猜猜他是誰優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的猜猜他是誰優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文1
我有一個好朋友，我非常喜歡她。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，就像柳條一樣。她的眉毛彎彎的就像彎彎的月亮。
有一次，上畫畫課的時候，她在畫的'時候老師看見她的畫夸她畫得非常漂亮，一下課我們走過去看了看，她畫的畫沒有畫完，她就不想下課，人家叫她出去玩游戲，她都不理，她就繼續(xù)畫畫。她畫完了，她覺得她畫的這張畫非常漂亮。
她的性格很好，每次排隊都會被老師表揚，她上課的時候，她很認(rèn)真，還積極會舉手為自己的大組加分，老師看見了她就在下課給了她一個小禮物。我覺得她非常認(rèn)真，她也被老師表揚了很多次了。
她寫的字非常好看，像印刷體一樣好看，每次寫生字的時候，不僅她寫得快，還寫得非常漂亮，每一樣作業(yè)，她都寫得非常漂亮。
有一次，晚修的時候，我作業(yè)寫完了，可是我想畫畫，我沒有圖畫本，她就說：別急、別急，我有兩個圖畫本，她就給我一本，我一蹦三尺高。
看，這就是我的好朋友，你們猜猜她是誰。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文2
早晨起床她總是慢吞吞的，特別是星期天。她總是懶在床上睡大覺，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”鬧鐘響了，她把小腦袋伸出被窩一看：才七點，還早著呢。她的小腦袋又慢吞吞的'伸進(jìn)被窩里去了。不知過了多長時間，奶奶開始叫她了：“快起床，太陽曬屁股了�！边@時，她才慢吞吞地坐起來，揉了揉眼睛說：“還早著呢！”說完又倒下去睡著了。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”鬧鐘又響了，她看了一下時間才翻身坐起來。
當(dāng)奶奶端來一碗熱騰騰的早飯時，她的眼睛總是一直盯著電視，然后接過早飯用勺子舀了又舀，翻了又翻，第一口永遠(yuǎn)吃不下去。當(dāng)奶奶使勁朝她耳邊叫了一聲：“吃飯了�！彼呕剡^神來，把第一口吃了下去，后來那幾口總是奶奶叫她或弟弟弄她，才吃完的。
你們猜猜看，她是誰？她就是我你們相信嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文3
他戴著一副黑色眼鏡，嘴巴里有一顆爛牙，他的頭發(fā)很軟，他的四肢細(xì)細(xì)的。
他特別愛笑，有一次他犯了錯，被老師罰站，還是笑瞇瞇的`，一點點難過的感覺都沒有。
他很溫柔，他領(lǐng)讀時提醒別人都是走到旁邊輕聲說，老師還叫其他領(lǐng)讀員學(xué)他這點。
他會編一些笑話，如："媽媽叫我去買菜，我買了一個小"矮派”媽媽夸我真聰明，我高興地跳進(jìn)了馬桶里。"我每次聽了都笑翻天，哈哈哈哈哈哈……
你猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文4
“強(qiáng)薇！”一個好聽甜美的聲音傳進(jìn)我的耳朵里，我就知道是我的好朋友來了。
說起我的這位好朋友，我可以用四個字來形容：靚、柔、慧、正。
靚就是指靚麗。她有一雙圓圓的眼睛，笑起來甜甜的，讓人覺得如沐春風(fēng)。她還有一頭烏黑靚麗的長發(fā)，通常扎一個馬尾辮，一個粉色的發(fā)卡，襯得她頭發(fā)不僅十分整齊，還顯得神采奕奕。
柔，是指她非常的溫柔。她很少發(fā)脾氣。甜美而溫和的聲音，不論是交談，還是朗讀課文們都能溫暖我的心田。
說到慧，她那一首漂亮的`書寫總是被我們津津樂道。由于熱衷于閱讀，她的語文成績在班上名列前茅。
我最喜歡她的一點是“正”。她在班上總是坐得最正的女生。她對同學(xué)還很負(fù)責(zé)任，每天早晨都能看到她幫同學(xué)們測體溫時忙碌的身影。
通過我的描述，你們能猜出她是誰嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文5
她有著一頭黑色的秀發(fā)，眉毛像又細(xì)又長的柳葉，兩只水汪汪的大眼睛，鼻子像，滑滑梯一樣，下面是能說會道的櫻花小嘴。眼神突閃突閃顯出俏皮的模樣，可愛極了。
她喜歡穿著粉色的衣。戴著黑色的眼鏡，就象聰明的小博士呢！一張小巧的臉，顯得文靜，乖巧。最喜歡看書的她，連吃午飯的時候，都要看書呢！真是廣發(fā)寢忘食。
她的.膽子可大了，記得有一次，我和她一起，到游樂場去玩，我們一起坐上了大擺錘，擺搖搖蕩起來，懸掛半空，我感覺自己要甩出十萬八千里了，真的太嚇人，太可怕了，怕得我連聲尖叫，冷汗直冒，緊緊地抓住她的手，閉上眼。可是她還在笑呢！用手拍拍我的手說，別怕，沒危險的，放心吧！我真覺得她太勇敢了。
她還是我們班的搞笑大王呢！只要她說一個小小的笑話，就能弄得我們?nèi)�，哈哈大笑�?/p>
聽了我的介紹，現(xiàn)在你們猜到她是誰了嗎？如果猜不出來，就問問我吧！
猜猜他是誰優(yōu)秀作文6
今天是開學(xué)第一天。我高興地走進(jìn)了我們二年級十班。
在第二節(jié)課快要下課的時侯，葛老師讓我們玩?zhèn)�游戲：《猜猜他是誰》。游戲規(guī)則是：葛老師把全班同學(xué)分成四組。從每大組里挑一名同學(xué)上來，葛老師在事先準(zhǔn)備好的白紙上寫下這組某個同學(xué)的名字，然后讓剩下的同學(xué)說說白紙上的同學(xué)的特征、外貌等特點，讓他猜猜。每組有兩次機(jī)會。當(dāng)然大家不能給他打電話。先是我們第一大組猜，結(jié)果我們組沒猜對失去了第一次機(jī)會，后來葛老師又給了我們一次機(jī)會這一次我們猜對了，而且還得了一顆星！
最有趣、最有難度的是—葛老師在白紙上寫下了她的'名字。這一次可叫白若菲一陣好猜呀！她一次又一次的都沒有猜對，最后在同學(xué)們的提醒下，白若菲終于猜對了！這個游戲真有趣呀！這一天我真高興！
猜猜他是誰優(yōu)秀作文7
她扎著一個馬尾辮，鼻梁上架著一副長方形的黃眼鏡，看起來很有學(xué)問的樣子。頭發(fā)摸起來軟軟的，像坐在沙發(fā)上一樣柔軟。
它很樂觀，有一次她沒有考好，然后她給自己打氣，說道：“沒事，只要認(rèn)真努力總能成功！”結(jié)果，她真的成功了！她考到了九十八分！
她很喜歡畫畫，有一次，我在畫畫，她就問我，說道：“潘俊辰，能不能一起畫？”我愉快的答應(yīng)了。過了一會兒，畫完了，真好看！
她的成績很好，每次都考到九十五分以上。不過，她也有缺點，就是不愛動腦筋，每次科學(xué)都抄我答案。不太積極，上課都沒見她舉過手。
她很孝順長輩，她每次放學(xué)走路回家，爺爺說：“書包沉不沉？讓爺爺背吧！”她回答：“爺爺，書包怎么說也不能讓您背啊！況且這是我的書包，自己的'事情自己做！”
聽了我的介紹，你能猜出她是誰嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文8
我有一個小伙伴，他的眼睛黑亮如漆，像一顆大葡萄。他的耳朵大大的，而且他的耳朵和我們班其他同學(xué)的耳朵與眾不同，他的耳朵不需要用手動就可以動了！他的鼻子還高高的.，非常的有神氣！
他不僅長得帥還特別喜歡軍事的東西。我記得有一次，我?guī)Я艘槐娟P(guān)于軍事的書名叫《十萬個為什么之軍事體育》，那本書非常好看，所以我特意帶這一本書來給他看的，可我沒想到我還沒跟他說，他就跑過來向我要借書了，我那時目瞪口呆地遞給了他！
他還特別喜歡體育類的東西，特別是足球，我還記得有一次，我們上體育課時老師沒有給我們發(fā)足球，發(fā)的卻是籃球，老師一解散他就和我一起去足球場撿球想去碰碰運氣，最后，我和他還是撿到了球。
看，這就是我的好朋友，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文9
他，長得白白胖胖的，頭發(fā)黑黑的，眉毛粗粗的。
他的脾氣很暴躁，每次下課的時候，我就是想逗逗他一下而已，他就想打我，然后我就跑，但他卻一直追著我。
他有一個缺點，就是他跑得太慢了，上次跑步練習(xí)的時候，因為他跑得太慢了，所以他是最后一個跑回去的人。
但是他有一個優(yōu)點，就是他學(xué)習(xí)態(tài)度很好，他平時上課的時候，手都擺放的.很好，上課也很認(rèn)真。
他特別愛看書，有一次我找他玩的時候，他卻在自己的位置上看書，我跟他說：“我們出去玩吧！”他說：“你自己去玩吧，我要看書�！蔽蚁耄骸八麘�(yīng)該是想多積累點知識，除了上課時間，我看見他都是在看書。”
聽了我的介紹，你猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文10
她的眼睛彎彎的，鵝蛋臉上鑲著一個精致的鼻子。她總是扎著個馬尾辮，走起路來左右搖擺。她愛笑，笑起來露出一排潔白如玉的.牙。
她很溫柔，二年級有一次我沒帶紅領(lǐng)巾，作為中隊委，她并沒有批評我，而是從講臺里拿了一條紅領(lǐng)巾給我，臉上還掛著笑容。
她樂于助人，一年級考試我生病了，爸爸要帶我回家，可是我不知道大門在哪兒。她主動提出要幫我，把我領(lǐng)到大門口。
她朗讀課文也很好聽，讀到快樂的內(nèi)容，她就歡快地讀，聲音好像流淌的泉水，叮叮咚咚。讀到悲傷之處，她就低沉緩慢，好像灰暗的天色，還飄著幾朵烏云。
她真是一個優(yōu)秀的同學(xué)。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文11
她，她的頭發(fā)又細(xì)又軟，好像很多長長的線條，她的劉海是空心劉海，而且又黑又瘦的，但她特別可愛。
她的膽子特別大，有一次她的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本沒有發(fā)到，數(shù)學(xué)老師說沒有發(fā)到數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本的，要抄乘法口訣，她不太想抄乘法口訣，于是天就壯著膽子去問數(shù)學(xué)老師，她說：“您有沒有落在辦公室里了？”數(shù)學(xué)老師說：“跟我去辦公室找一找吧！”然后她就順利地找到了數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本。
她特別愛跳街舞，每次拓展課的時候，她都是報名街舞的。
她有個缺點，她有強(qiáng)迫癥，每天寫作業(yè)的時候，她總是說我的.筆粗了，借我一支筆好嗎？其實她的筆一點都不粗，我沒辦法，只好借了她一支鉛筆。
聽了我的介紹，你們知道她是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文12
他是我們“四人兄弟”的其中之一。個子不高，身材微胖，皮膚雪白雪白的，烏黑的頭發(fā)滿頭都。，額頭光光的，沒有劉海，他的眼睛大大的，看起來炯炯有神，他的眉毛很特別，是個正八形的，臉有點像正方形，但是笑起來臉上有個很深的酒窩，非�？蓯�，他的`牙齒一排一排的整整齊齊，但其中有一顆虎牙，特別顯眼，他一笑，那個虎牙便暴露了。
他很活潑，每當(dāng)下課了，都能在操場上看到他奔跑的身影，有的時候他就像樹上的猴子一樣，上躥下跳。
他是個善良的男生，有一次我和幾個同學(xué)在一起玩，包括我的兄弟，我們一起在玩鬼抓人，到我變成“鬼”的時候，我就去抓我的兄弟，由于兄弟跑得太快，我追不上。突然，我后面跑來了兩個小哥哥，有一個小哥哥撞到了我，我本來是要跟他們的老師說，但是我的兄弟給我說：“別去追了，如果他們再撞你，我就去跟老師說。”我聽了很感動。
這篇作文寫完了，但是我們的友誼永遠(yuǎn)不會消失。你們能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文13
她的頭發(fā)又黑又長，她的眼睛又大又圓、是雙眼皮，她的臉是瓜子臉，她常常帶著一個粉紫色的電話手表。
她的性格溫順，也很樂于助人。有一次，她看見我抱著很多的書，她就立刻跑過來說：“要不我?guī)湍惆桑阋粋�人是搬不動的！”還有一次，她看見一個紙板要落下來了，她怕打著別人，她就不顧危險地立刻接住了那個紙板，等我看到時，她的手都已經(jīng)紅了，她還說：“我沒事的.，不用擔(dān)心我，只要不傷到別人就好。”像她這樣樂于助人的精神，我們就應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
她的缺點是，上課愛講小話，不專心聽講，特別喜歡造笑話，然后還經(jīng)常把老師惹生氣，也非常的愛哭。
雖然她很調(diào)皮，但她有很多的優(yōu)點，而且還是我最要好的朋友。
那大家猜猜她是誰呢？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文14
她，看起來瘦瘦黑黑的，她那圓潤的臉蛋上長著細(xì)細(xì)的`眉毛，和月亮似的，彎彎的。她每天扎著一根馬尾辮，從來沒有扎過其她發(fā)型，她的額頭上長著細(xì)細(xì)的劉海，非�？蓯邸�
她非常膽小，有幾次老師請她起來發(fā)言，可是，她的聲音似乎比螞蟻還小，聽也聽不見，等她說完，老師還要再問一次，答案還沒等到，就已經(jīng)下課了。
她特別喜歡畫畫，每次上美術(shù)課的時候，她都會畫出一副美麗的畫作，并且，她不光光是畫畫好，而且做手工也很好，每次畫完畫或者是做完手工之后，美術(shù)老師都會給她一枚小紅花，每當(dāng)她得到小紅花時，她都很高興，因為只要有很多小紅花時，就可以換一件小禮物。
她特別關(guān)心人，有幾次我沒考好，她就走到我面前，來哄我開心。還有一次，我被一個人重重地壓倒在地上，我的后腦勺特別疼，她就用外套給我壓著，不過我的后腦勺還是特別疼，她就會想辦法讓我不要那么痛。
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文15
今天，我給大家介紹我的好朋友。他胖胖的，長著一雙大眼睛，而且戴著一副眼鏡，頭發(fā)很短，又黑又亮。
他的'性格很好，很少發(fā)脾氣。學(xué)習(xí)也不錯。我很喜歡和他相處。
他有很多愛好，尤其喜歡打籃球。每次上體育課時都會打籃球。雖然很喜歡打籃球，但是打得并不是很好，因為我們都是初學(xué)階段。所以我們都會橫沖直撞，有時候也會摔倒。不過，摔倒他也不會哭，他很堅強(qiáng)。
他還喜歡玩電腦，非常喜歡玩《穿越火線》。
這就是我的好朋友，大家猜猜這個男孩是誰？
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