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【精華】?jī)?yōu)秀作文400字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的優(yōu)秀作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文400字 篇1
各位老師:
您們好!
每當(dāng)我聽(tīng)到“感恩的心,感謝感謝有你……”這首歌時(shí),我總會(huì)想起你們—我親愛(ài)的老師。
感激我的老師,因?yàn)槟銈冐S富了我知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。是你們告訴我遇到困難時(shí),不要輕言放棄和沮喪!是你們給了我照亮人生的燈塔,給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用知識(shí)甘露,澆開(kāi)了我理想的花朵;你們用心靈的甘泉,潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想。
感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給了我全世界的智慧……
老師,你們的愛(ài),就像一股暖流,滲入我的'心田,;像一種呼喚,幫助我落寞的心靈找到回家路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。
老師,一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。你們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚你們的一聲“老師”。
我知道,感恩老師,感恩你們,要用優(yōu)異的成績(jī),用可嬌的成功,用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴你們:“老師,我能行!”
我親愛(ài)的老師們,你們?yōu)槲覀儑I心瀝血,傾注了多少汗水啊!我要從心底喊一聲:“老師,我愛(ài)你們!”
祝你們身體健康、工作順利!
你們的學(xué)生:XXX
優(yōu)秀作文400字 篇2
《安娜的新大衣》講述的是二次世界大戰(zhàn)后的一個(gè)真實(shí)感人的故事。安娜需要一件新大衣,她的媽媽沒(méi)錢(qián)為安娜買(mǎi)大衣,只有家里留下來(lái)的幾件物品。于是她的媽媽用家里的金表?yè)Q來(lái)羊毛,拿來(lái)家里的臺(tái)燈請(qǐng)老婆婆紡線。拿到了紡好的毛線后,安娜又和媽媽一起把毛線染成安娜喜歡的紅色。然后安娜和媽媽拿來(lái)家里的項(xiàng)鏈,請(qǐng)阿姨把毛線織成了美麗的紅布。最后她們帶著紅布,拿來(lái)家里的茶壺去找裁縫伯伯……最后終于讓安娜在圣誕節(jié)穿上了紅色的新大衣。
在這個(gè)故事中,牧場(chǎng)主人、紡線老婆婆、織布阿姨及裁縫伯伯,不管是否真的需要金表、臺(tái)燈、項(xiàng)鏈和茶壺,但他們都熱情地答應(yīng)了安娜媽媽的請(qǐng)求,幫助安娜的`媽媽?zhuān)瓿闪舜笠碌闹谱。平安夜,安娜和媽媽邀?qǐng)所有參與這件大衣制作的人一起來(lái)過(guò)節(jié),歡樂(lè)的氣氛,溫馨的感覺(jué)……在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,通過(guò)這個(gè)溫馨感人的故事,深深體會(huì)到只要真誠(chéng)的對(duì)待生活,真誠(chéng)的對(duì)待你身邊的朋友,你就會(huì)感受到人間處處有真情。
戰(zhàn)爭(zhēng)往往會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)了深重的災(zāi)難:家破人亡,資源匱乏。足足等了一年的時(shí)間,安娜才穿上了新大衣。因此也讓我們知道唯有和平與安定,才能有衣食無(wú)憂的生活。我們永遠(yuǎn)不要經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng),永遠(yuǎn)期待和諧、安樂(lè)的文明社會(huì)。
優(yōu)秀作文400字 篇3
在驕陽(yáng)似火的暑假里,西聯(lián)小學(xué)舉行了一次豐富多彩的夏日營(yíng),有采蓮、槍?xiě)?zhàn)、爬牛頭山、包餃子,還有讓我們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的鄉(xiāng)村電影等。其中,讓我印象最深刻的、要算鍛煉自己的動(dòng)手能力的包餃子了。
7月26日下午4點(diǎn)21分,我們帶著興高采烈的心情來(lái)到了西聯(lián)鄉(xiāng)中心小學(xué),餐廳里面的阿姨都懷著笑瞇瞇的心情等我們呢!餐廳里的阿姨準(zhǔn)備了包餃子的.兩種材料:餃子皮、餃子餡、還有一碗沉甸甸的水。我們的心情變得緊張了,我小心翼翼地拿來(lái)了一片餃子皮,再用中指繞了一點(diǎn)水,最后用弄了一點(diǎn)肉、干菜。我把餃子粘得緊緊的,我把包好的第一個(gè)餃子放進(jìn)了碗里。接著我又做了第2個(gè)、3個(gè)、4、5個(gè)......,當(dāng)我要做第7第8個(gè)的時(shí)候,餃子餡卻露出來(lái)了,一個(gè)個(gè)地掉在了餐桌上。就在這時(shí)候,餐廳里的阿姨發(fā)現(xiàn)了,便給我示范1遍,我跟著餐廳里的阿姨做了起來(lái),我做了一個(gè)又一個(gè),我把餃子做得小巧玲瓏,不僅邊上的同學(xué)夸我做得好,老師也夸我做得好。等到餃子燒完的時(shí)候,吃起來(lái)就香噴噴的,好像吃芝麻條一樣。
時(shí)間過(guò)得飛快,我們馬上就要離開(kāi)了,但在包餃子的過(guò)程中我也明白了‘‘看山容易,畫(huà)山難”的道理。包餃子鍛煉了我的動(dòng)手能力,也培養(yǎng)了我的生活。
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