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2022全國(guó)甲卷四川高考優(yōu)秀作文（精選6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的2022全國(guó)甲卷四川高考優(yōu)秀作文（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
【作文題目】
全國(guó)甲卷：可為與有為（2021年）
中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)百年歷程。在黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行的偉大斗爭(zhēng)中孕育的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，已經(jīng)深深融入我們的血脈和靈魂。我們過(guò)的節(jié)日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我們唱的歌曲如《義勇軍進(jìn)行曲》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》，我們讀的作品如《為人民服務(wù)》《沁園春·雪》《荷花淀》《紅巖》，我們景仰的革命烈士如李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇，我們學(xué)習(xí)的榜樣如雷鋒、焦裕祿、錢學(xué)森、黃大年，等等，都給予我們精神的滋養(yǎng)和激勵(lì)。我們心中有陽(yáng)光，我們腳下有力量。我們的未來(lái)將融匯于中華民族偉大復(fù)興的新征程，我們處在一個(gè)大有可為的時(shí)代……
請(qǐng)結(jié)合材料，以“可為與有為”為主題，寫一篇文章。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
作文范文：
全國(guó)甲卷四川高考優(yōu)秀作文篇1
有句古訓(xùn)說(shuō)，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我也非常認(rèn)同。哪怕是一件微不足道的小事，只要是好事是有意義的事，都要去堅(jiān)持做到做好。
很多人總認(rèn)為有些事太過(guò)平凡普通了，就沒有必要去做了。有的甚至認(rèn)為，那些小事既不能使自己升官也不能讓自己發(fā)財(cái)，再做下去只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)生命。殊不知，那些都是積德的行為，也是為自己日后的成功打基礎(chǔ)。當(dāng)然了，前提是你得對(duì)好人做善事。如果你認(rèn)為作惡多端才能讓自己飛黃騰達(dá)，那么你就是無(wú)藥可救了。
很多人認(rèn)為，只有自己做了一件響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笫拢艜?huì)得到別人的關(guān)注，獲得別人的好評(píng)，別人才會(huì)因此記住他，羨慕他，敬佩他。這樣，他的虛榮心才會(huì)得到滿足。而之后當(dāng)他做了一件不起眼的小事，哪怕是隨手丟掉一個(gè)飲料瓶子或隨地吐了一口痰，都會(huì)被別人所不齒。如果因這件小事而上了報(bào)紙電視，這個(gè)人的前途就算是毀了，之前所有的努力都白費(fèi)了。因此，你還能說(shuō)這是小事嗎?
“群眾利益無(wú)小事”，“一枝一葉總關(guān)情”�？梢姡蟮絿�(guó)家，小到個(gè)人都是如此。小事也是要做的，不僅要做，還要做好。
人生在世，哪有那么多驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的大事?別嫌事小，積少成多，慢慢地，也便成就了你人生中的大事。
全國(guó)甲卷四川高考優(yōu)秀作文篇2
在生活的大事件總是不免俗地地穿插著很多瑣碎的小事。有些小事雖然如大海中的一個(gè)貝殼，沙灘上的一粒沙子，但卻是極其關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。當(dāng)我們忙于解決生活中的大事時(shí)很多的小事就這樣被忽略了。但是，誰(shuí)又能想到那個(gè)貝殼里會(huì)有耀眼的珍珠呢?
提高對(duì)小事和細(xì)節(jié)的關(guān)注，可以使我們避免與重要的機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。在美國(guó)谷歌公司面試的時(shí)候，撿起地上一個(gè)不起眼的廢紙團(tuán)成了被招聘的關(guān)鍵;英國(guó)人瓦特因?yàn)樯朴谟^察生活中的小事使他改進(jìn)了蒸汽機(jī)，引起了工業(yè)革命;奧斯特因?yàn)橛^察到了他做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候發(fā)生的一件小事使他后來(lái)發(fā)現(xiàn)了電與磁的聯(lián)系……不僅這些，還有很多偉大的發(fā)明，很多成為里程碑式的科學(xué)理論，都來(lái)源于對(duì)于細(xì)節(jié)的把握。注重細(xì)節(jié)的人往往能發(fā)現(xiàn)事物的巧妙之處，從而引發(fā)了不起的奇跡。
注意消滅生活中的每一個(gè)小隱患，可以讓我們避免很多危險(xiǎn)的出現(xiàn)。進(jìn)入干燥的冬季，很多家庭遭受了不同程度的火災(zāi)襲擊，他們有的是因?yàn)殡姛崽哼^(guò)使用后忘記了把它關(guān)掉;有的是因?yàn)樽龊蔑埡蠛雎粤巳リP(guān)上煤氣;還有人只是因?yàn)橥浟税蔚粽诔潆姷牧淤|(zhì)電池，使鋰電池爆燃，家中毀于一旦。這些是慘痛的教訓(xùn)，其實(shí)只要稍微留心我們變得獲得長(zhǎng)久的平安。例如系上安全帶，就讓前幾年一輛追尾的車中全家人平安無(wú)事;遵守操作規(guī)程，讓殲十的研發(fā)中沒有出現(xiàn)一個(gè)事故;因?yàn)榻?jīng)常排除家中電路的隱患，讓很多家庭免于災(zāi)難等等。事無(wú)巨細(xì)，細(xì)節(jié)往往決定了重要的安危!
注意觀察生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，勤于思考，就能悟出很多的人生道理。老鷹總要折斷小鷹的翅膀，又把他們體下懸崖為了讓他們學(xué)會(huì)飛翔;同樣的，如果一個(gè)人不經(jīng)磨難，也同樣不會(huì)成功。假若吧草原的狼全部殺光，羊就會(huì)因?yàn)榉簽E而死;同樣的，如果人的生活中沒有了注重細(xì)節(jié)的"憂患"意識(shí)，也會(huì)像羊一樣死去。
這些生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，如果不去關(guān)注，不去做，不去思考的話，輕而有可能會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，重的話就有可能家毀人亡。生活中無(wú)不是這些小事，但即便是再小的事，也值得去做，去關(guān)注。
全國(guó)甲卷四川高考優(yōu)秀作文篇3
那是一個(gè)傍晚，天空早早的暗了顏色，像是被一席深藍(lán)的幕布遮住，只留得幾絲微弱的浮光。我與同學(xué)一同走路回家，天色已不早，我們遍不約而同的加快了腳步。轉(zhuǎn)過(guò)街角，路旁幾乎沒什么行人了，只有一個(gè)發(fā)傳單的姑娘還站在街間，手里拿著一沓不太厚的傳單。路到姑娘身旁，她便湊上來(lái)熱絡(luò)地想要為我們推銷一種產(chǎn)品。那產(chǎn)品是什么如今我已經(jīng)想不起來(lái)，只有女孩殷切熾熱的眼神還歷歷在目。我只想著趁天光完全暗下來(lái)之前早些回家，便不予理睬的閃過(guò)她大步向前走去。卻不料被同學(xué)拉住了，我回頭望見她正耐心的聽著那銷售人員講著她根本就不需要的產(chǎn)品介紹，自然地接過(guò)傳單，默默聽完全部的介紹，并叮囑那個(gè)女孩早點(diǎn)回家，一會(huì)兒可能會(huì)下雨之類的。路旁街燈都垂著頭，昏黃的燈光透過(guò)淺白的氤氳灑下來(lái)，她臉上是似有若無(wú)的微笑，一時(shí)間讓我覺得既熟悉又陌生。
走出去一段路之后，我奇怪地問(wèn)她為什么要接那些傳單，簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)時(shí)間。她卻也不惱，嘴角維持著那個(gè)弧度：“舉手之勞嘛，也許我們接了那傳單，她就可以早些發(fā)完早些回家了呀。只是耽誤了咱們幾分鐘而已，那么，為什么不呢?”我被她問(wèn)的一怔，無(wú)言以對(duì)，只好低著頭繼續(xù)走路，腦海中回蕩著那句“為什么不呢?”又是個(gè)街角，經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶，她便將那張只看過(guò)一眼的傳單扔了進(jìn)去，動(dòng)作流暢而自然。“剛才就有路過(guò)好幾個(gè)垃圾桶，你為什么現(xiàn)在才扔?”我又忍不住問(wèn)她。她抬頭看了我一眼，臉上的表情有些模糊：“轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)街角，那女孩就看不到了呀。想來(lái)她定是不愿看到經(jīng)她之手的傳單這么快就被人丟棄吧，雖然于我無(wú)所謂的，可對(duì)她卻不是如此。”想必她經(jīng)常接這種對(duì)自己無(wú)用，卻對(duì)他人有好處的傳單吧。
我想，這是一件小到了微不足道的事情，卻使我記憶至今。這種不經(jīng)意之間流露出的善意十分可貴，或許真正的善良正是如此吧，不吝嗇自己的溫暖，心存善意地對(duì)待身邊的一切。
朦朧街燈下同學(xué)臉上的微笑，一直印在我的心底。這些細(xì)碎的，微小的溫暖，終會(huì)匯成一股能量巨大的暖流，回蕩于天地之間，融化人們心中的“堅(jiān)冰”。這不正是先賢教導(dǎo)之“莫因善小而不為”，小善亦有可為!
全國(guó)甲卷四川高考優(yōu)秀作文篇4
“知足知不足，有為有不為”，來(lái)自冰心老人的一句家訓(xùn)�！坝袨椤奔醋非笊饬x，是為了等待發(fā)揮作用的機(jī)會(huì)，而有所作為;“有不為”即對(duì)不符合正義道德的事堅(jiān)決不做。
大道之行也，君子敢為人先。劉和珍就是一個(gè)有為的青年。她看見國(guó)人的現(xiàn)狀，徒步請(qǐng)?jiān)�，以犧牲生命為代價(jià)喚醒庸人。事后，魯迅在《紀(jì)念劉和珍君》中寫道：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者?然而造化又常常為庸人設(shè)計(jì)，以時(shí)間的流駛，來(lái)洗滌舊跡，僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。在這淡紅的血和微漠的悲哀中，又給人暫得偷生，維持著這似人非人的世界�！眲⒑驼渚覟槿讼龋两癖晃覀兗o(jì)念。
同時(shí)，大道之行也，君子也有不為。晉陶淵明“不為五斗米折腰”被世人稱贊。陶淵明向來(lái)看不慣那些依官仗勢(shì)，作威作福的督郵，一聽小吏說(shuō)還要穿起官服行拜見禮，更受不了這種屈辱。他嘆了口氣說(shuō)：“我可不愿為這五斗米官俸，去向那號(hào)小人打躬作揖。”說(shuō)著，他也不去見督郵，索性把身上的印綬解下來(lái)交給小吏，辭職不干了。陶淵明不堪政治上的腐敗骯臟，毅然棄官歸隱。故君子也有所不為。
再說(shuō)林語(yǔ)堂是個(gè)很有骨氣很有節(jié)操的人。他心胸坦蕩，敢講真話，從不巴結(jié)權(quán)貴，始終不做官，只要是他看不慣的，看不順眼的，他都敢批敢寫。因此，他將自己的書房取名為“有不為齋”。林語(yǔ)堂的生活態(tài)度是以“有為”為中心，但往往也有“不為”的事。正如蔣介石要給他安排一個(gè)考試院副院長(zhǎng)的位置，但是林語(yǔ)堂堅(jiān)決不受，表示回到臺(tái)灣之后，不問(wèn)政治，只想要編好《當(dāng)代漢英辭典》。《當(dāng)代漢英辭典》的編寫即有為，不問(wèn)政治即無(wú)為。林語(yǔ)堂故為君子，因其稟性有所為，有所不為。
爾等雖稱不上君子，但我們也可以有所為，有所不為。在該做的地方，將事情做到最好，即為之;在不該做的地方，堅(jiān)持不做，即不為。
青春如歌，歲月如書，我們希望在青春的旅途上尋求成果，我們肯定渴望有所為，可是當(dāng)有所為的同時(shí)，也要選擇有所不為，即所不可以為的。
全國(guó)甲卷四川高考優(yōu)秀作文篇5
曾聽人問(wèn)道：“有為是才，無(wú)為也是才，那么有為無(wú)為，孰優(yōu)孰劣?”欲答此疑，必先知道何為有為，何為無(wú)為。古人云：“為無(wú)為，則無(wú)不治”、“夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤”。清靜無(wú)為，是道家的思想，講求“不尚賢，使民不爭(zhēng)，不貴難得之貨，使民不為盜”的治世之法。與儒家相比，道家治世或許顯得較消極一些，但是，上至漢文帝“半壁江山一紙書”，下至曾國(guó)藩寫給曾國(guó)荃的“低頭一拜屠羊說(shuō)”——又有多少可在史書上留名的英才是不諳道家“無(wú)為”妙學(xué)的呢?所以，有為不如無(wú)為。
漢代名儒賈誼，可謂是才高八斗、學(xué)富五車了。他年少即入仕為官，且官居博士，是當(dāng)時(shí)眾博士中最年輕的一位，正所謂“年少得志”。但后來(lái)。他只因時(shí)政問(wèn)題多次向皇帝參本奏折、盡忠上諫卻不被皇帝采納就一時(shí)憂郁憤懣、志氣消沉，以致最后郁郁而終，年僅三十三歲。昔日凌云壯志一朝湮沒，徒留千年后蘇軾的一篇《賈誼論》在為他嗟嘆哀惋。
賈誼，有為也。才思敏捷、名滿天下，但是，他仍停留在“有為”境界。他鋒芒畢露、急于求成，想把所有的宏偉抱負(fù)付諸行動(dòng)，于是在此時(shí)得罪了當(dāng)時(shí)的權(quán)臣周勃、灌嬰等人;他想有所作為，可最終他因人誣陷中傷而失敗，被貶長(zhǎng)沙。而且他敗得徹底：他輕易地輸?shù)袅俗顚氋F的籌碼——生命，他只因一次碰壁就放棄了全部，讓人惋惜也讓人憐憫。他忽略了最重要的方面：無(wú)為。
那么，何謂無(wú)為?
漢文帝剛即位時(shí)面臨著相當(dāng)嚴(yán)峻的內(nèi)憂外患，其中最大的隱患是雄踞長(zhǎng)江以南地區(qū)、對(duì)帝位早存覬覦之心的南越王趙佗。若為了消除隱患而發(fā)兵大動(dòng)干戈，那么剛安穩(wěn)下來(lái)的大漢社稷不免要再遭戰(zhàn)亂之苦，且這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝算至多不過(guò)五五之?dāng)?shù)。于是，后來(lái)深諳道學(xué)的漢文帝僅憑與趙佗的兩封往來(lái)書信就平息了這場(chǎng)看似避無(wú)可避的戰(zhàn)爭(zhēng)。那信中無(wú)絲毫威逼之意，也只字未提讓南越王放棄發(fā)兵，反而是對(duì)南越王加以慰勞：“朕以王書，罷將軍博陽(yáng)侯，親民在真定者，已遣人存問(wèn)，修治先人冢”，但確實(shí)是使南越王承認(rèn)了漢文帝的天子之位，并且臣服于文帝。真可謂是“半壁江山一紙書”。
漢文帝劉恒，無(wú)為也。當(dāng)時(shí)的他麾下兵力并不雄厚，卻能于在位期間北定匈奴、南平南越，且都是只用一封僅有幾百字的信就完成了一項(xiàng)看似無(wú)法完成的外交任務(wù)，他以勸慰為主，但總是能達(dá)到平息邊亂的目的的話語(yǔ)中每每盈滿著道家“無(wú)為而治”的思想：并不直接說(shuō)明目的，也不在話語(yǔ)中透露出任何鋒芒，不以武力壓人，而是動(dòng)之以情曉之以理，徐徐圖之。反觀漢武帝時(shí)，縱然有北征匈奴每戰(zhàn)每捷的衛(wèi)青和馳騁疆場(chǎng)勇冠三軍的霍去病，不也一樣未能徹底平息匈奴邊患嗎?
晚唐名將郭子儀也是懂得“無(wú)為”的人。唐肅宗平靖安史之亂時(shí)拜郭子儀為兵部尚書，后怕郭子儀同廣平王李豫統(tǒng)率十五萬(wàn)大軍收復(fù)長(zhǎng)安，此時(shí)肅宗親贊郭子儀：“國(guó)家再造，卿力也�！钡笥帽推綍r(shí)，卻又怕郭子儀功高震主，故不設(shè)元帥遣宦官魚朝恩監(jiān)軍。開戰(zhàn)后，魚朝恩對(duì)郭子儀的命令處處加以阻撓，致使軍隊(duì)進(jìn)退失據(jù)，不得已，肅宗詔郭子儀為元帥，引得魚朝恩更加妒忌，故向肅宗密告郭子儀的諸多不是，又致使肅宗詔郭子儀交卸兵權(quán)，回歸京師。郭子儀接到命令后不顧將士的反對(duì)，瞞過(guò)部眾奉命回京，毫無(wú)怨尤。并且閑居在家，不理軍務(wù)，活脫脫一個(gè)忠守皇命的“老實(shí)人”;可不久后，肅宗又任命郭子儀為諸道兵馬都統(tǒng)，賜爵汾陽(yáng)王，重握兵權(quán)。
郭子儀，無(wú)為也。他不曾為自己辯護(hù)過(guò)一字一句，不曾據(jù)理力爭(zhēng)違抗皇命，亦不曾為讓自己重掌兵權(quán)而趨炎附勢(shì)，更不曾因一時(shí)罷黜而郁郁終生。因?yàn)樗溃坏┧@樣做了，只會(huì)在魚朝恩手中落下更大的把柄，更會(huì)招使肅宗加深對(duì)自己的猜忌與厭惡，結(jié)果只會(huì)適得其反。還不如徹底放下一切，表現(xiàn)出事不關(guān)己、自在逍遙的樣子，如此一來(lái)可在最大程度上削弱肅宗的疑心，二來(lái)瞬息萬(wàn)變的戰(zhàn)場(chǎng)不容耽擱，沒了自己的指揮，軍隊(duì)潰敗得會(huì)更快——便可逼得肅宗自己撤回詔令。郭子儀本人也是中國(guó)歷史上極少數(shù)曾經(jīng)位極人臣最終還能全身而退的人。原因何在?因?yàn)樗钪O君臣之道、懂得如何“和光同塵”，以“無(wú)為”來(lái)“有為”。正如《道德經(jīng)》所說(shuō)的：“功遂身退，天之道。”
有為無(wú)為孰優(yōu)孰劣，憑此高下立判：有時(shí)以退為進(jìn)、無(wú)為而為比鋒芒畢露、急有作為好很多。
平時(shí)生活亦是如此，急躁冒進(jìn)、總想做些什么來(lái)“激流勇進(jìn)”的人經(jīng)常會(huì)栽大跟頭，而從容不迫、看似什么都沒做的時(shí)常會(huì)取得最終的勝利。此或可謂是“大智若愚”。
全國(guó)甲卷四川高考優(yōu)秀作文篇6
午后的陽(yáng)光照進(jìn)屋中，是那樣的溫暖。我照例去病房探望姥爺。六號(hào)病床上的老婆婆已經(jīng)搬走，又住進(jìn)來(lái)一個(gè)中年女子，她面色發(fā)白，神情有些憔悴，因?yàn)榛剂税籽〉木壒�，頭發(fā)都掉光了，與病房的陽(yáng)光有些不搭。但總是不見她像其他身患重病的人一樣神情凝重，很多時(shí)候她都會(huì)報(bào)人以微笑，把病房中的陰霾驅(qū)散開，給病房中的病人帶來(lái)一些溫暖。
“媽媽，媽媽!”中午時(shí)分，一個(gè)衣著帶些泥濘的中年男子領(lǐng)著一個(gè)小男孩來(lái)探望她，中年男子手里總拿著飯盒，然后小心翼翼的把飯菜擺在小桌板上，三個(gè)人圍在病床前默默吃著午飯。飯盒里的肉總是寥寥可數(shù)。可以看出來(lái)他們生活并不富裕。我看到這樣的情景，靈魂仿佛被打了一棒子，心里說(shuō)不出的難過(guò)，卻也幫不了什么。只能幫她做一些很小的事情，在空閑時(shí)候多幫女子打來(lái)一瓶熱水，卻給女子帶來(lái)莫大的溫暖。
“姐姐，你看!”我很好奇，便問(wèn)小男孩：“你弄了這么多蠶蛹是作何用?”小男孩如實(shí)的告訴了我：“這蠶蛹能賣錢，我和小伙伴找了些來(lái)，等賺了錢，就能讓媽媽每天吃的更好一點(diǎn)…�！蔽逄�(hào)病床上的男子聽過(guò)后，把小男孩招了過(guò)去，仔細(xì)詢問(wèn)了價(jià)格，竟把一袋蠶蛹全部都買了下來(lái)，一連幾天都如是。我問(wèn)他緣由，他只說(shuō)喜愛吃蠶蛹，恰好小男孩心靈手巧，能捉到蠶蛹，也不用專門到市場(chǎng)上去買了。
小男孩一家的生活漸漸好起來(lái)。跟著好起來(lái)的，還有我姥爺?shù)牟�。等到我姥爺出院那一天，我去倒最后一次垃圾，剛好碰到了五�?hào)病床的中年男子也去扔一大包東西。
等走近了看，竟是一大包一大包的蠶蛹。我吃驚的問(wèn)：“你既然不喜歡吃蠶蛹，為什么還要一次接著一次買?”中年男子用手撓撓頭，不好意思的說(shuō)：“小男孩一家的經(jīng)濟(jì)狀況，咱們也都看在眼里。你一個(gè)小姑娘都可以幫助小男孩一家，我又何樂而不為呢?”
事雖小，亦可為。有些舉動(dòng)雖然看起來(lái)微不足道，卻帶給了別人莫大的溫暖。
【備注】2022年高考語(yǔ)文作文題及范文將于6月7日下午公布,以上內(nèi)容為2021年高考語(yǔ)文作文題目及范文，后續(xù)我們將會(huì)持續(xù)更新2022年高考語(yǔ)文作文相關(guān)內(nèi)容!
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