小學(xué)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文1
公雞和兔子姐姐、鴨子妹妹、松鼠弟弟是鄰居。
有一天清晨，兔子姐姐來到公雞家，對公雞說：“我要上街買蘿卜，請你借我一只籃子吧。”公雞說：“我自己還要用，不借！”一天中午，鴨子妹妹來到公雞家，對公雞說：“你的嘴尖，幫我把頭上的蝴蝶結(jié)解開吧�！惫u說：“我要吃飯了，沒時間。”一天晚上，松鼠來到公雞家，對公雞說：“明天一早，我要上山砍柴，請叫我一聲吧�！惫u說：“我沒力氣，不叫。”一天凌晨又刮大風(fēng)，又下大雨，把公雞家的.屋頂掀掉了。公雞急得又叫又跳。這時兔子姐姐、鴨子妹妹、松鼠弟弟都來幫公雞修屋頂了。風(fēng)停了，雨住了，屋頂修好了，公雞看著這一切，臉“刷”的一下紅了。
小學(xué)優(yōu)秀作文2
奶奶家種了一株紅色的玫瑰。
這株玫瑰一開始是內(nèi)白外紅的，不幾天，全變成玫紅色的了。這時，莖上的刺變成了鋒利的小牙齒，葉子邊緣變成了鋸齒形的，顏色是深紅色的，尖尖的刺和鋸齒，好像是在捍衛(wèi)身邊的`玫瑰公主，似乎在說：“不許碰公主，要不我們用刺扎你的手！”
有一天，我又去觀察玫瑰，我發(fā)現(xiàn)葉片逐漸由深紅色變成嫩綠色，只有邊緣還有那么一點(diǎn)深紅。不久，花漸漸凋謝了，但樣子還是那樣美，散發(fā)出淡淡的橘子皮香味。
又過了兩天，花全都枯了，但莖長長了，又長出了一個花骨朵兒，長出了新的生命。
小學(xué)優(yōu)秀作文3
暑假的一天，我又和爸爸媽媽一起去動物園。我進(jìn)了大門，就往右拐就去看我最喜歡的大鳥——天鵝。
來到天鵝湖邊，我又見到我心儀已久的天鵝。這些天鵝都長著一身雪白的羽毛，顯得格外美麗。它們在水面上嫻靜地、慢慢地浮動著，平靜的湖水像一面明亮的大鏡子，倒映出它們高雅的身影，就像一對對舞蹈演員在跳雙人舞，我真想彈一首天鵝舞曲，為它們伴奏。也許是累了，它們有幾個爬上了湖岸。岸邊，柳絲低垂，輕風(fēng)拂動，樹下還有幾幢精巧別致的小木屋，這就是天鵝的家。在綠色的草坪上，天鵝靜靜的臥著，把頭深深的藏在翅膀下面，像一位羞怯的少女。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又仿佛是一座晶瑩的雪雕。
一對天鵝從水面劃過，它們拍著寬大的'翅膀，劃出了一片紅艷艷的霞光。望著天鵝，我的心也隨著它們飛進(jìn)了一個個美麗的童話世界。
小學(xué)優(yōu)秀作文4
教室里的窗臺上擺放著兩盆漂亮的百合花，每當(dāng)我從旁邊經(jīng)過的時候，都能聞到一股淡淡的香味。
百合花的莖細(xì)長細(xì)長的，還很筆直，就像吃飯的筷子兄弟一樣。它的葉子是淡綠色的，呈長橢圓形的.，長大約2~5厘米，寬1~2厘米，比花瓣小一些。上面的花有的已經(jīng)盛開了，像很多的小喇叭掛在樹上一樣，顏色非常漂亮，有淡黃色的，還有粉紅色的，每朵都是6朵花瓣。還有好多花骨朵，含苞待放的樣子，看上去真美呀!同學(xué)們都好喜歡呢，每次下課都圍上去看，看著美麗的百合花，就像把春天都搬來了一樣。
喜歡春天，喜歡百合花!
小學(xué)優(yōu)秀作文5
秋天來了，語文老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ふ仪锾臁?/p>
首先，老師帶著我們?nèi)ビ^察花園，我們發(fā)現(xiàn)花園里的小草們變成了金黃色的了，花兒一朵都不見了，大樹爺爺那綠綠的頭發(fā)都掉光了，而桂花樹姐姐卻換上了金黃的頭發(fā)。這是桂花姐姐第二次開花了，桂花那濃濃的香味四處飄散，整個校園里都彌漫著誘人的香味。過了幾天后，桂花漸漸從樹上掉落下來，小朋友們高高興興的把桂花放進(jìn)了自己的口袋里，放進(jìn)自己的書包里，把香味帶進(jìn)教室里，把香味帶到自己的`家里。
嫩綠的竹林也變黃了，鳥兒也飛走了，竹林一點(diǎn)也不熱鬧。
秋天的氣息是金黃的，是香香的，是歡快的。
小學(xué)優(yōu)秀作文6
冬天，媽媽買來4個水仙球。
我和爸爸去附近的停車場挖了土，那里的土很肥沃。
我們把土放到陽臺上一個種花的盆里。
首先，我用鏟子挖了一個小土坑，然后把水仙球放進(jìn)去，填上土、澆點(diǎn)水，等待它們發(fā)芽。
剛開始，水仙球沒有一點(diǎn)動靜。等了幾個星期，綠色的芽芽從土里冒了出來。小芽芽長呀長，長呀長，像箭一樣，尖尖的、直直的'。
我一兩天給它們澆一次水，希望它們茁壯成長。
又過了一個半月，水仙開出了兩朵金色的花，像小喇叭一樣“嘟—嘟—嘟—嘟”地吹著。我用鼻子聞了聞，它有一股不太好聞的氣味。媽媽告訴我“香花不艷，艷花不香”，原來是這樣。
我期待更多的水仙寶寶長大、開花。
小學(xué)優(yōu)秀作文7
一天，張小一坐公交車去老家看奶奶。在公交車上，他看見一位叔叔的頭不小心撞到了把手，都流出血來了。張小一想幫那個叔叔，他想了想，說道：“叔叔，我有個辦法，要不要試試看？”叔叔大吃一驚，說道：“什么辦法？快說呀！”
張小一不慌不忙地說：“我先下來，你再坐上去，最后，我再坐到你的腿上，這不是很好嘛？”叔叔想了想，自言自語地說道：“對��！我怎么沒有想到呢？真笨�！�
于是，他們就照張小一的.辦法去做，果然輕松搞定。旁邊的老爺爺笑瞇瞇地看著張小一說：“小朋友，你真是個愛動腦筋的好孩子！”
張小一聽到，心里開心極了！
小學(xué)優(yōu)秀作文8
我愛家鄉(xiāng)的小河，愛家鄉(xiāng)的田野，我更愛我家的竹林。我家的竹林如同一幅變化多端的圖畫。
早晨，乳白色的濃霧籠罩著大地。竹林也似乎浸在濃霧里了。碧綠的.竹葉掛滿了露珠，只要輕輕一搖竹子，露珠就會“嘩啦啦”地往下掉，落得我們滿身濕漉漉的。一會兒，霧散了陽光如利劍一樣穿過竹梢，照射進(jìn)竹林里。
中午，密密層層的竹葉把竹林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線，遮住蔚藍(lán)的天空。我們就在竹林里玩捉迷藏的游戲。
夜幕降臨了，圓圓的月亮悄悄地爬上了樹梢，皎潔的月光照在竹林上，風(fēng)兒輕輕吹著，鳥兒睡在溫和的窩里。周圍顯得十分安靜，整個竹林都沉睡了。
我愛我家的竹林，但我更愛美麗的家鄉(xiāng)。
小學(xué)優(yōu)秀作文9
秋天在我們不知不覺的時候進(jìn)入了我們的世界里。我在校園尋找秋天的蹤跡。
教室外面有幾棵不知名的`大樹，一陣風(fēng)吹過來，不到半天，樹下就有了厚厚的一層落葉。校門口的那一棵桂花樹早已知道秋天的到來，桂花樹已經(jīng)是第二次開花了，金黃金黃的米粒一般大小的桂花綴滿了枝頭，枝頭像雞毛撣子一樣粗了很多，整棵樹都肥胖起來。一層層、一族族、一堆堆……校園到處彌漫著花香味小朋友們不由自主地張開雙臂做著深呼吸，香氣沁入心脾精神一下子抖擻起來。
花壇里的小草漸漸黃了起來，花壇沒有了春天朝氣蓬勃，沒有夏天的五彩繽紛。我想起了一句古詩：“秋天風(fēng)凄凄，百花都凋蔽�！�
我從飄零的落葉聞到了秋天的氣息；我從金黃的桂花聞到了秋天的氣息；我從枯黃的小草、凋謝的花朵聞到了秋天的氣息。
小學(xué)優(yōu)秀作文10
幾個月前，爸爸從鄉(xiāng)下帶回了兩個仙人掌。媽媽連忙去外面端回了一盆泥土，她把泥土捏細(xì)，把雜草也除得干干凈凈，然后，再把仙人掌栽進(jìn)裝有泥土的盆里。這些仙人掌全身布滿了像針一樣的刺，身軀像綠色的厚實(shí)的手掌。它把自己保護(hù)得好好的`，不像其它普通植物那樣弱不禁風(fēng)。
過了一個月左右，我給仙人掌澆水時，在它的旁邊發(fā)現(xiàn)了幾株小小的野草。我憤怒地把它們拔了出來，心想：一個低調(diào)、高雅的仙人掌下面，怎能出現(xiàn)這樣的小草!
又過了二十幾天，我發(fā)現(xiàn)仙人掌下面又長出了一些小草，它們長得比前次還要高、還要綠。我想：看你厲害還是我厲害!我用幾塊瓷磚壓住你，看你怎么長!于是，我從洗衣臺下面找來兩塊瓷磚，用力壓住小草，狠狠地說：“我就不信你還能長出來!”
小學(xué)優(yōu)秀作文11
我有一位好朋友，她的名字叫岳少敏，她長的瘦瘦的，留著短發(fā)，長著一雙柳葉般的眉毛，長著圓溜溜的眼睛，圓圓的`臉，鼻子矮矮的，但牙齒又白又整齊。
她上課時很認(rèn)真，經(jīng)常被老師表揚(yáng)，還愛幫媽媽做家務(wù)，她特別愛看書，因?yàn)闀嫌泻芏嘀R，尤其最愛，而且她看書的時候，不忙不慌，很認(rèn)真。有時候我們回到阿姨家，吃完飯之后，她就在那里看書，有幾次我叫她玩，她都沒有聽見。
她也有缺點(diǎn)，就是字寫的不好、吃飯的速度很慢，有時一次飯要吃將近半個小時。
這就是我的好朋友，我很喜歡她。
小學(xué)優(yōu)秀作文12
早晨，我穿著夏天的服裝，來到學(xué)校。第一節(jié)課下課了，我走出門外，迎面刮來了一陣涼風(fēng)，我打了個寒顫，才知道秋天來了。
放學(xué)的時侯，我在幼兒園的`圍欄外邊就聞到了桂花香。我走到桂花樹下，往上一看，樹枝上開滿了金色的桂花，桂花綴滿了枝頭，就像一團(tuán)團(tuán)金色的棉花糖，甜甜的、香香的。地上落了不少桂花，一層層，一堆堆。有些小朋友爭先恐后的撿起來放到書包里，把香味帶到教室里去，帶到家里去。
我又來到了竹林，我覺得竹林里非常安靜。我抬頭望了望天空，只見小鳥都飛得無影無蹤了，大概是到南方過冬去了。
這就是秋天的氣息。
小學(xué)優(yōu)秀作文13
今天，媽媽帶我去照相，一到照相館，就有一位脖子上掛著相機(jī)的叔叔迎上前來說：“歡迎你來照相�！�
然后，那位叔叔把我領(lǐng)到屋里，讓我坐到凳子上，叔叔拿著相機(jī)，用鏡頭對著我，指揮著我的頭往左還是往右，身子坐直，面部表情要自然。但我怎么也做不出自然的.表情，因?yàn)樽屛乙粋�人坐著，有個鏡頭對著我，我怎么能自然起來呢？這時叔叔又讓我笑一笑，但叔叔沒給我講笑話，也沒給我做怪動作，再說我也怕把“老沒牙”這個現(xiàn)象暴露出來。最后還是抿著嘴照了一張。
唉，照相也這么講究！
小學(xué)優(yōu)秀作文14
今天是星期天。我媽媽帶我去購物中心。商場里有很多東西。我和媽媽各買了一套衣服。我的一件衣服80元，一條褲子70元，我媽的另一件衣服90元，一條褲子80元。然后我和媽媽買了兩張餐巾紙，一瓶醬油，一瓶醋。兩張餐巾紙8元，一瓶醬油12元，一瓶醋10元。
到了收銀臺，我媽問我:“這些東西我們一共買了多少錢？”“我想:先算衣服錢，用80+70+90+80 = 320元，再算其他錢，買兩張餐巾紙，一張8元，再用8x2 = 16元，再用16+12+10 = 38元，最后用320+38 = 358元。我回答我媽說:“我想通了。是358元�！比缓笪覌層謫栁�，“如果我用400塊錢買這些東西，還剩多少錢？“我又用了400-358 = 42元，我跟我媽說只剩42元了，我媽說:“多巧啊。"
最后，我和媽媽高興地回家了。
小學(xué)優(yōu)秀作文15
這一天，我們一家來到東山壩，做客 順便也來拜拜年中午，大家都吃好了飯，就各奔東西4大人們就去打麻將小孩嗎反正大人們都去玩了，然后隨自己的意想去哪玩就去哪玩。
兩個親戚叫我去玩一個叫燕子還有一個叫袁美。燕子說不如去外公家后面的那坐山去探險(xiǎn)吧。我們一同答應(yīng)爬到了半山腰都累了，就先休息了一下就繼續(xù)爬，終于爬到了山頂。低頭欣賞風(fēng)景啊多美呀可是轉(zhuǎn)身往下看又是多么險(xiǎn)峻我們一直看風(fēng)景想想該回家了下山是件危險(xiǎn)的事踩到坑里，就是快要滑下去了快要到半山腰燕子指著一張紙告訴我們這是我的`愿望
終于下山了，袁美提議去河里洗一下臉。到了河邊很窄，燕子說‘‘；我到那邊去誰都沒想到那的泥土很滑燕子拼命的掙扎， 還 是掉到河 今天真是好險(xiǎn)沒想到燕子叫我們兩個下去玩水，我們答應(yīng)了，下水之后燕子叫我們過岸到了另一岸燕子說玩捉迷藏于是我們就這樣玩了起來一直玩到三點(diǎn)多回岸了，就回家吃飯了。
【小學(xué)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-05
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27
（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文09-24
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-24
(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10-19
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10
小學(xué)的作文【優(yōu)秀】07-30