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初一學(xué)生的優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初一學(xué)生的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文1
在如今的時(shí)代中，我們的生活正逐漸被碎片化了–碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購(gòu)物，碎片化的社交。碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的心態(tài)認(rèn)知。
我們現(xiàn)在過(guò)的正是這種碎片化的生活，如果我們不去理會(huì)改進(jìn)這種生活方式，我們將會(huì)越來(lái)越迷茫，最終迷失。想要改變這種碎片化的生活，大家就應(yīng)該從自身改變。
想想這碎片化的生活，再想想自己，自己又何嘗不是過(guò)著這種平淡無(wú)奇的日子，一點(diǎn)都沒(méi)有追求。想起媽媽平時(shí)吃完飯叫我出去散步，我都推脫，每次出去我都是心不甘情不愿。出去也只是拿著手機(jī)低著頭，兩耳不聞窗外事。沉迷在自己的世界里，時(shí)不時(shí)發(fā)出啥呵呵的笑聲。唉，這樣的生活也讓我厭煩。我想要改變，想生活在一個(gè)真實(shí)內(nèi)涵豐富的環(huán)境中。我只想說(shuō)，源頭在于我們，我們應(yīng)該為我們美好的家園付出一點(diǎn)小小的改變，讓事件變得越來(lái)越美好。
倘若我們可以用一句游戲的時(shí)間用來(lái)和朋友交流分享，用一些上網(wǎng)購(gòu)物的.時(shí)間用來(lái)和朋友一起逛街，享受樂(lè)趣，有一些玩游戲的時(shí)間用來(lái)陪陪家人�！业哪X海里總是回想著這一句話“時(shí)間就像海綿里的水，擠總是有的�！弊屛覀�?cè)谟邢薜臅r(shí)間里多做點(diǎn)有意義的事吧。
碎片化的生活，雖然有它的好處。但我們還是應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)母淖冞@種生活方式，這樣我們才能夠更好的生活。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文2
從“低頭到抬頭”的距離，或許就是從黑暗到光明的距離．
那天，我考了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，暗暗欣喜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)同齡的你比我的分?jǐn)?shù)更高，而你仍在預(yù)習(xí)新課，翻看著資料，做著習(xí)題。于是，我收回了我剛剛的喜悅之情，撇了撇嘴。你在題海中遨游的時(shí)候，我卻僅僅是因?yàn)榭剂艘粋�(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)而沾沾自喜，心中百感交集，我低下了頭。
追逐是一座燈塔，它是指引我們的一座航標(biāo)；它是美麗的.花朵，值得用汗水去澆灌。因?yàn)槿伺c人之間的距離，也因?yàn)樽约�，所以不能停留追逐的腳步，不能收起飛翔的翅膀。
又是一節(jié)歷史課。當(dāng)老師讓我們自己圈畫重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)，你卻合上了課本，做歷史資料，我看著你課本上的熒光色，恍忽間覺(jué)得有那么些刺眼。好勝心一下迸發(fā)出來(lái)。我“抬起頭”……
我不服。我難道做不到嗎？我難道就不能專心學(xué)習(xí)嗎？是因?yàn)槿缋蠋熌菢铀f(shuō)，我的心不靜嗎？是的。我與她的區(qū)別不僅僅是因?yàn)槲业男牟混o，還有學(xué)習(xí)態(tài)度等方面。但，人無(wú)完人，我會(huì)認(rèn)真改正的！真正使自己強(qiáng)大的人是自己！不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。
手中持筆，奮筆疾書，偶爾會(huì)有幾聲嘆息。但是，一定要堅(jiān)持下來(lái)，一切努力都是為了展現(xiàn)那個(gè)更好的自己！所以理應(yīng)堅(jiān)持。當(dāng)取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，你會(huì)感謝那個(gè)拼命學(xué)習(xí)的自己，之前的痛苦都會(huì)煙消云散。用努力來(lái)追逐，來(lái)發(fā)出光亮，用美麗的霓虹來(lái)證明之前咬緊牙關(guān)的那個(gè)自己。
如花似火的青春，追逐，無(wú)悔！
這是一篇以敘事為主的習(xí)作。作者注意通過(guò)學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)人物，非常傳神。敘事過(guò)程中，小作者不甘人后、奮力追逐的進(jìn)取心呼之欲出，很能夠打動(dòng)人心。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文3
我是一棵蘆薈，天天待在花盆里。春天是這樣，夏天是這樣，秋天和冬天還是一個(gè)樣子，感到好無(wú)聊。在花盆里，我一動(dòng)不動(dòng)，真是沒(méi)事干。
有一天，主人的手被燙傷了。我想：她應(yīng)該去醫(yī)院吧。結(jié)果，他急匆匆地向我跑來(lái)，這是干什么��？我正想呢，忽然感到一陣疼痛，主人在干什么呀？我還沒(méi)來(lái)得及想就被帶走了。
他把我切開(kāi)，我大叫一聲：“疼死我啦！”就暈了過(guò)去。
我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，我在主人的手上綁著。主人在干嘛？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)這里，好冷��！那刺骨的寒風(fēng)從哪里來(lái)的？明明是夏天還這么冷，好恐怖啊！難道這就是主人說(shuō)的空調(diào)？一定是的，快點(diǎn)走吧。
第二站，哇！真熱鬧。主人真好，帶我串門來(lái)了。我在這兒，聽(tīng)著主人東聊，聊“玉兔”上了月球；西看，看玫瑰正吸吮著水珠......談天說(shuō)地，無(wú)所不知。正聊得興頭上，主人要告辭了，真是掃興！
下一站，我太累了，在這里睡個(gè)覺(jué)吧。什么東西，這么亮？原來(lái)是我們的世代仇家——鉆石。我們剛見(jiàn)面就互相謾罵起來(lái)。鉆石說(shuō)：“哼，我們比你們亮，比你們閃，比你們硬，比你們貴�！蔽艺f(shuō)：“我們有獨(dú)特的功效，能治燙傷。我們植物有香味，可供人們觀賞，供人們使用，我們默默無(wú)聞，奉獻(xiàn)自己。人們沒(méi)回報(bào)我們，我們半點(diǎn)怨言也沒(méi)有，這些優(yōu)點(diǎn)你們有嗎？”
鉆石們紛紛回罵我，我一個(gè)人敵不過(guò)他們，最好的方法就是睡覺(jué)。
一覺(jué)醒來(lái)到家了，主人小心翼翼地拆下我，高興地說(shuō)：“我的燙傷好了，蘆薈的功效真不錯(cuò)！”我聽(tīng)了心里甜滋滋的，偷偷地看了一眼主人手上的'鉆石，他們露出了羨慕的表情。
我的旅程結(jié)束了，但是我感到很開(kāi)心，因?yàn)槲以谑篱g做了一次有意義的旅游。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文4
語(yǔ)文是一首詩(shī)，它里面裝著豐富多彩的精神寶庫(kù)，語(yǔ)文是一杯茶，醇香濃厚，令品茶人回味無(wú)窮，語(yǔ)文是一首歌，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你愛(ài)的人就在燈火闌珊。
看過(guò)了許許多多不同的風(fēng)景，逐漸厭倦塵世，我想要沉醉在語(yǔ)文的世界里，我對(duì)于知識(shí)的渴望，精神世界的豐富需求很大，因而只能在語(yǔ)文內(nèi)尋找自己的一絲慰藉。
語(yǔ)文，并不完全是我們?nèi)粘Ｉ钪凶x的課本，它也存在于我們的語(yǔ)言交流中，存在于我們?cè)姇鴮懽骼�，讀語(yǔ)文課本，我了解到劉禹錫“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”的傷感;與他人交流，我了解到詩(shī)詞文化的.魅力;心血來(lái)潮的一次寫作，我感受到了中華文化的多姿多彩。
何為語(yǔ)文?語(yǔ)言和文字，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)就是中華民族傳承了幾千年的文字——漢字，在開(kāi)學(xué)第一課中我們已經(jīng)了解到它的靈動(dòng)活潑，該如何傳承下去，就要靠世世代代的中國(guó)人民手把手傳授漢字知識(shí)，我們流傳五千多年的中華文化才能傲立于民族之林!
語(yǔ)文，不僅僅是一些優(yōu)美的詩(shī)詞和句子，它也代表了我們國(guó)家歷史悠久的文明，在國(guó)局動(dòng)蕩中，還能培養(yǎng)出像魯肅和李大釗一樣優(yōu)秀的文學(xué)家，可見(jiàn)，只要中華民族的根不動(dòng)搖，只要中華民族的精神世界不動(dòng)搖，我們就永遠(yuǎn)都有東山再起的機(jī)會(huì)，新中國(guó)成立就恰好證明了這個(gè)觀點(diǎn)，語(yǔ)文，不禁豐富了國(guó)人的精神內(nèi)涵，更是我們國(guó)家和民族進(jìn)步的靈魂。
語(yǔ)文是一種文明，把這種文明傳承下去，就是文化，我們青少年始終要高舉國(guó)家的四個(gè)自信(道路自信，理論自信，制度自信，文化自信)，只有這樣，我們國(guó)家才可在波譎云詭的時(shí)代洪流中挺立潮頭，笑傲群雄，我們青年一代才能成為國(guó)家堅(jiān)實(shí)的頂梁柱!
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文5
語(yǔ)文是什么?是夢(mèng)?是山?還是水?
從小，我就喜歡語(yǔ)文。不管什么人，每次有人問(wèn)我最喜歡什么，我都會(huì)毫不猶豫地回答：“語(yǔ)文。”
為什么?每當(dāng)在書中，看到一行行的“河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)�！笨粗覈�(guó)幾千年來(lái)經(jīng)久不衰的文字，心中不由得升起一股激動(dòng)之情。讀著優(yōu)美的文字，也使身心得到滿足。
金庸的作品“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛。”再加一部越女劍，這十五部小說(shuō)驚天地、泣鬼神，筆下的各個(gè)人物栩栩如生，不也是以語(yǔ)文作為根基嗎?他的作品中，大多數(shù)是以歷史背景為根基，看著既學(xué)歷史也學(xué)語(yǔ)文，讓人沉醉其中。想當(dāng)年，魯迅先生不也要以文字來(lái)救天下嗎?
最令我心神目眩的是一本《高考滿分作文》，那次我不經(jīng)意地翻開(kāi)，見(jiàn)到了一些高考作文題，不由得目瞪口呆。原來(lái)那些題目是我所見(jiàn)所未見(jiàn)，聞所未聞。即使見(jiàn)到了，我也是不知從何下手�？吹搅宋恼�，更是驚得六神無(wú)主。那一個(gè)個(gè)美妙的.句子，是我想都不想過(guò)的。有一篇作文叫作《人與路》，作者寫得似散文又不似散文，似小說(shuō)又不似小說(shuō)，把我瞧得佩服得五體投地。此時(shí)我才知語(yǔ)文之美。我從前覺(jué)得所有科目中語(yǔ)文最簡(jiǎn)單，可現(xiàn)在看來(lái)語(yǔ)文更是一種美。
語(yǔ)文是夢(mèng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙不可及，是真是幻，不可捉摸。
語(yǔ)文是水，這不是數(shù)學(xué)，到頭來(lái)只是那么幾個(gè)古板的公式，它不是英語(yǔ)，這個(gè)就是這個(gè)，那個(gè)就是那個(gè)，絲毫不能變通。它，講究的只是一種行云流水的境界。
語(yǔ)文是山，遙看穿聳入云，盛氣凌人�？梢坏┡郎先�，“欲窮千里目，更上一層樓”，就發(fā)現(xiàn)可以觀看世界，什么東西都逃不出它的眼睛。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文6
記得我曾經(jīng)看過(guò)這個(gè)視頻，但因?yàn)槟挲g小，那時(shí)候的理解只停留在“那女孩好勇敢”“她好厲害，棒冰賣的好好”卻未曾發(fā)現(xiàn)那個(gè)站在女孩兒背后，默默教導(dǎo)，支持她的母親。
母親是偉大的。
或許是這位母親，成就了如此出色的女兒。從生活中教育會(huì)比從課本中學(xué)習(xí)更有用，母親沒(méi)有文化，但不代表母親不會(huì)教育孩子，相反的，母親是一個(gè)出色的老師，她的教育會(huì)改變孩子的一生，成敗與否，皆在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中絲絲滲入思想。
爸爸看完，告訴我，要勇敢，要善于嘗試。而媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，眼里竟噙滿了淚水，在陽(yáng)光下如此如此的亮。也許這是媽媽之間的共鳴，一些母親都有的想法與感情。這是常在外地工作的爸爸所沒(méi)有的多愁善感、不諳家中瑣事。
媽媽哽咽著對(duì)我說(shuō)：“你知道媽媽為什么要送你去住宿嗎？其實(shí)媽媽也舍不得你的啊......”
我不敢與媽媽對(duì)視。
生活中每次父母想讓我獨(dú)擋一面，我總是以各種理由推脫，不愿也不敢去面對(duì)，去承擔(dān)那或輕或重的責(zé)任。
媽媽告訴我，她也如那位母親一樣，并沒(méi)有很多文化，她唯一能做的，就是在生活中照顧好我，盡力讓我過(guò)的舒服。她教會(huì)了我寫字，洗衣服，做飯，教我如何處事，如何判斷，如何成為一個(gè)真正的.人，步入真正的社會(huì)。
媽媽，你很快會(huì)收到我的“棒冰”，那將是一個(gè)載滿榮譽(yù)，更充滿愛(ài)的“棒冰”。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文7
上午，我們?nèi)ビ瓮媪私鹑A市的雙龍風(fēng)景區(qū)，下午，我們一行人冒著驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)游覽了蘭溪市的諸葛八卦村。
這里是諸葛亮后裔的最大聚居地，現(xiàn)居諸葛亮后裔近4000人。此村是諸葛亮第二十七世孫諸葛亮大師按九宮八卦設(shè)計(jì)布局的。
買了票，就進(jìn)了這個(gè)村的大門。首先進(jìn)入眼簾的是丞相祠堂，上面陳列著諸葛亮的各種資料，我細(xì)細(xì)觀看。然后來(lái)到了鐘池，這里的水和陸地奇妙的形成了太極的外形，兩口井就是極點(diǎn)，這個(gè)天然太極，更讓我感到了諸葛大師那熱愛(ài)陰陽(yáng)堪輿之術(shù)的感情。忽然，有人說(shuō)，這村子外連接不斷的山，和這個(gè)村子，也形成了個(gè)太極八卦呢，以前，日本鬼子來(lái)進(jìn)攻，就是因?yàn)檫@些山才沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)村。
哇，這不僅奇妙，還可以防備呢。走著走著，我們又玩轉(zhuǎn)了大公堂，來(lái)到了民眾居住的地方，咦，這里都是老人和小孩，沒(méi)青年啊，我看來(lái)看去尋找“答案”，原來(lái)，這里青年都去外面工作了，只有逢年過(guò)節(jié)才回來(lái)與他們的親人團(tuán)聚，我們就這樣走著看著，忽然一拐角兒，拐入了一所老式屋子，。這屋子古色古香，比我外婆家好多了，再看墻上，映著一個(gè)“�！弊�，但是此字非常奇怪，似乎別有內(nèi)涵……正想著，導(dǎo)游就在一旁說(shuō)開(kāi)了：這個(gè)“福“字的.偏旁是鶴和鹿組成的，由于鶴和鹿代表長(zhǎng)壽，所以，這“�！弊掷锞桶膫�(gè)字——福、壽、鹿、鶴，我瞪著眼睛仔細(xì)地聽(tīng)著，還沒(méi)等我愣過(guò)神來(lái)，一股“人流”便把我擠入了這屋子的花園……….。
這天雖然熱，但充滿著學(xué)問(wèn)的味道。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文8
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，隨著時(shí)光的流逝許多的事情都忘記了，唯獨(dú)一件事情讓我終生難忘。
那是一個(gè)星期二的上午，走在放學(xué)的路上，我的肚子突然唱起了“空城計(jì)”，我想了想還是忍忍吧。過(guò)了一會(huì)，我忍不住了，搜遍了全身，也沒(méi)找到一分錢。這時(shí)，我突然想起媽媽早上放了一根香蕉在我書包里。于是我拿岀香蕉狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
不到一會(huì)，香蕉就被我吃了個(gè)精光，只剩下了香蕉皮。我正準(zhǔn)備將香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱時(shí)，一看，垃圾箱在我身后的花壇那里�！疤煅�！那么遠(yuǎn)，反正也沒(méi)人看見(jiàn)，算了吧！”想到這里，我就將香蕉隨手扔到地上，就走了。
走著走著，突然，我的身后傳來(lái)一陣哭聲，我轉(zhuǎn)身一看，只見(jiàn)一個(gè)小妹妹坐在地上大聲喊：“媽媽，媽媽，我要媽媽……” 在小妹妹前面有一塊十分臟的香蕉皮。原來(lái)是小妹妹不小心踩到香蕉皮摔倒了。我一看心想：那不是我扔的'香蕉皮嗎？這時(shí)，我的心像一張被拉著的弓箭一樣，漸漸 緊了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，小妹妹哭成了個(gè)淚人兒。這時(shí)，一位大姐姐走了過(guò)來(lái)，把小妹妹扶了起來(lái)，大聲說(shuō)：“是誰(shuí)怎么沒(méi)公德心，亂扔香蕉皮？”我正準(zhǔn)備去承認(rèn)是我扔 的，可是轉(zhuǎn)念一想：如果說(shuō)是我扔的，豈不是太沒(méi)面子了！這時(shí)，我的耳邊響起爸爸的話：“做人要成實(shí)，不能說(shuō)謊�！庇谑�，我走過(guò)去不好意思地說(shuō)：“是我扔 的！”然后，我對(duì)小妹妹說(shuō)：“對(duì)不起！”說(shuō)完，我撿起香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱。
雖然這件事過(guò)去了很久，但是我記的很清楚。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文9
我愛(ài)我的祖國(guó)，她山河壯麗，物產(chǎn)豐富，歷史悠久，自古以來(lái)出了許多英雄豪杰。我的祖國(guó)有迷人的風(fēng)景:雄偉的長(zhǎng)江三峽、秀麗的桂林山水、壯觀的秦兵馬俑、神奇的敦煌
石窟……但我最想贊美的是被列入了世界遺產(chǎn)名錄的萬(wàn)里長(zhǎng)城。萬(wàn)里長(zhǎng)城是我國(guó)古代一項(xiàng)我偉大的軍事建筑，遠(yuǎn)看像一條龍蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間，全長(zhǎng)一萬(wàn)三千多里，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾，凝結(jié)了許許多多勞動(dòng)人民的血汗和智慧，它真是一個(gè)偉大的奇跡，無(wú)不令人驚嘆!，因此，“不到長(zhǎng)城非好漢”家喻戶曉，世界聞名。
我的祖國(guó)有富饒的物產(chǎn):河北的鴨梨、浙江的.龍井茶;新疆的細(xì)羊毛、內(nèi)蒙古的三河馬;山西的煤礦、遼寧的鐵礦……總之，說(shuō)也說(shuō)不完，數(shù)也數(shù)不清，每到一處，都有獨(dú)自的特色。
我國(guó)還有許多讓人敬佩的人，有為了大部隊(duì)的行動(dòng)，堅(jiān)守紀(jì)律，強(qiáng)忍著烈火燒身直到犧牲的邱少云;有將災(zāi)難中的蘭考人民緊緊團(tuán)結(jié)起來(lái)，與風(fēng)沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻的焦裕祿;有一生服務(wù)人民、鞠躬盡瘁、死而后已的周恩來(lái)。他們?yōu)榱俗鎳?guó)和人民的利益奉獻(xiàn)自我，他們高尚的品德和情操給今天的我們作出了榜樣。
今天，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，作為小學(xué)生的我正在珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí);工作崗位上的人們也在辛勤工作。為了迎接2008年的北京奧運(yùn)會(huì)，我們都在努力著，到處都發(fā)生了巨大的變化。我為我的祖國(guó)自豪、驕傲!
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文10
盛夏蟬鳴，讓人煩躁不已。不管在炎炎赤陽(yáng)的白天，還是在朗朗的黑夜中，姥姥家的院子里那兩棵爬滿了倦容的老槐樹(shù)不間斷的發(fā)出“吱——吱——”的聲音。
在鄉(xiāng)下的一整個(gè)夏天，都被嗡鳴聲纏繞著。
傍晚，閑來(lái)無(wú)事。心想著再過(guò)幾日天氣涼了，便應(yīng)聽(tīng)不到這可厭的蟬鳴聲，也許再差些時(shí)日，桂花香就會(huì)彌散在成熟的稻野間了吧。想到這些，心中也就暢快了些許被夏蟬吱鬧的煩悶。隨手抓起一本散文集來(lái)讀。
“蟬他們唱不了多久，幾天，半個(gè)月也就消亡得看不出痕跡。在土地中待了七、八年，換了這一百多個(gè)小時(shí)來(lái)唱歌。十年換一日，十年如一日，蟬，也就是這樣告訴自己的吧!”
我看了這話，翻頁(yè)的手停了下來(lái)。再向窗外看看，果然夜深了些許。夜淺語(yǔ)聲靜，只聽(tīng)見(jiàn)那兩顆老槐樹(shù)中發(fā)出的歌聲，只聽(tīng)見(jiàn)地下的蟬翹首期盼的眼神，只聽(tīng)見(jiàn)垂垂老矣的蟬掉落死去時(shí)最后那無(wú)聲的哀鳴。
那些夏蟬們留戀的未成譜的音符。靜下那顆浮躁懵懂的心，突然發(fā)覺(jué)蟬鳴是如此的悅耳，如此的動(dòng)聽(tīng)。一聲又一聲，包含生命的活力。那如稀有礦石般深埋在蟬身體里積存了七年多生命的向往，對(duì)歌唱的向往。
在美國(guó)的某一個(gè)小鎮(zhèn)中茂密的'森林前，人們豎了一塊牌子。上面寫著：“請(qǐng)讓他們放聲歌唱吧!他們等了七年，就只是為了此刻的陽(yáng)光!”我們，又何嘗不去學(xué)學(xué)蟬呢?他們保持著對(duì)生命的熱情。聽(tīng)，蟬那一聲聲熱切的歌唱，就如同每位同學(xué)身上向上的朝氣與對(duì)知識(shí)的熱情。我們?cè)谀赣H的子宮里待了10個(gè)月，不比蟬的那七年。但是我們依然要懷著一顆如夏蟬般炙熱的心，為生活、為生命來(lái)放聲歌唱。
和自己心中的夏蟬一起唱歌吧!我又抬頭看了看院子里那兩棵發(fā)出蟬鳴聲，但重新?lián)碛芯G色的槐樹(shù)。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文11
她，個(gè)子高高的，一張普通的臉上有著和普通人一樣的眼睛，鼻子和嘴，當(dāng)然，要是與別人不一樣不就成了怪物了嗎？她缺點(diǎn)很多，但也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)；只是優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)被缺點(diǎn)覆蓋，但越是這樣，她越是高興，她因自己缺點(diǎn)產(chǎn)生戰(zhàn)斗力，并不斷改正、提高。
她很多變，時(shí)常驕傲，又時(shí)常謙虛的不得了。但這也是有針對(duì)性的。對(duì)于自己比較擅長(zhǎng)的科目，她總會(huì)以勝利者的姿態(tài)面對(duì)，這樣的性格使她就像掌拓者一樣，掌握的好，她就大獲全勝，一切順利，而掌握不好時(shí)，那可就倒大霉了，但不管多少倒霉對(duì)她都是無(wú)用的，因?yàn)樵诹甑某砷L(zhǎng)中太多的失敗使她鍛煉成一個(gè)不怕挫折，堅(jiān)強(qiáng)的女孩。都說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，在她這卻搖身一變成了“女兒流汗、流血、不流淚�！彪m然挺荒唐的，可這卻是她向所有人詮釋的內(nèi)心世界。
她愛(ài)書。盡管她的書不能存放的'嶄新如初，但是卻絕不會(huì)讓書受一點(diǎn)磨損，因?yàn)樗J(rèn)為書是生命。那是一個(gè)小王國(guó)，她不忍心讓任何一本“王國(guó)”發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。她愛(ài)寫作，但她絕不會(huì)讓敷衍的作文出自她筆下，因?yàn)檫@是對(duì)自己，對(duì)這篇文章，更是對(duì)讀者最起碼的尊重。
她，有自己獨(dú)特的思想。雖然是班長(zhǎng)，但卻討厭別人因?yàn)檫@一職務(wù)而討好自己，因?yàn)樗J(rèn)為同窗之間要的是真正的同學(xué)之誼，而不是一種威懾。
她有自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)對(duì)某些人來(lái)說(shuō)可謂難于上青天，但她卻不怕，因?yàn)樗堰@當(dāng)作一種挑戰(zhàn)。而“挑戰(zhàn)”這個(gè)詞也是一直激勵(lì)著她，她的每一步成功，都預(yù)示著她戰(zhàn)勝一項(xiàng)“挑戰(zhàn)”，同時(shí)也開(kāi)啟看新的挑戰(zhàn)任務(wù)。
她，很普通，甚至身上沒(méi)有一絲讓人入眼的地方，但卻能勇敢地向著心中的目標(biāo)奮進(jìn)，知道她是誰(shuí)嗎？不錯(cuò)，她就是楊依。在這個(gè)充滿溫暖大家庭里，我將以普通人的角色去綻放出我本有的光彩。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文12
當(dāng)！下課鐘響起，累人的一天終于結(jié)束了！今天是我一周下課后唯一不用補(bǔ)習(xí)的日子，因此我慢慢走回家。心里一點(diǎn)兒重量也沒(méi)有，所以腳步特別輕快，我還一邊哼著愉快的曲調(diào)，邊跑邊跳。
一路上我看到了許多商家，突然看見(jiàn)一群學(xué)生圍在一個(gè)角落，你推我擠，原來(lái)是清心飲料店��！那里的老板娘和工讀生都像只八爪章魚一樣，靠著熟練的手法與完美的默契，裝好一杯杯消暑解渴的飲料。竟然還有大杯的紅茶加布丁不用錢，真是讓大家直呼過(guò)癮！
再來(lái)是鹽酥雞店，店里「嗶嗶啵�！惯@脆耳的聲音，加上炸雞上面金黃色的酥脆外皮，我得口水快留下來(lái)了！我想不管男女老少都抵不住它的誘惑吧！經(jīng)典的是，他們家自制的醬汁，配上烏骨雞的鮮美肉質(zhì)，真讓我吃了還想一直再吃！
口水流完了，疑？怎么這么吵�。坎耸袌�(chǎng)里的人大聲叫賣、推銷，一周50元卡僅來(lái)買喔；買菜的媽媽們，為了煮頓豐盛的晚餐，正在挑選新鮮健康又便宜的`菜，和老板討價(jià)還價(jià)搞的黃昏市場(chǎng)又吵又亂。而且，空氣中還彌漫著一股惡心的魚腥味，真讓我想吐！只好捏著鼻子逃離現(xiàn)場(chǎng)。
放學(xué)的路上，經(jīng)過(guò)了許多有趣的場(chǎng)面，有的香味令人口水直流，有的臭味卻令人難受至極。總是香味四溢的鹽酥雞店、沁涼的清心飲料店，我們約好下禮拜再見(jiàn)。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文13
我心中的偶像不是萬(wàn)眾矚目的歌手和明星，也不是書本里偉大的人物，而是生活在我身邊的一位普通人，名叫鄒勝。
他是一個(gè)個(gè)子高高的，在我眼里是一個(gè)帥氣的男孩。每次見(jiàn)到他，我都會(huì)親熱地叫一聲“鄒勝叔叔”，這時(shí)，他總是對(duì)我笑笑，說(shuō)：“亨龍好哇”。此時(shí)的我開(kāi)心至極。他雖然讀書時(shí)沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)，但有一手漂亮的字和畫，人也很大方。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“亨龍呀，你看人家鄒勝叔叔，成績(jī)不是非常優(yōu)秀，但他有自己的興趣和特長(zhǎng)呀，他一個(gè)月就能賺一萬(wàn)多元錢呢！”“哇，真厲害！”我夸到。由此我便很崇拜鄒勝叔叔。
有一次，我去他家想向他學(xué)習(xí)書法，他二話不說(shuō)，放下手中的事情，很耐心地教我，還夸我聰明好學(xué)。其實(shí)他收了很多學(xué)生，但他對(duì)我說(shuō)：“亨龍，我招了三百多個(gè)學(xué)生，但我最喜歡你�！庇谑�，他便開(kāi)始教我書法了。有一次，他握著我的手給我寫一個(gè)“例”字，邊寫邊說(shuō)：“你看這個(gè)字要把這一橫寫長(zhǎng)，這一豎要寫短……”我總是聚精會(huì)神地聽(tīng)他說(shuō)，而且總是認(rèn)真地寫，他每次看到我寫的字，都會(huì)贊不絕口地說(shuō)：“真棒！太棒了！”之類的話。我心里甜滋滋地。我心里暗下決心，要像他一樣能學(xué)會(huì)畫，并樂(lè)于助人。
他不僅會(huì)寫字畫畫，還會(huì)變魔術(shù)呢！我最喜歡看他變魔術(shù)。在我眼里他就是當(dāng)今的劉謙��！我看到他變的'各種各樣的魔術(shù)，都會(huì)做出一些驚訝的表情，于此同時(shí)，我也學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)魔術(shù)，有機(jī)會(huì)就向我的同伴們炫耀，但總被同伴們看穿，我就會(huì)帶著他們到鄒勝叔叔那，看他表演，此時(shí)，我的同伴們都目瞪口呆了。而我更加崇拜他了，這就是我的偶像。
他雖然是我的偶像，但是他并沒(méi)有做出大事情。我要向他學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后像他一樣能干，這就是我崇拜他的原因。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文14
今天，李老師說(shuō)：“學(xué)校第三節(jié)課在籃球場(chǎng)進(jìn)行籃球比賽，我們五年級(jí)二班和五年級(jí)八班籃球比賽的決賽！”聽(tīng)了老師的話，我心想：這可是決賽呀！我們必須贏！之前，我們和去年比賽的季軍和冠軍進(jìn)行比賽，都贏了。這次比賽是和去年的亞軍進(jìn)行，如果這次贏了，我們班就是冠軍了。
我們迅速來(lái)到學(xué)校的籃球場(chǎng)，選手們已經(jīng)準(zhǔn)備好了�！邦A(yù)備……”隨著裁判的一聲哨響，一場(chǎng)大戰(zhàn)就此開(kāi)始。管慶昊首先搶到了球，他躲過(guò)八班同學(xué)的圍攻，順利將球投給了劉家旭。劉家旭毫不示弱，將球投向籃筐，“球進(jìn)了！”隨著同學(xué)們的高呼，順利拿下全場(chǎng)的第一個(gè)球。
接著由八班同學(xué)發(fā)球，他投給了他們班的一個(gè)大個(gè)子男生。這時(shí)，陳東旭和管慶昊沖上去搶球。我們使用了“聲東擊西”法，陳東旭在西、管慶昊在東。八班的男生怕把球被管慶昊搶去，躲著管慶昊，卻被陳東旭從另一個(gè)方向把球搶去了。他把球投給了管慶昊，管慶昊成功投籃�！扒蛴诌M(jìn)了！”八班同學(xué)有些氣餒，看到4:0的差距，有些垂頭喪氣。
后來(lái)我們班的比分一路上揚(yáng)6:0、8:0、12:0、20:0……讓八班的同學(xué)難以置信。這也輸?shù)谩疤y看”了吧！因?yàn)槲覀儼嗟囊粋�(gè)失誤，被罰球了，八班罰中了一分，結(jié)束了0分的'紀(jì)錄。然而，這對(duì)于八班大多數(shù)同學(xué)也只是杯水車薪�！扒蜻M(jìn)啦！”“球進(jìn)啦！”隨著我們班同學(xué)的呼喊，比賽結(jié)束了，我們班以25:1的大比分贏得今年的秋季籃球冠軍。
班里同學(xué)非常激動(dòng)，我也很高興。這次比賽我們雖然得了冠軍，但是不能嘚瑟。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。太驕傲，明年夏季的冠軍可就不一定是五二班的了。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文15
我有一個(gè)表哥，他對(duì)我很好，但是我很討厭他。因?yàn)樗任液�，成�?jī)比我好，相貌比我好，什么都比我好，明明是一樣的人，為什么他能這么出眾？我很嫉妒他，對(duì)他冷嘲熱諷的，但他永遠(yuǎn)都不生氣。
表哥從來(lái)都不打我，有時(shí)還很照顧我。那次我放學(xué)回來(lái)，看到家里沒(méi)人，又正好桌上有一瓶雪碧，缺水的我立馬就沖過(guò)去，猛的.往嘴里灌，喝到一半時(shí)，樓梯口那里傳來(lái)聲音：“小妹，那瓶雪碧是要送人的，你喝了會(huì)挨打的喲�！蔽覇艿搅�，往那里一看，表哥正倚著樓梯扶手望著我�！膀_誰(shuí)，放在這兒肯定是給我喝的！”我沖他大喊，他聳聳肩，表示無(wú)奈“你不信就罷了”。
晚上，媽媽問(wèn)我桌上那一瓶雪碧是誰(shuí)喝的？我傻了眼，難道表哥說(shuō)得是真的？我想表哥那里望去，祈求它能夠幫幫我，我眨巴著眼睛想要哭出來(lái)一樣。到底要不要告訴媽媽呢？可是，我很害怕挨打呀。
“二姑！是我喝的�！北砀缤蝗徽f(shuō)出這句話，我驚呆了！那晚，表哥被罵了一頓，還要寫檢討，我實(shí)在是對(duì)他甚感愧疚。
還有一次，我的手被夾在門框里了，手通紅通紅的，放學(xué)以后，表哥來(lái)接我，問(wèn)我：“怎么回事？”我說(shuō)：“關(guān)你什么事？！”他捏一捏我受傷的手，我喊痛，他拉我到醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)骨頭有些破損。害我被媽媽罵了一頓，說(shuō)我怎么這么不小心！我哭了，因?yàn)檎娴暮芡�，表哥走了進(jìn)來(lái)，看到我在哭泣，對(duì)我說(shuō)；“活該，誰(shuí)叫你這么不小心！”我哭得更兇了！待我哭干以后，表哥又對(duì)我說(shuō)：“以后別這樣，有事跟哥說(shuō)，表哥會(huì)保護(hù)你的，別一個(gè)人擔(dān)著！“我很感動(dòng)，撲到他懷里，大聲哭起來(lái)……
表哥，對(duì)我就像親哥哥一樣�，F(xiàn)在，我不在對(duì)他有成見(jiàn)了！我很自豪，能有這樣一個(gè)人疼愛(ài)我的表哥！
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