精選優(yōu)秀中學(xué)生作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
站在離家門(mén)不遠(yuǎn)的橋上，冰覆蓋了整個(gè)水面，還能感覺(jué)到水在流動(dòng)，細(xì)膩，輕閑，有一種也隨之流走。又想起一年前的雨，她在何方？還記得我嗎？
雪白的外衣點(diǎn)綴了因落葉而顯得蒼老的樹(shù)，不見(jiàn)它的碧綠的外套，卻能感覺(jué)它在萌發(fā)在生長(zhǎng)。好像一夜之間便能紡織一套，一點(diǎn)也不著急，又是默默地站著，強(qiáng)烈的寒風(fēng)不時(shí)吹斷了它的枝條，發(fā)出咔嗒的聲音，似不怕寒冷，讓身體親吻春天來(lái)臨前的寒。
天空是淡灰色的，籠罩著，讓人喘氣的空間都很難找，而反射的光卻很蒙朧。沒(méi)有一點(diǎn)新鮮的感覺(jué)，我知道這一切不久就會(huì)流失，像黎明前的夜，格外的黑，此刻我的心也越覺(jué)寒冷。
“好啊！上哪里去？這春雪讓人不好出門(mén)�。 睅讉�(gè)人在我身后說(shuō)著，“快可，立春快了�！薄耙皇沁@雪，柳枝應(yīng)該發(fā)芽了。”“這春天像害羞的小姑娘不肯出門(mén)��！”
家里，火坑上仍還留著幾根未燒完的樹(shù)根，黑黑的，不時(shí)閃出幾個(gè)火星來(lái)，大人們似乎很悠閑，在一起聊天，說(shuō)笑，只有我們這些孩子會(huì)在寒風(fēng)中尋找春天的氣息。
正如預(yù)報(bào)所說(shuō)，天空放晴了，太陽(yáng)強(qiáng)的讓人正不開(kāi)眼。接著，大地又換上了一件灰色的工作制服，天又被霧穿著，不時(shí)下起了小雨。
聽(tīng)！沒(méi)有聲音，似一根線飄下，就連屋檐也沒(méi)有，怕驚嚇了正在萌發(fā)的幼苗。走在雨中，還用打雨傘嗎？就算被渾身濕透也不足對(duì)春雨的喜愛(ài)，她溫柔，細(xì)膩，美麗，可愛(ài)，再?zèng)]有比她更令人心醉的.了。
飄在頭上，成了一個(gè)新的發(fā)型；飄在手上，洗去了被火烤過(guò)的痕跡；飄在身上，扶去了冬天留下的悲傷，不安；飄在心上，安慰了我思念她的那顆摯熱的心。
沒(méi)有秀麗的文字表達(dá)我對(duì)雨的喜愛(ài)，對(duì)雨的忠誠(chéng)，對(duì)雨的思念。她像一股暖流流經(jīng)我冰冷的身體，像甘甜滋潤(rùn)了我正在萌發(fā)的心靈，像一個(gè)愛(ài)人，有傾國(guó)傾城，沉魚(yú)落雁之美，拯救萬(wàn)物之心的女子，讓人陶醉，讓人迷戀。
春天到了，雨，你真的回來(lái)了嗎？
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
在咳嗽聲中，烏煙瘴氣的白煙從我眼前浮過(guò)，飄著飄著。消失在空中。我對(duì)爸爸?jǐn)D眉弄眼的，不時(shí)拍了拍手，提醒爸爸。因?yàn)槲铱匆?jiàn)媽媽不滿的眼神了。
上個(gè)星期的爭(zhēng)吵把我嚇壞了。全家人正高興看著電視，只聽(tīng)“咔嚓，咔嚓”。爸爸又忍不住誘惑把煙拿了起來(lái)。津津有味的吸著，噴著一口口綠色的霧。媽媽忍不住了：“抽完別抽了�！卑职种皇菨M不在乎笑了笑，可我發(fā)現(xiàn)了媽媽那風(fēng)波前那可怕的冷靜的眼神，狠狠的盯著爸爸。
誰(shuí)知爸爸抽個(gè)沒(méi)完，一根，兩根，三根．．．．．．煙灰缸里堆滿了塵土，真怕有場(chǎng)大風(fēng)暴吹散了這樣的平靜�？諝庵袕浡鵁熚稁в谢鹚幬兜臍庀�。稍不注意就數(shù)洪天大火。終于，媽媽點(diǎn)燃了這堆鋼材，生氣的：“有完沒(méi)完�！薄昂煤煤茫〔怀榱�。”一邊說(shuō)一邊收拾著煙灰缸。起身后，就去玩電腦了。
不出半個(gè)小時(shí)，媽媽敏感的鼻子聞到一股熟悉而厭惡的味道。大步流星的沖進(jìn)書(shū)房，只是注視了一會(huì)兒，就進(jìn)了書(shū)房。用力的將門(mén)摔過(guò)去。那聲音似乎刺痛了爸爸，馬上停止了吸煙。
烏煙瘴氣消失了，爸爸也許想起了上個(gè)星期那把“無(wú)形的箭”，立刻放下了煙頭。
人生如海,時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤駭浪,因此，人的生活也會(huì)有起有伏,難免會(huì)
出現(xiàn)一些意想不到的風(fēng)波。 風(fēng)波的降臨： ――下午就要數(shù)學(xué)考試了，10月的天空一片蔚藍(lán)，但天氣仍如夏天那樣干燥炎熱，似乎在為即將考試的我們大氣加油。此時(shí)同學(xué)們都在專(zhuān)心致志的復(fù)習(xí)功課。 突然，我的同桌大叫了一聲：“我的計(jì)算器呢？”此聲音可謂驚天動(dòng)地震耳欲聾。都市同學(xué)們的目光集中到她身上，只見(jiàn)她慌慌張張，手足無(wú)措地望著大家，似乎在等待著哪位同學(xué)會(huì)給予她理想的答案。只聽(tīng)同學(xué)們七嘴八舌的紛紛議論：“再找找看�！薄拔铱蓻](méi)又拿！”“會(huì)不會(huì)是忘帶了？”……“會(huì)不會(huì)是被別人借去了沒(méi)還？”不知道是誰(shuí)說(shuō)了這句話，它在人群地一輪中，顯得那么響亮，富有“哲理”。 “你，我剛剛不是把計(jì)算機(jī)借給你了嗎？”她嘶叫真，并指著我，狠狠地盯著我，似乎恨不得想一口吃了我�！鞍。�？我？”我呆若木雞，難以置信地指著自己反問(wèn)道。（我剛剛是借過(guò)，可我已經(jīng)還了。）“肯定是你啦！”她堅(jiān)定地一口咬定。此時(shí)班上鴉雀無(wú)聲，一片寂靜，人人都目不轉(zhuǎn)睛的疑惑地看著我，好像已咬定我就是罪魁禍?zhǔn)姿频摹?我顯得很無(wú)奈，但我并沒(méi)有吞了這個(gè)“啞巴虧”，我誠(chéng)懇地解釋?zhuān)骸拔乙呀?jīng)還給你了�！薄敖忉屌f詩(shī)掩飾，你快還給我！”她吼叫道。這簡(jiǎn)直就是強(qiáng)詞奪理，圣人也是有脾氣的，我生氣了，一聲不吭的氣沖沖的走出教室。“你，你不要再跟我講話！”只聽(tīng)她氣沖斗牛地對(duì)我吼叫。 就這樣，整個(gè)上午我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，誰(shuí)也不愿意對(duì)對(duì)方說(shuō)任何一句話,我們的座位之間也隔了寬寬的一道“楚河”。我們的心更是隔著一塊大大的石頭，多年“修建”的“友誼之橋”就這樣被砸斷了。想著想著，我的氣便慢慢消了。甚至還有些懊悔，但我并沒(méi)有首先打破僵局，仍然保持沉默。不過(guò)，說(shuō)真的，這個(gè)上午真的很難熬�。� 下午，太陽(yáng)炙烤著大地，仿佛在嘲笑我們。當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，我愣住了，她桌面上確真地?cái)[放著一個(gè)計(jì)算器！此時(shí)的我并沒(méi)有生她的氣，而是為她感到高興，原來(lái)那股怒火早已飛到九霄云外，魂飛魄散了�；氐阶�，她羞澀地輕聲對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，它原來(lái)在我的書(shū)下面！”我笑了笑，正要說(shuō)什么，數(shù)學(xué)老師就來(lái)了，，我們異口同聲地說(shuō)：“加油！”之后，我們又笑了笑…… 真是一場(chǎng)意外的風(fēng)波�。《脊帜潜驹撍赖臅�(shū)，不過(guò)總算雨過(guò)天晴。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么的溫暖與明媚…
在咳嗽聲中，烏煙瘴氣的白煙從我眼前浮過(guò)，飄著飄著。消失在空中。我對(duì)爸爸?jǐn)D眉弄眼的`，不時(shí)拍了拍手，提醒爸爸。因?yàn)槲铱匆?jiàn)媽媽不滿的眼神了。
上個(gè)星期的爭(zhēng)吵把我嚇壞了。全家人正高興看著電視，只聽(tīng)“咔嚓，咔嚓”。爸爸又忍不住誘惑把煙拿了起來(lái)。津津有味的吸著，噴著一口口綠色的霧。媽媽忍不住了：“抽完別抽了。”爸爸只是滿不在乎笑了笑，可我發(fā)現(xiàn)了媽媽那風(fēng)波前那可怕的冷靜的眼神，狠狠的盯著爸爸。
誰(shuí)知爸爸抽個(gè)沒(méi)完，一根，兩根，三根．．．．．．煙灰缸里堆滿了塵土，真怕有場(chǎng)大風(fēng)暴吹散了這樣的平靜。空氣中彌漫著煙味帶有火藥味的氣息。稍不注意就數(shù)洪天大火。終于，媽媽點(diǎn)燃了這堆鋼材，生氣的：“有完沒(méi)完�！薄昂煤煤茫〔怀榱��！币贿呎f(shuō)一邊收拾著煙灰缸。起身后，就去玩電腦了。
不出半個(gè)小時(shí)，媽媽敏感的鼻子聞到一股熟悉而厭惡的味道。大步流星的沖進(jìn)書(shū)房，只是注視了一會(huì)兒，就進(jìn)了書(shū)房。用力的將門(mén)摔過(guò)去。那聲音似乎刺痛了爸爸，馬上停止了吸煙。
烏煙瘴氣消失了，爸爸也許想起了上個(gè)星期那把“無(wú)形的箭”，立刻放下了煙頭。
這個(gè)不是給你抄個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我到劉老師家學(xué)完了英語(yǔ),“調(diào)皮蛋”孫鈺晉冒出一個(gè)鬼點(diǎn)子,對(duì)我們說(shuō):“喂,我們趁時(shí)間還早,不如玩捉迷藏吧!女生找,男生藏�！睔W陽(yáng)昆、徐澤原、田浩、朱婉文、游詩(shī)洋、我、向椰子和維真異口同聲地說(shuō):“當(dāng)然啦!”
我們女生數(shù)了一百下之后,就開(kāi)始找了。向椰子和朱婉文搜尋底下,我、維真和游詩(shī)洋搜尋上邊。我們找到健身器材那兒,忽然,轉(zhuǎn)身抬頭一看,孫鈺晉在上面拿著根棍子晃來(lái)晃去,之后,從右邊的樓梯迅速跑上去成功“擒拿”了他。接著,我們帶著他繼續(xù)找,發(fā)現(xiàn)這一塊地方有許多進(jìn)入口,就決定先從這里入手。等我們到最后一塊地方時(shí),孫鈺晉突然大喊:“田浩,你們藏好,她們來(lái)找了!”然后,得意地沖我們笑一笑,說(shuō):“你們?cè)谶@兒就算知道也找不到的!”我們都安靜下來(lái)傾聽(tīng),發(fā)現(xiàn)了徐澤原和田浩的談話:“幸好她們沒(méi)找到,這地方可真保險(xiǎn)!”“是啊,孫鈺晉可真聰明!”朱婉文大“喝”一聲:“出來(lái)吧,我們聽(tīng)見(jiàn)你的聲音了!”他們不得不出來(lái)了,令我們驚訝的是,那路真是好比列寧和巴果茨基走的路,只是短一些。那路只能容一只腳寬, 如果掉下去的話傷得不輕。這時(shí),意想不到的事發(fā)生了,田浩在拐彎處失足了,幸好他眼疾手快,抓住了一個(gè)粗樹(shù)枝,以至于沒(méi)有直接地掉下去。接著,田浩雙手一松,跳到了安全的地方,當(dāng)我們下去“救”他時(shí),田浩害怕地哭了起來(lái)。最后,游詩(shī)洋問(wèn)孫鈺晉:“你竟然讓男生們藏在這兒,真鬼!”大家聽(tīng)了,不約而同地笑起來(lái)。
一場(chǎng)捉迷藏在我們的笑聲中結(jié)束。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
終于盼來(lái)了星期六，我心里可高興了，因?yàn)�，今天是我�?dāng)家。
早上，我不到六點(diǎn)我就起床了，我用最快的速度穿衣洗漱，接著，我拿出我的小錢(qián)包，用最快的速度去幫爸爸媽媽買(mǎi)早點(diǎn)，我買(mǎi)完早點(diǎn)回來(lái)說(shuō)：“爸爸媽媽你們一定餓了吧，趕快過(guò)來(lái)吃早點(diǎn)吧！”爸爸媽媽高興地過(guò)來(lái)吃早點(diǎn)，我們吃完早點(diǎn)，我又去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我在菜市場(chǎng)看見(jiàn)了媽媽喜歡吃的冬瓜，還有爸爸喜歡吃的魚(yú)，也有我喜歡吃的紅燒肉，我只買(mǎi)了這三樣菜，因?yàn)�，我�?零花錢(qián)快用完了。
今天，我在家里用冬瓜蒸的來(lái)吃，用魚(yú)燒的來(lái)吃，用紅燒肉煎的來(lái)吃。爸爸媽媽吃了之后都覺(jué)得非常好吃，看見(jiàn)爸爸媽媽這么高興，我也非常開(kāi)心，接著我又把廚房收拾得干干凈凈。今天雖然我是第一次做菜，第一次當(dāng)家，不過(guò)我一點(diǎn)也不累，因?yàn)榘职謰寢尩男κ菍?duì)我第一次當(dāng)家的最大獎(jiǎng)勵(lì)。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
時(shí)間，藏在每一戶(hù)人家的鐘表里。或許今天它在一戶(hù)人家的鐘里跑著，明天就到了另一戶(hù)人家去繼續(xù)它那漫漫的旅程。也許就在下一秒，它就鉆進(jìn)了你家的鐘里。它無(wú)拘無(wú)束，喜
歡環(huán)球旅行，喜歡做個(gè)流浪者，任何一個(gè)心懷叵測(cè)的家伙，都探知不了它的住處。
很偶然的`一天，時(shí)間溜進(jìn)了一處小小的院落里。這幢房子里住著一位老奶奶。老奶奶已到耄耋之年，但行動(dòng)依舊自如。常見(jiàn)她圍著一條藍(lán)底白花的圍裙，顛著小腳在院子里料理那
些花花草草。老奶奶的孩子在另外一座很遠(yuǎn)的城里工作，總是無(wú)法抽空回家一趟。老奶奶就將這些花花草草當(dāng)做自己的孩子照料。平日里不是給它們松土澆水，就是嘮嘮叨叨地和
它們說(shuō)著話。她常常坐在紫藤花架旁那把很有年頭的大藤椅上，手里抱著那把早缺了一角的矮胖茶壺，嘴里總是在嘟囔著什么，其實(shí)她是在與花草們聊天著呢。時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)她在做低
低絮語(yǔ)，像一位母親嗔怪做錯(cuò)事的孩子一樣，數(shù)落著那些在她眼中如孩子般天真活潑的花草：“月季呵！你開(kāi)得漂亮，比起別的花兒們自然不同。但你也太張揚(yáng)了，竄出花叢兩個(gè)
頭！你要知道，最驕傲的花總是立于最高的枝頭，但它也最先被風(fēng)雨擊倒�！崩夏棠痰脑捓锍恋碇氖撬娜松腔�。
但這位似乎總是樂(lè)呵呵的老奶奶卻時(shí)常被鄰人們所議論。大家都一致認(rèn)為這老太太精神一定有問(wèn)題。一位就住在老奶奶隔壁的王太太曾說(shuō)過(guò)：“那老太太啊我看就有些不太對(duì)頭。
別人家老婆婆都愛(ài)挎?zhèn)�籃子結(jié)伴去菜市上買(mǎi)菜。我瞧她門(mén)都沒(méi)出幾次呢！每次都托我替她捎幾棵青菜回去，真是奇怪呢。平時(shí)就知道和那些植物們說(shuō)話兒，難道那幾棵花兒還聽(tīng)得
懂人話，結(jié)出幾朵黃金花來(lái)？”
眾人一陣哄笑。在任何街坊鄰居看來(lái)，這老太太似乎只是一個(gè)談天時(shí)百談不厭的話題，僅此而已。在這群人中，所謂的真理是在多數(shù)人手中的，所以那少數(shù)人永遠(yuǎn)都在被議論的范
疇中，就像大家更愿意去聽(tīng)取別人添油加醋的改編的那位老奶奶的故事，而不愿意去探聽(tīng)她真實(shí)的故事一個(gè)樣。
老奶奶依舊生活在她的花草與陽(yáng)光中，那扇院門(mén)好像一堵墻，隔開(kāi)了門(mén)外那個(gè)喧囂的世界。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
我最近讀了一本名叫《中華上下五千年》的書(shū)，它帶給了我許多歷史知識(shí)，讓我受益匪淺。
其中我最喜歡《唇亡齒寒》這個(gè)故事了，它講了春秋時(shí)期晉國(guó)十分強(qiáng)大，想吞并周邊的兩個(gè)小國(guó)，但那兩個(gè)小國(guó)團(tuán)結(jié)合作，一起對(duì)抗晉國(guó)，晉國(guó)很難取勝。一天，晉國(guó)有個(gè)大夫想了個(gè)一箭雙雕的計(jì)謀。用錢(qián)收買(mǎi)其中一國(guó)的大王，讓他不要幫助另一個(gè)國(guó)家對(duì)抗他們，然后逐個(gè)擊破。就這樣，這兩個(gè)小國(guó)都被滅了。
“眾人一條心，黃土變成金”如果那一國(guó)的大王不那么貪財(cái)，和另一國(guó)一起對(duì)抗晉國(guó)，就不會(huì)被滅了。這本書(shū)中還有許多好看并又說(shuō)明道理的故事，如《毛遂自薦》、《科學(xué)家祖沖之》等。
《毛遂自薦》里的毛遂聰明果斷、充滿自信，自我推薦，雖然趙國(guó)的.平原君認(rèn)為他沒(méi)有才能，但他說(shuō)的一番話令平原君覺(jué)得他氣質(zhì)非凡，所以平原君帶他一起前往楚國(guó)。毛遂勇敢地和楚王講明當(dāng)前的形勢(shì)，讓他同意聯(lián)盟。由此可見(jiàn)，要想當(dāng)一個(gè)有出息的人，自信是必不可少的。
祖沖之從小勤奮學(xué)習(xí)，敢于提出自己的意見(jiàn)，這樣他才發(fā)明了大明歷，更發(fā)現(xiàn)了圓周率這些成就。要有成就，要自信，也要勤奮。
讀讀這本書(shū)吧，讓它那精美的文字，給你留下深刻的印象。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
夕陽(yáng)，斜掛在如血的空中，風(fēng)，呼嘯著擦過(guò)我的耳，塵封已久的力量，在我身上爆發(fā)著——好久沒(méi)有這么盡情地奔跑了。但我已顧不上欣賞自己矯健的身姿了!滿腦子只有一個(gè)念頭：離開(kāi)這鬼地方!回去!回去!跑著跑著，那驚險(xiǎn)的一幕又浮現(xiàn)在了我面前……
啊，又是風(fēng)和日麗的一天啊!我懶洋洋地躺臥在草原上，看著四周美麗的景色，真是舒服啊!我伸了一個(gè)懶腰，緊接著吼了一聲，頓時(shí)地動(dòng)山搖，鳥(niǎo)兒成群地飛走，兔啊，羊啊也都在第一時(shí)間跑走，真痛快!我真慶幸自己是一只兇猛而又尊貴的豹!整個(gè)草原都是我的舞臺(tái)!
突然問(wèn)，一陣隆隆聲傳入了我的耳朵：誰(shuí)敢打擾我休息!我怒吼一聲，回過(guò)頭去，卻看見(jiàn)了一只四個(gè)輪子的怪物，上面有兩個(gè)兩條腿的動(dòng)物�！�，我想起來(lái)了，我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，那是我們的惟一天敵——人類(lèi)!哼，看他們那么瘦小，會(huì)是我的對(duì)手?“吼……”一陣怒吼從我口中發(fā)出，那兩個(gè)人被嚇得后退了幾步，哈，真是膽小鬼啊!突然，一個(gè)人舉起了一根像棍子一樣的東西對(duì)準(zhǔn)了我，我還沒(méi)來(lái)得及躲閃，只聽(tīng)“砰”的一聲巨響，頓時(shí)，一陣濃濃的睡意涌上了我的心頭。我的眼皮不由自主地合上了……
重新睜開(kāi)眼睛，卻發(fā)現(xiàn)我四周都是欄桿，更可惡的是，四周竟然站滿了我的天敵—人。他們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)、有說(shuō)有笑的，好像根本就沒(méi)把我放在眼里。我咆哮著，露出尖利的'牙齒向他們撲去，但換來(lái)的卻只是更多的痛苦和嘲笑。于是，我不再理他們了，只得嫩懶地躺著，這是我第一次受到恥辱……
一天過(guò)去了……
一個(gè)月過(guò)去了……
我甚至沒(méi)想到還能逃出來(lái)!直到前幾天，那柵欄上的門(mén)竟開(kāi)了!那一剎那，我的血液沸騰了，一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)著我向外猛沖……我終于成功了，終于自由了!
“隆隆隆……”啊!那惡魔般的聲音又在我身邊響起，不行!不能再被捉住了，
我加快了奔跑的速度，但是那惡魔般的聲音仍舊跟著我——可怕的人類(lèi)!
我回頭看了看，那像棍子一樣的東西正對(duì)準(zhǔn)著我呢!
我絕望了……
“砰—’，
“不……不能……我要回去……我要回到……我的舞臺(tái)
“還我舞臺(tái)……”
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
“一個(gè)人的歷史是用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)的;一個(gè)人的形象是用品德鑄就的;我深信,在你今后的人生道路上,你一定會(huì)越做越好……”你的話,你最后為我留下的話,將成為我永恒不變的動(dòng)力……
——引言
(一)
20xx年,我和著童音邁進(jìn)了小學(xué)的校門(mén);門(mén)口的那道檻,對(duì)于一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的“小不點(diǎn)兒”來(lái)說(shuō),一步是跨不過(guò)去的……
一年級(jí)的我,是那樣文靜,面對(duì)著陌生的環(huán)境,我甚至連大氣都不敢出。老師草草地選了幾個(gè)班干部,我有幸擔(dān)任班長(zhǎng)一職。那時(shí),每到上課前,就會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)場(chǎng)景:四五個(gè)班長(zhǎng)站在講臺(tái)上,拿著教鞭敲敲打打,為了使班?安靜下來(lái),她們不惜喊破了嗓子。而我卻總不在她們的行列,可能我是唯一一個(gè)沒(méi)有工作熱情的班長(zhǎng)吧……
(二)
20xx年,又一個(gè)開(kāi)學(xué)的日子。我背著小書(shū)包昂頭挺胸地走進(jìn)學(xué)校;輕輕一邁,那道門(mén)檻,過(guò)得輕松些了……
二年級(jí)的新教室,我們對(duì)它充滿好奇;趁著班主任老師還沒(méi)來(lái),同學(xué)們便在教室里議論起來(lái)——聽(tīng)說(shuō)要換一個(gè)新班主任。我一直在質(zhì)疑他們說(shuō)的.話,直到你進(jìn)入教室,邁上講臺(tái):“小朋友們,你們好。我就是大家的新班主任,以后就由我……”我們都瞪大了眼睛看著你……
你和我們并不生疏,上來(lái)就讓我們做游戲?“擊鼓傳花”,傳到誰(shuí)就做自我介紹�！肮穆暋本褪呛诎宀燎脫糁v臺(tái)的聲音,而所謂的“花”只是一個(gè)塑料瓶罷了。
聲音響起,過(guò)了許久都沒(méi)有停。我有一種不祥的預(yù)感……果然,到我這,停住了。中考滿分作文你會(huì)心地一笑,便請(qǐng)我上了臺(tái)。按照規(guī)則我做了自我介紹,可你還讓我唱歌。我無(wú)奈,可還是唱了。
你又接著說(shuō)選班干部的事,待所有的都選完,只剩下“班長(zhǎng)”了,你沉默了……就這樣,過(guò)了許久,你說(shuō):“我經(jīng)過(guò)慎重考慮,班長(zhǎng)就由趙XX來(lái)?yè)?dān)任吧。”我吃了一驚,接著就是熱烈的掌聲……
(三)
20xx,2005,20xx……直到我畢業(yè),?輕輕地邁出那個(gè)校園……
這些年你一直都不忘培養(yǎng)我,一直都不忘鼓勵(lì)我——直到我畢業(yè),成為最優(yōu)秀的班長(zhǎng)——
“一個(gè)人的歷史是用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)的,一個(gè)人的形象是用品德鑄就的。我深信,在你今后的人生道路上,你一定會(huì)越做越好……”你的話,你最后為我留下的話。幸虧有你,它將成為我永恒不變的動(dòng)力……
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8
我家有一位幽默風(fēng)趣的老頑童，他是誰(shuí)呢？他就是——我的二舅。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的長(zhǎng)相吧。他有一雙黑溜溜的眼睛，雖然嚴(yán)肅，但又略帶頑皮，他有一個(gè)塌塌的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴，一些花白的頭發(fā)，一個(gè)短短的脖子，還有一個(gè)大大的腦袋，活像一個(gè)大頭娃娃，也挺像中國(guó)的福娃。每天笑瞇瞇、樂(lè)呵呵的'，讓人感覺(jué)可愛(ài)極了。
說(shuō)完了他的長(zhǎng)相，現(xiàn)在就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)他的“頑童趣事”吧！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，新的寒假又來(lái)臨了，也意味著又一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)要來(lái)臨了，不過(guò)我也已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，自力更生當(dāng)然是沒(méi)問(wèn)題，也可趁著這個(gè)機(jī)會(huì)讓大人刮目相看。我今天呀，要露一手！
為了這個(gè)特別的一天，我早早就起了床，早餐剛吃完，我便迫不及待地拿著零錢(qián)往超市奔。來(lái)到熱鬧非凡的超市里，看到這琳瑯滿目的既熟悉又陌生的菜，我有點(diǎn)不知所措，看到許多人在爭(zhēng)先恐后地?fù)屩貎r(jià)菜，又爭(zhēng)先恐后地打價(jià)買(mǎi)單，我更感到不知所措。我想到家里還有昨晚吃剩的排骨，買(mǎi)點(diǎn)青菜就行了，我決定買(mǎi)生菜，我擠進(jìn)人群里精挑細(xì)選地挑了一扎生菜，然后打價(jià)埋單回家。
回到家，我先把生菜放在水里泡一泡，這樣可以洗去殘留在青菜中的農(nóng)藥，接下來(lái)就是要放米煮飯了，我量了半米杯的米，放在洗米勺里，用水洗了兩遍，然后放到電飯煲里加上適當(dāng)?shù)乃�，插上電源，按開(kāi)始鍵，電飯煲便開(kāi)始煮飯了。接著我開(kāi)始洗菜，洗了兩遍后我又讓它泡一下。當(dāng)飯煮好時(shí)，我便開(kāi)始炒生菜，首先我先洗干凈炒菜鍋，打開(kāi)煤氣，把鍋先熱一下，然后把油放入鍋里，加入蒜米，再把生菜倒進(jìn)去，一聲排山倒海的聲音可把我嚇壞了，油不聽(tīng)話地不停向外濺。徐徐上升的火苗舔著鍋底，我膽戰(zhàn)心驚地拿起鍋鏟，不停地炒，大約炒了七、八分鐘，我關(guān)上煤氣起鍋，青菜就這樣做好了。接著我把昨天剩的排骨放到微波爐里加熱1分鐘。午餐便大告成功。我細(xì)細(xì)地嚼著自己做的飯菜，總覺(jué)得別有一翻風(fēng)味，大概是因?yàn)樽约旱膭趧?dòng)成果吧！
勞動(dòng)真是讓人感到快樂(lè)！
1月24日我們放寒假了！我和媽媽商量先給“大家庭”做個(gè)小幫手——給希望工程捐些錢(qián)。
可是媽媽讓我自己想辦法去賺錢(qián)。唉……
有了——賣(mài)年畫(huà)。媽媽帶我去“城隍廟”批發(fā)了一些米奇和米尼的年畫(huà)。我拿著漂亮的年畫(huà)去東方紅布匹市場(chǎng)賣(mài)，媽媽在遠(yuǎn)處看著我。
直到1點(diǎn)多，我只賣(mài)掉1份，又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間遇到了一位叔叔。當(dāng)我問(wèn)他能不能買(mǎi)一份年畫(huà)時(shí)，他特別嚴(yán)肅，說(shuō)話也嚇人：“這么個(gè)小孩就會(huì)賺錢(qián)了！我不買(mǎi)！”我想說(shuō)出我的想法，可是他沒(méi)聽(tīng)就扭頭走了。我流著咸咸的`眼淚坐在一個(gè)門(mén)市部的臺(tái)階上。我的臉?lè)谙ドw上的年畫(huà)上面�！懊灼�、米尼”也哭了，是我的眼淚把他們弄濕了。
一位漂亮的阿姨從門(mén)市部出來(lái)。問(wèn)我為什么哭？阿姨聽(tīng)了我的話后對(duì)我說(shuō)了一些我不太懂的道理。但是有一句話說(shuō)的我站起來(lái)了。
“小朋友好樣的！阿姨相信你會(huì)把這些年畫(huà)賣(mài)出去的。你的愛(ài)心也傳遞給了我，阿姨就買(mǎi)這份‘哭了’的年畫(huà)。”我笑了，又勇敢的去賣(mài)年畫(huà)了。
到了下午4點(diǎn)半，我總共賣(mài)掉9份。天氣太冷，媽媽心疼我，讓我收工。我想把賣(mài)的18元錢(qián)給媽媽看。一摸口袋，哎呀！怎么一分錢(qián)也沒(méi)有了。沒(méi)等我說(shuō)話媽媽就明白了。她難過(guò)地說(shuō)：“你怎么這么不小心呀，媽媽給補(bǔ)上吧！”可是我有些不死心，拉著媽媽跑去找錢(qián)，我也不知道它們掉在哪兒啦，反正我就沿著賣(mài)畫(huà)時(shí)走過(guò)的路線去找。當(dāng)我們跑到一個(gè)拐彎時(shí)，我的眼睛亮了起來(lái)！“媽媽你看——那是我的錢(qián)，它們?cè)谶@兒呢！”我的心終于快樂(lè)起來(lái)。
我讓媽媽算了算，這18元能買(mǎi)90根鉛筆。媽媽說(shuō)我能讓90個(gè)孩子有自己的鉛筆寫(xiě)字了。
接下來(lái)的幾天里都很順利，這個(gè)寒假我掙到的錢(qián)可以讓234個(gè)孩子有自己的鉛筆寫(xiě)字了。
大家說(shuō)我是不是我們“大家庭”的“小幫手”呢？
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