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風波優(yōu)秀作文

時間:2022-11-19 03:40:04 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

風波優(yōu)秀作文(15篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的風波優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

風波優(yōu)秀作文(15篇)

風波優(yōu)秀作文1

  假期里的一天下午,我和小伙伴們坐車到商州新建的商鞅廣場游玩。我們剛一上車,看見車上的人很多,只好站著了。在我前邊的座位上坐著一位阿姨,腿上坐著一位天真的小男孩。那男孩看上去頂多五六歲,烏黑的頭發(fā),一雙聰慧的眼睛忽閃著,很逗人喜愛。他們旁邊坐著一位滿頭銀發(fā)的老大爺,非常慈祥。

  汽車又到了一站,上來一個小青年。一上車,他就從書包里拿出一本磚頭厚的`書,聚精會神地看起來。他看一會兒,沉思一會兒,嘴角還不時露出一絲絲微笑,看他那副求知若渴的樣子,真像是久旱的小苗遇到了春雨,又似饑餓的小牛犢闖進了滿地綠茵茵的菜園子。周圍的人同我一樣不時投去欽佩的目光。

  忽然,汽車來了一個急剎車,那位青年身子向前猛地一傾,踉踉蹌蹌,差點栽倒,我差點叫起來。誰知他剛一站穩(wěn),就又急忙捧起書,好像剛才什么事也沒有發(fā)生一樣,真是一個“書癡”。我前面的那位老大爺看此情形立刻站起來,微笑著拍拍青年的肩膀,指著自己的座位說:“年輕人,來,你坐我的座位吧!蹦贻p人抬起頭,先一愣,再看了看老大爺,立刻明白過來,忙推辭;“不,不,大爺,您年紀大,還是您坐!眱扇讼嗷ネ谱屃死习胩臁U谙喑植幌聲r,忽聽坐在媽媽懷里的那個小男孩說:“媽媽,我們年紀不大,又沒看書,還是我們把座位讓給這位大哥哥吧!”邊說邊掙脫媽媽的手,輕快的站起來,媽媽也隨即站了起來,愉快地接受了兒子的建議。“真乖”。“這孩子真可愛”。“……”“哄”地一聲,大家紛紛議論起來。那孩子紅撲撲的臉,在愛意濃濃的笑語里就像一朵盛開的鮮花。這時,一位中年人說:“我要下車了,年輕人還是坐在我這里吧!彼涯贻p人拉到他的 座位上坐下了。這場讓座的“風波”總算平息了。可那暖暖的氣息卻久久的溫暖著車上每一個人的心。

  目睹著這些素不相識的乘客,我感動極了。不禁想到:我們祖國的禮儀之花一定會像牡丹花那樣紅艷艷的、香噴噴的,開遍祖國的大地,開遍人們的心田!

風波優(yōu)秀作文2

  每個家庭都不是十全十美的,偶爾會和爸爸媽媽發(fā)生小矛盾,有時,爸爸媽媽也會發(fā)生矛盾,在雙方發(fā)生了矛盾后,一場家庭風波席卷而來……

  記得那是今年夏天的一個晚上,媽媽早已洗完,在床上看電視,爸爸則在客廳玩電腦,我正在書房看書!岸66!毕春昧艘路,爸爸跟往常不一樣,把洗衣機的衣服拿了出來,放到了盆子里,把盆子放到陽臺上卻沒有晾,媽媽疑惑地沖爸爸喊:“你為什么不把衣服晾出去呢?”爸爸說:“你幫忙晾了一下衣服,我還要做醫(yī)療習題呢!”媽媽有點生氣地說:“自己的事情自己做!晾下衣服又不會累著你!卑职忠查_始憤怒了,說:“你現(xiàn)在沒事兒,幫忙晾一下衣服又怎么了呢?再說了,你不是閑著沒有什么事嗎!來晾衣服!”媽媽惱羞成怒,說:“你給我聽著,晾個衣服有什么!”爸爸生氣了,把衣服盆放在地下不晾,把陽臺上的門使勁推了一下,媽媽說:“你想造反哪!”爸爸說:“是!你管不了我!哼!本瓦@樣,雙方都理直氣壯,互不相讓,專挑對方的'錯來說,吵得不可開交。最后,還是我把衣服晾上去的。

  那天晚上,我們?nèi)齻人睡到了三個房間里,爸爸媽媽誰也不理誰了。我充當起了調(diào)解員,一會兒給爸爸說,媽媽其實對他挺好的,也很愛他,希望他不要生氣了,和解吧。一會兒又跟媽媽說,爸爸也很愛他,很在乎她。希望媽媽能夠原諒他,和解。雙方聽后都挺高興的呢!

  一天中午,爸爸對媽媽說:“原諒我好嗎?是我做得不對,我不應該因為做題而傷害了我們的感情!闭f完后,爸爸從身后拿出一支唇膏,說:“這是我道歉的禮物。”媽媽接過禮物后,說:“我也不好,你還要做題,而我沒事干,我才應該向道歉呢!”最后,爸爸媽媽擁抱在一起,我看著發(fā)生的一切,不由自主地笑了,笑得那么甜。一場家庭風波漸漸平息了。

  家庭風波每個家庭都經(jīng)歷過,但總是很快又和好了,是為什么呢?我想可能是因為愛吧!

風波優(yōu)秀作文3

  自從步入青春期之后,我的脾氣就越來越壞了。聽著聽著媽媽不停的說我,我就會大聲的向她頂嘴;做著做著媽媽叫我做的我不喜歡做的事,我就會故意裝成無精打采的樣子。媽媽每次看見我這個樣子就會更加的生氣,雙眼紅紅的,瞪的大大的,頭發(fā)凌亂,暗中的嘆氣,卻不讓我看見她失望的目光。我總是覺得媽媽不理解我的想法,總想讓我遵從她的意見,而我也有自己的想法。

  那是一個陰沉沉的下午。在吃晚飯了,我們不知不覺中又在餐桌上把長大的生活這個問題拿來討論了。我和媽媽的想法完全相反。媽媽希望我能改變自己的觀點,她說我的觀點拿到整個社會上談,我把一切想的太簡單了,我真的很幼稚。我不這么認為,我努力的想讓媽媽明白我的意思。結果我把自己給急哭了,媽媽就更生氣了,聲音提高了好多倍。我也被嚇到了,低頭不語,一點一點的扒著飯,眼淚吧嗒吧嗒的直往下掉。媽媽越說越生氣,眼睛瞪的大大的,眼淚在眼眶里直打轉。

  窗外的風大了,天也漸漸地變得灰暗。一道閃電劃破,雨瞬間傾斜下來。

  媽媽說我長這么大都不曉事是真的讓她覺得傷心,一點也聽不懂她的`話。

  我不聲不響的吃著飯,只管往下掉眼淚。我實在忍不住了,帶著抽泣聲大吼了一句:“你根本就不了解我!你知都不知道我到底是怎樣想的!”接著,把頭埋在手臂里,大聲的哭泣。媽媽愣了一下,然后語氣變得柔和了,說的每一個字,每一個詞都柔和的像云霧,正中我的心。她告訴了我她為什么要那樣想,為什么要告訴我要求我改變那些想法。我瞬間覺得慚愧,把眼淚擦掉了,偷偷的瞄了一眼媽媽,發(fā)現(xiàn)她也在哭。我的心一酸,眼淚在眼中滾燙,掉落下來。

  我泣不成聲。窗外,不知不覺雨停了。媽媽,謝謝你。

風波優(yōu)秀作文4

  在這個暑假,我和媽媽又一次吵架了!

  暑假的第一個星期四,我想——今天一天可以好好的玩一下!明天再多寫一點。這不,我早起開開心心的穿上衣服,下樓打開電腦,開始玩游戲。過了一會兒,媽媽也下來了,看見我在玩游戲生氣的說:“停下來,別玩了,趕快上樓給我寫作業(yè)去”。我悶悶不樂地上了樓,獨自發(fā)著牢騷:“天天都要寫作業(yè),暑假連游戲都玩不了。不行,我得找點樂子!”我又打開了電視看動畫片,沒想到幾分鐘后,媽媽關上電腦也上來了,看見我在看動畫片,關上電視氣呼呼的對我說:“快點給我寫作業(yè)去”。我不情愿的打開暑假作業(yè),開始寫字。

  剛打開作業(yè),就看見爸爸的手機在一邊放著。對了,可以趁媽媽不注意,打開了手機。終于機會來了,當我打開手機正開心的玩著,媽媽竟然從衛(wèi)生間里出來,當她看見我那么認真的爬在桌子上,開心的走過來摸摸我的頭,當她老人家正想開口夸我時,才發(fā)現(xiàn)我是玩手機,立即火冒三丈的'打了我一巴掌:“趕快寫作業(yè)”。我哭著開始寫。

  我心里很不是滋味,我要給媽媽說說我的想法。寫了一會作業(yè),我委屈的對媽媽說:“媽媽,我今天不想寫作業(yè)了”!敖^不可以!眿寢寯蒯斀罔F的拒絕了我!澳俏医裉炜刹豢梢陨賹懸稽c,明天再多寫點!眿寢寶饧睌牡膶ξ艺f:“你今天怎么不多寫點,明天少寫點!蔽覠o話可說了,只好傷心地去寫作業(yè)了,為了能夠更早的去玩,我寫的非常快,幾分鐘就寫了三頁。我在心里開心的想著:馬上就寫完了,可以玩了。又過了五分鐘,我終于寫完了,開心的把作業(yè)交給了媽媽。媽媽檢查后對我說:”不是不讓你玩,只要寫完作業(yè)可以隨便玩,每天讓你寫作業(yè)就像在害你一樣,你現(xiàn)在的任務就是要努力、認真的學習,比起我們小時候,你現(xiàn)在學習環(huán)境是多么幸福!要知道,少壯不努力,老大徒傷悲!甭牶,我羞愧的低下了頭。

  同學們,我和媽媽發(fā)生在暑假的這場家庭風波,究竟是誰對誰錯?

風波優(yōu)秀作文5

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了。終于下課了,出去透透氣吧,我想。于是,我放下手中的筆,興沖沖的走出了教室?墒俏覜]有想到,一場“鋼筆風波”即將開始……

  上課鈴響了,我回到座位,想拿筆再謄會兒作文!捌婀,我的鋼筆呢?”我一邊自言自語,一邊找來找去?墒欠艘蝗,還是沒有,我只好先借了一支鋼筆應急。

  晚上,我如實向媽媽匯報,媽媽也沒有怪我。只是重新拿了一支鋼筆,但我卻沒有罷休,誓要找出偷鋼筆的'人。

  第二天,我來到學校,將目標鎖定在了我同桌身上!靶,你有沒有看見我的鋼筆?”“你的鋼筆是什么顏色?”小張問道。我心中燃起了一道希望之火,趕緊回答道:“天藍色,見到了嗎?”我原以為她會給我一個肯定的答復,誰知道她悠悠地回答:“沒看見!蔽倚闹械呐鹨幌伦颖稽c燃了,兇巴巴的問她:“是不是你拿的?” 小張委屈地看著我說:“不是我,我根本就沒有看見!蔽依淅涞匦α艘宦,說:“那你說說是誰拿的?” 小張回答不上來了!肮皇悄,快把鋼筆還回來!” 小張一愣,隨后跑出了教室,眼睛里充滿了淚水,嘴里還念叨著“不是我”。我呆呆的站著,感覺自己有點過分了。

  小張不理我了。我曾經(jīng)在心里教訓了她N次,但嘴上卻沒有敢說出來。因為我已經(jīng)傷害了她第一次,不能再傷害她第二次了。

  幾天后,我的鋼筆找到了,就在我書包的夾層里。我因此很怕見到小張,怕她問起這件事。

  終于,我忍受不了這種煎熬。一天課間,我真誠的向她道歉。我以為她一定會訓我一頓,可她沒有,她只是笑了笑說:“沒有關系,我不會怪你。”

  從此,我們又和好如初了。

  “鋼筆風波”過去了,但我和我同桌小張之間的友誼卻“更上一層樓”,我們變成了親密無間的“死黨”。

風波優(yōu)秀作文6

  “!快點!要遲到……”“還好,沒有遲到,好險!”我從班級的后門進來,前面的同學說:“小姚,你去開開窗”因為那位同學擋著了我們視線,只聽”嗒”的一聲,她沒有注意到地面上有一大灘水。同學們沒有目睹這事情的發(fā)生,我回到了自己的座位上。

  “喂,你作業(yè)做完沒,借我抄抄。”“我筆呢?……你昨天打王者上黃金啦!今天早讀什么……”班級里傳來一陣又一陣的細細碎碎的聲音,可絲毫沒有同學注意到后門口的一大灘水。

  不知過了多久,劉老師進來了。“你們是怎么回事?地上一大灘水沒看見嗎?你們給我全部起立!……這是你們的班級,為什么沒有看見一個人主動去掃它?……你們真是太冷漠了”“對呀!怎么沒有一個人主動去掃?不對!為什么我不去……可是我要是去的'話,我又好像很可憐,如我不去的話,誰又會去呢?”心里掙扎了一陣,我感覺我好像錯了……

  最后還是肖同學去把這難水拖干凈了。學校領導巡班也說:“你們六(4)班真是水漫金山呀!”這句話好像是在開玩笑,但這真讓我丟盡了臉,我們六(4)班不是這樣的!

  “何樂言,你昨天最后一個走,是不是你干的?"她搖了搖頭,“今天最早來的是誰?”“唐佳音”“唐佳音,你今天來的時候己經(jīng)是這樣的嗎?”她點點頭!昂茫∥医裉煲楸O(jiān)控!"我真心的希望只是飲水機壞了而已……

  世間萬物都是有靈性的,無論是動物還是人類一定不能有冷漠之心。如果路上有位老人摔倒,你們看見了卻不扶若人起來,這樣的性質(zhì)真的十分惡劣,十分可恥。對待任何事物都應懷有同情之心,世間萬物孕育你,你何嘗不去報答它呢?

風波優(yōu)秀作文7

  在一個風和日麗的日子里,陽光明媚,藍藍的天空中飄著幾朵白云,鳥兒在天空中自由的飛翔,風兒吹過樹梢,大樹和小樹在歡樂地舞蹈。我獨自一人在家悠閑著。

  “哎,好無聊哦,真沒意思,電視沒電視看,還沒人來找我玩,真是太無趣了!”我躺在床上自言自語的`說。

  “嘰,嘰,嘰,~!薄笆裁绰曇簦粫抢鲜蟀!”我驚奇的問。我拿起一根棍子連忙向廚房走去!斑,咚,”我的心跳得好快哦,腳都在發(fā)斗,好害怕哦!我用棍子用力的打了一下門,沒有一點動靜,我又打了幾下,還是沒動靜!咦!怎么沒事,剛剛明明有聲音,怎么現(xiàn)在沒有了呢?難道是我多心了,我心想。

  “嘰,嘰,嘰,~!薄罢l,誰,誰在那里裝神弄鬼,我本姑娘才不怕呢?快出來,是不是怕了呀,哈~哈!”我兩腳發(fā)斗的說,突然,一只從廚房沖了出來。我連忙大叫起來“救命呀,你快走開,不然我就不可氣了,拜托!”我害怕地說。那只老鼠站在那里一動不動,我心想:趁現(xiàn)在這只老鼠還沒發(fā)威,我還是先跑為妙。我連忙跑了出來,把門用力一關!

  我氣喘吁吁的跑出來,才走了幾步就碰到了一只狗。這只狗死死瞪著我看,把我下得一身汗。我動一下,那只狗就上前一步,真倒霉!到了晚上6點的時候,那只狗才離開。我心想:那只老鼠應該走了吧!

  我一把門打開,就看見媽媽在廳里面嚴肅的坐在椅子上,氣沖沖的向我走來,說:“思思,你真是的,怎么把家里弄得亂!”哎!終于罵完了,我可以休息一下了!

  呀!老鼠!媽媽!

風波優(yōu)秀作文8

  今天不知刮的什么風,連一件小事都變的這么麻煩,不信看看我們班的賣本子風波吧!

  下午第三節(jié)課是班隊課,同學們安靜地在教室里坐好,想著老師又要出什么新花招。老師笑盈盈地走進教室,掃視了同學們一下,又一本正經(jīng)地說:“同學們,我們學校接到了教育局的通知!”同學們疑惑不解,不知程老師的'葫蘆里又賣的什么奇怪的藥。“通知上說,以后小攤上的本子一律不準買了,要向老師買,因為這樣本子才會統(tǒng)一!”老師接下去說,“同學們有什么意見嗎?”只聽到同學們百年難得的一次齊聲“!”。有的同學問:“買來的新本子為什么不可以?”“當然是我們的本子質(zhì)量好!”老師面不改色地說!澳且嗌馘X呀!”有各同學說!拔覀冞@個本子質(zhì)量好,要1元錢!”有個同學說。“我們這個本子質(zhì)量好,要1元錢!”老師說。“什么!”又一次齊聲,只見臺下議論紛紛。有人說:“這完全是敲詐嘛!什么世道!”有人說:“這什么歪理,憑啥一定要買老師的本子!”也有人說:“我不干了!大不了不寫作業(yè)!”……老師沒等同學議論完,又打響了一陣雷:“下課后就賣2元錢了,下星期一就不賣了!”同學們聽了猶如晴天霹靂,像泄了氣的皮球一樣扒在桌子上。有的同學又提問:“新華書店買的行不行?”“不行!”“以前獎的本子可不可以用?”“不行!”“那買來的本子封面一樣行不行?”“不行!”經(jīng)過老師的幾個“不行”后,同學們又議論了怪招。“我們把封面剪下來貼到別的本子上就行了!”又是一陣轟笑。

  老師見大家無動于衷買本子,就說:“其實不是真的,只是老師看看大家有何反映,下面大家如果老師真這樣有什么意見?”“我們會去找人問一下是不是真的!”“去打官司!”“打官司要好多錢呢,還不如去買一本1元錢的本子!”老師說!肮 薄

  賣本子風波就在這歡聲笑語中結束了。

風波優(yōu)秀作文9

  星期一朝會時,校長一上臺就宣布:到自己家中或社區(qū)推廣普通話。我高興壞了,畢竟普通話是我們的國語。

  朝會完畢,我盡量用普通話與同學交流,說實話。交談時我真是緊張極了。就像用外語與外國人交流似的,結結巴巴的,臉蛋憋得通紅,生怕同學笑我。

  我們班的李美瑩同學說起普通話來很有一套,她咕咕咕地說了一大堆,發(fā)音不是很標準,說了大半天沒有多少我聽得懂的。我不知她學了哪個星球的語言,才這么難理解,既不是四川話,又不像普通話,真是姜子牙的坐騎——四不像(相)她辯解道:“都差不多了,這叫川普!保ㄐΓ瑫!

  回到家,我高興極了。因為歷史即將被改變,我要做老師了!我急切地盼望著爸爸快點兒回來。

  沒過一會兒,爸爸回來了。我迎上去,告訴他事情的`經(jīng)過,請他配合一下“工作”。“普通話有什么好!彼荒蜔┑貙⑽彝崎_,“我們是四川人,沒必要講普通話!薄翱墒牵切iL要求大家這樣做的,再說了,現(xiàn)在,誰不用普通話呢?不會普通話等于文盲。”

  爸爸終于被我的三寸不爛之舌說服了,無奈地答應了。于是我便開始教爸爸說起普通話來。

  爸爸說的話南腔北調(diào),怎么教也教不會。我耐心的教他,可是他說著說著就冒出一段四川話。我提醒他該說普通話,他也微微一笑,點點頭。我以為他不會再犯錯誤,可是他發(fā)音很不準確,這里讀錯,那里也讀錯。這讀錯了,告訴他,那又讀錯了。哎,到底怎么辦,我都沒耐心了。他也煩了起來,向我發(fā)脾氣:“不學了,反正沒個什么大不了!真是的!”“你要堅持到底!這是你教我的……”可是,無論我怎樣勸說他,他就是不聽我說。我都急哭了,真是失!

  咳,教爸爸說普通話真難哪!

風波優(yōu)秀作文10

  前不久,我們學校進行了期末考試,我的各科成績總分位居班級第二。

  在考試的前一天,我們?nèi)嗤瑢W既興奮,又恐懼;既高興,又害怕。

  我的心情也是十分擔憂:我的成績雖然不錯,在班中前五名是有的,但總是在重要的考試中粗心大意,所以老是丟分,發(fā)揮得不理想。

  在考試中,我覺得科學卷子中畫輪軸的那一題最難。我們以前雖然也學過畫滑輪,但是輪軸上都是有重物的,但這次卻沒有畫上去,讓我們自己畫上去,這下我可急壞了,想了半天,也沒有做出來,于是我先把那道題放在一邊,準備最后再來收拾它。等別的題目都完成了,我又回過頭來對付那只攔路虎。我想著以前畫的,把重物“掛”在了一頭,而用力的地方則設在了另一點。終于,前面兩個滑輪都被我畫好了,但最后一個滑輪組卻總是畫不好,塬因是:動滑輪的一端必須固定住,但這里的卻兩邊都不能連住上面的“墻”,因為線的一端要掛重物,另一端要連接定滑輪。后來,我狠下心來,干脆不掛重物了,用掛重物的一端連上頂部的“墻”,這下就可以了吧,如果是錯的,那我一定會瘋掉的,這可花了我很多的時間和精力啊!

  考試結束后,我十分緊張,同學們在討論時,我小心翼翼地聽著,很擔心自己的答案和別人不一樣。

  第二天,范浩鈺說,科學卷子上的.第叁題,也就是畫輪軸的那一題,不畫重物是要減分的!

  當時,我氣得差點暈過去!蒼天哪!大地哪!誰來幫幫我啊!我最用心做的一道題竟然是錯的!

  唉!討厭的考試!討厭的試卷!討厭的滑輪組!

風波優(yōu)秀作文11

  路口,一個虎背熊腰的大漢和一位戴眼睛穿西服的中年人相撞。

  “咚”的一聲,兩人撞在一起,那位大漢剛微笑著的臉,立刻變的兇狠起來,大喊一句,“你咋回事?走路不長眼?”說完,便用力的推了一下那位中年人!跋±飮W啦”,中年人手中的公文包、檔案袋和一個包裹亂七八糟地躺在了地上。

  那中年人被推了個趔趄,他嚇壞了,馬上蹲下身子,邊撿東西邊說:“對不起,真沒看見你!

  那大漢磨磨嘰嘰地嘟嚷著臟話,低頭一瞧,嗬,原來在剛剛撞上的一瞬間,那中年人一不小心的踩到了那大漢的.腳,把那發(fā)亮的皮鞋給加了點“色”。

  這時,中年人已經(jīng)收拾完東西,看了一眼還站在身前的大漢,又看了一眼剛圍上來的人群,剛要走,卻一把被大漢拽住了衣角,“小子,你看把老子鞋給踩成什么色了?”手也隨之又推搡了兩下中年人。

  中年人不知哪來的勇氣說:“對于你的鞋,我確實很抱歉,但我沒法給你擦,您自己處理下好么?我公司有點急事,我可以先走嗎?”

  “不行,我今天必須……”大漢的話剛到一半,中年人就大吼:“放開我,你給我讓開!”

  這可把那大漢嚇的一愣。中年人趁機一把甩開大漢那雙大手,夾著東西擠過人群頭也不回的走了。

  那大漢緩過神來,不解氣的吼了一句:“你小子給我等著,明天再讓我看著你的!”

  這時,人群中有人開始嘀咕:“多大個事啊……”

  “可不,人家說了對不起就行了,還想怎么樣?”

  “這大漢怎么這樣呢……”

  有人喊了一句:“散了吧!”哄的一聲人群散開了,只留下在“風中凌亂”的大漢。那大漢聽著眾人對他的不滿和議論,不禁臉一點一點的紅了……

風波優(yōu)秀作文12

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,老師讓我們下課寫完她布置的作業(yè)。沒等老師說完,我就趕緊拿出作業(yè)寫了起來。沒過一會兒,我就寫完了。我激動地合上書,長長地吸了一口氣,心曠神怡地感嘆道:“終于寫完了!边@時,我的同桌見了說;“哎,哎,這老師怎么那么嚴格,作業(yè)布置那么多,還想不想讓人活!蔽衣犃恕_B忙反駁他:“作業(yè)雖然是多,可是做起來是很容易的!蓖酪娏嗣φf:“那你借我抄抄!蔽衣犃苏f:“老師說過,抄作業(yè)是要批評的,所以我不能借你抄!边@時,同桌長嘆一聲說:“哎喲,我的課外書可白費了,不知送誰好呢?”我一聽課外書這三個字,立刻就兩眼發(fā)光,但我立即就明白了:同桌是想讓我借作業(yè)給他抄。只要借作業(yè)給他抄,就能看到課外書,我何樂而不為呢?于是,我便爽快地答應了。同桌也高興地把書遞到了我手里,于是,我就捧著書津津有味地看了起來。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,老師過來收作業(yè)了,剛好看到同桌正在抄作業(yè),趕緊怒氣沖沖地向同桌走來。我一看知道情況不妙,趕緊撞了一下同桌,可同桌還在埋頭地抄著,根本不理會我。當老師走到他面前時,他才“醒”過來,老師不由分說地讓他下午留下來抄作業(yè)一百遍。還問:“這本作業(yè)本是誰的'?”我見紙都已經(jīng)包不住火了,就趕緊招了:“是我的!

  于是,老師也把我狗血淋頭地罵了一遍,還讓我抄作業(yè)本50遍。

  就這樣,這場抄作業(yè)風波終于平息了。經(jīng)過這次的風波,我吸取了教訓,決定以后不再犯這種錯了!

風波優(yōu)秀作文13

  上午10點,我從補習班回來,聽見爸爸媽媽關著臥室的門在說話,好像還是關于我的,可是氣氛卻是陰沉沉的,似乎醞釀著一場傾盆大雨。

  我悄悄地把耳朵貼在門上,靜靜地聽著......

  “都是你,要不是你,鄰居才不會來告狀呢!每天姝諭要什么有什么,上次做錯了事你也沒有教育她,要不然,鄰居能來告狀嗎?”這是媽媽的聲音。平時媽媽都是溫順的,從來沒跟爸爸發(fā)過火,看來這次天要塌下來了。

  爸爸不甘示弱:“難道你就沒有錯嗎?姝諭每天都像一塊寶似的,被你寵得飯不懂得做,地也不懂拖,都是被你寵的!

  我的臉“刷”地一下燒了起來。

  “哦,你是在與我翻舊賬!你還不一樣,每天寵著她,寵得她現(xiàn)在天不怕地不怕。我寵她,是在她乖的時候,哪像你,什么事都依著她,把她都寵壞了!眿寢尯苌鷼。

  “我就是寵,寵孩子又沒犯法。只許你寵不許我寵啊?”爸爸氣急敗壞。

  “我寵孩子,是為了給孩子多一點時間學習,這不是為她好嗎?”

  我實在聽不下去了,他們從來都不吵架的,竟為了我大吵一番。我用力拉開門,把他們拉開,對他們說:“爸爸媽媽,你們以后不要再這么寵我了,好嗎?我已經(jīng)長大了,自己的事自己做,以后,力所能及的家務活我全包了。將來上大學以后我還要獨立生活,你們不能伴我一輩子呀。”爸爸媽媽聽了,一把抱住了我。這場家庭風波終于結束了。

  點評:文章先用環(huán)境描寫襯托氣氛,“陰沉沉的,似乎醞釀著一場傾盆大雨”,從而引出“我”偷聽爸爸媽媽爭吵的'舉動。一切都是因為寵“我”引起的,看來“我”一定是犯了什么錯,但小作者把這個錯一筆帶過,重點放在了爸爸媽媽的對話上,用人物語言貫串全文,把一場發(fā)生在家庭中的簡單事件渲染得充滿了吸引力。

風波優(yōu)秀作文14

  家是一個充滿溫馨的地方,是一個充滿愛的地方,也是一個充滿爭吵的地方。這不,就因為買車還掀起一陣不小的風波,當然風波之后依舊會是風平浪靜。

  記得兩年前的一個星期天,客廳里的爸爸、媽媽還有我,“掀起”的一場購車風波。

  媽媽說“買房車,我們?nèi)页鋈ヂ眯袝r衣、食、住、行都比較方便。”

  “還是買輛小轎車,上下班和接送兒子都比較方便。”爸爸反駁道。

  “不準買車,我們要低碳生活!我不同意買車是因為上學的路上,常常看到一輛輛大貨車拖著一縷縷濃重的黑煙從我們身邊緩緩駛過,巨大的噪聲震耳欲聾。路上的行人一個個只能捂著鼻子,冒著塵土,惶恐地匆匆逃離!蔽壹泵φf。

  “這只能說明你們不適應交通發(fā)展的新形勢,或者說是少數(shù)人的大驚小怪而已。”爸爸在一旁不甘示弱。

  “老爸,你有點落后了。我們不反對發(fā)展交通,但我們不能忽略尾氣污染。現(xiàn)在杭州空氣質(zhì)量這么差,霧霾這么嚴重,交通又這么擁堵。前幾天學校門口兩位家長就因為車子碰擦了一下,差點打了起來,瞬間馬路被堵得水泄不通,還好在其他家長的勸阻下,才慢慢離去。

  坐在一旁的爸爸接過了話茬:“你們別吵了,到底是同意買,還是不同意買?給個話吧!

  “老公別急,我知道你上班路途遠,每天風吹日曬,還常會遇到雨雪天氣,接送孩子上學又這么辛苦,我同意你買車,但我們要認識到汽車對人和環(huán)境的`危害。希望你買車后,依然能堅持晴好天氣騎電瓶車,雨雪惡劣天氣開汽車,最大限度地減少汽車對環(huán)境的污染,節(jié)能減排從我做起!

  “我也贊成媽媽的意見。但我還要提醒爸爸注意安全!”

  最后,我家的買車風波,在三人的緊緊相擁中畫上了句號!

風波優(yōu)秀作文15

  盼望已久的秋季運動會快到了,老師要選六名男運動員,可是報名的同學太多了,所以老師只好讓我們比賽作為預選,其中準備充分的我,在比賽開始前,心里特別緊張。

  只聽老師一聲令下!我們瘋狂的跑了起來,一開始,我們跑得不分勝負,跑著跑著,我沖到了前四名,這時候,我滿腦子想著自己參加運動會的`愿望即將實現(xiàn)了,可就在這時,因為我的運動鞋太大了,所以,突然把鞋甩了出去,就這個小小的失誤,讓我成了最后一名,當時,我的眼淚情不自禁地流了下來。

  跑完了比賽,一個和我很熟的同學問我“你為什么跑到了最后一名?”我結結巴巴的說“那是因為我…的鞋掉了”回到家,媽媽看到我眼睛紅了,就關心地問:“孩子,你怎么了?”我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,說著說著,這不爭氣的眼淚又出來了。媽媽摸著我的頭對我說:“沒事,孩子,這次參加不了,還有下一次,人的一生會遇到很多困難,要想辦法克服它!边^了一會,我的心靜了下來,心里想:“對啊,人生處處都有困難,只要你努力了,就沒什么困難能難倒我,今天發(fā)生的這點小事,算上是九牛一毛了!毕氲竭@里,我的心情好多了。

  人生有時候就像是場籃球賽,需要各個方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,你才會感受到生命的美好,只要健康的生命,卻不想著去工作或?qū)W習,那生命就只是一具空殼,只想著學習或工作,而忽視健康,那充其量也只不過是個“空想家”所以我們更應該運動,讓運動幫助我們實現(xiàn)一切!讓我們每一個人都熱愛運動,積極投身到體育鍛煉中來吧

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