追“分”的啟示作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的追“分”的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　不看不知道，一看嚇一跳！周一、二時(shí)，扣分欄上我們班都扣"0”分，周三忽然從天上掉下個(gè)大分?jǐn)?shù)，14分�。�！下巴都要脫臼嘍！我們班更是人心慌慌，這檢查人員對(duì)咱們班的態(tài)度，更令我們這些中隊(duì)委追分人員張口結(jié)舌。

　　（一）牛毛行動(dòng)

　　中隊(duì)委們?cè)诎嗉?jí)里激烈地討論著，你一句我一句。

　　“停！”我說，“我們得有行動(dòng)�！蹦猩鷤冏愿鎶^勇，愿意去探個(gè)虛實(shí)。就這樣，我們的第一支隊(duì)伍出發(fā)了。這次初出茅廬還不知順不順利。

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　　不一會(huì)兒，只見勇士們歸來了，我們立馬迎上去，問：“怎么樣？”勇士們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，勇士3號(hào)陳振宇說：“他們個(gè)個(gè)都是巨無霸�！备哚詣P接下去說：“那幫六（8）班的，他們都打人的，個(gè)個(gè)都是徐金狄的化身�！睕]人性的，動(dòng)不動(dòng)就打人。我們問檢查人員，檢查人員都說：“再問就扣分啦！”問他們班同學(xué)吧，他們動(dòng)不動(dòng)就揮拳頭說：“再問，問什么呀，欠揍是不是？”“我們差點(diǎn)挨打�！比问酥t回答道，我和解心一都大吃一驚，沒想到問題這么棘手。

　　（二）長矛計(jì)劃

　　長矛是非常尖利，我們就把這只長矛，對(duì)準(zhǔn)了六（8）的班主任。

　　突擊隊(duì)的勇士上樓了，底下的我們心情還算放松，老師出馬，一個(gè)頂十，但是也擔(dān)心那幫男生不敢問。

　　很快，勇士們個(gè)個(gè)垂頭喪氣地?cái)v扶著下來了，一見到我們便說：“哎，連那老師也無論管，讓我們?nèi)フ抑登谕瑢W(xué)�！薄鞍“�，哎——總不能真找大隊(duì)部王老師吧！”任仕謙說，我說：“沒事，不試試怎么知道？”“對(duì)，就找大隊(duì)部王老師�！贝蠹乙恢沦澇�。

　　很快，我們從凌霄寶殿一直掉到第十八層地獄，王老師也讓我們找值勤同學(xué)。

　　哎——，最近比較煩，比較煩，比較煩……

　　第二天……

　　（三）貓咪行動(dòng)

　　“今天不弄好就不行了。”“對(duì)，我們要全力以赴、據(jù)理力爭�。。　贝蠹叶己苡袥Q心。

　　大家都換了他人的衣服。有的裝作看書路過；有的像上廁所回來；而我們好幾個(gè)人，假裝在玩葵花點(diǎn)穴手的游戲。無論裝什么樣子，干什么，都為了一個(gè)目的——偵察。

　　我們忽然看見英語沈老師朝我們走來，我們立馬迎上去，要沈老師幫忙把值勤組長找來質(zhì)問，哪曉得這人嘴皮子太過厲害，我們與她你一言我一語地七嘴八舌地爭辨。

　　叮鈴鈴……

　　（四）魔鬼計(jì)劃

　　我們對(duì)他們值勤的沒辦法，只有找大隊(duì)部王老師了，上次不行是沒說清楚，這次一定要辦到。高嵩凱和一些男中隊(duì)委去了音樂教室（1）找王老師，把分?jǐn)?shù)改為只扣6分。

　　喔！追分行動(dòng)大獲成功。我也知道了：不論什么事，只要我們是正確的，就該據(jù)理力爭，全力以赴，堅(jiān)持到底。

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