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實用的優(yōu)秀中學生作文600字合集5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的優(yōu)秀中學生作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中學生作文600字 篇1
有人說過：“老師是一支紅燭，點燃了自己，照亮了自己！” 不是有歌中這樣唱到：“小時侯，我以為你很美麗……長大后，我就成為了你！”曾經(jīng)多么向往當一名老師，站在講臺上，威風凜凜！
長大后，我就成了你——老師！ 鄰居小妹妹的“老師” 小時侯，望著幼兒園的老師們成天帶領著小朋友們唱歌、做游戲，好不快活！突發(fā)奇想，自己要是能當一回老師那該多妙��！ 妙��！ 于是，鄰居小妹妹們成了我的“學生”，雖然也是一起玩耍、游戲，可那感覺就是不同一般，畢竟自己是“老師”，可以把大家呼來喚去，讓你干嗎你就得干嗎，不然的話——“站黑板”！不過我還是有分寸的，講究公平！ 年幼的我對此也感到了滿足！ 弟弟、妹妹的“老師” 漸漸的，人長大了，心也變的大了起來！ 對于只當“幼兒園”的“老師”感到了不滿足，看這小學的老師成天站在講臺上，傳授知識給學生們，又羨慕的不得了，心里又想：要是我自己能當一次傳授知識老師，那該多棒��！ 于是弟弟、妹妹們成了我的“學生”，每個星期，總有那么幾天，我會站在餐桌前，把它當做講桌，拿一本書、一支筆，圈圈點點，給弟弟、妹妹們“講課”！因為老師可不是好當?shù)腵，所以在學校里我加倍努力，為的也就是給弟弟、妹妹們上一堂好課！但是，我一定不會像老師那么兇！ 我又一次得到了滿足！ 老爸、老媽的“老師” 現(xiàn)在的我是貪心不知足！中學生活的豐富滿足不了我的貪心！我有開始做著自己如果是一名中學教師的“美夢”！ 然而這個愿望沒有實現(xiàn)，卻給我?guī)砹艘淮胃玫臋C會——做老爸、老媽的“老師”，這可是個千載難逢的好機會，我一定會盡量努力的！ 信息社會，計算機是必不可少的，為了追逐時代的腳步，老爸的提議得到了全家的認可——買電腦、學電腦！我自然擔當起了老師的“重任”！ 我采用的當然是適合爸媽的教學方法嘍！ ……
真正的教師 也許不會再等太久，我就會捧上一本鮮紅的教師證，踏上我教師生涯真正的第一步，完成我童年時代最美的夢！
優(yōu)秀中學生作文600字 篇2
水是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水。如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，萬物就會枯竭；如果沒有了水，人類就會死亡；如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要保護我們生存的環(huán)境，珍惜每一滴水。
然而，在我們的身邊，浪費水的現(xiàn)象非常普遍。公共場所的水龍頭壞了，沒有人及時去修理，任憑水白白流走；在學校里，同學們洗手的時候，一直開著水龍頭，水嘩嘩地浪費了；在家里，洗衣服的水、洗菜的水都不能再次合理利用�？上攵�，每年浪費的水，如計算起來，是多么令人驚訝和心痛呀！寫到這里，我會閉上雙眼，在腦子里想象一個極其缺水的'小村莊――
在哪里個村子里，有一位漂亮的姑娘，她馬上就要出嫁了，嫁到一個很遠的地方。她的父母想讓女兒洗個澡，于是，他們拿出了家里所有的糧食出，到村子里挨家挨戶地換水，結果，只換了小半桶水。別小看這半桶水，這可是用一家人的生活來源還會的呀！
在生活中，水是可以重復使用的！
1.洗完臉的水，可以沖則所；
2.洗完菜和衣服的水，可以擦地，最后還可以沖則所；
3.陶完米的水可以用來澆花。（淘完米的水中有一定的營養(yǎng)，可以讓花補充營養(yǎng)）
4.……
在生活中，還有很多節(jié)約用水的小竅門。
水是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水。如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，萬物就會枯竭；如果沒有了水，人類就會死亡；如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要保護我們生存的環(huán)境，珍惜每一滴水。
同學們，請讓我們從自身做起，做個節(jié)約用水的小標兵。珍惜和保護水資源。讓我們永遠生活在一個山川秀美、綠樹成蔭、鳥語花香的美好世界！
優(yōu)秀中學生作文600字 篇3
時光流轉，城市又籠罩在了暮色中……
那輪火紅的夕陽如一位老人，倚著巍峨的大山緩緩地行走著，走向一個遙遠而神秘的地方。他是多么無私啊，臨走時，也要將存余的最后一點兒光輝與溫暖毫無保留地奉獻給大地。那一抹抹艷紅的云霞如一位位姑娘，熱情奔放又有幾分矜持�；馃圃谡克{的天空中不斷蔓延、蔓延，染紅了蒼穹……
這樣美好的暮色，我不知看過多少遍，每每看到此景，心底的感動便油然而生。每當我走在回家的路上，一抬頭，便看見金黃的夕陽正跟隨著我，穿梭于梧桐樹繁密的枝葉間，將溫暖送到了我心中。每次放學，我站在道路旁等車時，總會看到夕陽正躲在云層中，探出頭來好奇地看著周圍的一切。此時的我沐浴著陽光，佇立于川流不息的車輛與來來往往的行人中。我感覺自己雖然身處一個充滿喧囂、繁華與浮躁的世界中，但心靈卻平靜無比。
每當夕陽西下的時候，我總愛愜意地坐在軟綿綿的草地上，看著那輪落日一點一點地下滑，心中總會有一種莫名的感動。古代眾多的文人墨客，把“愁苦、凄涼”作為黃昏時分的定義，而我認為暮色帶給我們更多的是積極的`一面。日暮時分正是一天的結束，在我們總結這一天的生活時，便有了許多感觸與慨嘆；同時我們還要懷著一顆進取之心去規(guī)劃明天、展望未來。夕陽最能打動人的心靈，在暮色中，我們的心便釋然了，多了幾分安寧與嫻靜。
生活需要“正能量”，需要能產(chǎn)生積極影響的事物，更重要的是我們要以一個良好端正的心態(tài)去面對一切。日復一日，年復一年，我對暮色的執(zhí)著與熱愛依舊不減。我想，正是這些樸素而美好的事物充實了我們的生命與生活，讓我們有勇氣在漫漫人生路上堅定地走下去。
優(yōu)秀中學生作文600字 篇4
青灰的色澤是它同自然完美的搭配,如同明澈的長裙之下有了素雅的細褶;厚實的質地如同現(xiàn)實完美的諧映,如同急湍的流水之中有了圓潤的滑石;順柔的曲線是它同歷史完美的連接,如同蜿蜒的山脈盤曲在變遷的大地;它像一塊幕布掩蓋著已落下帷幕的過去,獨留下一代代人意猶未盡的聽著掌聲的余音,任思緒載著思念穿過幕布尋找曾經(jīng)的點點滴滴。
小時侯偶然同外婆一起去田間散步,而這次偶然卻讓我見到了瓦最華麗也最自然的裝束.面前的一大片稻谷羞澀的彎腰掩面,遠處的老矮房挽著輕紗似的一縷細煙和這田間的精靈起舞。廣闊的視野被分割成鮮明的三色,金黃的熱浪翻騰著卷向那條海平線,卻始終無法同藍天相融。天儼然成了瓦的發(fā)髻,云成了瓦的發(fā)簪,稻田成了墜地的薄紗。駐足在矮屋前,此刻的瓦片片相連,淡淡的',卻似瀑布般要渲瀉而下.望著它,落水的韻律仿佛流淌在耳邊。淡妝也好,濃抹也罷,它的氣質是生活的熏陶,溫柔卻也堅強,素淡卻也不乏高貴。
朦朦細雨籠罩下的瓦面浮起了一層依稀可見的水汽，雨滴流經(jīng)瓦片，串成珠鏈，仿佛點點畫面淌成濃濃的回憶在瓦片間游走，沖散了積淀已久的惆悵，在泥濘的路面濺開了思念，它是否也在懷念曾經(jīng)美好的三色調。它似乎成了雨的琴鍵，微微的顫動帶出低沉的傾訴。水面上瓦的倒影時而破碎，時而完整，好像要消失了般，剎那間，讓人不禁回望青灰色的歲月。
瓦的厚實是對它所見證的光輝榮辱的沉重歷史的內(nèi)化。它的表面粗糙起伏，當陽光鋪灑，它不會刻意折射出光芒。瓦的顏色就像流水般干凈，雖單調，但并不艷俗，何況它浸潤著古老的氣息。它沒有堅挺的身板，但它決不會因為風吹雨打而斑駁。
過去滲進了紙上的只字片段中，藏進了腳下的軟泥和臺階上的青苔，也被遺留在了永遠的青瓦，它是歷史的風景，也是時間流逝的紀念。
優(yōu)秀中學生作文600字 篇5
在我剛有記憶的時候，她溫柔賢淑，每天照顧著我，基本上是寸步不離。后來，我長大一些，她變了。她經(jīng)常外出，有時候還很晚回家，甚至動不動就挑我這毛病，挑我那毛病，百般看我不順眼。于是，我們之間的隔閡產(chǎn)生了。
小時候，每次和她在一起，都會特別開心。那時候，一切是美好的，一切是無憂無慮的。每次，我生病的時候，她總是擔驚受怕，不管外邊多冷，多晚，她都會背我去醫(yī)院，喂我吃藥，替我擦汗。
可是后來，這一切都變了。
她脾氣開始變得暴躁，有時，我懟她幾句，她就開始打我，而且是真打。但是，越是這樣，我心里越恨，恨得牙癢癢的。
步入初中后，一天早上，她開電動車送我去上學，坐在后面的我，無意間，瞥見她頭發(fā)不知何時，竟然出現(xiàn)了一綹白發(fā)。這一抹白色在她一頭烏黑的秀發(fā)中，竟是那么諷刺，那么可笑。通過電動車前的那兩片鏡子，我又看見她的抬頭紋變深了，眼袋加重了，面色也顯得滄桑了。那一刻，我的心里一酸，突然感覺自己有多么對不起她。
曾經(jīng)與她的爭吵，全都變現(xiàn)在了那根白頭發(fā)上。她才四十幾歲，她還要承擔起照顧這個家的重任，她還要為我做很多事，可我……一瞬間，我對她的怨恨似乎被這白頭發(fā)給抹除了。
是啊，現(xiàn)在的她，又變了。少了曾經(jīng)的沖動，少了曾經(jīng)的`傲慢，同時也少了曾經(jīng)的那份美麗容顏。我不知道她還會為我做什么，但我知道，我能為她做的，肯定遠遠不如她為我的付出。
家長給予的愛，在孩子的心里，似乎變成了吃飯一樣尋常，我總以為這一切都是理所當然的。其實，錯了，都錯了。在她所給予的背后，做出了很多犧牲。既然我以前那么不懂事，現(xiàn)在就用具體行動來彌補吧。
媽媽，你變了，她也會變!
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