關(guān)于初中優(yōu)秀作文匯編四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
看了《變形記》，我眼角濕潤了。是什么改變了魏程？為什么高占喜不會受物質(zhì)的誘惑？
魏程是一位城市網(wǎng)癮少年，因?yàn)槊孛茉蜉z學(xué)，整日沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。高占喜是一位貧困少年，很懂事，幫家里干農(nóng)活，卻面臨失學(xué)危機(jī)。就是這兩位少年，要進(jìn)行人生中的一次互換，或許將會影響他們各自以后的人生……
魏程留給人的第一印象就是“壞小孩”，但是他本性并不壞，只是缺少社會的關(guān)愛和溫暖，只是他成為一個寂寞的小孩。他忘記了沒有網(wǎng)絡(luò)的煩惱，開始嘗試著去接觸和了解他身邊的人，去習(xí)慣青海的鄉(xiāng)村生活，慢慢的也顯露出純真的本性。當(dāng)最后一天互換結(jié)束，要回家時(shí)，魏程的那一跪，那一刻，我的眼角濕潤了。
高占喜到了魏程家后，便沉浸到了電視劇和電腦的'生活里去，出發(fā)前說的話似乎都被拋到了腦后。我真替他擔(dān)心，擔(dān)心他也會成為網(wǎng)癮少年。我曾經(jīng)一度以為他會深陷這樣的生活中不肯自拔，但是當(dāng)他得知他的爸爸的腳受傷后，便堅(jiān)持要提前回去�；厝ズ蟠┥狭藡寢尳o他做的布鞋后，重新變會了那個勤勞的鄉(xiāng)村少年。并沒有受到物質(zhì)生活而改變的他。相信將來一定會很美好。
我在想：如果魏程的父母都關(guān)心關(guān)心魏程，是否他就不會如此的冷若冰霜？如果我們從小就學(xué)會在逆境中成長，在艱苦生活中體驗(yàn)快樂，是否世界上就會出現(xiàn)許多像高占喜一樣的人。而現(xiàn)在，也有許多家長，因?yàn)楣ぷ髅β�，而忽略了對孩子的關(guān)心，而孩子卻因?yàn)槿鄙倭岁P(guān)愛而寂寞，去找一些無聊的消遣。
讓世界充滿愛吧，讓愛化作一股暖流，注入人們冰冷的心靈，讓心重新跳動，讓愛重新萌生吧！
《變形記》，不同人的奇跡。
初中優(yōu)秀作文 篇2
在我記憶的深處，有一件事我一想以前就慚愧萬分，讓我終生難忘，一件慚愧的事。
那大概是上二年級的時(shí)候，一個星期天的下午，烈日當(dāng)頭，我一個人在路上漫無目標(biāo)的走著，酷熱的天氣使我難受萬分。“賣冰淇淋呦！”�！氨鶝隹煽诘谋苛芘�！”小販的叫賣聲不絕于耳，我讒極了，可是一摸口袋，一分錢都沒有，只好無可奈何的搖搖頭，依依不舍的從他們身邊走過。 繼續(xù)走著，突然，我眼睛一亮，草地里靜靜的躺著10元錢。我四下望了望，裝做很平常的樣子，飛快地?fù)炱鹚b進(jìn)口袋里。心里高興極了，這下可以買冰淇淋了！突然一個小女孩跑了過來，啜泣著問我：“姐姐，你有沒有…有沒有看見10元錢��？那…那是媽媽讓我買醋的。丟了，媽媽會…會打的。嗚。”“��？10…10元錢？沒、沒有看見�！蔽疫�是抵擋不住冰淇淋的'誘惑，撒了謊。小女孩又哭著去尋找了。 終于到了小販的所在地，小販見好不容易來了顧客，熱情的問我：“小朋友，是不是要買冰淇淋��？”我剛想回答“是”，可是小女孩哭的樣子又浮現(xiàn)在眼前，我捏了捏手里的10元錢，覺的好燙，好燙。又想：自己是個好學(xué)生，而且老師又教育我們做人要誠實(shí)。
可是，我卻。我感到好慚愧，于是，我舔了舔干裂的嘴唇，轉(zhuǎn)身回去追那個女孩了。 等我回到那里，那女孩已經(jīng)不知去向了，我等了好久也沒有等到。只剩下火辣辣的太陽和不知所措的我。那個女孩的聲音還在耳邊回蕩，我想，她也許又去別的地方找了，也許她回家去了，被媽媽打了。想到這兒，我慚愧的低下了頭。 那10元錢我一直未曾花過，保留至今。
初中優(yōu)秀作文 篇3
有恒心者，事竟成。涓滴之水終可以磨損大石，不是它力量強(qiáng)大，而是晝夜不舍地滴墜。作為中學(xué)生，我們也需擁有一顆恒心。
法國昆蟲學(xué)家法布爾說過：“學(xué)習(xí)這件事情，不在于有沒有人教你，最重要的是在你自己有沒有覺悟和恒心�！蔽蚁胍彩牵�(dāng)有了覺悟和恒心時(shí)，我們才有可能全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，才有可能成功。
東漢時(shí)期，有個人名為孫敬，是著名的政治家。開始由于知識淺薄而得不到重用，這使他備受打擊。于是，他下決心認(rèn)真鉆研，廢寢忘食。時(shí)間久了，便不免疲倦地直打瞌睡。為了更有精神地學(xué)習(xí)，他找了根繩子，一頭扎住自己的頭發(fā)，一頭牢牢地綁在房梁上。當(dāng)他讀書打盹時(shí)，頭一低，繩子猛得扯頭發(fā)。他清醒后。繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就是大家熟悉的“懸梁”故事了。
可見，孫敬之所以成為著名的政治家，就是因?yàn)樗麚碛幸活w恒心。努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，成就了他輝煌的.一生。眾所周知，與“懸梁”對應(yīng)的另一個故事叫做“刺股”。與孫敬不同，戰(zhàn)國時(shí)期的政治家蘇秦，則在想打瞌睡時(shí)，用錐子往自己大腿扎一下，在刺痛中繼續(xù)學(xué)習(xí)。兩人的方法有異曲同工之妙。在他們身上我們看到了對于學(xué)習(xí)的堅(jiān)持不懈與永垂不朽的恒心。
水滴石穿，石變石筍，只因持之以恒，不斷堅(jiān)持。恒定不變的努力看似白費(fèi)力氣，可日久天長，就會帶來意想不到的收獲。
愛迪生被世人譽(yù)為“發(fā)明大王”，他一生為人類提供了約二千項(xiàng)大小發(fā)明。他成功的秘訣就是“勤奮”和“恒心”。為了尋找燈泡的耐熱材料，他先后試用了約六千種纖維材料，最后找到了碳化竹絲。第一盞竹絲燈雖然只亮了一千二百個小時(shí)，但他繼續(xù)不斷探索，持之以恒，不斷改進(jìn)，前后花了二十年，最后終于發(fā)明了鎢絲燈。
毫無疑問，我們想要成功，也要像愛迪生一樣不斷地嘗試，堅(jiān)定自己的信念，擁有一顆“恒心”。
誠然，有了“恒心”不一定會馬上成功，但“恒心”必然是成功的“催化劑”，加快我們走向成功的步伐，鍥而不舍，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。同學(xué)們，讓我們擁有一顆恒心，向著未來前進(jìn)吧!
初中優(yōu)秀作文 篇4
那是在初一的時(shí)候，我在一個小小的洗車場度過了一個不同尋常的下午。
星期五，放假回家，心似脫籠之鵠，有說不出的輕松愜意。本來半小時(shí)的車程就可到家，無奈半路卻橫生枝節(jié)。
司機(jī)師傅把車開到了路邊的一個小洗車場，我們很不情愿，卻也只得下車等候。洗車場的旁邊有個小池塘，池塘里的水一半渾濁一半清澈，很是奇特。經(jīng)過觀察，發(fā)現(xiàn)洗車的水就來自池塘。我就很納悶：這么小一個池塘，遇上冬春干旱季節(jié)怎么能夠提供足夠的水洗車，更別提灌溉農(nóng)田了？
我向洗車場的老板提出了我的疑問。他不動聲色，只是用手一指。這才發(fā)現(xiàn)洗車臺的前面有一條小水溝，這條不起眼的.小溝槽將洗車的泥沙水又引回了池塘。這樣一來，洗車的水基本沒有消耗，并且溝槽的出口正好是小池塘的泄洪口。也就是說，一下大雨，沉積的泥沙就會被沖走�？吹竭@樣精心的設(shè)計(jì)，我不禁對這位老板豎起了大拇指，先前的不快也煙消云散了。
洗車場的老板的智慧在于循環(huán)用水。那么，這種想法為什么不用到日常生活中去呢？
下雨天樓頂天臺聚集許多的水，這些水可以用來綠化澆灌，清洗街道；日常洗菜的水可以用來洗碗；清洗衣物的水可以用來拖地；洗臉、洗腳的水可以用來沖廁所。
重要的不是方法，而是思想。如果能把這種循環(huán)用水的思維記在腦海中，節(jié)水就很輕松了。一個人一天節(jié)約的水不多，但一個人一年節(jié)約的水就不少了。若是十萬、十億人呢？
有一句著名的廣告詞“不能讓地球上的最后一滴水成為你的眼淚，”這說明淡水資源的稀缺。今天，我們的節(jié)水事業(yè)雖然取得了一些成效，節(jié)水觀念也漸入人心，但我們不應(yīng)該放松警惕。我們要繼續(xù)努力建設(shè)節(jié)水型社會，努力把人類的明天變得更美好。
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