有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)生作文錦集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文9篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
這是一個(gè)真實(shí)的故事，故事發(fā)生在爺爺身上。
那是初秋的一個(gè)早上，爺爺和往常一樣到外面去散步，在回家的路上爺爺迎面遇見(jiàn)了一對(duì)中年男女�？礃幼舆@對(duì)男女好像是一對(duì)夫妻，正在這時(shí)，只見(jiàn)那女的走到爺爺面前，可憐兮兮地說(shuō)：“大叔，我們是出來(lái)打工的，辛辛苦苦干了整整一年，老板卻沒(méi)給我們一分錢。，我們確實(shí)沒(méi)飯吃了�！边@時(shí)，那個(gè)男的用懇求的語(yǔ)氣接著說(shuō)：“大叔，給我們頓飯錢吧，我們好餓�！闭f(shuō)著向爺爺伸出了手。爺爺上下打量著他們，他們衣著樸素，還有點(diǎn)臟兮兮的樣子。爺爺心想，他們一定很困難，不然一個(gè)大老爺們?cè)鯐?huì)低聲下氣的討要。于是，爺爺從衣兜里掏出了20元錢遞給了他們。他們非常感激，“謝謝您，大叔，謝謝您，大叔！”說(shuō)完，他們匆匆地走了。回家后爺爺向我說(shuō)了這件事，我對(duì)爺爺說(shuō)；“爺爺，您就不怕他們騙你嗎？電視、廣播里可曾經(jīng)有這樣的騙人故事��！”爺爺一臉的平淡，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果他們騙我，就會(huì)受到良心的譴責(zé)，我行善積德，我的良心才會(huì)得到安寧�！眿寢屄犃宋液蜖敔�?shù)膶?duì)話，也對(duì)我說(shuō)：“子涵，善良是溫柔的枕頭，多一些善良，就會(huì)多一些幸福和快樂(lè)。
我被爺爺?shù)纳屏夹袨榇騽?dòng)了，爺爺?shù)男袨楦嬖V我，為人處世必須多些善良，無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么地方爺爺?shù)男袨閷?huì)影響我的一生。讓我做一個(gè)善良的`人，做一個(gè)善于幫助別人的人。我還要記住媽媽的話，做一個(gè)快樂(lè)的人，幸福的人。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
時(shí)間飛逝，日月如梭，每天身邊發(fā)生的許多事在我腦子里的漸漸變得模糊了，但有一件事在我腦子里依然記憶猶新，因?yàn)槟鞘且患屛腋袆?dòng)的事。
記得那是一個(gè)暑假周末的早晨，陽(yáng)光明媚，我的心情也跟早晨的陽(yáng)光一樣得好，我早早地起床去公園玩。不一會(huì)就烈日當(dāng)空，我玩地滿頭大汗，口干舌燥！心想這會(huì)要是哪兒有水賣就好��！就算貴點(diǎn)我也樂(lè)意。我到處尋找，在公園前面的綠樹蔭下我看見(jiàn)了一個(gè)茶攤。�。≡瓉�(lái)是周末一些學(xué)校的哥哥、姐姐們?cè)谧鲋驹富顒?dòng)。他們?cè)诠珗@擺茶攤，賣的茶水錢去捐款給那些貧困山區(qū)上不了學(xué)的孩子。我飛快地跑過(guò)去，放下一元錢端起一碗茶“咕嚕咕�！钡匾豢跉夂韧辍！安杷嗌馘X一碗��！”這時(shí)我聽到一位老大爺?shù)穆曇�。一位姐姐親切地說(shuō)“老爺爺，這茶水，一元錢一碗，您要喝茶嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)一位衣著破舊，一頭白發(fā)，臉上布滿皺紋橫一道豎一道的，臉色發(fā)黃，還不停的咳嗽，駝著背，高高的個(gè)子看上去特別的消瘦。身邊的還有一個(gè)大大的塑料袋子，里面放著瓶瓶罐罐。只見(jiàn)老爺爺搖搖頭,輕輕地回答姐姐“不，不，我不渴，我就隨便問(wèn)問(wèn)”。說(shuō)完又不停地咳嗽。老大爺在茶水?dāng)偱赃叺氖丈献讼聛?lái)。
這時(shí)，一位在茶攤喝水的叔叔走到老大爺?shù)纳磉呎f(shuō);“大爺，天氣這么熱，您還不停的咳嗽，肯定是口渴了吧！過(guò)來(lái)喝茶吧！我?guī)湍跺X�！蔽铱匆�(jiàn)大爺稍稍的動(dòng)了動(dòng)身子，臉上有種猶豫不決的表情，最后老大爺還是沒(méi)起來(lái)。大爺輕輕地跟那位叔叔說(shuō)：“謝謝！我不喝了，我不渴！”大爺還是不停地咳嗽，我看見(jiàn)大爺咳嗽的眼角都是淚水，臉上也肉也一抽一抽。當(dāng)我正準(zhǔn)備去買一碗茶端給老爺爺喝的時(shí)候。志愿者姐姐已經(jīng)端了一碗茶水到老爺爺?shù)拿媲�，“老爺爺，您就放心喝吧！我們不收您的錢，我們?cè)谶@擺茶攤本來(lái)就是想把這些錢拿去捐給貧困山區(qū)的孩子，像您這樣的老爺爺也是我們應(yīng)該幫助的`人啊！”。我看見(jiàn)老爺爺驚慌失措的眼神，眼角里含著淚花，手也在瑟瑟發(fā)抖，老爺爺慢慢地站起來(lái)，微顫的手接過(guò)姐姐手里那碗茶水，低著頭輕輕地說(shuō)：“姑娘，您能把這個(gè)碗也給我嗎？”我心想剛才我還可憐這老爺，怎么這老大爺這么貪心�。≈宦牻憬阄⑿Φ鼗卮穑骸按鬆�，我可以給您喝碗茶水，可是這碗我可不能給您，碗給您了，我就不能賣茶水了�。 崩洗鬆旑^低更低了，那本身因?yàn)榭人詽q的通紅的臉，這會(huì)更紅了，用那輕地就像蜜蜂嗡嗡的聲音說(shuō)“俺，俺有肝炎，傳染、怕會(huì)傳染！”我一聽，震驚了，也羞愧剛才自己誤會(huì)老大爺。大爺不說(shuō)誰(shuí)知道他有肝炎��！大爺雖然穿的破破爛爛，可大爺?shù)钠焚|(zhì)多高，那么熱的天氣，不停的咳嗽，就因?yàn)榕伦约翰魅窘o別人，硬是不喝茶水，不知不覺(jué)淚水順著我的眼眶流了下來(lái)。我看見(jiàn)那個(gè)姐姐也紅著眼眶，跟大爺說(shuō)：“大爺，這茶水您喝了吧，碗您也拿走，我們不收您的錢！”又有不少顧客來(lái)買茶水，姐姐也忙著去招呼其他客人。我看見(jiàn)老大爺，從口袋里摸了半天，摸出了一張皺皺巴巴的五元錢，悄悄的放在茶攤的桌角上。一手端著碗茶水，一手提著大大的袋子，慢慢的消失在人群中。
大千世界，無(wú)奇不有，這看視小小的一件事，老大爺雖然是一名撿破爛的人，可他卻有著無(wú)比高尚的品質(zhì)。熱心叔叔、志愿者姐姐他們身上都有著一種樂(lè)于幫助別人的可貴精神。都深深感動(dòng)我！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
十月胎恩重，三生報(bào)答輕。 ——《勸孝歌》
小時(shí)候，媽媽領(lǐng)著我走進(jìn)學(xué)堂，帶我走進(jìn)知識(shí)之源。那時(shí)，我哭鬧著，要掙脫開老師的 手，跑開。但媽媽不像平時(shí)一樣順著我，而是軟中帶硬，硬中帶軟地對(duì)我進(jìn)行教導(dǎo)，讓我放 下那股倔勁。許久之后，我終于妥協(xié)，開始接受這群與我差不多的同學(xué)，媽媽才肯放心的踏 上上班的路…… 光陰似箭，十幾年的時(shí)間很快過(guò)去了。我長(zhǎng)高了許多，***手也粗糙了許多。 又一個(gè)寒冷的早上，我很早就起了床。很“速度”地穿好衣服，洗簌，好背上書包，飛快的 跑下樓梯，準(zhǔn)備去廚房找點(diǎn)東西吃。等我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽早已站在那里準(zhǔn)備早餐了。看 著***背影，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我嗅到了一股美妙的香味，揉合著一絲母親的'愛(ài)。媽媽放下 手中正在洗的盤子，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“吃了早餐后再去上學(xué)！”“哦，媽我來(lái)洗吧�！蔽夷闷鹋� 中的盤子，擰開水龍頭，冰涼的水濺了我一身，我不禁“嘶……”了一聲。媽媽拿過(guò)盤子，說(shuō) 道：“逞什么能啊？我做慣了，你還和我搶�？烊コ栽绮停 蔽椅嬷帧芭��！绷寺暋� 幾個(gè)月過(guò)去了，我計(jì)劃中的日子到了。于是我一又很早地起了床。趕忙騎車去了面包坊， 訂了個(gè)大蛋糕。待我上完一天學(xué)后，我又匆匆忙忙地去了那個(gè)地方，把那蛋糕放進(jìn)了書包， 興奮地趕回家，準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜，讓她高興高興。一進(jìn)家門，媽媽焦急的問(wèn)：“去哪了， 你這小兔崽子，去哪里了，這么晚？”我拿出蛋糕，鼓起勇氣，大聲地說(shuō)：“媽媽，生日快樂(lè)！” 媽媽先是一愣，滿臉驚訝，然后欣慰地笑了，說(shuō)“呵呵呵呵，謝謝你，祝我生日快樂(lè)。但太早 了，你記的是新歷的吧，我告訴你的是農(nóng)歷的！” 現(xiàn)場(chǎng)的氣氛只可以用一個(gè)前幾年新興人類發(fā)明的一個(gè)字來(lái)形容，那就是——“囧”
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
5。12四川汶川8。0大地震發(fā)生后，震區(qū)少年兒童表現(xiàn)出了沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勇于救人、樂(lè)觀向上的高尚品質(zhì)，涌現(xiàn)出許多抗震救災(zāi)少年英雄。他們的事跡，感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了世界，感動(dòng)了今人，也必將感動(dòng)后人。近日，中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開展“抗震救災(zāi)英雄少年”評(píng)選表彰活動(dòng)的通知》，決定評(píng)選表彰一批“ 抗震救災(zāi)英雄少年”，這是一項(xiàng)非常有意義的工作。我們要積極參加這次評(píng)選活動(dòng)，為英雄少年喝彩，向英雄少年學(xué)習(xí)；我們要精心辦好這次活動(dòng)，讓英雄少年的精神發(fā)揚(yáng)光大。
在汶川大地震中，震區(qū)少年兒童經(jīng)受了巨大傷痛，也表現(xiàn)出超常的勇氣，一大批少年英雄不顧自身安危，奮力搶救老師和同學(xué)，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的`生命。在危難關(guān)頭，英雄少年用自己的行動(dòng)詮釋了當(dāng)代少年兒童的優(yōu)良品質(zhì)。在他們身上，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，集中體現(xiàn)了中華民族的時(shí)代精神，集中體現(xiàn)了社會(huì)主義榮辱觀。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年兒童是祖國(guó)的花朵，是民族的希望。在抗震救災(zāi)中，英雄少年的舉動(dòng)讓我們驕傲和振奮。從他們身上，我們看到了充滿希望的未來(lái)，看到了中華民族的光輝前景。地震既是一場(chǎng)災(zāi)難，也是一次歷練。經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難歷練的少年兒童，一定會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)、更加珍愛(ài)生命、更加懂得奮斗、更加愛(ài)家愛(ài)國(guó)愛(ài)民族愛(ài)社會(huì)，一定會(huì)成長(zhǎng)為優(yōu)秀的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
英雄少年光耀中華。在抗震救災(zāi)的日子里，災(zāi)區(qū)的少年兒童英勇頑強(qiáng)，無(wú)私無(wú)畏，地動(dòng)山搖之刻綻放出絢麗的生命之花�！翱拐鹁葹�(zāi)英雄少年”是全國(guó)少年兒童的榜樣，他們的先進(jìn)事跡是寶貴的精神財(cái)富，是最生動(dòng)的思想品德教材。評(píng)比表彰抗震救災(zāi)中的英雄少年，對(duì)于振奮民族精神具有重要而深遠(yuǎn)的意義。我們要把評(píng)比表彰的過(guò)程，變成宣傳英雄少年感人事跡的過(guò)程，讓英雄少年的感人事跡廣為人知、深入人心。我們要把評(píng)比表彰的過(guò)程，變成弘揚(yáng)優(yōu)秀品質(zhì)、開展思想道德教育的過(guò)程，在全社會(huì)特別是廣大少年兒童中形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、追求先進(jìn)的濃郁氛圍。我們要以滿腔的熱情參與這項(xiàng)活動(dòng)，以細(xì)致的工作把這項(xiàng)活動(dòng)辦實(shí)辦。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
全體少先隊(duì)員：
地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀，和藹可親！她無(wú)私的`為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)嚴(yán)重威脅。作為地球村的小公民，我們有責(zé)任，有義務(wù)從小事做起，從身邊做起保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園，使我們能在一個(gè)干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。因此我向全校少先隊(duì)員提出以下建議：
第一：不用一次性筷子，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢淠荆袊?guó)又是一個(gè)森林面積比較小的國(guó)家，我們應(yīng)該盡量不使用一次性筷子。
第二：提醒爸爸媽媽買菜時(shí)不用塑料方便袋，以減少白色垃圾。
第三：我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小。生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水。
第四：照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。讓我們同小樹一起茁壯成長(zhǎng)。
第五、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。我們只有一個(gè)地球，沒(méi)有了地球，我們無(wú)處可去。相信只要我們努力，地球會(huì)重新煥發(fā)生機(jī)，重新美麗的！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
有一種美，要用信念來(lái)支撐。有一種美，要用生命去表達(dá)。
依米小花，不惜花費(fèi)5年的時(shí)間來(lái)積蓄，甘愿忍受沙漠炎熱的天氣和貧瘠的土地，只為了，只為了那一朵僅僅綻放兩天的四色小花。
荊棘鳥，不惜耗盡自己一生的精力，甘愿忍受荊棘刺穿喉嚨的巨大疼痛，也只為了，只為了那一聲美麗而動(dòng)聽的歌聲。
是什么在支撐它們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦換來(lái)理想的實(shí)現(xiàn)那是無(wú)法澆滅的新年。是什么使得它們的一生如此燦爛美麗那是神圣可貴的生命。
雖說(shuō)依米小花和荊棘鳥的生命和美麗都是極其短暫的，在美麗絢爛的那一刻，也宣告著它們生命即將殆盡，然而它們依然無(wú)怨無(wú)悔地完成自己的使命，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
也正因?yàn)槿绱�，它們的美麗是撼�?dòng)我們心靈的，因?yàn)檫@種美是信念培養(yǎng)起來(lái)的，是用生命澆灌出來(lái)的。
王昭君，這一曠世美女，她的.美也是感天動(dòng)地，她甘愿離開富庶的大漢王朝，選擇貧窮邊緣的沙漠作為自己的歸宿，她肩負(fù)著漢朝人民和匈奴人民的和平使命，遠(yuǎn)奔大漠，她的美便也得到了升華，這種美不僅是她驚落大雁的容貌之美，還包含她心靈上的美，凝聚著她對(duì)和平的熱切渴望和她對(duì)祖國(guó)人民的熱愛(ài)。因而，她愿意把自己的余生交給呼韓邪大單于，交給茫茫大漠。這種美，遠(yuǎn)比楊貴妃使得花朵羞得閉合的美可貴，令人動(dòng)容!
這世間就是有這樣的一種美，這種美是短暫而絢爛無(wú)比，它來(lái)之不易，或許要我們跋山涉水，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，因而需要堅(jiān)定的信念，才能使我們?cè)谧非笸局腥淌芡纯嗯c寂寞。而且它消散得快，我們做不得任何事情能夠使它停留多一刻。
讓我們堅(jiān)定心中的信念，帶著無(wú)畏的勇氣出發(fā)，用閃亮發(fā)光的生命去描繪這一種美，震撼大地的美。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
我的老家在農(nóng)村，這幾年來(lái)變化非常大，現(xiàn)在是一片繁榮的景象。變化最明顯的是家鄉(xiāng)的路。在以前都是土路，甚至連大道都沒(méi)有。那些小土路走起來(lái)很不方便，特別泥濘，也很臟，到處坑坑洼洼的，像陷阱一樣。從聊城到老家得兩個(gè)小時(shí)！
而現(xiàn)在不同，都鋪上了瀝青馬路，有了大道。地勢(shì)也變平坦了，走起來(lái)非常方便，整體也變干凈了，現(xiàn)在從聊城到老家只用四十分鐘。這是多么大的變化！房子也變了，大家可能都知道，農(nóng)村以前都是土房。土房安全性很低，很容易塌，里面還容易掉土。最慘的是下雨天，有的房子是外面下大雨，里面下小雨。如果這樣的話，還得把家具搬到不漏雨的地方�，F(xiàn)在早就不這樣了，都蓋上了磚瓦房，有的甚至蓋上了二層樓。在里面很干凈，房頂上也不漏水了，讓人覺(jué)的很樸素。這雖然沒(méi)有城市里那么高級(jí)，但是比起破破爛爛的土房好多了，對(duì)農(nóng)村已經(jīng)很不錯(cuò)了。
再說(shuō)就是水，村里以前就有一口井，得去打水一趟一趟的特別麻煩，而且還不干凈。而現(xiàn)在呢？都通上了自來(lái)水，自來(lái)水管也是新型的，就不用一趟一趟去打水了，而且水也很干凈，這既方便有衛(wèi)生。這是外表變化，在他們的家里面也有巨大變化。以前都窮的掉渣，現(xiàn)在家家竟然安上了有線電視，而且還是彩色的呢，看的`也很清楚，一定很驚訝吧。再就是做飯，在農(nóng)村，得燒火做�，F(xiàn)在不那么麻煩了，用上了電磁爐，更方便了。更讓人驚訝的是，他們竟然用上了冰箱！哇塞，怎么農(nóng)村家里都用上那么高級(jí)的東西。
交通工具也變了，用上了電動(dòng)車、摩托車，有的人家都有汽車了，在我媽媽那個(gè)時(shí)代，還沒(méi)有自行車呢。 改革開放三十年的變化，不僅是城市變化，就連農(nóng)村也有這么大的變化 .變化的速度非�？欤@是一次飛越，讓人們的生活更加方便了，有似忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開的感覺(jué)。三十年就變化這么大，我相信以后的發(fā)展一定會(huì)更好！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8
陽(yáng)光給予小草以溫暖，才能使小草漸漸綠意盎然，親人給于我的關(guān)愛(ài)，才能使得我快樂(lè)的成長(zhǎng)，在人生的道路上綻放出一次次美麗的光芒。
——題記
五歲時(shí)，成長(zhǎng)的美麗藏于奶奶的毛衣中。
“孩紙，快過(guò)來(lái)，奶奶給你新織了一件毛衣!”我聽見(jiàn)奶奶的話后連忙興奮地跑了過(guò)去，“真漂亮的毛衣，謝謝奶奶”我連忙穿上這件毛衣，好暖和，好暖和!再一看，奶奶臉上關(guān)切的眼神，慈祥的笑容，每天都燦爛的對(duì)我開放，每天都能感受到幸福的滋味，每天都能感受到被寵愛(ài)的滋味，那眼眸，仿佛是世界上最清澈，最美麗的。
我明白，在奶奶美麗的毛衣中，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
八歲時(shí)，成長(zhǎng)的美麗藏于爺爺?shù)男θ葜小?/p>
小學(xué)時(shí)，誰(shuí)送我每次放學(xué)都會(huì)隨著隊(duì)伍走到校門口，一到校門口便四處張望著爺爺，只看見(jiàn)一只有力的'手臂，朝我這邊招了招”在那兒，爺爺在那!“我歡快地連蹦帶跳走到了爺爺身邊，爺爺慈祥寬厚的笑容一下子映入了眼簾，世界最美麗的笑容莫過(guò)于此!我挽過(guò)爺爺?shù)拇笫钟姓f(shuō)有笑的踏上了回家的道路，夕陽(yáng)的余暉灑在我和爺爺身上，似一件金色的輕紗，籠罩在這對(duì)其樂(lè)融融的祖孫倆上。
我明白，在爺爺美麗的笑容中，我就這樣慢慢成長(zhǎng)。
十二歲時(shí)，成長(zhǎng)的美麗藏于爸爸的雞湯中。
一碗熱氣騰騰的雞湯放在了我的面前”怎么樣，快嘗嘗吧“爸爸辛辛苦苦熬好的雞湯，第一個(gè)品嘗著非我莫屬。我小心翼翼地捧起碗深深的喝了一大口雞湯”恩，真好喝“我的贊美之情不經(jīng)意間就流露出來(lái)”是嗎!那我再給你盛一碗“爸爸得到我的夸獎(jiǎng)，樂(lè)呵呵地又到廚房給我盛雞湯了，望著廚房忙碌的背影。
我明白，在爸爸“美麗”的雞湯中，我就這樣慢慢成長(zhǎng)。
而今天，成長(zhǎng)的美麗藏于媽媽的嘮叨中。
“要細(xì)心，不要答漏........做題先易后難”媽媽在臨考前的我嘮叨著，她直到把我送到車站才閉口不說(shuō)，上車的那一剎那，我忽然感受到背后有熱烈的目光，我知道那是媽媽的目光，包含著對(duì)我的期望和關(guān)懷，包含著對(duì)我的深情和愛(ài)護(hù)。想到這，我不禁惆悵起來(lái)，想到之前我因媽媽對(duì)我的嘮叨，而不耐煩時(shí)，想到之前;我因媽媽對(duì)我的嘮叨，而摔門而出時(shí)。此時(shí)此刻，我才發(fā)覺(jué)我對(duì)媽媽的嘮叨竟是如此懷念，那些言語(yǔ)在我心中已然成為了最美麗的光芒。
我明白，在媽媽“美麗”的嘮叨中，我就這樣慢慢成長(zhǎng)。
小草的成長(zhǎng)是因?yàn)樘?yáng)光和熱的奉獻(xiàn)，而我的成長(zhǎng)是因?yàn)橛H人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，不論是奶奶的毛衣，爺爺?shù)男θ荩职值碾u湯，媽媽的嘮叨，這一切的一切都已成為我心中最閃耀最美麗的部分，而我就在他們的關(guān)愛(ài)中慢慢成長(zhǎng)!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇9
劉老師今天告訴我們要弄一個(gè)圖書角，明天請(qǐng)每人帶三本書回來(lái)！我一聽心里可高興了，暗想：太好了，終于可以把我喜歡看的書分享給同學(xué)們看了！我越想越激動(dòng)，越想越想快點(diǎn)回到家里！
到了家時(shí)，我奔向我的”小書屋”。我的小書屋是我家的陽(yáng)臺(tái)，被媽媽整理得干干凈凈。里面有一個(gè)茶幾，上面放著文房四寶；茶幾旁邊有四個(gè)大書架，那就是我的小書屋！我選來(lái)選去，最后終于選定了《查理和巧克力工廠》、《好心眼巨人》和《狼王夢(mèng)》。
第二天，我提著書興高采烈地來(lái)到課室，就看見(jiàn)一個(gè)胖胖的身影來(lái)到我面前說(shuō)：“嚴(yán)妹，你今天帶了什么書呀?”我不用看人，聽聲音就知道是魏之琦。我心里暗自叫苦，怎么一大早就遇到一個(gè)“討厭鬼”，看來(lái)今天沒(méi)有好運(yùn)了!我不情愿地告訴了她我?guī)Я耸裁磿∷慌氖�，一蹦三尺高，用手用力搖我的身體，然后興奮地說(shuō)：“老嚴(yán)，你有《狼王夢(mèng)》呀!快給我看看，我做夢(mèng)都想看呢！求求你了，求求你了！”
我心里暗自好笑：一個(gè)天不怕，地不怕的”女漢紙”竟求人了，真是天下奇跡，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。我也被她愛(ài)書如命的精神所“感動(dòng)”,當(dāng)我剛想把書給她時(shí)，突然想起了劉老師說(shuō)過(guò)：所有同學(xué)把書帶齊了才能開始借書!老師的話對(duì)我來(lái)說(shuō)就是圣旨，我可不敢抗旨不遵呀！
于是我對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我不能借給你！” 豆豆興高采烈的臉頓時(shí)變得很沮喪，如同萬(wàn)丈高樓失腳，楊子江心斷纜崩舟，失望地走了！
這時(shí)上課了，是語(yǔ)文課。上課到一半時(shí)有人給我一個(gè)紙條。我一看上面“龍飛鳳舞”的字就知道是豆豆寫的：老嚴(yán)，要不我們換書吧，在你的書上寫上我的`名字，我的書上寫上你的名字！我心里暗自生氣:要跟我換書，沒(méi)門！我看見(jiàn)豆豆用乞求的眼光看著我，我搖搖頭，她嘆息一聲，粗眉倒豎，杏眼圓睜，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像做出了一個(gè)很大的決定！
一下課，她就來(lái)到我的桌前說(shuō)：“你不借我書，那咱們就不是朋友！”我驚了一大跳，我們?cè)?jīng)一起吃飯，一起睡覺(jué)。雖然不是親姐妹，但甚似親姐妹。為了友誼，我只能違背“圣命”了，我把書借給了她。
一借完，我就后悔了，越想越傷心，越想越委屈，我傷心地掉下了眼淚！
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