精選優(yōu)秀中學(xué)生作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
秋水是靜息的澄澈，恰似秋天的明眸，別致的豐潤。山邊的湖上仍有綠荷，婷婷出水而又不離水，散亂些蓮篷散亂些荷花。秋風(fēng)無法撩起水漣，只在葉面上掀開微細(xì)的綠波，象是蓮篷粉紅色的夢，夢中漾開的微笑。水荷深處忽掠起白鷺橫飛，象惺忪的午夢，化為光華的白云掠翔在澄澈空明的藍(lán)天，又落到山野的綠叢上，緩緩踱步，陽光下廣大無邊的綠野飄浮著的裊裊雪白，極是好看，與藍(lán)天白云無異。你能想象江南的秋嗎？那是別有一番滋味。江南的秋全在這山與水的綠韻里。
秋是一種品讀。蕭瑟是北國的秋氣，寄托葉黃葉枯葉飄零，秋風(fēng)秋雨秋煞人的情懷，唯有北上懷秋了。江南是見不著秋風(fēng)的凜然之色。江南的秋仍然沉浸于綠中，漫山遍野的綠在秋陽下是那樣的淡定圓潤，積淀了時(shí)間超脫了時(shí)間，綠是深沉的蒼翠，象經(jīng)歷人生磨勵(lì)而又堅(jiān)守信仰的女人，飽滿豐腴，雍容大方。這是一個(gè)怎樣的綠啊，沒有春之嫩，沒有夏之濃，靜靜地在秋風(fēng)中淡淡地在秋陽下，不驕不躁，從容有度，恬適沖和，悠閑自在，這是秋天的綠色，且名為秋綠吧，一定恰到好處。
你不妨悠閑踱步在秋綠，象白鷺一樣。于是，你的心浸染了綠，綠又在你的`心里漾開，漸漾漸遠(yuǎn)，漸漾漸圓潤。不敢輕觸綠的韻色，而你已化為秋綠了，我看不見你，滿眼只有無垠的綠野。而你的步履有著秋綠的從容秋綠的圓熟，象秋云在藍(lán)天，又象秋山倒影在靜謐的秋水中。
你在秋綠中，秋綠如你的品味。我靜靜地品讀，如讀你而陶醉你的秋波；你飛升在我的品讀里，如同秋綠上的白鷺，凝凝飛揚(yáng)。這江南的秋啊，如何生得起悲呢？所以悲秋是經(jīng)不起推敲的愁味；這江南的秋啊，睜眼閉眼盡是從容耐讀的秋綠，何不練秋而通達(dá)生命的自由與成熟呢？
順著秋風(fēng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到秋綠的風(fēng)波，是那樣的細(xì)微，又是那樣的逍遙。白鷺掠影，象你的素袂飛揚(yáng)在秋綠的上空，綠的從容，白的雪瑩。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲，一天的校園生活落下了帷幕。本應(yīng)是回家的時(shí)候，我卻在老師的辦公室門口躊躇不前。我向辦公室里張望著，卻并沒有看見一個(gè)老師。我嘆了口氣，拿著我的考卷，返回班上繼續(xù)等待。
這一切還要從一天前說起……
一天前的這個(gè)時(shí)候，也是同樣的.天氣——淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)從空中接連不斷地落下，本來這陰雨連綿的天氣是最使人焦躁的，可是那時(shí)的我卻絲毫沒有不開心的樣子。開學(xué)考的成績已經(jīng)公布，我踩著邊線進(jìn)入了年段的前百。這使我開心了一陣，在整個(gè)年段都是強(qiáng)手的情況下，能在前百中取得一席之地，我已經(jīng)很滿足了。但不久我就笑不出來了——我的英語試卷實(shí)際上被老師少扣了一分，而這一分，我可以選擇返還，也可以選擇把它留下。最終，我還是選擇把它留下。
然而，在那天晚上，我卻無比焦躁，害怕某一天老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不誠信的記錄。我的內(nèi)心一直在做斗爭。我盡量說服我自己，比如可以告訴老師我并不知情，況且老師也不一定會發(fā)現(xiàn)……諸如此類，但我仍然決定找老師說明情況。于是出現(xiàn)了開頭的一幕。
五分鐘，十分鐘，十五分鐘……我在焦躁地等待著。最終，我看到教室斜對面教室——老師開會的教室的門，打開了。我深吸一口氣，向老師的辦公室走去……
開學(xué)考的前一百名已經(jīng)在校門口粘貼出來了，不出所料，并沒有我的名字。
當(dāng)同學(xué)問起我有沒有后悔時(shí)，我說：“我已經(jīng)釋然了，該過去的，就讓它過去吧！”我不為這件事后悔。失去了作前一百人的資格，卻給了我的信用一份可靠的保障。這又怎么會讓我后悔呢？
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
當(dāng)人類走過一段漫長而又光輝的歷史之后，必然會靜下心來正視自己的缺點(diǎn)。
目前，隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類已清晰的意識到環(huán)境是人們賴以生存的條件與發(fā)展的基礎(chǔ)，不能再為了人類自身的利益而不顧環(huán)境，要把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)重大的工程推進(jìn)。但如何協(xié)調(diào)環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系，仍舊是人類研究的一大課題。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1950-1980年30年間，全世界森林面積就減少了一半，多用于生產(chǎn)日用消費(fèi)品等，這雖為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)，但也對自然造成了極大的危害。最直接的后果便是水土流失，估計(jì)全球每年的.水土流失量為240億噸，如此龐大的流失量使災(zāi)害日益增多-水災(zāi)、旱災(zāi)、沙塵暴這幾十年來已達(dá)到歷史之最；同時(shí)樹木的減少還使空氣得不到有力的凈化。目前，大氣中的有害氣體年平均增長量為1.5ppm，酸雨的次數(shù)也逐漸增多，這些污染物輕則是機(jī)體的免疫力下降，嚴(yán)重可導(dǎo)致死亡。太觸目驚心了，僅此一項(xiàng)樹木減小就能引起這么多連鎖反應(yīng)。與此可以預(yù)測，破壞環(huán)境而一味發(fā)展，總有一天會帶來滅頂之災(zāi)。
那么，僅保護(hù)環(huán)境，不謀求發(fā)展行不行？答案是否定的。曾記得一位科學(xué)家說過“有發(fā)展才有經(jīng)濟(jì)，有經(jīng)濟(jì)才有環(huán)保，有環(huán)保才會有發(fā)展”，他的話精辟地闡釋了環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系。確實(shí)如此，沒有發(fā)展，沒有資金，怎樣環(huán)保？它們就像生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈，緊密相連，相輔相成，缺少哪個(gè)環(huán)節(jié)都會導(dǎo)致整個(gè)食物鏈斷裂，生態(tài)系統(tǒng)的不平衡。由此可以看出，只有合理地開發(fā)才能確保環(huán)境的穩(wěn)定。這在1992年第二次世界環(huán)境大會上已確定“可持續(xù)發(fā)展”的戰(zhàn)略，它意味著在保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上謀生存、求發(fā)展，會議還確定了通力合作，迎接環(huán)境的挑戰(zhàn)，以可再生資源作動力為奮斗目標(biāo)。我相信，人類一定會滿懷信心的在改善生態(tài)環(huán)境中求得更好的發(fā)展。
中國，作為地球大家族的一員，在這場關(guān)系到人類生存的行動中，更需要身先士卒。中國在改革開放30年取得了巨大的成就，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，但也給環(huán)境造成無法彌補(bǔ)的損失�，F(xiàn)在我們面臨的艱巨任務(wù)是：根據(jù)可持續(xù)發(fā)展的要求開發(fā)新能源，減少污染，為謀求更好的發(fā)展鋪平道路。
愿我們每一個(gè)中國人都能在保護(hù)環(huán)境，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的斗爭中，做出自己的貢獻(xiàn)吧！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
秋來了，邁著輕盈的腳步。大地一片成熟豐收。
收獲的季節(jié)也是愛沉淀的季節(jié)。在這濃濃的充滿愛的季節(jié)里，我最深切地感受到那么一份深沉博大——父愛。
有人說：“父愛如山�！币灿腥苏f：“父愛，就是在你摔跤時(shí)背對你走開，卻又在拐角處回頭看你一眼�！笔堑�，母愛如涓涓細(xì)流，父愛則是難移的山，巍峨堅(jiān)實(shí)、沉入心底。
嚴(yán)厲是父愛的表象。當(dāng)初，我下定決心要學(xué)鋼琴，殊不知開始是何等很枯燥。父親見我玩心太重，便嚴(yán)肅地告訴我：“果真不想練，不想學(xué)，可以放棄，這是你自己選擇的，當(dāng)然也可以自己選擇放棄。”我說：“學(xué)琴花錢太多……”心疼家里的'錢，理由中的一個(gè)，我這時(shí)把它放到第一位，便又坐在了琴凳上。父親說“學(xué)費(fèi)是大人考慮的事。”我無語。但此后每天父親至少把我“摁”在琴凳上一小時(shí)，盯著我練。夜深了，我都已經(jīng)睡眼朦朧，卻看見父親那眼里中帶著些許疲憊的眼神對我，“好好練，練好了就去睡覺”。逐漸，我已習(xí)慣我每天的練琴功課——“嚴(yán)父出乖女”吧。
父愛是細(xì)膩的。記得一個(gè)夜晚，我夢見自己參加跑步比賽。我使出渾身解數(shù)，一個(gè)勁向前沖，可路似乎跑也跑不完，我拼命一樣。第二天，我看見父親的眼睛里布滿紅紅的血絲。“你昨晚踢了多少次被子，連我都忘了�！备赣H說。我的眼睛不禁濕潤了。
深沉是父愛特質(zhì)。我永遠(yuǎn)忘不了那場大暴雨。那天下午，父親本以為雨一會兒就停，不料越來越密集，他只好騎上車子，到學(xué)校接我回家。瓢潑大雨越下越大，漸漸的，地上積水已經(jīng)大得自行車過不去了。父親便把車子放在附近的朋友家里，帶著我向不遠(yuǎn)處的家走去。此時(shí)，雨衣已經(jīng)不管用了，我們倆都已全身濕透。父親用沾滿雨水的大手攥緊了我的小手，對我說：“別怕，爸爸在�！碧焐喜粫r(shí)傳來隆隆的雷聲，伴隨著雨滴砸到地上的聲音，天邊不時(shí)閃現(xiàn)白色電光。我心里怕得要命，嘴里小聲說“我很勇敢，一定會沒事”來為自己壯膽。家附近的丁字路口上，水已經(jīng)形成了大漩渦，父親攥緊我的手，帶著我繞遠(yuǎn)路回家�！安挥门�，爸爸在呢!這里水不多，一定能到家的�！本瓦@樣，我們大手拉小手，走回了家。
秋天，愛在沉淀。這個(gè)濃濃的充滿愛的季節(jié)里，父之愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上我的心。積攢堆積化為我充滿感激的呼喚——愛你，父親，謝謝你給與我最博大深沉的愛，你永遠(yuǎn)都是我心中最巍峨高大的那座山。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
路邊長著一株小雛菊，一個(gè)小女孩每天都來給它澆水。然而有一天，小女孩走了，她去了另外一個(gè)城市，以后再也不能依靠小女孩了，小雛菊開始擔(dān)心起來，它將從哪里獲得維持生命的水吶？“不行，我一定要堅(jiān)強(qiáng)，即使沒有了小女孩的水，我也能生存下去的！總會有辦法的”，小雛菊鼓勵(lì)自己說。它閉上眼睛，陷入了深思……
小雛菊每天都在等待小女孩的出現(xiàn)，它不知道為什么總會在饑渴中看到小女孩來到自己身邊，小女孩每天都會給它澆水。小女孩告訴了它好多關(guān)于她的事不論快樂還是難過，或是生氣。它開始努力向下生長它的根須，它的.根須向泥土下越扎越深，小雛菊每天都在黑漆漆的地下試探著，它在尋找可以活下去的水，小雛菊知道只有自己不斷的去找尋水源，才有可能找到更多的水，才有機(jī)會再次見到小女孩。就這樣一天天過去，小雛菊有一天發(fā)現(xiàn)自己長出了花骨朵，并且終于從深深的泥土下品嘗到了清涼而甘甜的水。小雛菊到了白天，它總會昂著頭沐浴陽光，努力使自己長得更加健壯；夜晚，就會低著頭找尋更多的水源來更長時(shí)間維持自己生命，以等到小女孩的再次到來。日子一天天的過去，小雛菊長得越來越茁壯，開出新的花朵，它高興地跳了起來，“哇！花開啦！花開啦！唉，小女孩看見有該有多好�。 毙‰r菊一邊嘆息一邊努力的接受陽光的普照，它相信小女孩是不會忘記它的。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
在咳嗽聲中，烏煙瘴氣的白煙從我眼前浮過，飄著飄著。消失在空中。我對爸爸?jǐn)D眉弄眼的，不時(shí)拍了拍手，提醒爸爸。因?yàn)槲铱匆妺寢尣粷M的眼神了。
上個(gè)星期的爭吵把我嚇壞了。全家人正高興看著電視，只聽“咔嚓，咔嚓”。爸爸又忍不住誘惑把煙拿了起來。津津有味的吸著，噴著一口口綠色的霧。媽媽忍不住了：“抽完別抽了�！卑职种皇菨M不在乎笑了笑，可我發(fā)現(xiàn)了媽媽那風(fēng)波前那可怕的冷靜的眼神，狠狠的盯著爸爸。
誰知爸爸抽個(gè)沒完，一根，兩根，三根．．．．．．煙灰缸里堆滿了塵土，真怕有場大風(fēng)暴吹散了這樣的平靜�？諝庵袕浡鵁熚稁в谢鹚幬兜臍庀�。稍不注意就數(shù)洪天大火。終于，媽媽點(diǎn)燃了這堆鋼材，生氣的：“有完沒完�！薄昂煤煤�！不抽了。”一邊說一邊收拾著煙灰缸。起身后，就去玩電腦了。
不出半個(gè)小時(shí)，媽媽敏感的鼻子聞到一股熟悉而厭惡的味道。大步流星的沖進(jìn)書房，只是注視了一會兒，就進(jìn)了書房。用力的將門摔過去。那聲音似乎刺痛了爸爸，馬上停止了吸煙。
烏煙瘴氣消失了，爸爸也許想起了上個(gè)星期那把“無形的箭”，立刻放下了煙頭。
人生如海,時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤駭浪,因此，人的生活也會有起有伏,難免會
出現(xiàn)一些意想不到的風(fēng)波。 風(fēng)波的降臨： ――下午就要數(shù)學(xué)考試了，10月的天空一片蔚藍(lán)，但天氣仍如夏天那樣干燥炎熱，似乎在為即將考試的我們大氣加油。此時(shí)同學(xué)們都在專心致志的'復(fù)習(xí)功課。 突然，我的同桌大叫了一聲：“我的計(jì)算器呢？”此聲音可謂驚天動地震耳欲聾。都市同學(xué)們的目光集中到她身上，只見她慌慌張張，手足無措地望著大家，似乎在等待著哪位同學(xué)會給予她理想的答案。只聽同學(xué)們七嘴八舌的紛紛議論：“再找找看�！薄拔铱蓻]又拿！”“會不會是忘帶了？”……“會不會是被別人借去了沒還？”不知道是誰說了這句話，它在人群地一輪中，顯得那么響亮，富有“哲理”。 “你，我剛剛不是把計(jì)算機(jī)借給你了嗎？”她嘶叫真，并指著我，狠狠地盯著我，似乎恨不得想一口吃了我�！鞍�？？我？”我呆若木雞，難以置信地指著自己反問道。（我剛剛是借過，可我已經(jīng)還了。）“肯定是你啦！”她堅(jiān)定地一口咬定。此時(shí)班上鴉雀無聲，一片寂靜，人人都目不轉(zhuǎn)睛的疑惑地看著我，好像已咬定我就是罪魁禍?zhǔn)姿频摹?我顯得很無奈，但我并沒有吞了這個(gè)“啞巴虧”，我誠懇地解釋：“我已經(jīng)還給你了�！薄敖忉屌f詩掩飾，你快還給我！”她吼叫道。這簡直就是強(qiáng)詞奪理，圣人也是有脾氣的，我生氣了，一聲不吭的氣沖沖的走出教室�！澳�，你不要再跟我講話！”只聽她氣沖斗牛地對我吼叫。 就這樣，整個(gè)上午我們誰也不理誰，誰也不愿意對對方說任何一句話,我們的座位之間也隔了寬寬的一道“楚河”。我們的心更是隔著一塊大大的石頭，多年“修建”的“友誼之橋”就這樣被砸斷了。想著想著，我的氣便慢慢消了。甚至還有些懊悔，但我并沒有首先打破僵局，仍然保持沉默。不過，說真的，這個(gè)上午真的很難熬�。� 下午，太陽炙烤著大地，仿佛在嘲笑我們。當(dāng)我來到教室時(shí)，我愣住了，她桌面上確真地?cái)[放著一個(gè)計(jì)算器！此時(shí)的我并沒有生她的氣，而是為她感到高興，原來那股怒火早已飛到九霄云外，魂飛魄散了�；氐阶�，她羞澀地輕聲對我說：“對不起，它原來在我的書下面！”我笑了笑，正要說什么，數(shù)學(xué)老師就來了，，我們異口同聲地說：“加油！”之后，我們又笑了笑…… 真是一場意外的風(fēng)波��！都怪那本該死的書，不過總算雨過天晴。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)陽光是那么的溫暖與明媚…
在咳嗽聲中，烏煙瘴氣的白煙從我眼前浮過，飄著飄著。消失在空中。我對爸爸?jǐn)D眉弄眼的，不時(shí)拍了拍手，提醒爸爸。因?yàn)槲铱匆妺寢尣粷M的眼神了。
上個(gè)星期的爭吵把我嚇壞了。全家人正高興看著電視，只聽“咔嚓，咔嚓”。爸爸又忍不住誘惑把煙拿了起來。津津有味的吸著，噴著一口口綠色的霧。媽媽忍不住了：“抽完別抽了�！卑职种皇菨M不在乎笑了笑，可我發(fā)現(xiàn)了媽媽那風(fēng)波前那可怕的冷靜的眼神，狠狠的盯著爸爸。
誰知爸爸抽個(gè)沒完，一根，兩根，三根．．．．．．煙灰缸里堆滿了塵土，真怕有場大風(fēng)暴吹散了這樣的平靜。空氣中彌漫著煙味帶有火藥味的氣息。稍不注意就數(shù)洪天大火。終于，媽媽點(diǎn)燃了這堆鋼材，生氣的：“有完沒完�！薄昂煤煤�！不抽了�！币贿呎f一邊收拾著煙灰缸。起身后，就去玩電腦了。
不出半個(gè)小時(shí)，媽媽敏感的鼻子聞到一股熟悉而厭惡的味道。大步流星的沖進(jìn)書房，只是注視了一會兒，就進(jìn)了書房。用力的將門摔過去。那聲音似乎刺痛了爸爸，馬上停止了吸煙。
烏煙瘴氣消失了，爸爸也許想起了上個(gè)星期那把“無形的箭”，立刻放下了煙頭。
這個(gè)不是給你抄個(gè)陽光燦爛的日子,我到劉老師家學(xué)完了英語,“調(diào)皮蛋”孫鈺晉冒出一個(gè)鬼點(diǎn)子,對我們說:“喂,我們趁時(shí)間還早,不如玩捉迷藏吧!女生找,男生藏�！睔W陽昆、徐澤原、田浩、朱婉文、游詩洋、我、向椰子和維真異口同聲地說:“當(dāng)然啦!”
我們女生數(shù)了一百下之后,就開始找了。向椰子和朱婉文搜尋底下,我、維真和游詩洋搜尋上邊。我們找到健身器材那兒,忽然,轉(zhuǎn)身抬頭一看,孫鈺晉在上面拿著根棍子晃來晃去,之后,從右邊的樓梯迅速跑上去成功“擒拿”了他。接著,我們帶著他繼續(xù)找,發(fā)現(xiàn)這一塊地方有許多進(jìn)入口,就決定先從這里入手。等我們到最后一塊地方時(shí),孫鈺晉突然大喊:“田浩,你們藏好,她們來找了!”然后,得意地沖我們笑一笑,說:“你們在這兒就算知道也找不到的!”我們都安靜下來傾聽,發(fā)現(xiàn)了徐澤原和田浩的談話:“幸好她們沒找到,這地方可真保險(xiǎn)!”“是啊,孫鈺晉可真聰明!”朱婉文大“喝”一聲:“出來吧,我們聽見你的聲音了!”他們不得不出來了,令我們驚訝的是,那路真是好比列寧和巴果茨基走的路,只是短一些。那路只能容一只腳寬, 如果掉下去的話傷得不輕。這時(shí),意想不到的事發(fā)生了,田浩在拐彎處失足了,幸好他眼疾手快,抓住了一個(gè)粗樹枝,以至于沒有直接地掉下去。接著,田浩雙手一松,跳到了安全的地方,當(dāng)我們下去“救”他時(shí),田浩害怕地哭了起來。最后,游詩洋問孫鈺晉:“你竟然讓男生們藏在這兒,真鬼!”大家聽了,不約而同地笑起來。
一場捉迷藏在我們的笑聲中結(jié)束。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
今天下午的最后一節(jié)課是拔河比賽。然而，在班會課接近尾聲時(shí)，我的心早已熱血澎湃。
一下課，我們便沖到操場。拔河比賽正式開幕了!同學(xué)們的歡呼聲，跺腳聲融成一片，之后老師就叫我們坐下來看比賽。第一場比賽就是我們班和八班比。哨聲一響，男女同學(xué)們馬上上陣，擺好了姿勢，用腳頂著地，身子盡力往后傾斜做好準(zhǔn)備動作。下面同學(xué)們便使出全身力氣在吶喊著，但不能站起來加油!啦啦隊(duì)因?yàn)橛帜苷居帜芴�，所以她們喊得最起勁�?
“八班漏油”只聽我們班的一位同學(xué)大喊著。
我也不甘心，之后扯著嗓子大喊：“四班必勝!四班必勝!”好像全世界都聽的見!
大家看到我們倆起了頭，之后我們班都大喊“必勝，必勝!”我們像“坐的啦啦隊(duì)”一樣，毎個(gè)都咬著牙，憋著氣，忍著疼痛大喊著!!但是其他為八班加油的人也在喊，現(xiàn)在場面亂死了。體育老師忙過來提醒大家安靜，可大家不聽繼續(xù)吼，體育老師使用了威脅性的`必殺技!拿起話筒，大喊著：“誰在喊得，就不要看比賽了!!”
這時(shí)安靜很多了。但不一會兒，又開始了現(xiàn)在整個(gè)在看比賽的都一個(gè)個(gè)咬著牙，憋著氣，忍著疼痛大喊!!
比賽終于結(jié)束了!但就算我們這樣，還是輸了，可是我們很開心，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8
每當(dāng)回到家，第一件事便是忙著給貓兒喂食，爸媽每天忙得不可開交，這重?fù)?dān)自然是落在我肩上。
貓糧是不行的，每當(dāng)將貓糧放到它的飯盆里時(shí)，它便會靜靜地蹲在門前，不吃不喝地守上一夜，我們拿它沒法子，便忍痛將剛買來的貓糧給倒了。
大魚大肉，是貓的最愛。它也很喜愛啃骨頭。每當(dāng)在它的盆子里放根骨頭，然后用它的盆子在地上敲一敲，它便爭先恐后地一個(gè)勁地沖過來，用它銳利的`牙齒去咬。一咬可要命了，骨頭那堅(jiān)硬的殼一下便能被刺穿，幾下便爛不成形。但在啃骨頭時(shí)，這骨可不聽使換，會一個(gè)勁地往下掉。但這時(shí)，這貓可想好了萬全之計(jì)，它會用一只手捂著嘴，讓那骨頭無處可逃。
不必說那硬而“極脆”的骨頭，香甜可口的魚肉：也不必說那肥大肥大的豬肉，甘甜潤喉的香梨，就連那干巴巴的饅頭，它也愛之無慮��！
望著那干而無味的面包，它竟不思而跑，飛奔向而去。死死地咬住了“獵物”，雖有那鋒利的利爪，銳利的眼睛，堅(jiān)硬而鋒利牙齒，但仍費(fèi)勁了九牛二虎之力也沒法咬碎那口中之物（畢竟是是軟的，不適合咬），它自然是氣得要死。在原地打著滾，徘徊了許久。忽然，它竟放下那口中之食而奔廁所而去。不一會，它一回來并將口中之水灑在了面包之上，水雖少至微不可見，但這已幫了它一個(gè)大忙了。我跟蹤了它去廁所：只見它用那有力的雙腳一蹦，如籃球高手扣籃般一躍而上，用有力的雙手拍了水龍頭的開關(guān)，動作靈活自如。嘩嘩大水隨之而出。待裝滿了一口子的水，它便心滿意足地走了，但它卻未關(guān)水龍頭了。
如此幾個(gè)來回，面包一無任何防御力了，此時(shí)，它便趁虛而入，朝那面包撲了過去，毫不費(fèi)力地撕扯著面包，一口一口地往嘴里添上自己的“戰(zhàn)利品”。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇9
有一種美，要用信念來支撐。有一種美，要用生命去表達(dá)。
依米小花，不惜花費(fèi)5年的時(shí)間來積蓄，甘愿忍受沙漠炎熱的天氣和貧瘠的土地，只為了，只為了那一朵僅僅綻放兩天的四色小花。
荊棘鳥，不惜耗盡自己一生的精力，甘愿忍受荊棘刺穿喉嚨的巨大疼痛，也只為了，只為了那一聲美麗而動聽的歌聲。
是什么在支撐它們歷經(jīng)千辛萬苦換來理想的實(shí)現(xiàn)那是無法澆滅的新年。是什么使得它們的一生如此燦爛美麗那是神圣可貴的生命。
雖說依米小花和荊棘鳥的生命和美麗都是極其短暫的，在美麗絢爛的那一刻，也宣告著它們生命即將殆盡，然而它們依然無怨無悔地完成自己的使命，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
也正因?yàn)槿绱�，它們的美麗是撼動我們心靈的，因?yàn)檫@種美是信念培養(yǎng)起來的，是用生命澆灌出來的。
王昭君，這一曠世美女，她的美也是感天動地，她甘愿離開富庶的大漢王朝，選擇貧窮邊緣的沙漠作為自己的歸宿，她肩負(fù)著漢朝人民和匈奴人民的和平使命，遠(yuǎn)奔大漠，她的美便也得到了升華，這種美不僅是她驚落大雁的'容貌之美，還包含她心靈上的美，凝聚著她對和平的熱切渴望和她對祖國人民的熱愛。因而，她愿意把自己的余生交給呼韓邪大單于，交給茫茫大漠。這種美，遠(yuǎn)比楊貴妃使得花朵羞得閉合的美可貴，令人動容!
這世間就是有這樣的一種美，這種美是短暫而絢爛無比，它來之不易，或許要我們跋山涉水，歷經(jīng)千辛萬苦，因而需要堅(jiān)定的信念，才能使我們在追求途中忍受痛苦與寂寞。而且它消散得快，我們做不得任何事情能夠使它停留多一刻。
讓我們堅(jiān)定心中的信念，帶著無畏的勇氣出發(fā)，用閃亮發(fā)光的生命去描繪這一種美，震撼大地的美。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇10
有人說成長是痛并快樂著的，如果真是那樣，那痛是刻骨銘心的，而快樂會隨風(fēng)而去，因?yàn)楫吘共皇撬械目鞓肺叶加杏職庖恍χ弥?/p>
我乘著屬于自己的成長專列觀望著窗外那漸漸后退的風(fēng)景。人們常常說“成長是美麗的，也是永恒的`，就像那幽藍(lán)的夜幕里綻放的煙花，絢麗繽紛”，那對我來說卻不同，我固執(zhí)地認(rèn)為“成長是一道明媚的憂傷”。
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