【必備】初中優(yōu)秀作文集錦六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
傳說(shuō)，有一種神鳥(niǎo)，每五百年，它便要與人世間所有的怨恨一道，毅然決然地沖入火海，將絕美的羽翼褪去，將柔美的婀娜腰肢焚燒，將璀璨純凈的眸沒(méi)于熊熊烈火。在似火的年華中咆哮出最后的吶喊。將經(jīng)燎原烈火洗練的雙翼?yè)蜗蛩{(lán)天，拍打出生命的絕響，在自由與光明中翱翔。
鳳凰浴火，是肉體的重生，更是生命的蛻變。青春，不也正如一場(chǎng)艷麗繁華的火花嗎？蛻變的瞬間，方成為一生銘記。年幼無(wú)知
早已塵封在美好單純的時(shí)光，我們正在走向，生命中的似火年華。
仍憶舊時(shí)，母親曾教導(dǎo)我：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”可惜當(dāng)時(shí)的我尚年幼，體味不出那份對(duì)自由的向往與對(duì)光明的渴望.如今，青春的號(hào)角在耳畔回響，年少的壯志凌云在心中翱翔，張揚(yáng)明艷的時(shí)光在每個(gè)人的夢(mèng)中倘佯，朝氣蓬勃的'青春，不是肆意揮霍的閑散時(shí)光，也不是陰霾重重的唉聲嘆氣，它如一團(tuán)奔放的火，點(diǎn)燃了少年內(nèi)心深處的夢(mèng)。我們仿佛一匹匹脫韁的野馬，掙脫了稚氣的束縛，不顧一切地拋開(kāi)所有，朝著心中亦真亦幻的夢(mèng)想，策馬奔騰！
青春，仿佛一幅潔白如雪的畫(huà)卷，我們用心中的夢(mèng)想，一筆一畫(huà)地勾勒出似火的年華。青春，不再意味著幼年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，也不
再象征著童年的自由自在。風(fēng)華正茂的背后，往往是數(shù)不清的汗與淚。雄鷹的翅膀之所以能飛躍高山峻嶺，在于它們頑強(qiáng)拼搏的毅力，更在于它們矢志不渝的意志。
出生后的雛鷹只享受了幾天美好而短暫的時(shí)光，母親便把羽翼漸豐的雛鷹帶到萬(wàn)丈深崖之上，無(wú)情地將小鷹推入懸崖，本能的求生欲望使小鷹拼命扇動(dòng)雙翼往高處飛翔，終于，它飛向了蔚藍(lán)而又高遠(yuǎn)的天際——那片屬于它的世界！過(guò)些時(shí)日，母鷹卻將意氣風(fēng)發(fā)的小鷹的翅膀殘忍的折斷，再一次將它拋向了深淵，小鷹為了生存，只好不顧劇痛展翅飛翔，鮮紅的血液在塵世中綻放出絕美的血色之花——那是獨(dú)屬于青春的執(zhí)著！終于，小鷹成為一只能展翅搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，將曾經(jīng)令它恐懼的懸崖踩在腳下，在廣袤的天空中自由的翱翔。
初中優(yōu)秀作文 篇2
愛(ài)是一把巨大的保護(hù)傘
一場(chǎng)森林火災(zāi)后，護(hù)林員在一棵樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一只像雕像般保持著一種姿態(tài)的燒焦的鳥(niǎo)兒，驚奇的護(hù)林員用樹(shù)枝輕輕的撥了撥那只鳥(niǎo)，每想到幾只皺鳥(niǎo)從已經(jīng)死去的母親翅膀底下鉆了出來(lái)。
為了不讓災(zāi)難降臨到幼小的孩子們身上，它把幾只小鳥(niǎo)帶到大樹(shù)底下，用自己的翅膀?yàn)樗鼈儞纹鹆艘粋�(gè)保護(hù)傘。
鳥(niǎo)媽媽本可以展翅飛走，但它不能把自己的孩子丟在大火中。
二愛(ài)是亙古長(zhǎng)明的燈塔
愛(ài)是亙古長(zhǎng)明的燈塔，它定眼望著風(fēng)暴兀自不動(dòng)！
美國(guó)有一位億萬(wàn)富翁，匿名捐款25年，總額達(dá)2.7億美元。一家慈善機(jī)構(gòu)在多次接到他的捐款后，找到了他。
身份暴露后，蜂擁而至，當(dāng)問(wèn)到：“你在什么情況下捐款時(shí)。”他說(shuō)：“在我感到最富的時(shí)候”。
“那么何時(shí)是你最富的時(shí)候？”
“在我想捐款的時(shí)候！”
金錢(qián)代表著富有，然而一個(gè)人最富的時(shí)候不見(jiàn)得是錢(qián)最多的時(shí)候，只要有一顆樸素的愛(ài)心，那他就是最富有的人。
三愛(ài)是真誠(chéng)無(wú)私的奉獻(xiàn)
真愛(ài)不是占有，而是無(wú)私的。
一個(gè)教授帶著他的'學(xué)生到黑人難民營(yíng)搞調(diào)查研究，其中一課題是對(duì)該區(qū)200名黑人孩子前途作預(yù)測(cè)，結(jié)論令人沮喪，200名孩子無(wú)一例為地被認(rèn)為“無(wú)所作為”“終生碌碌”等。
很多年過(guò)去了，老教授的繼承者帶著好奇心又來(lái)到這里，令人驚奇的是，200名孩子大都已成功，而他們認(rèn)為這一切都源于一個(gè)小學(xué)教師，繼任者找到了這個(gè)遲暮乏年的教師，她說(shuō)了很平常的一句話(huà)：“我愛(ài)這些孩子�！�
原來(lái)有了愛(ài)就會(huì)有一切！
無(wú)論是犧牲自己保護(hù)孩子的英雄鳥(niǎo)，還是無(wú)私捐款的億萬(wàn)富翁，還是用心血澆灌學(xué)生的女老師，它們無(wú)不揭示著人生的真諦——愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，世間為此而增添光芒。
讓世間充滿(mǎn)愛(ài)，讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)每一個(gè)人。
初中優(yōu)秀作文 篇3
我的成績(jī)非常不理想，以至于在老師和同學(xué)們的眼里，我是一名十足的差生。
在上課的時(shí)候，老師們總會(huì)刻意避免讓我回答問(wèn)題，特別是公開(kāi)課的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是空氣一般的存在。可是，只要班級(jí)里稍微有什么風(fēng)吹草動(dòng)，第一懷疑的.對(duì)象就是差生，我自然也在首選之列。那次，真的很想哭訴，明明不是我的錯(cuò)，老師卻將所有罪責(zé)怪在了我的頭上。
那天，我真心實(shí)意的想讓我班成績(jī)好的學(xué)生做我的學(xué)習(xí)伙伴，不料，他卻鄙夷的看著我：“你，可是我教不好的，成績(jī)能扶上來(lái)嗎？”周?chē)娜艘宦?tīng)，立馬哄笑起來(lái)。我本能的羞紅了臉，恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。我緊咬雙唇，從他們中間猛沖了出來(lái)。誰(shuí)料，一不小心帶倒了旁邊的桌子，桌角正好扎在蹲在地上玩耍的一個(gè)男孩。
事情頓時(shí)變得不受控制了，那個(gè)男孩淚眼婆娑的坐在辦公室，而我正在沐浴著班主任的唾沫星子。我想為自己辯解，但是班主任劈頭蓋臉的全是：學(xué)習(xí)不用功，每次考試不及格就算了，你還這么馬大哈，欺負(fù)學(xué)生，好樣不學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)壞。我的頭深深的垂了下來(lái)，雙眼早已經(jīng)模糊，我不知道自己是怎么回到教室的，我只記得離開(kāi)時(shí)，班主任親切的安撫著那個(gè)男孩。
我是差生，我成績(jī)確實(shí)很差，但我的人品不差，為什么就因?yàn)槌煽?jī)而否定我的所有。我是差生，我也有尊嚴(yán)，我一定要好好讀書(shū)，讓大家對(duì)我刮目相看。
初中優(yōu)秀作文 篇4
我的爸爸是個(gè)大忙人,他一天到晚不停地工作，哪怕是星期六和星期日也要去上班，平時(shí)總是早出晚歸。我總在想，爸爸什么時(shí)候有空陪陪我和媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候也給自己放個(gè)假。
前幾天爸爸說(shuō)，五一期間他要帶我們?nèi)ズ贾萃�，我�?tīng)了真高興，我想我終于可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了。到了“五一”，我早早地起來(lái)了，看到外面的天氣很好，好像云彩和太陽(yáng)公公都在為我高興。我想今天我們終于可以三個(gè)人一起出去了，順便爸爸也可以輕松一下了。
到了杭州，開(kāi)始一切都很順利，我想今天是“五一”，而且我們?cè)诤贾�，爸爸�?yīng)該不會(huì)有什么事情了吧。沒(méi)想到，我高興得太早了，當(dāng)我們吃晚飯的'時(shí)候，爸爸接到了他們老板的電話(huà)，說(shuō)太湖藍(lán)藻又爆發(fā)了。唉，這次計(jì)劃又要泡湯了。果然，爸爸說(shuō)第二天就要趕回去，而且六點(diǎn)鐘就要起床了。雖然他老板又補(bǔ)了一個(gè)電話(huà)，讓我們不用趕回去了，一切都他讓解決。但我知道，以爸爸的性格和平時(shí)的為人，單位不管有什么事，即使不是他值班，他也一定要去單位的，即使人不回單位，但他的心已經(jīng)飛到單位了。最后我們只能在當(dāng)天晚上趕回了蘇州。
有時(shí)候，我真的不理解爸爸，他為什么總是那么忙，媽媽總是說(shuō)：“你爸爸雖然不一定是一個(gè)稱(chēng)職的好爸爸。但在單位或許是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，他以單位為家，他第一個(gè)想到的總是別人，你要像和你爸爸在單位一樣，在學(xué)校也要處處想著別人�！�
我的爸爸就是這樣一個(gè)對(duì)單位任勞任怨的人，我以后也要做一個(gè)像爸爸一樣的人。
初中優(yōu)秀作文 篇5
菊花飄香的季節(jié)，表姐來(lái)電話(huà)了。她說(shuō)，她們那里的菊花，今年開(kāi)得特別好看，特別漂亮。還說(shuō)小妹你不是一直喜歡菊花嗎？那么現(xiàn)在不來(lái)，還待何時(shí)！
早就想去表姐家看菊花，再聽(tīng)表姐這么一說(shuō)，心里就有了一種沖動(dòng)。拿起行李就向表姐家奔去。
我坐的汽車(chē)是傍晚到表姐家的，晚上在表姐家小住了一夜，第二天一大早吃完飯，因?yàn)楸斫闩R時(shí)有事，他們村又不是很大。經(jīng)表姐一番描述，我也大概知道了方位。拿起相機(jī)就朝著表姐所說(shuō)的菊花盛開(kāi)的清水河畔奔去。
循著淡淡的花香，我漫步在清水橋上。抬眼望去，河畔上那一波波黃色的海浪一下子闖入眼簾。只見(jiàn)一朵朵，一叢叢菊花正萬(wàn)頭攢動(dòng)，競(jìng)相開(kāi)放。絢麗的金黃就像一條條地毯，鋪滿(mǎn)了河畔。那金色的，溫暖的黃，讓我的心為之顫動(dòng)，我有點(diǎn)想流淚了。
下了橋，來(lái)到了近前，那菊花一束束，一蓬蓬高舉著枝干，亭亭玉立。微風(fēng)吹過(guò)，流著金黃，像極了海洋里翻起的浪。
置身于菊花從中，徜徉在黃色的海洋。聞著這醉人的花香，我的心開(kāi)始飄蕩，我的夢(mèng)開(kāi)始起航，我感覺(jué)我生出了一對(duì)翅膀，在菊花園里肆意飛翔。
朦朧中，我看見(jiàn)我的母親笑盈盈地向這邊走來(lái)，她手拿一束金黃的菊花。發(fā)簪輕挽，穿著那件淡藍(lán)色的斜襟衣裳。她就這么笑著，笑著。風(fēng)兒吹起她的劉海，笑容沐浴著金色的陽(yáng)光。
啊，母親！啊，親娘！真的是您嗎？您是因?yàn)榫栈ǖ拿利惗v足留戀，還是菊花因?yàn)槟南矏?ài)而絢麗綻放？我突然溘然淚下。
我和我的母親，都是生于秋天的女子。生在菊花盛開(kāi)的季節(jié)。我和我母親一樣，天生多愁善感。喜歡秋天。喜歡秋的多情，喜歡秋的坦然；喜歡秋耐得住寂寞。所以也就對(duì)菊花情有獨(dú)鐘。
我想起我小的時(shí)候，每每秋高氣爽，陽(yáng)光高照，母親都會(huì)帶著我到村北賞菊花。我們那的菊花沒(méi)有表姐他們這里多，但是也很漂亮。母親告訴我，菊花不但好看，她的適應(yīng)能力也很強(qiáng)。并且喜歡涼爽，耐得住嚴(yán)寒。
我那時(shí)雖小，可是我懂，母親是借著菊花告訴我做人的道理。希望我長(zhǎng)大后能像這菊花一樣，經(jīng)得住考驗(yàn)，耐得住寂寞，才能有所發(fā)展。母親還說(shuō)，菊花不僅好看，還可清熱，明目，是天然的.藥品。更可貴的是她能做茶，坐糕點(diǎn)等等
稍大一些，我看了不少書(shū)，也看了一些古今贊美菊花的詩(shī)詞；
如；“黃花芬芳絕世奇，重陽(yáng)錯(cuò)把配萸枝”；“輕肌弱骨散幽葩，更得金蕊泛流霞”；還有 ，“零落黃金蕊，雖枯不改香。深叢隱孤芳，猶如車(chē)清殤”。......
母親的離去,也是在一個(gè)秋天，她的突然離去讓我們肝腸寸斷，痛徹心扉。我想我的母親大概是太喜歡秋天了。所以特意選了這么一個(gè)季節(jié)離開(kāi)我們。母親的一生樸實(shí)無(wú)華，勤勞善良。不管是在城里，還是被下放農(nóng)村，都毫無(wú)怨言，默默奉獻(xiàn)。母親就是一朵默默散香的菊花，她的一生就是菊花的一個(gè)寫(xiě)照。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，花枝顫動(dòng)。看清水河依然靜靜地流向遠(yuǎn)方 ，她仿佛在訴說(shuō)一個(gè)故事。同時(shí)也帶走了我的思念。美麗的菊花啊，你可知道我的心，滴滴流淌著想念的淚？你那絢麗的金黃，莫不是我漫山遍野的回憶。
別問(wèn)我是誰(shuí)，我是久久站立在菊叢里的女子，我的站立，只為一抹不肯逝去的記憶。
請(qǐng)記住我是誰(shuí)，我是秋風(fēng)中飄然而落的一朵菊花，我閃動(dòng)的淚珠，只為來(lái)年我的絢麗芬芳！
初中優(yōu)秀作文 篇6
“今天，幾乎都是自習(xí)課�！秉S老無(wú)奈地說(shuō)道。于是，賊眉鼠眼的一些同學(xué)，就開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。
物理課時(shí)考試，我作為科代表本應(yīng)身正為范的，但是因?yàn)槲覍?xiě)的很快，寫(xiě)完后，見(jiàn)教室“西部戰(zhàn)區(qū)”水深火熱，于是正直，剛正不阿的我引起了“東部地區(qū)”的小高潮。先是回手掏“張某”，后是隔山打“rich ”（山是指唐某，“rich ”是富貴同學(xué)），但是鄭某與唐某絲毫不受影響，很佩服她們的定力，雖然我很開(kāi)心，但是結(jié)果就是被被害的“rich”同學(xué)舉報(bào)了。唉！
要說(shuō)我們班最熱鬧的事情，不是搶飯，而是課間男生們的“活動(dòng)”，大家仿佛都有心靈感應(yīng)，下課時(shí)十幾個(gè)人一起去廁所“吃飯”，��！真香！回來(lái)，潘某與我們幾個(gè)有神一樣的默契，先觀察一下班長(zhǎng)，免得被記名。可是現(xiàn)在的班長(zhǎng)（除潘之外）都機(jī)智了，每逢我們幾人在一起，都會(huì)很謹(jǐn)慎，怕我們皮�？墒�，孫班長(zhǎng)去上廁所，不知是誰(shuí)開(kāi)的頭，就把可憐的`一個(gè)人按到了桌子上，至今我都不知那個(gè)可憐的孩子是誰(shuí)�？赡苁谴蠹以谝黄鹨荒臧肓硕加心趿�。轉(zhuǎn)眼幾秒間被人潮帶了上去，一瞬間壓上去七八個(gè)人，幸好我是上面的，我良心有點(diǎn)痛，于是就沒(méi)用力壓。因?yàn)橄旅娴娜撕軕K，可是其他的人可不是這樣想的，此處就不點(diǎn)名了，先是潘某蝎子擺尾跳上來(lái)，但是人太多，肉太厚，被彈了下來(lái)，我看見(jiàn)另一個(gè)人和他走遠(yuǎn)了，但在意料之中，他們回頭的一刻，活動(dòng)了一下腰，隨手抓住一個(gè)人推了上來(lái)。然后用盡吃奶的力氣跳起來(lái)一個(gè)泰山壓頂，因?yàn)槲以谏厦嫠圆煌矗旅婺莻�(gè)可憐人應(yīng)該很絕望。于是我用力撐起來(lái)走開(kāi)了，但我看見(jiàn)孫班長(zhǎng)要來(lái)了，就大聲通報(bào)了一聲，所有人包含“受害者”都逃之夭夭了。我相信所有人都是痛并快樂(lè)著。
可是下一個(gè)課間時(shí)，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，輪到我這兒了，他們莫名其妙撲向了我，又開(kāi)始擠了，于是痛并快樂(lè)著，大叫“好嗨哦！感覺(jué)人生已經(jīng)到達(dá)了高潮，感覺(jué)人生已經(jīng)到達(dá)了巔峰！”
快樂(lè)的事很多，我就不再贅述，但我也要明白：動(dòng)如脫兔，靜如處子，不能隨時(shí)都皮！
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