實(shí)用的優(yōu)秀中學(xué)生作文400字7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文400字7篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇1

　　如果說(shuō)騰龍洞是神秘莫測(cè)的，如果說(shuō)龍船調(diào)是美麗動(dòng)聽(tīng)的，如果說(shuō)土家人是熱情好客的，如果說(shuō)柏楊豆干是香軟可口的，那么，清江河則是美麗動(dòng)人的。

　　清江河是我們利川市的一條大河，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。哇！滿滿的水填充著河床。江水好清啊，雖然沒(méi)有太陽(yáng)光的直接照射，卻也可以看清河的小卵石，水石間還不時(shí)的有幾尾調(diào)皮的小魚(yú)在河里又來(lái)竄去；江水好靜啊，靜得仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她在你耳邊低語(yǔ)，偶爾微風(fēng)路過(guò)，清脆的水聲就像迷人的姑娘在唱情歌；江水好柔啊，柔得使人忍不住想去撫摸她。江面泛起的.波浪，好像亭亭玉立的仙女，擺動(dòng)著輕盈的身姿的，緩緩搖曳著她的裙擺。清風(fēng)一吹，河邊的柳樹(shù)也跟著風(fēng)的節(jié)拍左右搖擺，像少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)，亭亭玉立、婀娜多姿，又像仙子在風(fēng)中歡快地翩翩起舞，美麗極了！

　　雨來(lái)了，靜靜地，從蒙蒙的天空中飄下來(lái)，輕輕悄悄的灑在清江河上，雨水霏霏，雨霧彌漫。飄在半空中的雨絲，仿佛一串串細(xì)細(xì)的珠簾，如煙似云的籠罩著一切，把清江河點(diǎn)綴得曼妙絕倫。不經(jīng)意間，雨停了。整個(gè)世界被白白的云霧籠罩了。風(fēng)也屏住了呼吸，碧綠的小草，鮮艷的花朵，高大的樹(shù)木，歡快的鳥(niǎo)兒，好一幅美麗的畫卷。

　　啊，清江河！你真美，你用自己的生命哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏兒女。我愿化做一滴水，融進(jìn)河中，用自己的生命養(yǎng)育華夏兒女！

優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇2

　　上網(wǎng)現(xiàn)在已經(jīng)十分流行，不論是學(xué)生還是成人，都會(huì)接觸網(wǎng)絡(luò)。而上網(wǎng)到底是利大于弊還是弊大于利呢?

　　利大于弊。網(wǎng)絡(luò)所涉及的區(qū)域十分多，各種信息極易于查找，既方便了我們尋找課堂所需資料，又能減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。而且網(wǎng)上還會(huì)有許多電子書(shū)庫(kù)，我們不必花錢買書(shū)就可以享受網(wǎng)上的“免費(fèi)圖書(shū)”。

　　而且網(wǎng)絡(luò)上還有能用來(lái)聊天的程序，人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)在千里之外的親人聯(lián)系：網(wǎng)上也會(huì)有一些簡(jiǎn)單的小游戲供我們放松心情。

　　網(wǎng)絡(luò)還有另一面，雖然我們可以用網(wǎng)絡(luò)做很多有益的事，但一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)，后果將不堪設(shè)想。

　　弊大于利。現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)信息量十分巨大，各種暴力游戲陸續(xù)出現(xiàn)，很多玩這種游戲的同學(xué)深陷“升級(jí)”的泥潭，最后越陷越深。以至于上課往往都會(huì)想著這些，上課無(wú)法集中注意力，導(dǎo)致了惡性循環(huán)，成績(jī)下降。

　　而且由于游戲影響，有些同學(xué)甚至不分現(xiàn)實(shí)和虛擬，學(xué)著各種游戲中打人的方法，造成極壞的影響。

　　網(wǎng)絡(luò)是為人們服務(wù)的`，如果好好利用它將會(huì)為我們帶來(lái)良好的效果。但如果你把電腦定為消磨時(shí)間的目標(biāo)，那么電腦的良好意義將不復(fù)存在。

　　上網(wǎng)的利與弊完全取決于自己。

優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇3

　　我們走在沙漠上，是誰(shuí)不顧風(fēng)欺雪壓，不顧天地的嚴(yán)寒，馱著重重的物品，一步一步地走向沙漠的邊緣，它是堅(jiān)強(qiáng)不拔，任勞任怨的'象征物品。

　　這天，媽媽來(lái)我到一個(gè)豪華的市場(chǎng)上去，我看見(jiàn)了一個(gè)駱駝，我要求媽媽花錢讓我騎一騎，媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，同意了，我騎上駱駝，我感覺(jué)，這只駱駝已經(jīng)是幾天沒(méi)有吃飯了，我好奇的問(wèn)了問(wèn)叔叔，叔叔說(shuō)：“駱駝就是要鍛煉的，再不行，就宰了來(lái)賣吧！”我覺(jué)得這個(gè)人實(shí)在太狠心了，駱駝也是一個(gè)生命��！我心里一直都在想這個(gè)問(wèn)題，就是因?yàn)轳橊勀軌鹤』饸猓?)所以它才這樣能忍耐別人。

　　駱駝不是冷血性動(dòng)物，他大概能聽(tīng)得懂我們的語(yǔ)言，他也有自己的感情，他會(huì)活蹦亂跳，他也會(huì)留下一滴一滴咸咸的眼淚，你對(duì)它好，他也會(huì)忠誠(chéng)地對(duì)待你。

　　駱駝是一個(gè)任勞任怨的動(dòng)物，你不管給它多大的活，他都是任勞任怨，不會(huì)抱怨，也不會(huì)像貓一樣和主人要獎(jiǎng)勵(lì)，討好主人，它一直都是忠心耿耿。

　　駱駝是旱類動(dòng)物，他能馱很重的東西，可以幾天不喝水，不吃東西，就因?yàn)樵谶@個(gè)環(huán)境下，駱駝才能有這樣頑固的精神，讓人們佩服的地方和欣賞的地方。

優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇4

　　時(shí)光如梭，夢(mèng)一般的十年過(guò)去了。我已經(jīng)由一個(gè)淘氣、可愛(ài)的小男孩變成了一個(gè)帥氣的小伙子。我的個(gè)子長(zhǎng)高了，皮膚非常健康，頭發(fā)還是短短的、黑黑的，戴著一付副黑色鏡框的眼鏡，一看就知道我非常有學(xué)問(wèn)。事實(shí)上也是這樣，我已經(jīng)成為一個(gè)北京清華大學(xué)數(shù)學(xué)系的高才生，而且明年就要畢業(yè)了。

　　現(xiàn)在正在放暑假，我要為明年畢業(yè)找工作做準(zhǔn)備了，我在中國(guó)第四科研所里實(shí)習(xí)，在單位里我什么都做，而且從基礎(chǔ)工作開(kāi)始做。我們單位里大部分都是博士導(dǎo)師，跟他們比，我還差得遠(yuǎn)呢！在平常的工作中我要向他們學(xué)習(xí)的東西還有非常多呢！

　　每天早晨我6點(diǎn)起床，鍛煉鍛煉，跑跑步、打打籃球，一個(gè)半小時(shí)后去上班。雙休日不上班，白天我喜歡在宿舍看看書(shū)，研究研究數(shù)學(xué)和科學(xué)難題，想把日常遇到的.難題一個(gè)個(gè)攻破。晚上可是我們這幫同學(xué)的逍遙時(shí)間，我們有時(shí)去酒吧K歌、去打保齡球，有時(shí)也參加一些象棋比賽，我的象棋水準(zhǔn)和唱歌水平在同學(xué)中還是一流的噢！

　　放假時(shí)我會(huì)到世界各地走走，了解一下各地的山形地貌、風(fēng)土人情。這樣既能讓我放松心情，也能讓我增長(zhǎng)許多知識(shí)……

　　“嘀鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒。哈哈，原來(lái)剛剛是在做夢(mèng)��！常言說(shuō)的好：“有志者事竟成”，我一定要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力！

優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇5

　　常言道，時(shí)間如流水，一旦過(guò)去了，就再也回不來(lái)了。因此許多我們做錯(cuò)的，沒(méi)珍惜的，沒(méi)做成功的事都成了一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流，我將會(huì)去實(shí)現(xiàn)我曾經(jīng)沒(méi)實(shí)現(xiàn)的愿望，而我最想做的就是返回到幼年的時(shí)光，擺脫一切的作業(yè)考試，痛痛快快玩那么一回。

　　如今，我正面臨著畢業(yè)考，一切壓力與重?fù)?dān)都?jí)旱轿覀兩砩蟻?lái)，壓得我們來(lái)不及喘息。雖然國(guó)家晝夜都拿著寫著“減負(fù)”的牌子，大聲吶喊著“減負(fù)，減負(fù)！”可是我們的國(guó)情不允許。“減負(fù)”，一個(gè)離我們多么遙遠(yuǎn)的詞��！我們沒(méi)減負(fù)，而是在增負(fù)。教室就像一個(gè)無(wú)形的監(jiān)獄束縛著我們，我們想逃離卻無(wú)法逃離�；蛟S一切都沒(méi)我說(shuō)得那么夸張，然而，要玩的確是我們發(fā)自心底的呼喚。我們渴望玩卻不敢玩，我們渴望放松卻不得不緊張。教室就像無(wú)形的監(jiān)獄束縛著我們。

　　我只能在心底幻想著時(shí)間倒流，我回到幼兒時(shí)期，無(wú)所顧忌地玩啊玩。與伙伴們跨越清澈的小溪，與伙伴們呆呆地對(duì)笑著，放飛我們束縛已久的想象。砸碎花瓶，玩壞電風(fēng)扇，再次成為我的專利，再次在我的身上重演。然而不論我有多么期望回到幼年的`時(shí)光，我都始終知道我現(xiàn)在所受的苦，受的累都是有價(jià)值的，我的辛苦不會(huì)赴水東流。沒(méi)我現(xiàn)在的辛苦就沒(méi)我輝煌的未來(lái)。所以，我要一直努力，好好學(xué)習(xí)。

　　啊！假設(shè)時(shí)光真的可以倒流，我一定要回到我的幼年時(shí)光，痛快地玩啊玩！

優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”這是電話手表的鈴聲。

　　不知何時(shí)，各個(gè)電視頻道里都紛紛播出電話手表的廣告，這款手表也成了同學(xué)們的主要通訊工具。

　　前段時(shí)間，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地過(guò)著自己的10歲生日，我也經(jīng)常收到同學(xué)的生日邀請(qǐng)函。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，那些過(guò)了生日的同學(xué)左手腕上都無(wú)一例外地戴上了電話手表，看來(lái)他們的生日禮物都是這個(gè)呀！

　　下課時(shí)，那些擁有電話手表的同學(xué)三三兩兩地湊在一起，交友啦、發(fā)消息啦，可神氣了。

　　由于電話手表出現(xiàn)的次數(shù)太頻繁，讓我這個(gè)將要過(guò)10歲生日的人也喜歡上了它。在生日的前幾天，我對(duì)媽媽提出了請(qǐng)求：

　　“媽媽，還有幾天就是我生日了，班上好多同學(xué)都有電話手表，我也想要一個(gè)。”

　　“小寶，你知道嗎？電話手表對(duì)人的身體有輻射，特別是像你們這些正在長(zhǎng)身體的小孩子，影響比較大。”

　　“不嘛，我就要。”我耍起了大小姐脾氣。

　　可媽媽不再理我的無(wú)理要求。

　　生日那天，媽媽突然神秘地對(duì)我說(shuō)：“小寶，我有一個(gè)東西要送給你�！�

　　“什么，不會(huì)是電話手表吧？”

　　“NO，看！”

　　天哪，媽媽手里拿著一個(gè)純白色的'手表，它的樣子很時(shí)尚，我戴在手上看了又看，怎么也喜歡不夠。

　　“怎么樣，滿意嗎？這可是銳銳哥哥送給你的喲！”

　　“very good！”

　　現(xiàn)在，雖然電話手表的風(fēng)波還未消失，但是我卻戴著那塊白色的手表開(kāi)心地給別人看，說(shuō)：“怎么樣，一點(diǎn)也不比你們的電話手表遜色吧？”

優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇7

　　是生活讓我們不斷成長(zhǎng)，是啟示讓我們積累生活的經(jīng)驗(yàn)。小事情，大道理，在生活中，我們總能從一件平凡的小事中獲得終生收益的啟示。今天，一位獨(dú)臂大哥哥的開(kāi)朗使我對(duì)生命有了更深刻的理解。

　　在我家隔壁，有一位只有一只左手的.大哥哥，在一次車禍中，大哥哥被汽車撞倒，無(wú)情的車輪從的右手上扎過(guò)。那次車禍奪去了他的右手，雖然他面對(duì)困難也曾傷心過(guò)，絕望過(guò)，可是他最終還是聽(tīng)了過(guò)來(lái)。他努力學(xué)習(xí)，每次考試都是全班第一名，身殘還不殘!

　　“上帝給你關(guān)上了一扇門，同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗�！闭媸菓�(yīng)了這句話，大哥哥不但開(kāi)朗，而且網(wǎng)球打得也特別好，簡(jiǎn)直個(gè)正常人沒(méi)有區(qū)別。原來(lái)他的家人為了樹(shù)立他的信心，從他車禍過(guò)后，就停用了右手而用左手，看書(shū)用左手，吃飯用左手，洗衣用左手……如果說(shuō)有什么能夠撫慰傷痛的話，那恐怕就只有愛(ài)了。生命山的殘缺阻擋不了他及他的家人，反而激起了他們生活的斗志。

　　生命，生命，多么脆弱的東西！面對(duì)身體的殘缺，不要傷心，不要難過(guò)，要勇敢地面對(duì)一切，互相扶持，相互鼓勵(lì)，勇敢的面對(duì)生活。

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