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小學(xué)優(yōu)秀作文500字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇1
在我的腦海里，有很多經(jīng)歷，愉快的、驚喜的、悲傷的、后悔的……但是，我總是不能忘記一件令我后悔萬分的事：一個(gè)十分簡單的問題竟將我和好朋友的友誼毀于一旦！
一天， 火熱的陽光毫無保留地曬在草地上面，知了在樹上“吱吱”地叫著，熱得真讓人心煩。
我和好朋友正在做作業(yè)。做著做著，我們有一題的.答案不相同。我說：“我曾經(jīng)見過這類型的題目，我想是這樣做�！�
他聽了，說：“不是，我也看見過這種題目，好像不是這樣做。你是不是記錯(cuò)算是你對(duì)了？”
“絕對(duì)不是。這道題我記得請(qǐng)清楚楚。我想是你記錯(cuò)了�！蔽也荒蜔┑卣f，還帶了一些輕蔑的語氣。
他聽了，狠狠地說：“即使錯(cuò)了，你也不應(yīng)該用這樣的語氣吧�！蔽艺f：“那又怎么樣？”
他驚住了，說：“雖然是朋友，但是你卻用這種態(tài)度對(duì)我！”說完，他“哼”的一聲，轉(zhuǎn)身就走了。
第二天上課時(shí)，老師評(píng)講了這道題，我做對(duì)了。雖然我做對(duì)了，但我一點(diǎn)兒也不高興。下課了，我本來想跟他和好，但是心里想：這道題我做對(duì)了，說明我的看法是正確的，應(yīng)該是他向我認(rèn)錯(cuò)，為什么要我認(rèn)錯(cuò)呢？就是這個(gè)心理驅(qū)使我不向他認(rèn)錯(cuò)。
后來，我就不知不覺地和我的好朋友陌生起來了，盡管我多次想和他和好，但也沒有做到。就在這以后，我就和他絕交了，我真后悔當(dāng)初用這種語氣跟他說話，我真后悔沒有和他和好。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇2
寒假到了，隨我自己支配的時(shí)間顯得更多了。不過，光呆在家里看書、做作業(yè)等，可不太好，還要多運(yùn)動(dòng)。于是我決定幫爹娘干點(diǎn)家務(wù)活。
我坐在椅子上思索著干點(diǎn)什么家務(wù)活，抬頭望見老娘正準(zhǔn)備向剛“退出江湖”一堆碗筷“大開殺戒”。我心想，嘿嘿，機(jī)會(huì)來了，便起身快步迎向老娘。
“老媽，要不要我?guī)湍阆赐氚�？�?/p>
“喲，長大了啊！老娘我沒白疼你��！來，我教你�！崩夏锎葠鄣孛业哪X袋。
“首先將池子里放滿熱水，加上洗潔精……”老娘開始滔滔不絕。我照吩咐將碗筷放入滿是泡沫的水中，再把抹布浸濕，接著用濕抹布擦拭一只只油膩膩的碗，擦到一點(diǎn)油污都沒有為止。
“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”我隨著自己洗碗的`節(jié)奏唱了起來。哦，碗洗完了，該洗筷子了。
“呃，這個(gè)筷子可就有講究了。一捆竹筷放手心，雙手合十水中搓，先搓頭來后搓尾，最后一擦完事兒了�！蔽抑贝甑秒p手通紅，終于搓洗干凈了。
“再用清水沖洗干凈……”老娘繼續(xù)指導(dǎo)。我把水池中的泡沫水放掉，又把晾在一邊的帶有洗潔精的碗筷放入池中，打開水龍頭沖洗它們。
到最后兩個(gè)步驟了。此時(shí)此刻我已經(jīng)是滿頭大汗了，一次洗碗能把我折騰成這樣！我用干抹布擦干凈所有碗筷，再逐一收拾，這樣，洗碗也就到此結(jié)束了。
我把池子里的水放掉，關(guān)上消毒柜的艙門，反過手來，哎喲，真是觸目驚心啊，兩只手因?yàn)殚L時(shí)間浸泡水中而皺起皮來。
呼，好累��！沒想到一個(gè)洗碗有那么多過程，我腰都酸死了！仔細(xì)想想，洗碗對(duì)爹娘還是簡單的，說明我平時(shí)做的家務(wù)活不夠多。我一定要多做體力活，為爹娘分擔(dān)辛苦。其實(shí)做家務(wù)活也是一種腦力的休息。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇3
這是一個(gè)漫長的夏天。
我坐在客廳里，煩悶地吃著冰棍。雖然開著電風(fēng)扇，但是依然不能吹去夏季的炎熱。
就在這時(shí)，爸爸提出了一個(gè)建議：釣魚！雖然這個(gè)詞聽起來不稀奇，但是這畢竟是我第一次釣魚。
我連忙跑到后樓，拿著小桶，開始挖蚯蚓，而爸爸則去買魚竿。恰好是雨后，蚯蚓特別多。我越挖越高興，越挖越開心，不一會(huì)就把我?guī)淼男⊥把b滿了。我提著小桶，走到小河邊，坐在那等爸爸回來。等了大約兩三分鐘吧，爸爸就滿身大汗的跑來了。
一切準(zhǔn)備就緒，我提起掛著蚯蚓的魚竿，輕輕地甩到水面上。哈！就等魚兒上鉤了！
忽然，魚竿動(dòng)了起來！我使勁往上拉“嗖”的一下，一只破破爛爛的鞋子被我甩出老遠(yuǎn)。唉，害得我白高興一場。沒想到環(huán)境污染地這么嚴(yán)重，連鞋子都扔到河里！怪不得這么久釣不到魚，可能就怪這兒污染嚴(yán)重吧。我連忙和爸爸換了一塊地方，重新垂釣。
剛好到了中午，太陽火辣辣的。知了更加不耐煩地叫著：“知了，知了———！”狗也伸出那鮮紅的舌頭，緊盯著路人手中的冰棍不放。我和爸爸早已汗流浹背。我開始動(dòng)搖了：真想坐在家里吃冰棍，那多舒服��！爸爸似乎看出了我的心思，便對(duì)我說：“釣魚這件事靠的`就是耐心，沒有耐心是永遠(yuǎn)釣不到魚的！我聽了爸爸的話，感到很慚愧，便又繼續(xù)釣魚了。
“付出總有收獲”，突然，浮標(biāo)劇烈地晃動(dòng)起來！只見爸爸一個(gè)箭步?jīng)_上前，一把攥住魚竿，猛地一提，一只又大又肥的魚就到手了！
就這樣連釣了好多條。
晚上，我吃著我自己的勞動(dòng)成果，心里比打翻了蜜還甜！
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇4
我讀五年級(jí)了，可我的書包簡直重如一袋米。年級(jí)漸漸高了，書也一多再多，書包也一年比一年沉。每天晚上，當(dāng)我放下那沉沉的書包，總要讓媽媽幫我捏一捏那又酸又疼的肩膀。
一天傍晚，爸爸回家，拿出稱陀子掂了一掂那只鼓鼓的書包，差不多有5、6斤重，我驚訝地說：“天哪!這么重�！蓖砩�，我躺在床上，心里一直在想：怎么樣才能讓書包減肥呢?
第二天，我又背起這沉甸甸的書包，走在放學(xué)的路上�？粗鴦e人的書包，再看看同學(xué)們輕快的步子，看看他們臉上洋溢的笑容，真讓我羨慕不已。突然，我的書包一輕，我還以為是哪位仙人聽了我誠心的禱告，來幫助我了。我回頭一看，哦，原來是我的同學(xué)在幫我托書包，剛才那感覺，真妙!于是，我把我的苦，我的累告訴了她，希望她能幫我出出主意。她聽了，也皺起了眉頭，回答道：“這……這讓我想想，我會(huì)幫助你的'……”
回到家，放下書包，我感覺到如釋重負(fù)。突然，門鈴響了，我打開門驚喜地發(fā)現(xiàn)是我的同學(xué)，她給我?guī)砹嗽鯓幽茏寱鼫p肥的“秘方”。只見秘方上寫著：
(1)如果你把一些學(xué)習(xí)時(shí)不用的書放在家里或教室里，就能使書包立刻“瘦身”。
(2)如果你心情愉快，也能使你感覺到它會(huì)輕一些。我看了秘方，連聲道謝。我按照她教我的方法做，書包還果真減了不少肥，背在身上那感覺還真輕松多了!
啊!真希望書包再輕點(diǎn)，再輕點(diǎn)……
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇5
今天是媽媽的節(jié)日——三八婦女節(jié)，我很想讓媽媽好好地過完這一天，時(shí)間一分一秒地過去了，一眨眼就是晚上了，我想要是能幫媽媽燒菜的話那該有多好啊！媽媽一定會(huì)很高興的。果然，媽媽聽了馬上就同意教我炒蛋。
在媽媽的指導(dǎo)下，我先從冰箱里取出3個(gè)雞蛋，分別把它們磕到同一個(gè)碗中。嘿！磕蛋可好玩了，在桌上輕輕一敲，然后將蛋汁倒入碗中。而后，媽媽幫我選了一雙筷子，我接過筷子開始打蛋，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我不停地用筷子攪拌著，不一會(huì)兒，媽媽在櫥柜中拿出了鹽和味精，告訴我每種調(diào)料各一勺，我加了一勺鹽和一勺味精。繼續(xù)打蛋。打完蛋，在媽媽的引導(dǎo)下，我拿出一只鍋。打開火，加上油，油快冒煙了，媽媽讓我把打好的蛋到入鍋里，就像攤大餅一樣把蛋攤開，過一會(huì)兒，再用鐵鏟翻動(dòng)鍋中的'蛋，過不了多久，香而美味蛋就可以出爐了！
晚餐時(shí)間，爸爸媽媽嘗著我做的蛋，臉上露出了笑容，不用說爸爸媽媽一定認(rèn)為我炒的蛋很好吃。因?yàn)橹灰俏易龅�，爸爸媽媽都一定�?huì)覺得好吃。
轉(zhuǎn)眼間，一天很快就過去了。母愛無邊深似海，廣似天，闊似胸懷，擁有母親的確懷抱就是擁有幸福的源泉，幸福就在眼前，又為何不去珍惜。我忠心地祝福天下所有的母親，“三八”婦女節(jié)快樂。也要對(duì)天下所有的兒女們說母親養(yǎng)育了你們，她們需要你們的關(guān)懷，需要你們的愛。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇6
從熟悉的小學(xué)轉(zhuǎn)入初中，一切充滿了未知。迎面而來的軍訓(xùn)，使我們暫時(shí)忘記了離開母校的傷感 ，轉(zhuǎn)而迎接初中的繁忙和緊張，我們不由自主的加快步伐，融入到初中的快節(jié)奏生活。
初中不再要家長接送，自己按時(shí)上下學(xué)。
初中一人一桌，但兩桌相連。
初中生活不如小學(xué)般自由，但有大人般的充實(shí)。
初中成績不再像小學(xué)那樣無所謂，每次前二百名學(xué)校都給予排名次，自己年級(jí)排多少名班級(jí)排了多少名心中有數(shù)。 考好了，暗自高興一陣，緊接著又抓緊學(xué)習(xí)，期望下次能更進(jìn)一步；考砸了，黯然神傷，然后打起精神，自己給自己鼓勁，下次一定要考好。初中，時(shí)間和成績推著你往前走，在充實(shí)中有一點(diǎn)點(diǎn)的累。
每每路過母校，我總會(huì)不由自主停住腳步向里面翹首相望，但里面的建筑早已變了模樣，小學(xué)已經(jīng)在我們離校后的一月個(gè)內(nèi)進(jìn)行了裝修，而我們隊(duì)小學(xué)模樣的記憶似乎也隨它的翻修而消失匿跡了。每次走過，不免平添傷感。一直很想進(jìn)去走走，再找找小學(xué)讀書和游戲的畫面，再找找紫色花藤里的笑語，可是當(dāng)我裝作小學(xué)生混進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，卻再也找不到那曾經(jīng)同窗的背影，就連那曾經(jīng)的紫花藤也已被欄桿重重包圍。唯一不變的是那“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)大字以及對(duì)母校的.依戀仍縈繞在心田，久久不曾離去，但是小學(xué)時(shí)光早已一去不復(fù)返了，而我也步入了初中。
快樂的小學(xué)生活，是我童年的一首歌，它陪我一步步成長。驀然回首，依然的這樣的清晰，我仿佛又聽到了課堂上老師的講課聲和同學(xué)們嘹亮的回應(yīng)聲；我仿佛又看到了課間同學(xué)們嬉笑追鬧的身影… …
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