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關(guān)于小學優(yōu)秀作文500字合集8篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學優(yōu)秀作文500字8篇,歡迎大家分享。
小學優(yōu)秀作文500字 篇1
我愛家鄉(xiāng)的筍芽兒,它不僅味道好,還香味十足呢!
春天插著翅膀飛來了,天漸漸暖了,植物開始發(fā)芽了。山上,一只只剛出生的“黃毛小雞”——筍芽兒也悄悄地探出了小腦袋。它們相互挨著頭擠著肩,就像多年不見的老朋友在敘舊呢!過不了多久,筍芽兒漸漸地長高了,用鼻子輕輕一碰,一股清香直鉆進了你的鼻孔,香得你連眼睛都瞇成了一條縫。
筍芽兒長到一拃的時候,村里的人們就開始上山挖筍,我家也不例外。這時候,我和爸爸就拿著鋤頭、麻袋上山去了。每次,總能夠挖滿整整的一袋呢!你可別小看這一袋子,一斤就能賣五六塊呢;丶液,我的手上、身上都被香味熏透了,好些天都散出淡淡的香味!
瞧,村外的汽車也聞著香味來了,那是來收筍的。我問司機叔叔:“叔叔,您把這筍芽兒拉到哪兒去呀?”司機說:“這么新鮮的、純天然的竹筍,在外地可受歡迎了。這些都是運往北京、上海的,有的還去香港、法國、日本呢!”這句話說得村里的老人們樂開了花,想不到咱們的筍芽兒還能出去留洋呢!汽車開走了,筍香灑滿了一路。
“頭批賣錢,二批炒盤!边@是村里的俗話。每當剩下十幾斤筍的`時候,各家就會把筍留下自己吃。先用刀把筍切碎,放入鍋中,再放上醬油,擱上鹽,拿小鏟翻來覆去一炒,約摸快熟了,放上點水,蓋上鍋蓋。過一會兒,猛得揭開鍋蓋,啊!一股醉人的香味立刻飄滿屋子。這時,爸爸便會一邊喝著咱們紹興獨有的加飯酒,一邊享用這人間的美味——筍芽兒,別提有多享受了。
家鄉(xiāng)的筍芽兒,我愛你!我愛你那美味,更愛你那叫人趔趄的香味兒!
小學優(yōu)秀作文500字 篇2
在我的腦海里,有很多經(jīng)歷,愉快的、驚喜的、悲傷的、后悔的……但是,我總是不能忘記一件令我后悔萬分的事:一個十分簡單的問題竟將我和好朋友的友誼毀于一旦!
一天, 火熱的陽光毫無保留地曬在草地上面,知了在樹上“吱吱”地叫著,熱得真讓人心煩。
我和好朋友正在做作業(yè)。做著做著,我們有一題的答案不相同。我說:“我曾經(jīng)見過這類型的題目,我想是這樣做!
他聽了,說:“不是,我也看見過這種題目,好像不是這樣做。你是不是記錯算是你對了?”
“絕對不是。這道題我記得請清楚楚。我想是你記錯了。”我不耐煩地說,還帶了一些輕蔑的'語氣。
他聽了,狠狠地說:“即使錯了,你也不應(yīng)該用這樣的語氣吧。”我說:“那又怎么樣?”
他驚住了,說:“雖然是朋友,但是你卻用這種態(tài)度對我!”說完,他“哼”的一聲,轉(zhuǎn)身就走了。
第二天上課時,老師評講了這道題,我做對了。雖然我做對了,但我一點兒也不高興。下課了,我本來想跟他和好,但是心里想:這道題我做對了,說明我的看法是正確的,應(yīng)該是他向我認錯,為什么要我認錯呢?就是這個心理驅(qū)使我不向他認錯。
后來,我就不知不覺地和我的好朋友陌生起來了,盡管我多次想和他和好,但也沒有做到。就在這以后,我就和他絕交了,我真后悔當初用這種語氣跟他說話,我真后悔沒有和他和好。
小學優(yōu)秀作文500字 篇3
從熟悉的小學轉(zhuǎn)入初中,一切充滿了未知。迎面而來的軍訓,使我們暫時忘記了離開母校的傷感 ,轉(zhuǎn)而迎接初中的繁忙和緊張,我們不由自主的加快步伐,融入到初中的快節(jié)奏生活。
初中不再要家長接送,自己按時上下學。
初中一人一桌,但兩桌相連。
初中生活不如小學般自由,但有大人般的充實。
初中成績不再像小學那樣無所謂,每次前二百名學校都給予排名次,自己年級排多少名班級排了多少名心中有數(shù)。 考好了,暗自高興一陣,緊接著又抓緊學習,期望下次能更進一步;考砸了,黯然神傷,然后打起精神,自己給自己鼓勁,下次一定要考好。初中,時間和成績推著你往前走,在充實中有一點點的累。
每每路過母校,我總會不由自主停住腳步向里面翹首相望,但里面的建筑早已變了模樣,小學已經(jīng)在我們離校后的一月個內(nèi)進行了裝修,而我們隊小學模樣的記憶似乎也隨它的翻修而消失匿跡了。每次走過,不免平添傷感。一直很想進去走走,再找找小學讀書和游戲的畫面,再找找紫色花藤里的笑語,可是當我裝作小學生混進實驗小學,卻再也找不到那曾經(jīng)同窗的背影,就連那曾經(jīng)的紫花藤也已被欄桿重重包圍。唯一不變的`是那“實驗小學”四個大字以及對母校的依戀仍縈繞在心田,久久不曾離去,但是小學時光早已一去不復(fù)返了,而我也步入了初中。
快樂的小學生活,是我童年的一首歌,它陪我一步步成長。驀然回首,依然的這樣的清晰,我仿佛又聽到了課堂上老師的講課聲和同學們嘹亮的回應(yīng)聲;我仿佛又看到了課間同學們嬉笑追鬧的身影… …
小學優(yōu)秀作文500字 篇4
我聽別人說,牙蛀了就會痛,而我偏偏蛀了四顆牙!
今天,媽媽帶我去看牙醫(yī)。到了醫(yī)院,我不禁害怕起來,我會不會補牙?會不會拔牙?我原來很痛的牙一下變得更痛了!我開始兩腿發(fā)軟,渾身冷汗。
醫(yī)生檢查了我的牙齒,對我媽媽說:“她的蛀牙不嚴重,只要補一補就可以了!蔽也派陨运闪艘豢跉。時間過得真快,醫(yī)生很快就叫到了我的名字,媽媽說:“寶貝,進去吧,勇敢點,沒事的!蔽议_始兩腿顫抖起來,緊張地問:“媽媽,疼不疼?”“你的蛀牙不嚴重,不疼的!
我在心里不停地給自己打氣:“勇敢點,不疼的,進去吧……”可是我根本控制不住自己,一想到醫(yī)生要把磨牙鉆放到我的嘴里,就越來越害怕,心都要從肚子里蹦出來了……
醫(yī)生見我在門口磨蹭不進去,就走了出來,喊:“李梓嫣小朋友在不在?在的話趕快進來補牙。馬上要下班了!”我緊緊地抱著媽媽,說:“李梓嫣小朋友不在!贝蠹叶夹α。醫(yī)生笑著說:“你是誰呀?你怎么知道李梓嫣不在呀?你是不是就是李梓嫣呀?”媽媽催促說:“快進去吧,再不去醫(yī)生要生氣了!”我流下了眼淚,就是不肯松開摟著媽媽的手。
媽媽接著對我說:“勇敢點,媽媽對你有信心!”說著握起了我的小拳頭。我突然覺得輕松了許多,克制了自己,走了進去。醫(yī)生說:“躺下。”我躺在那張床上,醫(yī)生拿了一個尖尖的.東西伸進我的嘴里,我嚇得亂叫:“!不,不,不,別,別搞!”醫(yī)生說:“別動!”我看著醫(yī)生恐怖的手,心里怕極了!張開嘴巴一動不敢動,生怕醫(yī)生手里的小鉆子碰到我的肉……
終于,醫(yī)生補完了我的牙。一場磨難結(jié)束了。我暗暗下定決心,以后要好好刷牙,再也不來補牙了。
小學優(yōu)秀作文500字 篇5
今天是星期天,陽光普照著大地,真是個好天氣,我們幾個小伙伴商量了一下,決定去參觀聞名已久的“名人廣場”。
我們還沒走到名人廣場,遠遠就看見一塊奇特的石碑挺立在草坪上,這石碑足有一層樓那么高,我們仰頭一看,石碑上寫著四個鮮紅的大字“名人廣場”。
走進名人廣場,我們就看到路的兩邊是一棵棵小樹,路上鋪著排成圖案的鵝卵石。我們沿著小路走去,就看見了蔡元培爺爺?shù)牡裣。只見他兩手握著一根拐杖,戴著一幅黑邊眼鏡,一派有學問的樣子,真不愧為我國的學界泰斗,人民的教育家。
一轉(zhuǎn)眼,我們就看到了周恩來爺爺,他面帶著微笑,好象在說:“你們可要努力學習喲!”一對粗粗的眉毛更顯出他的精神來。
我們又沿著小路走,遠遠就望見鑒湖女俠——秋謹,她可是我的偶像呢!我走到她跟前,跟她握了握手,并讓伙伴們給我拍了張有意義的照片,我會把它擺放在書桌上,時時提醒我努力學習。
我們走啊走,遇到一條小溪,它靜靜地伏在名人廣場上,陽光下的它,猶如一根彎彎的金絲帶纏綿在廣場身上。小溪邊上的楊柳正迎著風梳理著自己的長辮子……
真美呀,我不禁贊嘆道:名人們能矗直在這么美的地方,我想:他們的心里一定比我更美吧。
小作者通過自己的'觀察,由遠到近的一步步的把所看到的名人:蔡元培、周恩來、秋瑾的形象進行了描畫,并寫出了自己的一些心理活動。行文比較流暢,結(jié)尾通過自己的描寫較好,但在具體用字上還應(yīng)仔細推敲!
小學優(yōu)秀作文500字 篇6
一場暴雨剛剛下完,廣場上的積水還留著很多。那些多多少少的水鋪在地上,人走在上面很容易滑倒。
我騎著自行車,拿著攝像機,在廣場中央等一位同學,我準備和他去拍風景。由于雨太大了,公園的長凳已經(jīng)濕了,還不停地滴著水。一位過路的小男孩引起了我的注意,他的手里拿著一個風箏,風箏上的圖案是一只雄鷹。突然,他滑了一跤,整個人趴在了地上。他想用手支撐著站起來,可地上實在是太滑了,他的'手怎么也支撐不起來。他沒灰心,再試了一次。眼看都快站起來了,可他又重重地摔了一跤,磨破了褲子,還傷著了腿,在他的身旁,我發(fā)現(xiàn)了血。我不忍心看下去了,便想走過去扶他一把。我向他伸出手,說:“我扶你起來!彼麚u搖頭,微笑著對我說:“哥哥,沒事,我自己起得來。”我疑惑了一下,便走開了。突然,我想到了什么,拿起攝像機,對準那個小男孩。他又滑了一跤,只見傷口越來越大,血流的越來越多。他再次支撐起他那弱不禁風的手臂,我看見,他的手臂在顫抖。他立起了一只腳,又一只。他成功了,他成功地站起來了!我按了一下攝像機的拍攝鍵——我拍下了一段讓人難忘的視頻。
太陽已經(jīng)出來了,廣場上的積水少了很多,那個小男孩正放著他心愛的風箏,“雄鷹”越飛越高。小男孩的那件事,我一直耿耿于懷,因為他告訴了我:面對失敗,要站起來!
小學優(yōu)秀作文500字 篇7
晚上,我們一家人走出家門,來到了美麗的鵝浦河公園散步。
剛進公園,前方草叢中傳來了蟋蟀的唱歌聲。爸爸小聲地對我說:“宇鵬,你聽,多美妙的歌聲,好好學吧!蔽也]有理會爸爸的話,心想:待會我要抓住它,瞧瞧到底是個怎樣的家伙。
于是我躡手躡腳地來到蟋蟀身邊,打算跟這小家伙打打交道,彼此認識一下。在燈光的照耀下,我終于看清了它的面目:一身披著黑褐色的盔甲,一對觸角豎著,前四只腳細細的,短短的;后兩只腳粗壯極了,一蹦能蹦好幾尺高。它正趴在草叢間,警覺的環(huán)顧四周,樣子挺威武的。
我與蟋蟀僅咫尺之遙了,只見它還依然一動不動。我瞅中機會,以猛虎下山之勢向蟋蟀撲去,蟋蟀敏捷地一跳躲一邊去了。我撲了個空,腦袋磕在石頭上起了個大包。而蟋蟀卻在一旁唱著歌,似乎在嘲笑我是個小笨蛋。我生氣極了,惡狠狠的'說:“今天要把你剝皮抽筋,方消我心頭之恨!庇谑俏覕[出日本相撲的姿勢與蟋蟀展開搏斗。大概是害怕了,蟋蟀轉(zhuǎn)身就逃。我哪肯輕易擺手,在后面緊追不舍。突然,蟋蟀殺了個回馬槍,跳到我的腳上猛咬一口,我被打得措不及防,很是狼狽。心想:蟋蟀呀蟋蟀,別人都說以大欺小,你倒好卻以小欺大,看我怎么收拾你。
我耐著性子小心翼翼地靠近蟋蟀,來了個魚躍,終于抓住了這可惡的“小淘氣”。我提著蟋蟀說:“你咬,現(xiàn)在我叫你咬,你咬呀;看我不摔死你!
蟋蟀沒有了先前的那份神氣,只是可憐巴巴地望著我。我心軟了,手一松,蟋蟀一蹦,跳入草叢,一溜煙不見了。
小學優(yōu)秀作文500字 篇8
一天,我很早就起床找媽媽,因為我早就和媽媽約好,今天要和她下幾盤軍棋。媽媽看見我,很高興,馬上拿出軍棋放在桌上。
雙方開始布陣,媽媽把一批一批重兵調(diào)到我的陣地前,隨時準備進攻。為了分散我的注意力,她還故意把三個“工兵”放在陣地前轉(zhuǎn)悠。哎呀!對媽媽也不能輕視!我先讓“排長”守在鐵路要道上,看對方有什么動靜。果然,媽媽也不是吃素的,她見勢不妙,開始撤部隊了。我怎么會輕易放過這個有利的戰(zhàn)機呢?于是,我當機立斷地把“軍長”巧妙地調(diào)向前沿陣地,把媽媽打了個落花流水。
可惜好景不長,正當“軍長”在浴血奮戰(zhàn)的'時候,媽媽的“炸彈”飛了過來。失去了“軍長”,整個前沿陣地就失去了屏障,我感到事情有些嚴重了,只好把最后一個“司令”調(diào)進中營。媽媽看我左思右想的樣子,得意非凡,還不停地嘲笑:“投降吧!投降吧!”
我當然不會理會這些。我決定采取“持久戰(zhàn)”,和媽媽對著“干到底”。長時間的對峙,使媽媽有些按捺不住了,她開始調(diào)兵遣將了。這時,我瞅準機會,來了個先下手為強,把媽媽的退兵要道塞住了,并把“司令”放在鐵路線上,隨時待命。媽媽急忙把自己的軍隊往回撤?梢呀(jīng)來不及了,我的“排長”拼了她的“炸彈”,我的兩個“炸彈”分別炸死了她的“司令”和“軍長”。最后我的“司令”把她殺了個全軍覆沒,扛了她的“軍旗”。
游戲結(jié)束后,媽媽高興地對我說:“兒子,真不錯!有長進!把老媽也能下贏了!”我笑了笑,做了個鬼臉,說:“老媽,等幾天我就可以反過來做你的師傅啦!”媽媽聽完,會心地笑了。
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