實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好！大家好，我叫宋曉嘉。今天，我準(zhǔn)備競選班長.在小學(xué)這5年來，在老師的辛勤培育下，在我們大家共同的努力下，我們501班取得了許許多多的好成績.在此同時，我獲得了小學(xué)英語知識競賽全級16名，英語書寫競賽二等獎.我們每個同學(xué)都有不少收獲.我知道，當(dāng)一名班長很辛苦，但我不怕，為同學(xué)門服務(wù)，這也是我一直以來的'心愿，我要為班級爭光，讓咱們班名聲遠(yuǎn)揚(yáng)！假如我當(dāng)上了班長，我會做以下的事情：我覺得做為一名班長就要遵守紀(jì)錄！上課認(rèn)真聽講！以身作則！嚴(yán)以律己！富有愛心！讓同學(xué)門知道我是一個負(fù)責(zé)任的班長~！我還覺得，作為班長就要敢于創(chuàng)新！和同學(xué)們默契配合，友好相處！
默契同學(xué)們，老師，和大家一樣，我信心百倍！相信自己會是一個百分百的班長！請大家投我一票，謝謝大家！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
金秋十月，秋風(fēng)送爽，送來的不僅僅是涼爽，還送來了沁人心脾的桂花香。桂花是馬鞍山的市花，大街小巷都有桂花樹。在雨山上，有許多桂花樹。開花時，桂花香彌漫了整座雨山，真是桂子花開，香飄十里呀!我聞著香味，什么煩惱也沒有了。
桂花樹雖然不像梧桐樹那樣高大.威武，但是桂花的枝葉郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把撐開的綠色大傘。桂花樹的葉子和爬山虎的葉子一樣，剛長出來的葉子也是嫩紅，漸漸變成嫩綠，長了很長時間，葉子就變成墨綠的。別看桂花樹平常一身毫不起眼的'綠色，但是一開花就與眾不同。九月間，濃密的綠葉中探出了一個個金黃色的小腦袋，在綠葉的映襯下，非常鮮艷，像夜空中閃爍的星星。我情不自禁地摘下一株桂花，仔細(xì)觀賞�；ǘ湫∏闪岘�，有四片花瓣，非常嬌嫩，像蝴蝶的翅膀，像害羞的小姑娘，抱在一起，依偎在綠葉媽媽的懷里。
我把桂花放在鼻子下聞了又聞。聞到了牛奶的香味;聞到了糖果的味道;聞到了荷葉的清香;聞到了蜂蜜的香味……
桂花不但香味迷人，還有很多用途。桂花可以做桂花蜜.桂花茶和桂花糖……
啊!桂花你迷人.芬芳，我喜歡你。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
一天，小明和小紅正開開心心地走在回家的路上，突然他們聞到一陣臭味撲面而來，他們倆趕緊把鼻子捂了起來。原來前面有個果皮箱，臭味是從果皮箱旁邊的垃圾堆中發(fā)出來的。地面一片狼藉，全是張兮兮的垃圾。
小明說：這些人怎么那么沒有公德心�。⌒〖t說;是啊，每天保潔阿姨們都那么辛苦，有人還天天隨手扔垃圾。
小紅說著就向前走去，帶上一次性手套準(zhǔn)備要撿垃圾。
他看到小明還愣在那里一動不動。就氣憤地對他說：小明你為什么不來幫忙啊，老師每天都對我們說要保護(hù)大自然，不能亂扔垃圾，現(xiàn)在你怎么在那兒一動也不動啊！
小明說;我知道，我在想辦法呢。說完他靈光一閃，趴在地上，從書包里拿出一幅紅色的`大紙和筆，在地上認(rèn)真地寫著什么。
小紅又問：那你想到了什么辦法。
寫好了你就知道了。小明自信地回答道。
小紅快速地把地上的垃圾撿了起來，全都扔進(jìn)了垃圾箱。小明在紙上工整地寫上了幾個大字。
小明從包里拿出了502強(qiáng)力膠把紙貼在了果皮箱上。文明只差一步，好，太好了1小紅高興地念道。小明瞬間自豪起來。
我們要像他們一樣用行動保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
昨天媽媽給我買了一只又可愛又頑皮的小巴西龜。小小的非常惹人喜愛。我還給這只小烏龜取了一個好聽的名字叫，“快快”好不好聽！
我開始仔細(xì)的觀察著小烏龜，墨綠色堅(jiān)硬的貝殼成半拱形，這就是烏龜?shù)目住Ｋ男∧X袋是三角形的.，兩側(cè)還各有一條小紅線。眼睛小的不知咋么形容了。它的四條小腿，又粗又短的。那又細(xì)又長的小尾巴，在屁股后面搖晃著，很可愛。
我還給小烏龜喂了幾顆飼料，它一看見。嚇得把頭縮回殼里，過了一下，它有伸出腦袋，對著飼料看來看去，它大概想看看到底是什么東東。忽然小烏龜對準(zhǔn)飼料猛地把頭一伸，張大嘴巴把飼料一下子吃進(jìn)去了，頭又縮進(jìn)殼里，我想它一定是躲在里面正津津有味的吃著美食。
我很喜歡這只小烏龜！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天，我在寫作業(yè)的時候，在樓下傳來了：“老板娘!老板娘!”媽媽問：“你們找誰?”“老板娘，你下來一下�！眿寢尩搅艘粯牵瑔枺骸坝惺裁词聠�?”一個女中年后面還有兩個斷指人，手包著紗布。這時女中年人開口了：“他們兩個人的'手被炸彈給炸了，沒錢看
病。老板娘，你捐點(diǎn)錢吧!”媽媽正在猶豫中時，爸爸買菜回來了。爸爸看到他們?nèi)齻�人在我們家樓下，爸爸問媽媽：“什么事啊?”媽媽跟爸爸講名了事情的原由。女中年人又說：“老板，幫幫忙吧!”媽媽說：“你們?yōu)槭裁床蝗ジ苫钯嶅X呢?”他們頓時沒反應(yīng)了。
爸爸說：“給他們十塊錢吧!”媽媽拿出十塊錢遞給了他們。女中年人接過錢，并說聲：“謝謝。”就走了。
媽媽上來了，告訴了我這事的來龍去脈。我想：聽媽媽說他們的傷勢并不嚴(yán)重�？伤麄�?yōu)槭裁床蛔约嘿嶅X呢?有些人比他們更嚴(yán)重，也是自己賺錢養(yǎng)自己大啊!為什么他們不行呢?我覺得做人應(yīng)該腳踏實(shí)地的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
這幾天，老師多次講到環(huán)保問題，說不要隨手亂扔垃圾，注意個人衛(wèi)生問題。同學(xué)們連連答應(yīng)，可是，我卻感到悲哀。我們在學(xué)校里基本都不隨手扔垃圾，可一出校門不良習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)體現(xiàn)出來。
那天，我和同學(xué)們正在談天，談到衛(wèi)生問題，她：“我從來沒隨手扔過垃圾�！薄澳銢]扔過？”我表示質(zhì)疑�！拔以趯W(xué)校從沒亂扔垃圾過�！薄澳敲丛谕饷婺兀磕憔蜎]扔過？”我問�！巴饷嫖业故侨舆^�！彼B忙承認(rèn)�！澳菫槭裁丛趯W(xué)校里做得到，在外邊卻沒這種衛(wèi)生意識了呢？”我問�！巴膺呌植魂P(guān)我的事！”我有些震驚，又有些氣憤，但我卻不再爭執(zhí)下去了。在她的潛意識里這已是一種習(xí)慣。我也發(fā)現(xiàn)過多次類似的整合，總會看到有很大一部分人把亂扔垃圾不當(dāng)回事，而且現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生，都形成了在學(xué)校“遵紀(jì)守法”，在外面卻保持不了這種良好的衛(wèi)生習(xí)慣�？偸钦J(rèn)為外面不關(guān)我個人的事，扔了垃圾既不用罰掃也不用扣分，怕什么！但是既然我們生存在這個地球，就有很大責(zé)任保護(hù)它，別總是認(rèn)為什么都是無所謂的。
如果你不想將來帶著你的.孩子去自然公園變成去垃圾公園的話，那就趁早反省一下自己吧！
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