛翔。所以我把門(mén)窗都關(guān)好了,兩只小鸚鵡一出來(lái),就飛到了風(fēng)扇上面,然后又飛到了書(shū)柜的一角,又拉動(dòng)屋頂上的燈繩?磥(lái)我的計(jì)劃又失敗了。媽媽又用了九牛一毛的力氣才把兩只鸚鵡捉了回來(lái)。鸚鵡們沒(méi)走掉,真是好險(xiǎn)哪!

  這就是我家的兩只小鸚鵡,它們的來(lái)歷奇怪吧?

鸚鵡優(yōu)秀作文600字 篇6

  我家里有一只鸚鵡。它非常漂亮,有一張鋒利堅(jiān)硬的灰色嘴和水汪汪的眼睛。它特別有活力。它圓圓的身體披著一件淺綠色的外衣,它明亮干凈的羽毛似乎已經(jīng)上了油,它的尾羽又寬又長(zhǎng),自然伸展。它挺起胸膛,像一個(gè)勝利的將軍,是強(qiáng)大的'。

  我聽(tīng)說(shuō)鸚鵡會(huì)說(shuō)話。然而,為什么我的鸚鵡不說(shuō)話?如果它太小了,沒(méi)人教它,那它就不會(huì)教了!所以,我開(kāi)始了。何時(shí)對(duì)老師,教它說(shuō)話 但是。如何教學(xué)?是的。我看見(jiàn)我從房子里拿了些飼料和水,放在他面前,對(duì)他說(shuō):親愛(ài)的。吃吧。當(dāng)你飽了的時(shí)候,學(xué)會(huì)和我說(shuō)話!”鸚鵡一看到美味的食物,就立刻狼吞虎咽—。;......

  過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)我看到鸚鵡吃飽了,我小心地把它放在我面前的桌子上。“你!”我故意放慢了聲音,大聲對(duì)鸚鵡說(shuō)。高興地看著它,期待著它說(shuō)些什么!

  但是鸚鵡一點(diǎn)也不熱情。他好奇的看了我一眼,背對(duì)著我,伸了個(gè)懶腰,看上去很放松?吹剿@樣,我生氣地把它推進(jìn)籠子......

  幾天后,我和爸爸媽媽像以前一樣,喜歡在院子里鸚鵡旁邊聊天。不時(shí)有幾個(gè)鄰居過(guò)來(lái),我們也會(huì)對(duì)他們說(shuō):“你好

  一個(gè)月后,當(dāng)我看到鸚鵡籠子里沒(méi)有足夠的飼料時(shí),我在里面放了一點(diǎn)兒這時(shí),鸚鵡實(shí)際上對(duì)我說(shuō)。你好。”我驚訝地張開(kāi)嘴!誰(shuí)教他說(shuō)話的?我不禁陷入了沉思。難道不是因?yàn)槲液桶职謰寢尳?jīng)常在它面前說(shuō)話嗎?”思考了一會(huì)兒后,我對(duì)自己說(shuō)“是的。就這樣!”我突然明白了。

  學(xué)會(huì)通過(guò)鸚鵡說(shuō)話。我學(xué)到了一個(gè)真理:不要著急,也許你在不經(jīng)意間做得很好!

鸚鵡優(yōu)秀作文600字 篇7

  我很想擁有一只自己的小動(dòng)物,但由于種種原因,一直未能如愿。

  期末考試過(guò)后,我去姥姥家了。那天玩得正高興,接到媽媽的電話,她給我買(mǎi)了兩只小鸚鵡!我?guī)缀醣牧似饋?lái),這是真的嗎?我歡天喜地的從姥姥家跑了回來(lái),哇噻!原來(lái)這一切都是真的!

  漂亮的鳥(niǎo)籠子里有兩只鸚鵡,一只腹部藍(lán)色,翅膀和頭部是黑灰白色交錯(cuò)著;還有一只腹部綠色,翅膀和頭部黑灰黃色交錯(cuò)著,可愛(ài)極了!

  可能是才來(lái)到我家,有些陌生,它們顯得有些呆板,站在那里一動(dòng)不動(dòng)。漸漸地,它們活躍起來(lái),一起吃飯,一起喝水,一起玩耍,還親嘴了呢!

  有了這兩個(gè)可愛(ài)的小家伙,我的.生活充滿了樂(lè)趣。只要它們的食物和水快沒(méi)了,我馬上就會(huì)給盛滿;我會(huì)教它們說(shuō)話,希望它們能像那些會(huì)說(shuō)話的鸚鵡一樣,家里來(lái)了客人,可以向客人問(wèn)好;我給它們朗讀英語(yǔ)和課文,它們好像聽(tīng)懂了一樣,還和我互動(dòng)呢!我也會(huì)悄悄的躲在門(mén)后面觀察它們,發(fā)現(xiàn)它們互相給對(duì)方梳理毛發(fā),還唱起了嘹亮的歌,真是太好玩了!

  美好的事情總是那么短暫,正當(dāng)我沉浸在擁有鸚鵡,享受鸚鵡帶給我的快樂(lè)時(shí),不好的事情發(fā)生了。

  那天上完畫(huà)畫(huà)課回來(lái),我剛拿起一本書(shū)看,媽媽忽然叫道:“呀!這只鸚鵡死了!”我急忙跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)那只綠色的鸚鵡的腳被卡在籠子鐵絲里,拔不出來(lái),從它躺在那里的樣子,可以看出它是經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏了的。媽媽好不容易才把它弄出來(lái),已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。我的眼淚頓時(shí)流了出來(lái),傷心極了,媽媽答應(yīng)我等有時(shí)間再給我買(mǎi)一只。

  籠子里只剩下這只藍(lán)色的鸚鵡,好孤單!它靜靜的站在歇腳桿上,仰望著天空,是否在思念它的同伴呢?

  這天晚上有點(diǎn)涼,我蓋著夏涼被,夢(mèng)見(jiàn)了我的鸚鵡......

  第二天早晨,我被鬧鐘叫醒,媽媽走進(jìn)了我的臥室,告訴我藍(lán)色的鸚鵡也死了。不知是陽(yáng)臺(tái)上冷,它被凍死了,還是太思念它的伴侶,去追尋它的伴侶了呢?

  我呆呆的望著空空的籠子,一種失落感莫名而至,希望我的小鸚鵡在另一個(gè)世界生活的開(kāi)心、快樂(lè)!

鸚鵡優(yōu)秀作文600字 篇8

  國(guó)慶節(jié),在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽給我買(mǎi)了一對(duì)鸚鵡,一只綠色的羽毛,一只藍(lán)色的羽毛,我比較偏愛(ài)藍(lán)色的那只。它們大體與小鴨子相似,但鴨的嘴巴是扁扁的,全身都是黃色的絨毛,兩只楓葉樣的小腳掌,短短的,而鸚鵡的嘴是尖尖的,一下就能啄破一個(gè)氣球,兩只爪子肉乎乎的。

  俗話說(shuō):“鸚鵡學(xué)舌”,為了讓我的鸚鵡成為老外,我直接教它們英語(yǔ),為了培養(yǎng)它們的語(yǔ)感,我每天打開(kāi)電腦,用耳麥架在籠子的兩側(cè),不停地播放英文歌曲,就這樣過(guò)了半個(gè)月,這兩只笨鸚鵡連一句hello都含糊不清的沒(méi)學(xué)會(huì)。有一天,由于我晚上沒(méi)關(guān)好籠子,那只藍(lán)色的.飛掉了,估計(jì)是被我的教育方法逼走了!

  看到綠色的鸚鵡孤孤單單的,我也想把它放飛,我打開(kāi)了籠子,它懶洋洋地走出來(lái),左顧右盼,又慢條斯理地走進(jìn)籠子里,我知道了,它不想走,要我一直養(yǎng)著它,這個(gè)典型的“啃老族”,這下我就放心了,我干脆把籠子的門(mén)給拆了,讓它在陽(yáng)臺(tái)上自由散步。

  有一次,我忘了給它添飼料了,它就大聲地叫喚,聲音越來(lái)越大,好像在說(shuō):“我餓,我餓!”我正在睡覺(jué),煩得很,便大吼一聲,它立刻停止了啼叫,跳出了籠子,到飼料袋里吃飼料去了,真乖巧!有時(shí)它也很淘氣,那天它不見(jiàn)了,我以為飛走了,就沒(méi)太在意,正準(zhǔn)備走,忽然聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)叫,哈哈!原來(lái)它在跟我玩捉迷藏呀!我左瞅瞅,右看看!發(fā)現(xiàn)在水池的后面有一根又細(xì)又長(zhǎng)的尾羽,我走過(guò)去,一把把它抓了出來(lái)!

  這就是我的鸚鵡,你們看了覺(jué)得怎么樣?最近我的事太多了,不想養(yǎng)了,如果誰(shuí)喜歡的話,就把它收養(yǎng)過(guò)去吧!我還贈(zèng)送4袋飼料!

鸚鵡優(yōu)秀作文600字 篇9

  奶奶家有一只可愛(ài)的鸚鵡,上周天我去看望奶奶時(shí),順便也去看看那只小家伙。這只小鸚鵡頭上的羽毛是橙色的,像披了一條頭巾。它的嘴是黑色的,長(zhǎng)在頭的正前方。它胸前的羽毛是黃色的,像是圍著一條干凈的金圍兜。而它的.背上則“穿”了一件深綠色的燕尾服,頗像一位即將上場(chǎng)演奏的鋼琴家。它的爪子是深褐色的,可以緊緊地扣在麻繩上。它時(shí)常在籠子里歡叫,令人心情舒暢。

  這只小鸚鵡喜歡吃谷子。它餓的時(shí)候,會(huì)在籠子里上蹦下跳,看到它那可憐的樣子,我便拿起一些谷子放進(jìn)籠子里,它便像餓壞了的流浪漢一樣“狼吞虎咽”。它吃谷子的樣子可有趣了!它先用舌頭卷進(jìn)一粒谷子,再利用彎鉤似的嘴巴尖把谷子啄碎,一不留神便囫圇下咽了。接著就越啄越開(kāi)心,越啄越帶勁,好像有人跟它搶吃的似的。我連忙在旁叮囑:“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃,別噎著!”

  當(dāng)天下午吃過(guò)午飯,我把鸚鵡放了出來(lái)。它先是在客廳里溜達(dá),東張西望,“啾啾”地叫著,覺(jué)得一切都那么好奇。接著,它蹦蹦跳跳地來(lái)到了我的身邊。這時(shí),我突發(fā)奇想,從柜子里拿了一個(gè)乒乓球,它大概覺(jué)得很好玩,就試著站上去。第一次踩上去時(shí),鸚鵡的腳一抖,從球上摔了下來(lái),撲扇著翅膀卻又很快重新站了起來(lái),不過(guò)好像怎么也撞不疼似的。過(guò)了一會(huì)兒,估計(jì)它琢磨出了方法,又進(jìn)行了一次嘗試。這一次,它成功地站了上去。瞧!它還在上面耍起了雜技:一只腳站在球上,一只腳懸空,并張開(kāi)那一對(duì)翅膀,在球上左右搖擺。它好像怎么玩也不膩似的,足足玩了一個(gè)小時(shí),才心滿意足地離開(kāi),真是貪玩。

  晚上,我該回家了,看著這只可愛(ài)的鸚鵡,依依不舍,真想帶它回家呢!

鸚鵡優(yōu)秀作文600字 篇10

  今年兒童節(jié),外公送了我一個(gè)特別的禮物—兩只小鸚鵡,一只是黃色的,一只是綠色的。黃色的叫“芒果”,綠色的叫“獼猴桃”。

  芒果比較安靜,長(zhǎng)得滾圓滾圓的,像個(gè)小肉球,而獼猴桃活潑好動(dòng),一雙圓溜溜的眼睛,又黑又大,可愛(ài)極了。

  芒果和獼猴桃雖然長(zhǎng)得很可愛(ài),但一吃起東西來(lái),就瘋狂了。一天早晨,我去取食盒給它們添小米吃。它們一看見(jiàn)碗要被拿走了,趕快跑到食盒跟前,用可憐巴巴的眼睛望著我,喳喳地叫著,好像在說(shuō):“別拿走了,我們要吃東西。”那神情,真叫人不忍心呀!當(dāng)我把裝了小米食盒端回來(lái)時(shí),它們就飛奔過(guò)來(lái)迎接小米。食盒一放進(jìn)鳥(niǎo)籠,它們就立刻圍上去搶食,互不相讓。吃飽之后,它們就嘰嘰喳喳地叫幾聲,好像在說(shuō):“好吃!”,又好像在說(shuō):“謝謝你,小主人”

  也許你覺(jué)得鳥(niǎo)兒被關(guān)在籠里,它們會(huì)不開(kāi)心的?晌业拿⒐瞳J猴桃似乎很喜歡這種“衣食無(wú)憂”的生活,隨便給它們一樣?xùn)|西,它們就可以玩得異常開(kāi)心。繩子、紙片、小木棍都是它們的玩具。它們也是名副其實(shí)的.“雜技演員”,在鳥(niǎo)籠里單腳倒掛、用嘴蕩秋千、各種姿態(tài)穿越食盒掛框.......一次,我用長(zhǎng)筷子逗它們玩了一會(huì)兒就隨手將其往籠子里一扔,便走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,它們突然在籠里發(fā)出嘰嘰的興奮叫聲。我很好奇,便跑過(guò)去瞧了瞧,眼前的情景讓我非常震驚:筷子已經(jīng)被它們搭成了一根“獨(dú)木橋”,而它們正在橋上玩得開(kāi)心呢!

  這就是我的小鸚鵡,一對(duì)淘氣而又可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

  指導(dǎo)老師任曉雯

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