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話題優(yōu)秀作文400字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文400字 篇1
雙休日，天氣晴朗，媽媽對我說‘我們?nèi)ヅ佬′仦车纳皆趺礃�？’我非常高興。連忙說‘好啊，好啊。'
大約走了半小時我們來到小蒲灣山腳下，我們沿著石級一步步往上走，一邊欣賞著美麗的秋色，我看見路邊的小草微微有點發(fā)黃，有幾棵大樹的樹葉慢慢落了下來像一頂頂降落傘一樣。松樹和樟樹的葉子還是綠油油，充滿了生命力。青崗樹和一些不知名的樹，它們的樹葉開始發(fā)黃了。樹下、路邊開著許多的黃色的`小花，媽媽告訴我這叫野菊花。野菊花開了，秋天就到了，路邊的小草不是綠的那么可愛……我在路邊看見不知名的小花，我摘了一些野花，做了美麗的花束。來到一棵長滿果實的樹旁，在樹葉間長著一顆顆青色的果子，我爬上小樹，一手抓著樹桿一手摘果子。 到了山頂往下看，無數(shù)棵大樹在秋風(fēng)中沙沙地響，樹葉變得稀少，不像夏天的綠，房子像火柴盒，馬路上汽車像玩具汽車，彎彎曲曲的馬路像毛線一樣細，路上的行人像一顆顆豆子。
秋天讓我領(lǐng)略到大自然美麗的風(fēng)景。
話題優(yōu)秀作文400字 篇2
風(fēng)兒又吹過來了，打在臉上涼涼的。
時間告訴我，筆是用來抒寫人生的，多么淺薄，又多么深奧，我陷下去，便再也回不了頭。
燭光一點也不吝嗇，它給我溫暖，陪伴我度過每一個孤單而清冷的夜晚……蟬鳴的時候已是深夏，煩躁、干涸，連身上也彌漫著熱氣，我的物質(zhì)世界五光十色，爛漫多姿，可精神世界卻一片空白。
書、筆、本——我每天都與它們交際，快樂嗎？也許吧！是那驕人的成績。昨天——走了一個又一個。
小溪的流水唱著單調(diào)的歌，去年的楓葉又紅了，我還擁有以前嗎？幼稚、無知、可笑？我情愿擁有它們，也不愿讓心靈天平上的砝碼用世故去衡量。
每一天，每一分，每一秒我都在奔跑，追求著我要的一切，卻怎么也隨不上鐵軌的轟隆……因為我的美遠不及躺在上面的.海子，軀體是冷的，心卻留著連未來也不會再有的溫度。
“吹落了思鄉(xiāng)的塵，卻吹不去額頭的紋，走完了天下的路，才想起回家的門……”
風(fēng)兒沙沙地吹，輕輕地吹……我那隨風(fēng)而逝的日子……
話題優(yōu)秀作文400字 篇3
當拿起筆來寫字時，在你寫得高高興興時，突然，那筆芯卻斷了。這時又得在筆頭摁動一下，筆芯才會下來。有時這筆芯接連不斷地折斷，弄得你心煩意亂。我想：未來的自動筆肯寫會有所創(chuàng)新。
首先，在自動筆的筆芯表面上看和現(xiàn)在的筆芯沒什么不同，但它在原筆芯上加上了自動粘貼功能。當我們用力落筆時，筆芯斷了，你只要把筆靠近折斷的筆芯，這筆芯就像磁鐵一樣將斷了的筆芯吸上，這時你對著它吹口氣，筆芯就粘回去了。
其次，這筆芯有自動調(diào)節(jié)色彩功能�，F(xiàn)在的自動筆芯寫出來的字總不夠顯目，教師晚上改作業(yè)，看起來特別吃力。因此未來的自動筆將會在筆套上加一個色度調(diào)節(jié)器。這個調(diào)節(jié)器能使寫出來的字變濃變淡，甚至把所寫的字隱形起來，只要在讀的.時候用筆指著讀，這字就一個一個的顯現(xiàn)出來。這個調(diào)節(jié)器還能調(diào)節(jié)出各種顏色，這就不需要帶各種顏色的筆了。
再一個是這只自動筆有自動提醒糾正的功能。當你做錯時，它會發(fā)出美妙的音樂提醒你；當你還不能發(fā)現(xiàn)時，它會自動幫你糾正。這樣你并可毫不費心地做出優(yōu)秀的作業(yè)。我的學(xué)習(xí)成績也就會越來越好。
你說，這樣的自動筆難道會不喜歡嗎？
話題優(yōu)秀作文400字 篇4
從小我就知道，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”在媽媽的眼里我永遠是個小孩子，我的媽媽也是個嘮叨媽媽，這就是我媽媽。
我媽媽的肚子太大了，身材一點兒也不好，我媽媽的肚子簡直像一個大肉球。我的媽媽最喜歡穿黑色的衣服，因為她說黑色只要穿四天也不會臟，而且她還說如果媽媽穿白色一點兒葉不漂亮，這就是媽媽不喜歡白色的原因。
我媽媽的頭發(fā)又長又黑，還是直的，像一只馬的尾巴。我媽媽的眉毛又長又粗，還是烏黑發(fā)亮的，像個黑的月牙兒。
我媽媽的`眼睛是中等的，亮晶晶的，像兩顆黑寶石。我媽媽的嘴巴又大又紅，像一顆大櫻桃。
我媽媽的鼻子筆直筆直的，像一只鉛筆。
一天晚上，快睡覺了，媽媽拿了一本書，里面畫滿了星星和月亮，還有云朵，媽媽開始給我講星星和月亮的故事，講完了故事，我感覺這個故事很有趣。
星期六，媽媽教我做蛋糕，一開始我不會做，經(jīng)過媽媽細心指導(dǎo)，我終于會了。
這就是我的媽媽。
指導(dǎo)老師：瑤瑤老師
指導(dǎo)評語：小作者寫媽媽的外貌運用比喻修辭，生動形象且富有畫面感，能結(jié)合具體日常生活非常好！期待下一次的作文！
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