臺州市高考優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的臺州市高考優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
臺州市高考優(yōu)秀作文1
那一瞬，改變了一個殘疾人的一生;那一瞬，震撼了千千萬萬正常人;那一瞬，創(chuàng)造了許許多多美麗的奇跡;那一瞬，成為永恒。我的眼前浮現(xiàn)出了無數(shù)殘疾人最美麗的一瞬：患小兒麻痹癥的歌手鄭智化拄著雙拐在舞臺上高唱《水手》;聾啞藝術(shù)家邰麗華與其他聾啞女子表演《千手觀音》;自幼因病成為盲、聾人的海倫。凱勒頑強地伏案寫作……
提起這些自強不息的殘疾人生命中最為輝煌的時刻，我不由地又想起那個弱不禁風(fēng)的背影，那最美的一瞬間，感人至深……
幾年前，那個清風(fēng)蕩漾的黃昏，我和幾個朋友正在村口玩耍，若有若無的二胡聲隨風(fēng)飄入耳畔。循著聲音走去，我們在大樟樹下看見了一抹背影。他正盤腿坐著，優(yōu)美動聽的二胡聲從他手指間緩緩流出。我聽得入迷，或許他聽到了我們的聲音，靈泉一般的二胡聲戛然而止，他轉(zhuǎn)過頭來。
他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了歲月的痕跡，面黃肌瘦，好像大病新愈的人，濃眉，高挺的鼻梁，眼睛閉著。片刻后，琴聲悠揚飄起，二胡聲飄蕩在空氣中，時間仿佛定格在那一刻，世界仿佛除了他與二胡，就什么也沒有了。
許久，一個頑皮的孩子似乎發(fā)現(xiàn)了有什么不對勁，他端詳起那人的臉，悄悄走過去，臟乎乎的小手在他的眼前晃了又晃，那人沒反應(yīng)，孩子頓時呆住了。聽眾們即刻小聲地議論起來“他是盲人咧!”“真不知他是怎樣做到的�！彼欢牭搅�，可那蒼白的臉上沒有一點反應(yīng)。
他是來投親的，聽他的親人說，他天生不會說話，后來又因事故讓他雙目失明。
我愕然，抑揚頓挫的琴聲，如泣如訴，仿佛在嘆人世間世事無常。當(dāng)琴弓往上揚時，二胡的悲鳴加大，為這個黃昏渲染上凄美的色彩。忽然，迸出一絲歡快的咽聲，取代了所有的悲傷，最后的一線希望將黑暗抽離，如同他時起時浮的人生，被二胡描繪出點點斑斕的色彩。
這一瞬，我終于感到了一個肢體不全的人美麗的心靈。他們?yōu)榱俗约旱膲粝�，比正常人多付出了百倍千倍。雖然他們有的并沒有成功，但至少他們努力過了。雖然他們肢體并不完美，但他們?nèi)允菓{借自己驚人的毅力創(chuàng)造了奇跡。
臺州市高考優(yōu)秀作文2
西方媒體常言中國人古板、狹隘。而近來，他們又將“冷漠”、“人情淡泊”等丑名冠于國人頭頂。而我們一向以禮儀之邦自居，對于這些評論總認定為是“空穴來風(fēng)”，因此，我們總會回以猛烈的駁斥�！爸袊嗽趺蠢�?”，“他們只是想借輿論誣陷我們罷了”。
然而，我們真的有底氣對這么言論加以全盤否定嗎?
仔細審視一下中國社會和民眾，這份底氣并沒有我們一貫所想的那么厚實。頻發(fā)的食品安全問題不正隱隱透射出一些商人的自私狹隘嗎?而近來，時有路上有人遇難而旁人只作“圍觀”，我們似乎真的很難再自豪地稱自己為“禮儀之邦”;而國人踏出國門后奢侈消費的“富人行為”也確實給西方一個丑惡的國人形象……
在這些面前，再做辯駁確有“強詞奪理”之嫌，那我們真的已沒有底氣了嗎?
中華五千年歷史留給后人了無數(shù)傳統(tǒng)美德和底蘊，我們是有的，但，我們需要以自省來讓這些成為我們真正的底氣。國際社會其實已有這樣的先例。主導(dǎo)二戰(zhàn)風(fēng)波的德國被指責(zé)為一個嗜血的、沒有人性的民族，德國人對此無力回擊。確實，他們祖輩造下的毀滅性罪孽讓他們絲毫沒有底氣回擊。而德意志民族以自省的姿態(tài)面對非議，他們堅持和平，牢記前人的教訓(xùn)。1970年勃蘭特總理訪問波蘭時在猶太人墓碑沉重的一跪讓世人重新認識了德國。如今的德國早已不再被認為是什么殘暴的國度，他們有充足的底氣以和平的姿態(tài)站在國際舞臺上。
而中國，又何嘗不能如此呢?一個善于自省的國家方能擁有真正的底氣面對不公平的指責(zé)。而國人中，其實不乏這樣的榜樣。陳光標(biāo)身體力行倡導(dǎo)“低碳生活”，無數(shù)支教希望小學(xué)的老師。他們?yōu)橐桓摹袄淠�、“狹隘”頭銜充實了底氣。
底氣是需要用一點一滴的改變來積淀的，而我們每個人都有充實這份底氣的責(zé)任。我想，當(dāng)有人遇難不再是被圍觀冷漠，當(dāng)商家不再為一己之利而危害整個社會，當(dāng)國人以本應(yīng)有的謙遜、懂禮節(jié)的形象展現(xiàn)于世人，我們會有底氣去排除這些負面的評價，更重要的是，我們有底氣以“禮儀之邦”的民族形象屹立于世界之林。
臺州市高考優(yōu)秀作文3
美好的事物，往往只存在于稍縱即逝的瞬間，也許，正是因為那瞬間的短暫，才令世俗人們神往。
曾經(jīng)在一篇雜志上看到這樣一幅對聯(lián)，沁人心脾 ，撥動你心靈的那根弦。
感人肺腑，滌蕩你記憶的那片海。
或許這也只能算是一句話吧，一沉穩(wěn)的“撥動”一個風(fēng)流的“滌蕩”用的絕妙而超然，讓我品出了瞬間的感動，有窒息的思想覓到一絲新鮮空氣的感覺，想深入的思考。
我喜歡大自然的饋贈，云雨雪，海泉風(fēng)。無數(shù)次的雨后，我都會去享受呼吸自由空氣的清新，凝結(jié)著幽暗泥土的淡淡芬芳，等待著繽紛彩虹的現(xiàn)身。或許雨后的美景、虹彩搭成的彩橋之美不能輕易相見，但是，我每次都會注入等待，企盼這美麗瞬間的盛開，到來。還會虔誠的祝愿，雨后的每一片天空都能顯現(xiàn)七色虹彩，讓所有幸福的人繼續(xù)享用美麗的人生，讓所有悲傷的人拭去心中的晦暗，自由呼吸，自由享受，洗去昨日傷痛，能再次勇敢地去面對明天的挑戰(zhàn)!
曾經(jīng)給高中的寫作集取名為《曇香一束》，就是有感于曇花一現(xiàn)的自在悠然，宛若靈感。雖然短暫，卻是盡情美麗過、吐納過獨有的清香，盡管清香可能只有一束而已。然而就在清香綻放的一瞬間，人生百味盡現(xiàn)其間：悲傷的人看到了自己的人生苦短;樂觀的人則等待下一次奇跡的出現(xiàn);愚蠢的人只會無奈的嘆息，后悔挽留不住這瞬間，沉浸在懊惱中不能自拔;聰明的人則會努力讓這曇花繼續(xù)綻放，即使無法做到，至少完成這一瞬間的美麗留影在記憶的相冊里，畢竟有很多人還沒有見過綻放的曇花!
也曾經(jīng)在高三那年的秋冬季節(jié)，拽著三五好友凌晨跑到操場上看流星雨，看那星星點點的火花，淡然在無數(shù)人的贊嘆聲中，燦爛一次完美的閃爍，墜落。
情起只因風(fēng)起，情落只因風(fēng)落，情來如花燦爛，情去無影無蹤，愛情亦如是。何況雨后的彩虹，綻放的曇花，不能常見，卻不是不能見，還是與人的欲望和努力分不開的，只是有些人永遠生活在過去，而有些人生活在未來!
美麗的瞬間，其實是一種永恒，充滿樂觀希望的內(nèi)心，也許才是這美麗的源泉!
臺州市高考優(yōu)秀作文4
我和朋友去游樂園里玩，那個游樂園里有一座很大很大的迷宮。有一個朋友建議：“我們不如去那個迷宮里玩吧!”我們大家都贊成這個主意。
于是，我們進入了迷宮，迷宮里點著昏暗的`燈，我們穿過一個又一個岔道口開尋找出口。我為了以防萬一，還特地帶來了一把小石子。每到一個路口，我就把一顆小石子扔在地上，做標(biāo)記。慢慢的，我手里的石子越來越少，我也越來越害怕：這里的岔道口怎么這樣多啊。更可怕的是，我發(fā)現(xiàn)，我們正在走回頭路，因為我們所到的每個路口都有小石頭�？粗闹車且粔K塊砌成了墻的石頭，冷冰冰地看著我，又好像在嘲笑我，笑我太沒用了，連一個小小的迷宮都戰(zhàn)勝不了。還當(dāng)自己是什么男子漢大丈夫。
我暗暗下決心，我出去后，一定要多看幾遍《射雕英雄傳》把黃藥師擺得那個什么什么陣參透后，再來闖這迷宮，那豈不是易如反掌?
可現(xiàn)在沒有黃藥師來幫忙，我也沒參透那個陣，只能自己碰碰運氣了。經(jīng)過了一陣的誤打誤撞，我們已經(jīng)可以聽到游樂園里的喧鬧聲了。這說明，我們離出口不遠了。在拐過一個彎后，突然，眼前一亮，我們找到出口，重見天日了�？粗撂锰玫氖澜纾宜闪艘豢跉�。朋友們也出來了，他們看見自己逃出了迷宮，十分開心，嘴里還大聲嚷嚷：“終于逃出來了。”臉上帶著濃濃的笑意。
那一瞬間的美麗讓我很難描述。但是，我知道了，原來快樂會使人變得更美麗。我們原來被“關(guān)”在迷宮里，心里自然很恐懼，像懸了一塊大石頭一樣。然而我們一旦走出了迷宮，獲得了“自由”。心中的大石頭放下了，化作了一股前所未有的成就感，使人高興，快樂。當(dāng)你放生一只鳥，這只鳥一定會迫不及待地飛向天空，說不定是一邊愉快地叫著一邊沖向藍天的。當(dāng)放生一條魚時，這條魚會來回擺動，急切的想回到水里。你一松手，它就會竄入水中，搖一搖尾巴，吐個泡泡，愉悅地潛入深水。這獲得自由的愉快的瞬間不是使動物更加美麗，優(yōu)雅了嗎?
我這使我想到了一個道理，當(dāng)人獲得自由時那愉快的瞬間，恰恰就是最美麗的瞬間。
臺州市高考優(yōu)秀作文5
人生，總有迷茫的時候。那時，自己像迷途的羔羊，但每當(dāng)想起那件事，心中總會豁然開朗。
我和爸爸走在去攀巖俱樂部的路上。不知怎的，我的心里像揣了一只小兔子，“咚咚”地跳個不停，不僅僅是因為激動，還有一點點的心悸。因為這是我第一次參加專業(yè)的攀巖項目，以前我爬的都是房后的小土坡呀!
想著，走著，就來到了俱樂部門前。一看到高高的“巖石”，躍躍欲試的感覺在我心中翻騰，害怕已被拋到了九霄云外。我拉起爸爸，飛快地向“山巖”走去。
工作人員快速地幫助我系好安全帶，我摩拳擦掌，準(zhǔn)備征服這大約十幾米高的“巖石”。爸爸提議：“你要是摸到那塊紅色的石頭你就成功了�！薄昂�!”我看著那塊凹下的紅石，滿口答應(yīng)。我穩(wěn)穩(wěn)地踩著凸起的石塊，一步一步向上爬，大約爬到了中間時，我的手心微微出了一些汗，摸起石頭來滑溜溜的。我怕出什么意外，便叫工作人員把我放下來。
下來之后，工作人員告訴我沒什么危險，于是我擦了擦汗，穩(wěn)了穩(wěn)心，又一次向上爬去�！凹佑�!加油!老爸相信，你一定會成功的�！卑职值脑捑褪俏业膹娦膭Ｎ依^續(xù)踩著凸起的石塊，艱難地向上爬著。這一次，我每向上一步，都要向下望望，快觸到紅石頭的時候，我又向下看了看。呀，好高呀!我的恐高癥又犯了。渾身直打哆嗦，雞皮疙瘩緊急集合，冷汗冒了一身。我咽了口口水，還是讓工作人員把我放了下來。
我沮喪地低下頭，前進吧，真是膽戰(zhàn)心驚。放棄吧，又覺得是我人生的一大遺憾，我看著那紅石頭，它像是在對我冷嘲熱諷：“小不點，怎么樣?想超越我?再去練練吧!膽小鬼!”它的自大激怒了我，我“忽”地站了起來，又一次向上攀登。越來越高了，越來越近了。爸爸在下面為我吶喊助威。只剩下一步之遙了，我沒有找到適合下腳的石頭，只剩下一步了呀!那石頭近在咫尺，我卻不敢接近它。拼了!我心一橫，猛的一躍，一掌拍在了紅石頭上，與此同時，一陣響亮的掌聲響起，我知道，那是為我而響的!我臉上蕩漾著自豪的微笑。
在以后的生活中，每當(dāng)我沮喪、彷徨時，那紅色的石頭便在我眼前浮現(xiàn)。那掌聲在我耳畔久久不息……
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