- 相關(guān)推薦
【精品】初中優(yōu)秀作文600字合集5篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文600字 篇1
在《紅樓夢》中，在賈府里，是尋不到“平等”二字的。那里面只有銅墻鐵壁似的森嚴的等級制度，蠻橫無情地橫在賈府上上下下每一個人的心中。吃飯，要先長輩吃好了，晚輩才能上桌，面對一桌殘羹剩飯，那堵墻在心中怎能不堅固；散步，遇見賈母還要請安，當(dāng)然王熙鳳例外，面對這樣的情景，那堵墻在心中只會愈加堅固。但正是這堵墻，隔絕了人與人之間交流的墻，使林黛玉葬花、寶釵嫁寶玉。也是這堵墻成就了《紅樓夢》這一千古名著，成就了曹雪芹心酸的一生，成就了大清王朝的滅亡。
十九世紀的盧梭說：人生而平等。他這句話無疑敲響了每個人心靈里的'那口鐘，嗡嗡作響，或輕或重，或細若游絲，或如雷貫耳。盧梭是白種人。而馬丁?路德?金投身于為黑人爭取平等的斗爭的激流里，為什么寧愿放棄生命他也要去爭取平等？曼德拉用了自己一生最寶貴的歲月為黑人爭取平等，至死都沒有忘記自己的這一使命。他們是黑種人。孫中山的三民主義“民族、民權(quán)、民生”，又何嘗不是一種平等？他為了平等，放棄了中國人眼里最為重要的“權(quán)力”二字，因為他知道只有人民心中埋下了平等的種子，中國才有可能站起來，并佇立不倒。他是黃種人。世界上所有種族里都有人站出來，去追求平等，去打破那隔絕平等的墻，讓平等的種子見到光明。
平等，一個閃著光輝的詞語。許多唾棄它的人認為自己處于人類的頂端，更多追求它的人卻不認為自己站在底層。平等是一個天平，秤得出人心的重量，卻秤不出金錢、權(quán)力的重。
《紅樓夢》里的那堵墻是萬萬拆不得的，拆了，就不叫《紅樓夢》了。而作為現(xiàn)代人，21世紀的我們應(yīng)該打破現(xiàn)實中那堵隔絕平等的墻，讓平等敞開和蔓延。
初中優(yōu)秀作文600字 篇2
數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了，我簡直不敢相信自己的眼睛。76分，沒錯，真的是76分，我差一點暈倒在課堂上。這個紅彤彤的76分像一萬支箭直射我的心讓我心痛不已。我在看看同桌，同桌也用不可思議的眼神看著我，這次考試前我信心滿滿，可一下子墜入谷底，曾經(jīng)的第二名，現(xiàn)在的二十四名，讓我無力的坐在桌位上，不停的嘆了口氣，在課堂上，簡直一秒像一小時。
走在回家的路上，小鳥的叫聲不再悅耳，而是煩死人，我像一堆沒有骨頭的肉，仿佛風(fēng)一吹就倒了，又像一只蝸牛一樣走在回家的路上。冬天的陽光也覺得寒冷。我的心都涼了半截!我仿佛看到了父母一頓無休止的辱罵和不停的嘆息，我多么想不回家呀，但是我不能。
不久我出現(xiàn)在我們家的門口�？粗巧群谟推衢T，仿佛看見了這扇門的嘲笑，我鼓起了勇氣去敲門，一下，一下，又一下。我聽見有腳步聲向我走來，我的`頭上直冒汗，渾身哆嗦，不知所措。很快門開了，媽媽緊緊地看著我，沒有說什么，我認為他在嘲笑我，馬上，被另外一個更壞的想法嚇倒了——數(shù)學(xué)老師已打電話來告訴過我媽媽!我認為我應(yīng)該自首。
我還沒有來得及開口，就聽見媽媽說：“兒子，你的數(shù)學(xué)成績數(shù)學(xué)老師已經(jīng)告訴我了，76分�！惫徊怀鑫翌A(yù)料，數(shù)學(xué)老師果然告訴我媽媽了，我低下頭，準備接受那一場狂風(fēng)暴雨，可是，等了半天，卻遲遲未降臨。
我抬起頭，便看見了媽媽慈祥的目光。笑著說：“兒子，這一次考差了并沒有代表以后會考差。也不要后悔了。世界上沒有后悔藥，只有今后努力，細心，我相信你一定會成功!"媽媽的話對我莫大的安慰，像一股暖流，流過我全身，像春風(fēng)撫過曾被冰雪蓋住的麥苗。
我明白了，媽媽的意思不就是教育我成為一個不畏失敗，不斷向前，奮勇拼搏的人嗎?
這次考試，是我初中階段中重大的失誤，也是我初中學(xué)習(xí)的巨大轉(zhuǎn)折點，是媽媽用她的愛，幫我走出陰影，有了讓我克服學(xué)習(xí)的困難，讓我有勇氣在摔倒后站起來!
初中優(yōu)秀作文600字 篇3
當(dāng)我從熟悉的小學(xué)來到這個陌生的初中時，我感到有些寂寞。
以前，每次放完假后我回到學(xué)校，看到的都是我的朋友們，時常打個招呼什么的。但現(xiàn)在，眼前這個陌生的學(xué)校，陌生的人群，讓我感到一絲絲寒冷和寂寞。我當(dāng)時就想，一定要些一個很好的朋友，和一群好朋友(很好的朋友用來互相傾訴，好朋友就一塊玩)我可不想在這兒沒有一個好朋友。
回到宿舍(我是寄宿學(xué)校)之后，我認識了我的兩個新室友：周悅和劉泊涵。我們當(dāng)時還不怎么熟悉，所以沒說上幾句話。后來，我偶然碰見了我們班其他女生，于是我們就建議去學(xué)校逛逛，我，劉泊涵，王榛宜(我們班上的另一個同學(xué))一組，周悅和其他女生一組。就這樣，我和劉泊涵認識了。
我和她很聊得來，她的一切都很像我小學(xué)時最好的朋友，這讓我很有親切感，開學(xué)沒到半天，我們就混熟了，這讓我很高興。
她這個人吧，性格很溫和，不太生氣，很文靜(在我面前很瘋，很熱情)，愛好也和我相像，我們聊得很投機，互相私底下的稱謂一般都是：親~。以后我一定要找個可以在公共場合可以叫出來的好聽的稱謂。她的愛好比較常見：唱歌，聽音樂，畫畫，看書。我吧，除了畫畫，其他的都和她一樣，她的學(xué)習(xí)和我差不多，語文比我好一些。其實我們兩是一個類型的人，在人前很正常，在只有彼此的時候比較瘋，非要雞蛋里挑骨頭的話，也就是我在人前，沒有她那么文靜。
我只能說，幸虧有她在，否則，三年的'初中，我非得憋出抑郁來，我雖然很懷念我小學(xué)時最好的朋友，但過去的，回不來了，就算你后悔當(dāng)初沒有珍惜，也晚了，不如活在當(dāng)下，好好珍惜現(xiàn)在的朋友，過去的那段回憶，就把它珍藏在心底，作為永遠的回憶。
好好珍惜你身邊的每一個人吧，包括你很討厭的人，相信我，不然到時候后悔都晚了。
初中優(yōu)秀作文600字 篇4
一個陽光明媚的周日，我和媽媽一起來到江濱公園游玩。一進門，我就被一個長得很像拖把而又不是拖把的東西吸引住了，它和一桶水，一起擺放在公園靠近大門處，不知那是什么呢!
只見一位比我小兩三歲的男孩兒也被這把“拖把”吸引住了，他大聲地對四周的人說：“這是你們誰的拖把呀，怎么放在這兒?”經(jīng)過男孩這一叫，周圍的人都看了過來，可始終沒有一個人認領(lǐng)。過了一會兒，男孩兒見沒人認領(lǐng)，便拿起了“拖把”，開始在公園地上拖了起來，并對我們說：“你們看我?guī)凸珗@拖地，也應(yīng)了毛主席的那句話——為人民服務(wù)，你們說，是不是?”四周的人都看著男孩兒，男孩兒以為所有的人都贊揚他的做法，便哼著小曲兒拖得更起勁了。
這時，一位氣喘吁吁的叔叔從不遠處跑來，一邊跑一邊喊：“不要拿那東西，那不是拖把!”男孩一驚，拖把便從手里滑落，掉到了地上。那位叔叔飛快地將東西撿起來，喘著氣對男孩說：“你沒文化嗎，這又不是拖把，是一把大毛筆而已，你爸媽沒教過你不能亂動別人東西嗎?”男孩得一下變得通紅，小聲地說：“對……對不起叔叔，我以前從沒見過，以為是拖把，對不起!”
那位叔叔態(tài)度稍微緩和了一些，說：“算了，你也不是故意的，沒關(guān)系!”說完，伸手撿起了大毛筆，洗了洗，然后蘸了水，開始在一片干凈的地上寫書法，許多人包括小男孩兒都在一旁認真地看著。
可好像那位書法家還沒有消氣，因為他在地上慢慢寫了一個大大的滾字，小男孩看到了忙往前走了幾步，但似乎書法家仍然不滿意，他又在地上寫了一個滾，小男孩兒也十分生氣，對叔叔說：“我又沒做什么不得了的事，只是不小心用了你的毛筆而已，你用得著讓我滾嗎?”
那位叔叔一臉茫然,說：“沒有啊，你別誤會，我是在寫三國演義的`開篇詞，滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄啊!”聽了叔叔說的話，小男孩不好意思地笑了起來，周圍的人看了也都哈哈大笑。
沒想到有時候一個小小的誤會，也能鬧出如此的笑話啊!
初中優(yōu)秀作文600字 篇5
語文課上，在一個窗明幾凈的教室里，語文老師在給我們復(fù)習(xí)《元日》，老師面帶微笑地向同學(xué)們提出了一個問題：“王安石是在什么時候?qū)戇@首詩的？”大家都苦思冥想，我從容地回答：“這是在他剛成為丞相準備變法的時候?qū)懙脑�，那個時候剛好是春節(jié)。他想要表達變法的躊躇滿志的心情”
老師接著又問出了第二個問題：“同學(xué)們你們?yōu)槭裁聪矚g這首詩？”這個時候同學(xué)們又有點傻乎乎的了，他們面面相覷。這時我又可以侃侃而談了：“每年元旦取下舊桃符，換上新桃符�！靶绿覔Q舊符”與首句爆竹送舊歲緊密呼應(yīng)，形象地表現(xiàn)了萬象更新的`景象。王安石既是政治家，又是詩人。他的不少描景繪物詩都寓有強烈的政治內(nèi)容。本詩就是通過新年元旦新氣象的描寫，抒寫自己執(zhí)政變法，除舊布新，強國富民的抱負和樂觀自信的情緒�！�
當(dāng)老師驚訝地問我：“你為什么會知道這么多？”我就可以自豪的說：“因為我經(jīng)�？淳W(wǎng)絡(luò)資料，對王安石也很感興趣�！崩蠋煿膭钗遥骸澳懿荒茏尨蠹乙黄鸾涣鳎俊蔽易孕艥M滿地說：“我非常愿意！”
第二天語文課上，在老師的引領(lǐng)下，我和同學(xué)們一起欣賞王安石的詩句：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？”“遙知不是雪，為有暗香來。”“天奪不待老，還能使人悲�！薄安晃犯≡普谕壑痪壣碓谧罡邔印崩世蕰曪w向校園的天空。
不久，在實驗中學(xué)的�？�，我和同學(xué)們發(fā)表了一篇小論文：王安石的改革與詩歌中的表現(xiàn)。
這就是我的初中生活的一個一個美麗的側(cè)影，它是那樣的生動活潑，充滿朝氣。展現(xiàn)了我和母校共騰飛的風(fēng)采。
【初中優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章：
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-04
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-12
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文07-29
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文12-24
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-11
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文04-04
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)03-31
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文09-23
（精選）初中優(yōu)秀作文11-26