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優(yōu)秀中學生作文400字

時間:2022-11-22 22:51:15 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿
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優(yōu)秀中學生作文400字錦集5篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀中學生作文400字5篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀中學生作文400字錦集5篇

優(yōu)秀中學生作文400字 篇1

  在我的家鄉(xiāng)里,有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日,在每個節(jié)日的背后,都藏著一個美麗的故事。春節(jié)就是其中的一個。春節(jié)是我國最熱鬧,最盛大的一個傳統(tǒng)節(jié)日,我們一般稱它為“過年”。

  關于“年”,有一個有趣的傳說。傳說“年”是民間的兇獸,異常兇猛,長年深居海底。每到除夕,它就爬上岸來吞食牲畜,傷害人命。為了趕走兇獸“年”,人們便穿上紅色的衣服,在自己的房子的`門上貼上大紅色的對聯(lián),還在屋外放鞭炮,敲鑼打鼓,“年”獸果然不敢上岸了,人們便過著幸福安康的生活。

  因此,以后每逢春節(jié),人們總是要穿紅衣服,放鞭炮,敲鑼打鼓,貼紅對聯(lián),以此來迎接新的一年。按照我國農(nóng)歷,正月初一是“歲之元,月之元,時之元”,是一年的開始。在我的家鄉(xiāng),“春節(jié)”的慶祝活動從前一年的最后一夜“除夕”一直持續(xù)到新一年的正月十五“元宵節(jié)”才結(jié)束。

  守歲達旦,喜帖春聯(lián),敲鑼打鼓,送舊迎新的活動非常熱鬧。春節(jié)是我國最熱鬧的節(jié)日,也是我喜歡的節(jié)日?梢哉f,春節(jié)是中國最熱鬧,最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

優(yōu)秀中學生作文400字 篇2

  在這個嶄新的21新世紀,同過往的許多事情相比而言,變化還真是巨大啊,比如說人們的衣食住行啦,生活條件啦,住房狀況啦等等一些許許多多變化正在我們不知不覺中地發(fā)生變化,不過變化最大的應屬交通吧。

  在我的家鄉(xiāng),大概是五十年前,爺爺剛剛才10歲的時候,由于沈灶鎮(zhèn)當時修建了一條僅有的水泥路,正好,爺爺家靠近這條路,每次一到下雨天,許多同齡的孩子們半裸著身子,赤著腳,在雨中,在水泥路上,又蹦又跳,濺出水花,孩子們歡呼著,手舞足蹈,唱起歌謠,共同祝賀這久違的時刻,在微雨的`淋浴下,水花下,沒有一個孩子身上沒有濕,沒有一個孩子臉上沒有洋溢著,最純真,最童真的笑,孩子們玩累了就躺在水泥路上,因此這條僅有的水泥路被孩子們‘霸占’了。不知不覺,已經(jīng)是傍晚了,孩子們被爸爸媽媽帶回家,換換衣服,便睡覺去了,F(xiàn)在呢 ? 如果你像那是一樣做,別人會怎么看你?我很肯定的告訴你:這個人有毛病把,傻乎乎的,沒事干嘛在大馬路上又蹦又跳,然后輕蔑你一下,就走了。

  雖然明白時光或許不會再倒流,但可以給當年那些曾經(jīng)在雨中的孩子們,在水泥路上蹦跳的孩子們,再多一點讓孩子們重新玩樂的地方嗎 ? 不要讓那個曾經(jīng)的夢破碎了?

優(yōu)秀中學生作文400字 篇3

  歲月悠悠,不曾改變。

  我在這所學校生活了八年,即將面臨畢業(yè)。當然,我不會忘記我和你們一起瘋狂、一起難過、一起憂傷的日子。然而,真的是這樣嗎?

  從進入這個學校的第一天起,一切,都是那么熟悉,似曾相識。

  記得以前,我與朋友一起打籃球,一起騎著自行車上學,一起出去玩,甚至一起上廁所,一切,似乎漸漸離我遠去,在這種環(huán)境中,我能做什么?把這些破碎的記憶組合在一起嗎?不能。把這些歲月這些年華挽留住嗎?不能。我還能做些什么?

  我覺得,我真的好沒用,失去才知道珍惜,可是我沒用到連怎么珍惜都不知道。

  有一天,我站在學校的操場上,面無表情的看著那些學弟學妹們嘻哈打鬧,心里涼極了。我很清楚他們有一天也會像我們這樣,真不敢想像。

  習慣了與你一起騎車上學。

  習慣了你對我傻傻的微笑。

  習慣了我們一起打籃球。

  習慣了我們一起在學校門口吃夾餅。

  習慣了我們一起掏出錢來在小賣部門口買可樂。

  為什么我看到一個熟悉的背影就難過?為什么騎車是看到一個熟悉的樣子就四肢無力?為什么看到一本熟悉的書就止不住的傷心?為什么我還是習慣一個人在十字路口仰望陰霾的`天空?

  水晶球在誰手上?我想問個明白。

  我想我能做的只有深深的祝福。

  給所有有著美麗希望的孩子,時光的洪流中,我們總會長大的。

優(yōu)秀中學生作文400字 篇4

  從小到大,我們一生中都會遇到很多老師,這些老師各有特點,有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默。

  我喜歡的老師是我們的班主任林老師,從剛開始上小學一年級到現(xiàn)在,老師一都陪伴著我們,老師長得很漂亮,中等個子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的長發(fā),有時披肩、有時扎一個馬尾松,彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。

  老師是一位溫和心細的人,對我們就像對自已的.孩子一樣,讓我們感到很親切.老師講起課來有聲有色,娓娓動聽,同學們都喜歡上她的課,老師對我們的學習一絲不茍、認真負責.每次的作業(yè)都會批改檢查,發(fā)現(xiàn)問題就認真講解,同學們都很尊敬她。

  在學習上如果我們表現(xiàn)不好,老師偶爾也會生氣,前幾天我們在上一篇課文時,有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了,大發(fā)雷霆嚴厲地批了他,因為很少看見老師生那么大的氣,當時我們也嚇了一跳.之后,老師繼續(xù)上課,課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。

  林老師----我們的班主任,我永遠都不會忘記你。

優(yōu)秀中學生作文400字 篇5

  細雨如蒙,就好像用一針一絲織成的雨簾籠罩著大地。走在雨中,雨點像斷了線的珠子滴落在裸露的肌膚上,讓我渾身一激靈。雨珠歡快地敲打著地面,我仿佛聽到了那丁冬丁冬的快樂音符。

  細雨蒙蒙,唯我獨行。讓那來自天堂的精靈,牽動我無盡的思緒。聽那快樂的雨聲,看那清新的世界,我突然想:人們的心靈能否像大地一樣被雨水沖洗得干干凈凈呢?

  細雨蒙蒙,唯我獨望。我每一次眺望,都能被那團團蔥綠所感染;每一次呼吸,都能嗅出小雨滴那綿綿的詩意,那么清新,那么溫潤。“哦,快起來!”路過的大男孩扶起了滑倒在雨中的小同學。我又發(fā)奇想,人們的心田是否也被這甘甜的'雨水滋潤了呢?

  細雨蒙蒙,唯我獨覓。任思緒飛揚在這純凈、清新雨浪漫的雨滴之中。一位詩人的詩句又倏地跳入我的腦海:“我不去想身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。” 是呀,在人生的旅途中,有陽光燦爛的日子,也會有陰雨綿綿的雨季。但不管是陽光還是雨季,我們都要去微笑面對,不是嗎?

  可愛的雨中景!

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