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語(yǔ)文優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2023-01-17 20:13:42 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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語(yǔ)文優(yōu)秀作文400字4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的語(yǔ)文優(yōu)秀作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

語(yǔ)文優(yōu)秀作文400字4篇

語(yǔ)文優(yōu)秀作文400字 篇1

  這本書里最感人的是:有一天羅伯蒂在上學(xué)的路上,有一個(gè)小孩在大街上行走,后面有一輛馬車在飛快的奔跑。眼看馬車就要撞上小孩了,羅伯蒂就跑過(guò)去推開小孩,沒想到羅伯蒂的腳被馬車呀到,直流血。還有的就是在學(xué)校門口有人聽到響亮的哭聲,走過(guò)去一看,原來(lái)是一個(gè)衣服破舊的小孩趴在墻上大哭。有人便問(wèn)他為什么呀?原來(lái)他是掃煙囪的孩子,他好不容易賺回來(lái)得50美元,丟了。突然,一個(gè)帶著藍(lán)色帽子的大女孩給那個(gè)小孩10美分,不一會(huì)兒有許多人給了小孩?勺罱K還差5美分。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)二年級(jí)的女同學(xué)來(lái)了,把自己要買筆記本的錢給了小孩,錢已經(jīng)足夠了,可錢還是陸陸續(xù)續(xù)。小孩的臉上終于露出了燦爛的`笑容。

  在生活中這些例子有很多:有一次我在吃飯,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)乞丐被一個(gè)老板趕了出去,乞丐臉上可以看出一滴滴眼淚,從旁邊來(lái)了一位拿著粥的老板走到乞丐那里給乞丐喝。乞丐連聲說(shuō)“謝謝,謝謝!”還有的就是新聞?wù)f:“一個(gè)女的手機(jī)被偷了。突然來(lái)了一位陌生人,把那女人的手機(jī)搶回來(lái)了。

  這就是愛,愛是無(wú)私的、愛是偉大的。讓愛培養(yǎng)每個(gè)兒童的發(fā)展,這就是《愛的教育》給我的啟示。

語(yǔ)文優(yōu)秀作文400字 篇2

  在大自然中,山水無(wú)疑是最漂亮的。它們構(gòu)成了大自然漂亮的畫卷,山映水,水襯山,互相協(xié)調(diào),使得大自然更加活潑可愛。

  語(yǔ)文類似自然界中的山山水水,隱藏著許多自然界的奧秘。在那干旱的天氣里,萬(wàn)物都聳拉著耳朵,不敢伸直身體,生怕被那烈日烤焦,殊不知那不能保護(hù)很長(zhǎng)時(shí)間。雨在空氣中看著可憐的萬(wàn)物,于心不忍。于是,它化作水滴掉下來(lái),滋潤(rùn)了萬(wàn)物。這時(shí),它們便高傲的伸枝展葉,水是漂亮的,是大自然中不可缺少的。它也是人類生命之源。語(yǔ)文如此之水,它使人們體驗(yàn)到生活的快樂(lè)和人生的價(jià)值,令人振奮。

  語(yǔ)文如同江河之水,內(nèi)剛外柔,不分晝夜地流淌著,永不停息地奔向大海,源源不斷得把執(zhí)著著追求的人們送到理想的人生彼岸。

  語(yǔ)文如山,氣勢(shì)磅礴,剛?cè)嵯嚅g,景色迷人,如詩(shī)如畫。在語(yǔ)文這座大山上,由于它又高又大,站在巔峰之上,又別是一番韻味。詩(shī)人站在這,會(huì)吟出無(wú)數(shù)精湛絕妙的詩(shī)。畫家站在這,會(huì)繪出一副副匠心獨(dú)運(yùn)的畫。語(yǔ)文就是如此的美妙。

  大自然賦予山水的`生命,山水裝飾了大自然,增添了大自然的漂亮。生活賦予語(yǔ)文的生命,文學(xué)啟迪了人生,帶來(lái)人生的價(jià)值。

  我從大自然中學(xué)到的語(yǔ)文當(dāng)然還不止這些,還有更多的語(yǔ)文奧秘有待我們?nèi)ヌ剿。感悟自然。學(xué)習(xí)語(yǔ)文。山水之趣。體現(xiàn)語(yǔ)文之趣。忽然見我發(fā)現(xiàn):在大自然中學(xué)習(xí)語(yǔ)文是如此輕松和愉悅。

語(yǔ)文優(yōu)秀作文400字 篇3

  一天,語(yǔ)文書哭了,他的淚呼啦啦地留著,“嗚嗚嗚……”

  書包聽見了語(yǔ)文書的哭聲,急忙到他的面前,拿出了紙巾,并且問(wèn)它:“這是怎么回事?”

  “是這樣的,小主人每天都不讓我洗澡,音樂(lè)節(jié)、數(shù)學(xué)書、美術(shù)書和品德書都很干凈,每次都嘲笑我,我現(xiàn)在一個(gè)朋友都沒有了,我在睡覺的時(shí)候,鉛筆盒尺子都打我,嗚嗚嗚……”語(yǔ)文書傷心地說(shuō)。

  “語(yǔ)文書,你過(guò)來(lái)一下,我?guī)愕叫≈魅说男l(wèi)生間里,給你洗一下,我就不會(huì)那么臟啦!到時(shí)候,再給你噴個(gè)香水,保證你香香的,而且比它們都干凈。”書包驕傲地說(shuō)。

  “真的嗎?”語(yǔ)文書興奮地說(shuō)。

  “那當(dāng)然,我是小主人最有誠(chéng)信的.文具啦!”書包驕傲地向我眨著眼睛!

  語(yǔ)文書留下了激動(dòng)地眼淚。

  “小主人馬上就要上學(xué)了,趕緊的!”書包急忙地說(shuō)。

  “那我先走一步嘍!”語(yǔ)文說(shuō)著就跳到浴盆上,躺著等書包過(guò)來(lái)幫它洗澡。

  書包看著一溜煙沒影的語(yǔ)文書,笑著走到了浴盆跟前,給語(yǔ)文書洗了個(gè)干凈澡。

  被洗過(guò)的語(yǔ)文書果然很干凈,語(yǔ)文書開心的笑著對(duì)書包說(shuō):“謝謝你書包,我真的太喜歡你了!”

  小主人看到煥然一新的語(yǔ)文書說(shuō):“我一定要愛惜書本,不讓它變的臟兮兮的."語(yǔ)文書聽了,開心的笑了。

語(yǔ)文優(yōu)秀作文400字 篇4

  在我的成長(zhǎng)中有許多位"王家"的老師,這不,本學(xué)期又來(lái)了一位”王家”老師,她就是教我語(yǔ)文的王老師.今天,我給大家夸夸這位”王家”老師吧!

  “美人”老師

  開學(xué)第一天,我早早來(lái)到教室里.書還沒發(fā)下來(lái),所以我在看自己帶的書.王老師剛一走上講臺(tái),我就立刻不由地喜歡上了王老師.她的五官端正,穿著一件綠色的裙子,頭發(fā)像黑色瀑布一樣,給人一種飄逸的感覺。真美!一回到家就跟媽媽炫耀:“我們王老師,真漂亮!”

  “負(fù)責(zé)任”老師

  一次聽寫,我才發(fā)現(xiàn),美人老師還特別負(fù)責(zé)任。她發(fā)現(xiàn)一個(gè)女同學(xué)在用涂改液,一直在涂。就把她的涂改液扔了,并給她講了悄悄話。事后我才知道,王老師那樣并不是嫌她“補(bǔ)丁”太多,而是一來(lái)那有毒,二來(lái)速度慢,跟不上。真是負(fù)責(zé)任的好老師!

  “自動(dòng)”老師

  自打上三年級(jí)后,我發(fā)現(xiàn)老師幾乎不布置預(yù)習(xí)作業(yè)。媽媽也注意到這個(gè)了,就問(wèn):“你們老師怎么不布置預(yù)習(xí)作業(yè)哪?”問(wèn)得好!可我怎么回答呀?“誰(shuí)知道呢?”姐姐說(shuō):“我的'《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》里應(yīng)該有,嗯,三年級(jí)靠自主預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。”這時(shí)我才明白,王老師不布置預(yù)習(xí)作業(yè),原因就是想讓我們養(yǎng)成自主的好習(xí)慣!遇到這樣的老師的確鍛煉我的自覺性 。

  看!這就是我的王老師,一個(gè)漂亮的、負(fù)責(zé)任的、會(huì)教學(xué)的老師。我愛學(xué)語(yǔ)文,更愛教我語(yǔ)文的王老師!

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