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【必備】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
早晨，東方又升起了一輪火紅的太陽(yáng)，它代表新的一天又開始了。
今天是星期四，我來(lái)到了學(xué)校，照例打開了語(yǔ)文書讀了起來(lái)。第二節(jié)課時(shí)張老師將我們帶到“作文百花園”里去“淘金”。張老師告訴我們：要寫好作文,rget=_blank>作文，先要學(xué)會(huì)審題。審題就是要看清題目要求我們寫什么內(nèi)容，然后再圍繞題目的中心思想展開想象，加以描述使作文內(nèi)容做到具體，詳略得當(dāng)、、、、、、第四點(diǎn)我們講講寫作。如果要寫人物，就要先介紹他（她）的年齡、姓名，然后簡(jiǎn)單地描寫他的外表。再通過(guò)一、二件事來(lái)反映人物的性格、特點(diǎn)愛好。最后寫寫你對(duì)這個(gè)人物的感受、、、、、、張老師在“作文百花園”里繪聲繪色地講了很多好的寫作方法，我們都聽得津津有味。第三節(jié)課是我們最喜歡的課——電腦課。我們?cè)陔娔X教室里又學(xué)會(huì)了好多的新的電腦知識(shí)：獨(dú)自制作網(wǎng)業(yè)、賀卡，還學(xué)會(huì)了在網(wǎng)上發(fā)表作文。在下午的數(shù)學(xué)課上，我聚精會(huì)神地聽講，學(xué)會(huì)了很多的'新知識(shí)，我弄懂了乘法的意義和乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算方法。晚上，我寫完了作業(yè)，練了鋼琴，就一頭扎進(jìn)生動(dòng)有趣的書堆里，我要逐漸弄懂那十萬(wàn)個(gè)為什么、、、、、、
睡覺(jué)的時(shí)間到了，我?guī)е惶斓氖斋@和快樂(lè)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
“借書了，借書了！誰(shuí)借什么書，趕快寫個(gè)條告訴我。”尖利的聲音以飛一般的速度傳到我的耳朵里，班級(jí)圖書管理員小A興奮地大喊著，班級(jí)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，“你借什么書？”“每個(gè)人能借幾本書？”“能不能放假把書拿回家里去看�。俊薄瓰檫@事差點(diǎn)給班級(jí)減了分。
課后，小A連飯都沒(méi)顧上去吃，就匆匆跑到圖書室仔仔細(xì)細(xì)地篩選著，一個(gè)半小時(shí)以后，回來(lái)的她懷里抱著一大摞書，還未等小A走進(jìn)樓，就有人飛也似的下去“迎接”了。
書終于發(fā)下去了，書呆子小B目不轉(zhuǎn)睛地看著書，就連別人碰到他，他都沒(méi)有感覺(jué)到。
原本亂哄哄的教室，現(xiàn)在只能聽到沙沙的翻書聲和同學(xué)們的呼吸聲。
平時(shí)愛鬧的小C和小D兩人，也能安靜地坐在位子上看半個(gè)小時(shí)的書了，可見書的魅力有多大！
也許有人正在欣賞迪福的'《魯濱遜漂流記》，也許有人正在贊賞老舍的《駱駝祥子》，也許有人正在沉浸在雨果的《悲慘世界》……而我呢，正在津津有味地讀羅曼。羅蘭的《名人傳記》。
堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬，他的《英雄》、《命運(yùn)》、《月光曲》給予人的是力量和勇敢。膽小的米開朗基羅，給予人的是信心和誠(chéng)實(shí)；愛國(guó)的托爾斯泰，給予熱的是激情和可靠……
書里面的知識(shí)讓我明白了很多很多，我喜歡它——書！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
“媽媽——今天我?guī)湍阆茨_——”我叫道。
“是嗎？！”媽媽問(wèn)，“今天我可得好好享受！”媽媽臉上的表情像發(fā)現(xiàn)了一百座金礦一樣。
我直犯暈。
“水開啦！”媽媽宣布開始。
我倒了一臉盆水，端了過(guò)來(lái)，不耐煩地說(shuō)：“坐好坐好！”媽媽沒(méi)注意我的口氣，高高興興地坐好了。
沒(méi)一會(huì)兒，媽媽就發(fā)話了：“水不夠熱！”我一邊起身一邊加水，心想又不是泡溫泉，干嗎要那么燙？你的腳舒服了我的手可是受不了！
本以為會(huì)像所有例文中說(shuō)的那樣，摸到一雙飽經(jīng)滄桑滿是凍傷的腳，沒(méi)想到卻是一雙細(xì)皮嫩肉、千金小姐的腳。我做足了的心里準(zhǔn)備做反了，著時(shí)地被嚇了一跳。
“總得幫我按一下吧？一天到晚走來(lái)走去誰(shuí)不辛苦哇！”媽媽的口氣像老板對(duì)下屬。我一邊應(yīng)著一邊想，這社會(huì)進(jìn)步了，沒(méi)想到人的腳也跟著進(jìn)化了。如果不是覺(jué)得不大禮貌，我真想抽出我的'腳跟她比一比，沒(méi)準(zhǔn)比她的腳還粗呢！
一壺水分了幾次終于加完了，我還從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到一壺水有這么多過(guò)。我筋疲力盡地站起來(lái)準(zhǔn)備去寫作文。媽媽忽然叫住我：“你洗的不錯(cuò)嘛！很舒服！”我還沒(méi)來(lái)及高興，又聽見她說(shuō)：“下次你不聽話，我就罰你幫我洗腳！”
我差點(diǎn)兒沒(méi)一頭載倒。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
“花兒變紅了!花兒變紅了!”我驚奇的大叫。
那一天，一陣強(qiáng)烈的'風(fēng)把院子里的白菊花吹斷了一枝，我看見了，順手把菊花插在書桌上快要見底的紅墨水瓶里。第二天，我再去看時(shí)，花朵已經(jīng)變成了紅色。
“會(huì)不會(huì)是紅墨水的原因?”我自言自語(yǔ)道。
這時(shí)，媽媽突然走到我身邊，提議道：“你做個(gè)實(shí)驗(yàn)就知道了呀!”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑到院子里又剪了一朵菊花，我很心疼，可是為了真相，只能忍痛割愛了。
到了書桌邊，我準(zhǔn)備好了工具，首先，我先用切片把花莖一分為二，然后，把紅墨水瓶和藍(lán)墨水瓶并排放好，最后，把一半花莖放入藍(lán)墨水瓶中，一半放在紅墨水瓶中。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，忽然，媽媽大叫一聲：“花莖變色了�！甭牭铰曇簦易⒁獾乜催^(guò)去，果然花莖一面紅，一面藍(lán)的，而且顏色還尋著花莖往上爬。我扒開花瓣，發(fā)現(xiàn)里面也變色了。
又過(guò)了一會(huì)兒，白菊花變成了地朵一面紅，一面藍(lán)的奇異的花。
其實(shí)，生活中處處充滿了奧秘，只要你愿意探索就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
上個(gè)星期六媽媽和爸爸要帶我去做冬至，我可開心了，因?yàn)槲铱梢皂槺闳ネ馄偶液湍棠碳彝媪耍?/p>
我大口大口的吃著，因?yàn)槲疫�要去外婆家和奶奶家玩了！不一會(huì)兒我就吃完了，我迫不及待的上了車。
過(guò)了一會(huì)兒就到了奶奶家我蹦蹦跳跳的下來(lái)車，我大步流星的到了奶奶家的后大門大叫“奶奶”你在家嗎？可是沒(méi)有一個(gè)人回答我，說(shuō)著我就和爸爸媽媽上山去做冬至了……。
我們來(lái)到了一塊墓碑跪在地上，我和媽媽地上燒紙和冥幣，我自言自語(yǔ)說(shuō)老祖宗保佑我考大學(xué)呀！”下山的路上，媽媽突然說(shuō)道“那一片不是臘菜嗎？”爸爸聽到了迅雷不及掩耳姿勢(shì)沖了過(guò)去，我望遠(yuǎn)一看如同油菜，近看如同一個(gè)刺球，我想這能吃呀？我滿臉疑惑的.問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)；“這就是我們平常吃的腌菜！如果放點(diǎn)肉炒炒就更好吃了，我聽了心花怒放，那可是我最喜歡吃的，我也跑過(guò)去拔了起來(lái)，可是我拔不動(dòng)，我一拔就斷了媽媽拔的都是完好無(wú)損的，后來(lái)媽媽說(shuō)；“你把整棵菜放在手心，再像擰毛巾一樣擰，一整棵菜就拔起來(lái)了�！边�！我一試果然成功了。就這樣我們滿載而歸了。
今天真是個(gè)有趣的一天！
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