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夢(mèng)-六年級(jí)-六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的夢(mèng)-六年級(jí)-六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
嘿,我的夢(mèng),你知道嗎?我喜歡你。
孩子的夢(mèng)中,不會(huì)有老師的面孔,不會(huì)有父母的期盼,更不會(huì)有打罵,教育,以及……考試。
她[在此,把夢(mèng)用作第三人稱(chēng)擬人手法來(lái)寫(xiě)]只有歡笑,歡樂(lè)與知足……
夢(mèng),她是深邃的沒(méi)有人知道下一次是什么:是可笑的?蓯(ài)的還是可怕的
夢(mèng)中,每一個(gè)人都是主角,他們可以一次又一次的做出不符合邏輯的事,可以一次又一次地嘗試新的實(shí)驗(yàn)……盡管…
那只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)普普通通的夢(mèng),一個(gè)每個(gè)人都能有的夢(mèng)。
夢(mèng),她是一個(gè)精靈,一個(gè)伙伴,一個(gè)知心益友,她每天陪伴你在你左右,關(guān)心著你的世事,好讓你在他的“回憶錄”中知曉人生。
夢(mèng),是那么的天真,那么的可愛(ài),也有人說(shuō):“夢(mèng)是虛幻的,虛擬的。小心點(diǎn)她是一個(gè)惡魔,她的來(lái)臨會(huì)是一個(gè)噩耗!會(huì)讓你在逆境中迷失自我。”我不以為然。
我還是那么的喜愛(ài)她,因?yàn)槲視?huì)告訴那個(gè)人:嘿,我愛(ài)我的夢(mèng),我可以令她改變,只要我不做錯(cuò)事,她的寬宏大量會(huì)原諒我的每一個(gè)小錯(cuò)誤,因?yàn)槲沂悄敲吹南矏?ài)她,喜愛(ài)她的一切,因?yàn)樗褜⑺囊磺蟹瞰I(xiàn)與我。
嘿,我的夢(mèng),我是多么的喜愛(ài)你,喜愛(ài)你的一切。
夢(mèng),她像是知足的孩子,每天都只希望著有個(gè)冰淇淋吃就夠了,永遠(yuǎn)不會(huì)貪心。夢(mèng),她像是個(gè)考試的學(xué)生,每次考試都盼望有個(gè)好成績(jī)。夢(mèng)里,都在努力。夢(mèng),她像是個(gè)上班的大人,每時(shí)每刻都在辛勤工作,毫不怠慢。每天還要事事為著孩子著想。
夢(mèng),她像童年,為著長(zhǎng)大前行。
在夢(mèng)里,有小朋友們的懷想,有小學(xué)生們的盼望,有大人們的理想,還有童年時(shí)期的愿望……
夢(mèng),她是一個(gè)帶著期盼旅行的流星—也是我喜愛(ài)的夢(mèng)。
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