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桃花優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-10-21 18:15:36 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于桃花優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于桃花優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于桃花優(yōu)秀作文

關(guān)于桃花優(yōu)秀作文1

  當(dāng)我一看到《桃花心木》這個(gè)題目時(shí),我心想:寫(xiě)樹(shù)的,肯定不好看,也就沒(méi)看這篇文章?僧(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候就拿出來(lái)看了,剛開(kāi)始讀,我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了,這篇文章寫(xiě)的棒極了!

  文章講的是一位種樹(shù)人,為了是桃花心木長(zhǎng)成百年大樹(shù),運(yùn)用了科學(xué)的辦法但作者一開(kāi)始不明白,當(dāng)種樹(shù)人說(shuō)了謎底的時(shí)候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理。

  是啊,每一次的困難對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是生活的考驗(yàn),而每一次的失敗對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是下一次的經(jīng)驗(yàn),在不確定生活的人,會(huì)培養(yǎng)出一顆獨(dú)立自主的心,并會(huì)把很少的養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的力量,努力生長(zhǎng)。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。只要有長(zhǎng)時(shí)間的磨煉,就會(huì)又很大的收獲;只要你勇敢地面對(duì)困難,不怕挫折,成功永遠(yuǎn)屬于你!

  我羨慕冒險(xiǎn)小虎隊(duì)中三位小虎,無(wú)拘無(wú)束,并經(jīng)歷無(wú)數(shù)次考驗(yàn),我羨慕德國(guó)才14歲的小孩烏塔,獨(dú)自一人游歐洲,我羨慕

  我羨慕的人雖然不多,但我能做到嗎?全中國(guó)的小學(xué)生能做到嗎?中國(guó)雖然有所發(fā)展,但中國(guó)能比上美國(guó)嗎?為什么,為什么比不上美國(guó)?因?yàn)橹袊?guó),中國(guó)的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),被家長(zhǎng)管著,浪費(fèi)了童年,這個(gè)大好時(shí)光!每個(gè)人一生中只有一次童年,浪費(fèi)了就再也沒(méi)有了。

  大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò):窮人的孩子早當(dāng)家這句話(huà)吧!為什么說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家呢?因?yàn)槟切└F人的孩子從小就開(kāi)始過(guò)獨(dú)立的生活,根本沒(méi)有半點(diǎn)依賴(lài)家長(zhǎng)的心,他們就像桃花心木樹(shù)苗一樣,靠著自己找到它們必須擁有的水源,才能生活下去!

  每當(dāng)孩子想幫家長(zhǎng)做事時(shí)去去去,學(xué)習(xí)去!家長(zhǎng)都是這句話(huà),愛(ài)孩子,就應(yīng)該讓他去鍛煉,去擁有一顆獨(dú)立自主的心;愛(ài)孩子,就應(yīng)當(dāng)讓他去面對(duì)困難,去戰(zhàn)勝勝困難;愛(ài)孩子,就應(yīng)該解開(kāi)學(xué)習(xí)之鎖,讓他們到大自然中去體驗(yàn)生活;愛(ài)孩子,就應(yīng)當(dāng)讓他不要虛度童年,外面的世界是美麗的,是美好的,是精彩的;愛(ài)孩子,就應(yīng)該讓孩子到社會(huì)中去分清是非,分清好壞,社會(huì)站穩(wěn)腳!

  家長(zhǎng)們,醒悟吧!讓我們?cè)谔炜罩酗w翔,自由自在,讓我們?cè)诤Q笾绣塾,無(wú)拘無(wú)束,讓我們?cè)诖笞匀荒赣H的懷抱中去體驗(yàn)生活,去感悟生活吧!只有這樣我們才可以更好的面對(duì)人生,更好的去把握我們的未來(lái),更好的來(lái)展示我們自己在社會(huì)中的地位!

關(guān)于桃花優(yōu)秀作文2

  當(dāng)我一看到《桃花心木》這個(gè)題目時(shí),我心想:寫(xiě)樹(shù)的,肯定不好看也就沒(méi)看這篇文章,可當(dāng)老師讓我們預(yù)習(xí)這篇課文時(shí),我才讀的,剛開(kāi)始讀,我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了,這篇文章寫(xiě)的棒級(jí)了!

  文章講的是一位種樹(shù)人,為了是桃花心木長(zhǎng)成百年大樹(shù),運(yùn)用了科學(xué)的辦法但作者一開(kāi)始不明白,當(dāng)種樹(shù)人說(shuō)了謎底的時(shí)候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理。

  是啊,每一次的困難對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是生活的考驗(yàn),而每一次的失敗對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是下一次的經(jīng)驗(yàn),再不確定生活的人,會(huì)培養(yǎng)出一顆獨(dú)立的心,并會(huì)把很少的養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的力量,努力生長(zhǎng)。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。只要有長(zhǎng)時(shí)間的磨煉,就會(huì)又很大的收獲;只要你勇敢地面對(duì)困難,不怕挫折,成功永遠(yuǎn)屬于你!

  我羨慕冒險(xiǎn)小虎隊(duì)中三位小虎,無(wú)拘無(wú)束,并經(jīng)歷無(wú)數(shù)次考驗(yàn),我羨慕德國(guó)才14歲的小孩烏塔,獨(dú)自一人游歐洲,我羨慕

  我羨慕的人雖然不多,但我能做到嗎?全中國(guó)的小學(xué)生能做到嗎?中國(guó)雖然有隨發(fā)展,但中國(guó)能比上美國(guó)嗎?為什么,為什么比不上美國(guó)?因?yàn)橹袊?guó),因?yàn)橹袊?guó)的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),被家長(zhǎng)管著,浪費(fèi)了童年,這個(gè)大好時(shí)光,童年無(wú)忌。

  大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò):窮人的孩子早當(dāng)家這句話(huà)吧!為什么說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家呢?因?yàn)槟切└F人的孩子從小就開(kāi)始過(guò)獨(dú)立的生活,根本沒(méi)有半點(diǎn)依賴(lài)家長(zhǎng)的心,他們就像桃花心木樹(shù)苗一樣,靠著自己找到它們必須擁有的水源,才能生活下去!

  每當(dāng)孩子想幫家長(zhǎng)做事時(shí)去去去,學(xué)習(xí)去!家長(zhǎng)都是這句話(huà),愛(ài)孩子,就應(yīng)該讓他(她)去鍛煉,去擁有一顆獨(dú)立自主的心;愛(ài)孩子,就應(yīng)當(dāng)讓他(她)去面對(duì)困難,去戰(zhàn)勝勝困難;愛(ài)孩子,就應(yīng)該解開(kāi)學(xué)習(xí)之鎖,到大自然中去體驗(yàn)生活;愛(ài)孩子,就應(yīng)當(dāng)讓他(她)不要虛度童年,外面的世界是美麗的,是精彩的;愛(ài)孩子,就應(yīng)該讓孩子到社會(huì)中去分清是非,分清好壞,在社會(huì)站穩(wěn)腳!

  家長(zhǎng)們,醒悟吧!讓孩子在天空中飛翔,自由自在,讓孩子在海洋中遨游,無(wú)拘無(wú)束,讓孩子在大自然母親的懷抱中去體驗(yàn)生活,去感悟生活吧!

關(guān)于桃花優(yōu)秀作文3

  種桃花心木的人種的不僅僅是樹(shù)。

  《桃花心木》講述了一位種樹(shù)人為了讓樹(shù)木更好地活下去,便沒(méi)有規(guī)律的澆水,讓樹(shù)木憑著自己的能力去汲水,道出了獨(dú)立自主,不依賴(lài)別人的人生哲理。

  看著文字,想起小時(shí)候?qū)W單車(chē)的情景。我坐在自行車(chē)上,姐姐扶著后座。我不停地把手往衣服上抹,冷汗卻細(xì)密地滲在掌心。姐姐一遍遍地扶著我騎車(chē),可一松手,我又會(huì)從車(chē)上摔下來(lái)。手心磨破了皮,膝蓋蹭出了血,卻還是學(xué)不好。淚在那一刻溢滿(mǎn)眼眶,模糊了眼中狼狽的自己,姐姐見(jiàn)狀,忙松開(kāi)手,對(duì)我說(shuō):“你不能總是依賴(lài)我,這樣,你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!闭f(shuō)罷,順勢(shì)便將我推了出去。

  我急得大叫,車(chē)子不由自主向一邊斜。姐姐快步跑上來(lái)對(duì)我說(shuō):“速度加快才能保持平衡!”風(fēng)從臉頰拂過(guò),傳來(lái)姐姐不平穩(wěn)的呼吸!凹佑!”我聽(tīng)到她充滿(mǎn)信心的聲音,便鉚足了勁地蹬著踏板。明明要成功時(shí),我卻一頭栽進(jìn)了綠化帶。

  膝蓋的疼痛磨滅了我最后的信心,委屈大片大片地涌上心頭,和著自卑,像影子一樣黏在身旁。我掙扎在崩潰的邊緣。姐姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑來(lái):“剛才已經(jīng)很好了,我再扶你一次,練習(xí)一下!蔽沂涞刈趩诬(chē)上,可心底有了一絲安慰——有姐姐扶,總會(huì)好一些吧。沒(méi)想到,在我起步?jīng)]多久,姐姐又像上次一樣松開(kāi)了手:“拐彎時(shí)注意速度,不要總是想著我。”姐姐的聲音遠(yuǎn)了,路邊的樹(shù)木不停地倒退,我努力著讓自己掌握單車(chē)的方向,因?yàn),姐姐不在身后了?/p>

  現(xiàn)在想起來(lái),若不是姐姐的一松手,我是不是還需要有人來(lái)扶,才會(huì)有勇氣騎單車(chē)?若不是種樹(shù)人沒(méi)有規(guī)律的澆水,樹(shù)木會(huì)不會(huì)還在等著有水來(lái)滋潤(rùn)它?或許我們需要的不僅僅是陽(yáng)光和雨露,還有黑暗和枯萎,它使得我們獨(dú)立而自主,不只是一味的依賴(lài)。我們要像雄鷹那樣,勇敢接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),若不是那一次次的墜入懸崖,又怎會(huì)有蕩氣回腸的直入云霄;若不是一次次的折斷翅膀,又怎會(huì)有威風(fēng)凜凜的翱翔藍(lán)天;若不是幾十年后一次血的洗禮,又怎會(huì)浴火重生,在這優(yōu)勝劣汰的世界占一席之地,成為天空的王者?

  松開(kāi)手,讓我們?cè)诓淮_定中跌爬滾打;松開(kāi)手,讓我們自己體會(huì)一生中的艱辛坎坷;松開(kāi)手,讓我們自己描繪出一篇獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人生。

關(guān)于桃花優(yōu)秀作文4

  高高的大山,直插入云霄,半山腰上,坐落著一套美麗的村莊。從山下往上看上看半山腰上,有一大片一大片的樹(shù)林,開(kāi)著花兒粉撲撲的,圍繞著這一戶(hù)人家。風(fēng)一陣陣吹來(lái),半山腰的桃花在向我眨著眼。從山上傳來(lái)一股淡淡的清香。山上,樹(shù)跳著歡快的舞蹈歡迎我的到來(lái)。桃花瓣因?yàn)轱L(fēng)兒地吹動(dòng),落下來(lái)了。像桃花仙子要來(lái)到這美麗的人間。

  樹(shù)下,一群小孩正嬉戲著,玩耍著。一個(gè)小孩坐在地上,打著滾,粉紅的花瓣慢慢地在空中飛舞,飄落在他的身上,他伸出肉嘟嘟的小手,接住了花瓣,左看看右瞧瞧,把它放在嘴里嚼了嚼。他臉上的表情變得奇怪,鄒著眉,嘟著小嘴把花瓣從自己的嘴里吐出來(lái)。哇哇大哭地跑進(jìn)村子找媽媽。委屈地嘟起嘴說(shuō):“媽媽媽媽?zhuān)一ㄏ勺硬灰o我們美味的桃花瓣了,它變得難吃了!”媽媽笑了笑,對(duì)他親切地說(shuō):“傻孩子,桃花仙子不會(huì)這么做的,只是它還沒(méi)有經(jīng)過(guò)一些小加工而!蹦切∧泻⒙(tīng)完馬上就露出了快樂(lè)的笑容。

  村里的大人們正在給這一大片桃林施肥,澆水。婦女們正在為桃樹(shù)檢查身體,仿佛他們是它們的醫(yī)生一樣。它們仔細(xì)地照料著這些桃樹(shù)。一些十七八歲的少女提著籃子,小心翼翼地?fù)炱鸹ò,這些是他們村里的習(xí)俗:每年都要釀桃花酒,以供村里各家各戶(hù)的人共同享用。他們從不吃獨(dú)食,無(wú)論什么東西,不管好與壞都要給村里人分享,雖然沒(méi)有血緣關(guān)系,但是都與親人一樣,擋不住這大家庭的熱情。他們撿花瓣的樣子很輕很小心,她們怕弄壞了花瓣,害怕驚醒或傷害了桃樹(shù)。每一片花瓣對(duì)于他們來(lái)說(shuō)好像是一個(gè)特別珍貴的禮物。

  這時(shí)三個(gè)婦人提著一大堆桃花餅過(guò)來(lái),讓干活的人們吃東西,并補(bǔ)充一下體力。大家都圍過(guò)來(lái),但是并不很擁擠,因?yàn)樗麄兌济靼酌總(gè)人都會(huì)得到不用去搶?zhuān)茏杂X(jué)地排著隊(duì),一個(gè)個(gè)地拿。大家細(xì)細(xì)地咀嚼著,仔細(xì)地品嘗著這桃花餅,大家都不亦樂(lè)乎地豎起自己的大拇指,贊嘆不絕。那三個(gè)婦人看見(jiàn)了,臉上微微泛紅,顯得不好意思。

  俗話(huà)說(shuō):“靠山吃山,靠水吃水。”而誰(shuí)能又像他們一樣,會(huì)對(duì)賜予的東西感到得知不易,誰(shuí)又會(huì)像他們一樣知道感恩呢?

關(guān)于桃花優(yōu)秀作文5

  唱一首念故曲,鳴去悲愁蕭索。百花爭(zhēng)艷的季節(jié),幾絲愁緒又上心頭。

  思念是一種期盼,期盼相聚,期盼兒時(shí)你曾是我嬉戲的天堂,那村后的林蔭小路,曾留下我多少歡樂(lè)和笑語(yǔ),曾留下我多少純真和美幻。綠樹(shù)叢叢、小河涓涓,曾伴隨著我快樂(lè)的長(zhǎng)大。

  故鄉(xiāng)的夜,靜而美麗。入夜,日出而作日落而歸的農(nóng)民坐在那棵老槐樹(shù)下促膝而談,品著淡淡的茶香,論著年末的收成,月亮早早就掛在了枝梢,明亮的照耀著每一個(gè)可愛(ài)的人。輕搖小扇,趕走飛蠅,伴著靜靜的夜,入神。遠(yuǎn)處傳來(lái)母親呼喚孩子的聲音,打破夜晚的寧?kù)o,我們還在迷藏著游戲,遲遲不愿回家,那時(shí)并沒(méi)有想到家鄉(xiāng)是如此的愜意,如此的迷離。

  故鄉(xiāng)的水灣,曾是我最難忘的天堂。在水中嬉戲,脫的干凈,洗的透徹,湛藍(lán)的天倒映在水中,推水,無(wú)限漣漪輕拍水岸。入水中,幾時(shí)藤蔓在慢慢生長(zhǎng),掛滿(mǎn)了整個(gè)池塘。

  故鄉(xiāng)的人,質(zhì)樸的宛如一碗清水。夜不閉戶(hù)、出不加鎖,多少年來(lái),辛勤耕耘在故鄉(xiāng)的土地上,使它變的更加美麗,小鳥(niǎo)在鳴唱,蟋蟀在低吟,在桃花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)忙碌,梅花絢爛的時(shí)候停止,日復(fù)一日,年復(fù)一年。純真的臉上除了掛滿(mǎn)因歲月蹉跎而留下的溝壑剩下的就是滿(mǎn)目的黝黑,那是幸福在遙望,那是快樂(lè)在召喚。

  故鄉(xiāng)的村莊,美麗的心情永遠(yuǎn)徜徉。日出之前的晨霧、日中時(shí)的花香、夕陽(yáng)西下時(shí)的裊裊炊煙,美輪美奐的景色,猶如夢(mèng)幻,迷離我的童年。雖沒(méi)有阡陌縱橫的柏油路,但那羊腸小道卻訴說(shuō)了村莊的悠久和美麗。雖沒(méi)有經(jīng)過(guò)過(guò)濾的凈化水,但那清清的小溪曾養(yǎng)活了我們一方故鄉(xiāng)人。

  而今小鳥(niǎo)依然啾啾,花兒依然綻放,卻少了那份寧?kù)o,那份志遠(yuǎn)。離開(kāi)了生我養(yǎng)我的'故鄉(xiāng),身處在都市的繁榮和昌盛中,嘈雜的聲音彌漫在身前耳后,虛偽的寒暄泛濫于燈光搖曳的酒桌,吹毛求疵成了飯后茶余的永恒。每天都在忙碌著,追求著,自豪著,卻又一事無(wú)成著,仿佛這就是兒時(shí)追求的生活。

  靜一靜,想一想,又是一年桃花開(kāi),又是一年梨花雨,故鄉(xiāng)的情、故鄉(xiāng)的愛(ài),故鄉(xiāng)的美,讓多年流浪漂泊的我充滿(mǎn)了留戀和思念。

關(guān)于桃花優(yōu)秀作文6

  陽(yáng)春三月,桃樹(shù)的眼睛,睜開(kāi)了冬雪的封存,笑迎著春的思緒。暖風(fēng),吹拂著日子沉淀的音容和一些凍僵的靈感,指尖流露出一種粉紅色的韻律。我把手心溫存在一朵桃花的臉上,聽(tīng)見(jiàn)了桃蕊心跳的律動(dòng),傳遞這個(gè)季節(jié)最迷人的聲音。

  醉人的桃花,清香撲鼻,嫵媚而優(yōu)雅,粉紅的花瓣在枝頭浪漫著滾燙的情思,鮮艷的花朵笑迎春風(fēng)。鳥(niǎo)兒在枝頭雀躍吟唱,演奏優(yōu)美的迎春曲調(diào);ㄖυ谖L(fēng)中輕輕搖曳,像是在向世人炫耀優(yōu)美的舞姿;又像是一排排長(zhǎng)長(zhǎng)的迎親的隊(duì)伍,支支粉紅的嗩吶,吹著迎親的喜訊;又像是村莊里貼滿(mǎn)了金蛇的對(duì)聯(lián),把新年的幸福抒發(fā)。一陣花香伴隨清風(fēng)四處飄散,灌醉了我的靈感,滿(mǎn)身全是詩(shī)的神情游蕩、寫(xiě)意……

  三月的天,云朵追逐云朵嬉鬧著春的意境。我用翠綠裹成一支長(zhǎng)笛,吹生著嫩綠的瘋狂,吹開(kāi)這個(gè)季節(jié)的胸膛,看是誰(shuí)的軀體清瘦如詩(shī)?是誰(shuí)的臉龐燦然如花?我在桃林深處的漩渦里,聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、聞花香、在這鳥(niǎo)香紛飛的仙境里創(chuàng)意我的筆墨。尋找我金色的年華,復(fù)讀往日的青春,朦朧中透著濃濃的醉意,令人心中泛起無(wú)限的遐想。偶然間,我憐香惜玉地注視著那顆幼小的桃樹(shù)上一朵獨(dú)放的桃花,她像是在期待著佳人的摟抱、撫摸、甚至愛(ài)戀。坐在桃花樹(shù)下,我任飄落的桃花激揚(yáng)我清淡的文字。渴望真情的眼睛觸礁于貧瘠的泥土,望斷了一條粉紅的漫漫長(zhǎng)廊,看瘦了這浸人心脾的春意,誰(shuí)能讀懂這幅充滿(mǎn)韻律的詩(shī)篇。是誰(shuí),扯落了這一地的粉紅,變成鮮活的風(fēng)景。是吹開(kāi)花瓣的春風(fēng)?還是吹掉了花瓣的春風(fēng)?讓它美麗、讓它凋謝,是有情還是無(wú)情?還是花開(kāi)花落種下一個(gè)情字。是誰(shuí),斜靠桃樹(shù),看瘦了掛在昏黃中的夕陽(yáng)。人面桃花相映紅,這古老的情詩(shī),在世人的血脈里延續(xù),在后人的思緒里膨脹……

  此刻,我置身沒(méi)有喧囂的世外桃源,醉臥人生粉紅的運(yùn)勢(shì),我不再去尋找牽強(qiáng)的創(chuàng)意。我的文字不再漂泊流浪,讓清淡的墨香在我濃郁的詩(shī)想中,隨著蜜蜂采蜜,跟著蝴蝶跳舞……

關(guān)于桃花優(yōu)秀作文7

  每天都在公園中的桃樹(shù)下晨練。對(duì)桃花我情有獨(dú)鐘,特別喜愛(ài)。今年從初春開(kāi)始,我就觀(guān)察著桃樹(shù)的變化,想要細(xì)細(xì)品味一下桃花生成的始末。

  三月下旬的季節(jié),還是春寒料峭之時(shí),可桃樹(shù)的枝條就已經(jīng)從寒冬期的灰褐色,漸漸變成禇紅色。枝條上錯(cuò)落有致的胚苞逐漸膨起,約有十幾天的工夫,也就是清明節(jié)前后,只見(jiàn)那胚苞頂端綻裂開(kāi)來(lái),淺粉色的花苞悄悄探出了頭,用它那鮮嫩的肌膚感知這個(gè)新奇的世界。這些含苞待放的花骨朵,也許是聽(tīng)到大自然的親切召喚,或許是花兒要展示艷麗的急不可待,在春風(fēng)細(xì)雨的哺育中,只用兩三天的時(shí)間,一片片花瓣就像握拳伸展般地開(kāi)放起來(lái),這時(shí)的花片已由淺粉色變成了嫩白色,它們一層層疊加在一起,像倒掛著的降落傘,圍攏著一簇黃綠色的花蕊。晶瑩剔透的蕊芯從花蒂上一根根翹起,它們?cè)谖L(fēng)中輕輕地、驕傲地抖動(dòng)著,好像在宣告著來(lái)到這個(gè)世界的喜悅;▋簜円欢涠湎嗷ゴ?fù)碇?jìng)相綻放,無(wú)拘無(wú)束地伸展著嫵媚的腰身,竭盡全力地炫耀著清新的魅力,毫無(wú)保留地展示著絢麗多彩。

  從遠(yuǎn)處看,滿(mǎn)樹(shù)是炫目的雪白,花兒們把它們的母親打扮的猶如戴著鳳冠的皇后。那一刻,我突然領(lǐng)悟了什么叫鮮花怒放,那就是花兒們集體在振臂吶喊,迎風(fēng)奔放,淋漓盡致地宣泄著青春的活力。有種猶如生命像旭日般噴薄而出的感覺(jué)。

  盛開(kāi)的桃花在枝條上停留的時(shí)間是短暫的,也就有五六天的時(shí)間。在春風(fēng)的吹拂中,花兒們陸續(xù)離開(kāi)自己的母體,花瓣像雪片紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落在地面,變成了和樹(shù)冠直徑一般大小的一個(gè)白色圓盤(pán)。它們靜靜地躺在地上,仰望著樹(shù)枝上它們離開(kāi)的地方,載著它們生長(zhǎng)的粉紅色花蒂還留在那里孕育著新的生命。再過(guò)十多天頂著花蒂就會(huì)長(zhǎng)出青綠色的桃子,豐碩的果實(shí)就將掛滿(mǎn)枝頭。

  散落在地上的花瓣此時(shí)的心情如何呢?我想它們絕不會(huì)失落,絕不會(huì)惆悵,而一定會(huì)為由于在它們的突破和引領(lǐng)下,結(jié)出豐滿(mǎn)的果實(shí)而自豪。那些果實(shí)就是桃花的升華,是桃花生命的延續(xù)。這樣一年一年的往復(fù),桃樹(shù)在長(zhǎng)大,桃林在繁衍,世界都在桃花的掩映之中,那該是多美好的景象。

關(guān)于桃花優(yōu)秀作文8

  對(duì)于奶奶——爸爸的母親,我是陌生的。聽(tīng)說(shuō)爺爺在我出生后不久就去世了,奶奶獨(dú)自一人撐起了這個(gè)家。老家離我現(xiàn)在生活城市——廣州也不遠(yuǎn),就在幾百公里外隔壁省?晌乙蚴懿涣寺吠颈疾ǎ磕暌仓换厝ヒ淮。就是每年新春佳節(jié),我們?nèi)叶紩?huì)回去。

  記得第一次回老家,家鄉(xiāng)濃郁的鄉(xiāng)村氣息便深深刻在腦海里。住的是自己蓋的泥磚青瓦房,喝的是往井里舀的水,走的是泥土路,廁所則是最原始的那種——所以我總覺(jué)得惡心不敢去。門(mén)前有一個(gè)院子,還算大,種了一棵桃花。因?yàn)槭窃谛麓,桃花開(kāi)得異常燦爛。外婆看見(jiàn)我回來(lái)了,也笑得像桃花那樣燦爛。

  可惜我聽(tīng)不懂當(dāng)?shù)氐姆窖,所以到現(xiàn)在,我也沒(méi)親自聽(tīng)懂過(guò)奶奶對(duì)我所說(shuō)的任意一句話(huà)。至少印象中沒(méi)有。我和奶奶語(yǔ)言難溝通,但卻明白她的意思。

  有一次,她挑著一擔(dān)東西,還牽著牛,對(duì)著我喚了一聲,示意讓我跟她去一個(gè)地方。我高興地答應(yīng)了,還幫奶奶挑東西。我看桶的東西就覺(jué)得很難受——粘糊糊的,散發(fā)著酸臭味。直到我到達(dá)目的地后才知道,原來(lái)奶奶那桶東西是豬食,她拿來(lái)喂豬的。奶奶每天都要做這些難受的家務(wù)活。干完活后便與我在那棵桃樹(shù)下拉家常,盡管我聽(tīng)不懂。

  那是第一年回去看奶奶。第二年也這樣,第三年也照例回去了。第四年,是我看到奶奶的最后一年。桃花開(kāi)得比以往更加漂亮了。粉紅的花瓣,一朵朵簇?fù)碓谥︻^上,讓人看了就覺(jué)得那花開(kāi)得會(huì)掉下來(lái)。臨走時(shí),我和奶奶也在桃花樹(shù)下。有一朵桃花剛好落到我的懷里,我和奶奶看著它笑了。媽媽叫我要走了,奶奶聽(tīng)了,走到我身旁,把一個(gè)紅包塞到我口袋,然后微笑著看著我離開(kāi)。

  在車(chē)上我拿出紅包。很厚。一打開(kāi)看,里面全是零錢(qián),一共是八十八元。其實(shí)奶奶每年都有給壓歲錢(qián),只是這年特別多?诖锍诉@個(gè)紅包,還有一朵桃花。居然沒(méi)有被壓壞,還很好看。

  第五次回去,院子里只剩下那棵桃樹(shù)與我作伴。奶奶已在老屋對(duì)面的山頭里長(zhǎng)眠。去看奶奶時(shí),我隨手摘了幾朵桃花,放在她墳前。在她的墳不遠(yuǎn)處,也有一棵桃樹(shù),它無(wú)聲無(wú)息地開(kāi)著滿(mǎn)樹(shù)花兒。我走過(guò)去,摸著樹(shù)干說(shuō):“奶奶,我來(lái)看你了。”

  那是最后一次回家鄉(xiāng)看到桃花,那年以后我就沒(méi)有再回去。不知道,那兒的桃花還開(kāi)么?

關(guān)于桃花優(yōu)秀作文9

  在我的語(yǔ)文書(shū)里有一篇文章叫《桃花心木》,是林清玄的作品,讀了這篇文章后,我被深深地震撼了。

  這篇文章寫(xiě)的是在他的老家屋旁,有一塊空地租給別人種桃花心木苗,種樹(shù)的是一個(gè)個(gè)子很高的人,他種樹(shù)時(shí)的方法很奇怪:澆水沒(méi)有規(guī)律,時(shí)多時(shí)少,來(lái)的時(shí)間也不一定,時(shí)隔三天,時(shí)隔五天,有時(shí)十幾天才來(lái)一次,作者很奇怪,更奇怪的是,桃花心木苗枯萎了。作者忍不住問(wèn)了種樹(shù)人。

  種樹(shù)人笑了,他說(shuō)種樹(shù)是百年的基業(yè),不像青菜幾個(gè)星期就可以收成,所以,他們要自己在土地里找水源,他澆水只是模仿老天下雨,如果他每天來(lái)澆水,樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴(lài)的心,根就會(huì)浮在地表上,無(wú)法深入地下,一旦停止?jié)菜瑯?shù)苗就會(huì)枯萎的更多。

  種樹(shù)人的一番話(huà),使我聯(lián)想到了自己。我一直生活在家人的溺愛(ài)之中,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子。有一次,我放學(xué)回到家,媽媽在看電視,見(jiàn)我回來(lái),急忙跑過(guò)來(lái)幫我拿書(shū)包,書(shū)包放好后,媽媽對(duì)我說(shuō):“累了吧,我把洗腳水都倒好了,你等著,我去給你拿拖鞋!”

  “哎呀,我自己拿就行了!

  “你都累一天了,還是我拿吧,聽(tīng)話(huà)!

  “好吧!

  “給,你過(guò)來(lái)坐這兒,我給你洗。”

  “媽?zhuān)叶?2歲了,會(huì)洗,那如果以后我升初中住校了,你還跑去給我洗嗎?”“你不會(huì)洗,等會(huì)水都灑了,還是我給你洗吧!”

  “你這人咋這樣?”

  “行了,乖乖在這坐著就行了!

  洗完后,我趁媽媽不注意,拿起襪子就洗,可沒(méi)想到媽媽的反應(yīng)也不賴(lài),奪過(guò)襪子說(shuō):“你去睡覺(jué)吧,我來(lái)洗!

  “不行,干什么都是你做,我總要干點(diǎn)什么吧!

  “你不會(huì)洗,也洗不干凈,再說(shuō)明天還要上學(xué)呢,快回屋去!

  “哦!

  我覺(jué)得:人與樹(shù)是一樣的,都需要獨(dú)立地去生長(zhǎng),生活,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,而在溺愛(ài)中生活的人,永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)獨(dú)立自主,不會(huì)在逆境中生存,一輩子都要靠父母去生活,如果父母有一天離開(kāi)了我們,我們將像樹(shù)苗一樣枯萎,所以我們一定要在艱苦的環(huán)境中克服依賴(lài)型,磨練自己的意志,經(jīng)受住生活的考驗(yàn),只有這樣,我們才能夠成為生活的強(qiáng)者。

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