有關(guān)優(yōu)秀中學生作文(通用32篇)
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的有關(guān)優(yōu)秀中學生作文(通用32篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀中學生作文 篇1
這個星期天是快樂而又難忘的,它就像一條美好的小白帆永遠徘徊在我幼小的心靈港灣里。
當我打開記憶之窗的時候,那是一個萬里無云的星期天,我和媽媽去敏月公園游玩。
在我路過一個美麗的小花園,里面的奇花異草不計其數(shù),使人眼花繚亂。緊接著,我們來到“水上行走”大比拼現(xiàn)場。看見一位參賽者玩得那樣瘋狂,我便不禁想去大顯身手。于是,在一位叔叔的'幫助下我進入大氣袋。然后叔叔往袋中充入氧氣,不一會兒,便成了一個圓圓的大氣球,最后我被用力推進了水中。
在我掉入水中的時候,我開始害怕起來了,坐在那里不敢動彈。這時,只見一個小毛孩在大氣球里活蹦亂跳,根本沒把這一回事。而我堂堂一個身高一米三的男子漢怎么能打退堂鼓呢?想到這兒,我鼓足了勇氣,小心翼翼地站起來,誰知,連一半都還沒到時,湖水隨風蕩起的微微的波紋輕輕地拍打著大氣球,只聽“撲通”一聲,我便摔了個四腳朝天!昂俸,小意思,我就不相信我成功不了!”我喃喃自語道。我迅速地站了起來,快步走了起來,“哈哈,我勝利了!“正當我得意時,沒想到又栽了個大跟斗,連站的力氣都沒有了。對面的那個男孩子朝我做了個鬼臉,“哼,我走不起難道還爬不起嗎?”你瞧,我學起嬰兒走路,走得很穩(wěn)當。本以為這次冠軍非我莫屬,可是,后面的小丫頭追了過來與我撞在一起,雙方摔得頭昏腦漲。
當我再回頭看那個小丫頭時,發(fā)現(xiàn)她己經(jīng)站起來,踩著氣球又向前進了,看著遠去的身影,我慚愧極了,沒想到我一個男子漢卻輸給了一個“小丫頭”,想到這我……
優(yōu)秀中學生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)湖南有許多美味,如醬板鴨、米糖、臘肉、豬血丸子等等,但是,我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的糍粑。
每年春節(jié)前夕,我的家鄉(xiāng)家家戶戶都有打糍粑的習俗,因為糍粑象征著豐收、團圓和吉祥,也是送給客人的最佳禮品。
別看糍粑小小的一個,做出來可不容易。首先,把米放在水中浸泡一天以上;接著把米放進木桶中蒸熟,然后把蒸熟的米飯放入機器中攪拌成泥;再在干凈的容器上灑上干米粉,把攪拌成的'泥放在容器上揉搓,分成一小團一小團的,放在有印花的圓圓的模具里壓一壓,等壓出形了再把它倒出來,這樣,一個糍粑就做好了,如果覺得不好看,還可以在糍粑中間用可食用的紅色色素點上幾點。這時,你肯定想吃了吧?可是還不能吃,還要放陰涼干燥處風干,風干后放在水中泡起來,就能保存上幾個月。做糍粑也是聚會的好時機,大人們不停地忙碌,小孩子也不閑著,忙來忙去地幫大人拿東西,這個場面可真是熱鬧得無法形容。
糍粑做好了就要吃了,吃糍粑的方法有很多,可以煮著吃、蒸著吃、煎著吃等等,其中最過癮的就是烤著吃了。冬天的湖南很冷,一家人經(jīng)常在火爐旁坐著烤火,在火爐上搭個鐵架子,把糍粑放在鐵架子上烤,烤糍粑時火不能太大,要不就會只把外皮烤焦,而里面還是硬的,要慢慢地烤,不停地翻,不能太急,等到糍粑脹得像個包子時就烤熟了,如果你要吃甜的,可以在糍粑里加些糖,這時你也不能急于下口,要不會燙到口舌的。咬一口糍粑,那真是里軟外香,色香味俱全,讓人百吃不膩。
聽了我的介紹,你一定嘴饞了吧,那就快來我的家鄉(xiāng)品嘗美味的糍粑吧!
優(yōu)秀中學生作文 篇3
在上學的路上,小草在風中翩翩起舞,小鳥在樹上賣弄自己清脆的歌喉,花兒綻開了她那燦爛的笑臉……我邁著輕盈的腳步來到了教室。
上課了,老師大步流星地走上講臺,手里拿著許多紙條,神神秘秘地對我們說“寫作文前,我們先來玩一個快樂大錯位的游戲,”同學們一聽,一個個歡呼雀躍。緊接著,老師來宣布游戲規(guī)則,每個組每個人先在第一張紙上寫上自己的名字,然后按組的順序分別寫下時間、地點、事件。我們一聽,個個弄得一頭霧水,真不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
當我們拿到老師發(fā)的紙條以后,教室里一下子變得鴉雀無聲,同學們都在紛紛低下頭認真真的寫了起來。有的人看著自己寫在紙條上的東西偷偷地笑了起來,最后老師按時間、人物、地點、事件的順序收了起來,并分別放在四個人的手里。
接著開始念紙條,最先上臺的是楊宏業(yè),他走上臺從四分人的手中分別抽出一張紙條,笑著念了出來:“張婧云在飛機上洗澡。”我們聽了都哈哈大笑起來。接著杜涵純杜涵純自告奮勇的走上講臺,他念的是:“星期天,熊天澤在火星上洗碗!蔽覀円粋個都笑得前仰后合。正當我們笑得合不攏嘴時,李儒又走上臺,抽出四張,拼成了一句話:“星期四,唐杰在太空中捉迷藏!蔽覀円宦犘Φ酶訁柡α,一個個都上氣不接下氣……就這樣,一個個錯了位的句子讓教室里的笑聲一浪高過一浪,有的笑得流出了眼淚,有的人笑得從椅子上滾到地下,還有的人捂住肚子,一邊笑一邊說:“哈哈哈哈!笑死我了!”……
游戲越來越精彩,其中最有趣的的`是胡瑞。只見胡瑞得意洋洋的走上講臺,小心翼翼地從同學手中抽出四張紙條,拼來一看自己都笑得合不攏嘴。同學們都著急了,連聲催促道:“快念啊,快念啊!”她強忍著笑,剛準備來念出聲時,他又“噗嗤“一聲笑了出來,他笑得撲在地上。同學們更加好奇了,老師一把接過紙條,一邊笑一邊斷斷續(xù)續(xù)地念了出來:“清晨……胡浩然……在……廁所里……跳舞!”同學們一聽也都哈哈大笑起來。我聽了不禁心想:這胡浩然在哪里跳舞不好,卻偏偏要在廁所跳,他這個人是不是有毛病!同學們不約而同的望著胡浩然,可胡浩然一點也不生氣,還得意洋洋的把手放在頭頂上做出跳舞的動作,好像在廁所里還沒跳夠似得,同學們笑得前俯后仰。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,這一節(jié)令人回味的游戲在我們的歡聲笑語中拉下了帷幕。
優(yōu)秀中學生作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,新的寒假又來臨了,也意味著又一個鍛煉的機會要來臨了,不過我也已經(jīng)是三年級的學生了,自力更生當然是沒問題,也可趁著這個機會讓大人刮目相看。我今天呀,要露一手!
為了這個特別的一天,我早早就起了床,早餐剛吃完,我便迫不及待地拿著零錢往超市奔。來到熱鬧非凡的超市里,看到這琳瑯滿目的既熟悉又陌生的菜,我有點不知所措,看到許多人在爭先恐后地搶著特價菜,又爭先恐后地打價買單,我更感到不知所措。我想到家里還有昨晚吃剩的排骨,買點青菜就行了,我決定買生菜,我擠進人群里精挑細選地挑了一扎生菜,然后打價埋單回家。
回到家,我先把生菜放在水里泡一泡,這樣可以洗去殘留在青菜中的.農(nóng)藥,接下來就是要放米煮飯了,我量了半米杯的米,放在洗米勺里,用水洗了兩遍,然后放到電飯煲里加上適當?shù)乃,插上電源,按開始鍵,電飯煲便開始煮飯了。接著我開始洗菜,洗了兩遍后我又讓它泡一下。當飯煮好時,我便開始炒生菜,首先我先洗干凈炒菜鍋,打開煤氣,把鍋先熱一下,然后把油放入鍋里,加入蒜米,再把生菜倒進去,一聲排山倒海的聲音可把我嚇壞了,油不聽話地不停向外濺。徐徐上升的火苗舔著鍋底,我膽戰(zhàn)心驚地拿起鍋鏟,不停地炒,大約炒了七、八分鐘,我關(guān)上煤氣起鍋,青菜就這樣做好了。接著我把昨天剩的排骨放到微波爐里加熱1分鐘。午餐便大告成功。我細細地嚼著自己做的飯菜,總覺得別有一翻風味,大概是因為自己的勞動成果吧!
勞動真是讓人感到快樂!
1月24日我們放寒假了!我和媽媽商量先給“大家庭”做個小幫手——給希望工程捐些錢。
可是媽媽讓我自己想辦法去賺錢。唉……
有了——賣年畫。媽媽帶我去“城隍廟”批發(fā)了一些米奇和米尼的年畫。我拿著漂亮的年畫去東方紅布匹市場賣,媽媽在遠處看著我。
直到1點多,我只賣掉1份,又過了很長時間遇到了一位叔叔。當我問他能不能買一份年畫時,他特別嚴肅,說話也嚇人:“這么個小孩就會賺錢了!我不買!”我想說出我的想法,可是他沒聽就扭頭走了。我流著咸咸的眼淚坐在一個門市部的臺階上。我的臉伏在膝蓋上的年畫上面。“米奇、米尼”也哭了,是我的眼淚把他們弄濕了。
一位漂亮的阿姨從門市部出來。問我為什么哭?阿姨聽了我的話后對我說了一些我不太懂的道理。但是有一句話說的我站起來了。
“小朋友好樣的!阿姨相信你會把這些年畫賣出去的。你的愛心也傳遞給了我,阿姨就買這份‘哭了’的年畫!蔽倚α,又勇敢的去賣年畫了。
到了下午4點半,我總共賣掉9份。天氣太冷,媽媽心疼我,讓我收工。我想把賣的18元錢給媽媽看。一摸口袋,哎呀!怎么一分錢也沒有了。沒等我說話媽媽就明白了。她難過地說:“你怎么這么不小心呀,媽媽給補上吧!”可是我有些不死心,拉著媽媽跑去找錢,我也不知道它們掉在哪兒啦,反正我就沿著賣畫時走過的路線去找。當我們跑到一個拐彎時,我的眼睛亮了起來!“媽媽你看——那是我的錢,它們在這兒呢!”我的心終于快樂起來。
我讓媽媽算了算,這18元能買90根鉛筆。媽媽說我能讓90個孩子有自己的鉛筆寫字了。
接下來的幾天里都很順利,這個寒假我掙到的錢可以讓234個孩子有自己的鉛筆寫字了。
大家說我是不是我們“大家庭”的“小幫手”呢?
優(yōu)秀中學生作文 篇5
表上的分針連續(xù)轉(zhuǎn)了6個輪回,火車終于發(fā)出泄氣般聲響。”轟隆——轟隆——轟隆,轟隆”當它最后一聲喘息隨我內(nèi)心的歡呼不相稱的結(jié)束,我知道,我回來了。
我回來了,我魂牽夢繞的家鄉(xiāng)。
迫不及待地與火車再見,當我的腳再次踏上這熟悉的土地,我的眼淚卻有種莫名的哀傷。少小離家,我與家鄉(xiāng)血脈相連的歲月,永遠定格在了我的14歲。
如果以后要寫一本回憶錄,我一定會花大筆墨在我的童年。那些現(xiàn)在想來依舊清晰可鑒的日子,始終值得我回味。
記得小時候慣有的形象是短發(fā),蟲牙,碎花或黑的圓口小褂,俯視橢圓形的紅色球鞋。之所以不是白的,是因為媽媽嫌男洗的緣故。我小時候很貪玩,踩著霧氣出門,在或隱蔽的地方找出”碗””盤”,折斷木條當筷子,扯來野草野花,用碗狠舀一碗沙當作是飯,再小心用”筷子”撥出些來與野草混合,這時沙子又成調(diào)料了。攪拌均勻,最后用精心撥去葉莖的野花裝飾,便可開動了。那樣的事那時常做,最幸福的是可以自己操作小刀,就像大人一樣。
遺憾的是舊時的花草大抵被水泥所窒息在了黑暗里,我有時看著那些與我那時同大的孩子,看著他們只剩下電器化設(shè)備的人生,不覺慶幸自己比他們早出生那么幾年。
閑下來的時候我會想,什么時候才是桃花開的時候。因為桃花一開,茶花開了,金銀花也開了,油菜花也開了,熱鬧著呢。小學時代很喜歡跟這同學滿鎮(zhèn)跑,要么去撿垃圾賣了錢當班費,要么去某某家附近的某某山,要么去哪個記不清了的山頭撿一種白亮的`石頭。那時以為那白石頭是什么漂亮珠寶,曾在我們手里紅及一時。我曾驚訝一些孩子找勢頭的天才,究竟是哪找來的呢?還有誰說把它泡在水里會長出更多白色,一放學就便大水淹沒了我所有的石頭。我盯著石頭,守了許久。咦?好像是長大了一點!于是把這事告訴附近家的小孩,”真的不騙你,我試過的,他們都知道……不信就算了!”然后狠狠做了個鬼臉。幾天后附近家的陽臺上全擺上了泡水的石頭。
后來知道了那石頭再普通不過,可如今再次看到的時候還是會兀地心動想著,恩,那家伙很值錢呢。
經(jīng)過加工的那種石頭可以用于裝飾房屋的表面,如玉砌一般。一次路過那樣的房屋,被回憶牽扯過去,發(fā)現(xiàn)竟有幾塊被挖去,才猛然意識到當年那些炫耀石頭的孩子石頭從何而來。
從何而來,你們有往何處去了呢?
有天傍晚出門,發(fā)現(xiàn)舊建筑一角的天空,古老得很有感覺。我很喜歡那種風格的建筑,生命力頑強的藤蔓可以爬滿整面墻。綠得讓人心動?上铂F(xiàn)在再也沒人建那種房屋了,清一色的瓷磚方塊盒子,生硬得讓人厭棄。我是很不喜歡的,可是有什么辦法呢?那些帶點兒歲月氣息的房子注定好了要被埋沒,最后也許只剩我一人記得,就像我的童年一樣。
睡覺時發(fā)現(xiàn)可以看見星星,那是久違了的美麗。記得那時的夏天從未下功夫看過他們,只是把眼光集中在漫天的螢火蟲上?諘绲牟賵,黃色的熒光總會不讓我們失望的時隱時現(xiàn),隨著未散去的熱氣忽上忽下著。那樣的誘惑,我們往往會抓很多。尤其是在大孩子的領(lǐng)導下。不能不說那些閃光的小蟲同時聚集在小瓶里時是何其壯觀。至少是小小的巨大轟動。在我們內(nèi)心里的。倘若停電,全部的人都會從家里出來,聚在一塊閑聊,偶爾會聽見那個阿姨興奮之時刺耳的尖叫聲。孩子們圍著大人晚一會兒,倦了,便離開去更遠的地方擴充領(lǐng)土。又抓起螢火蟲來。遠處飄來誰家大人的喚聲,回去才發(fā)現(xiàn)是告訴我們哪里看見了大堆的螢火蟲,很多的呢,快去抓呀!看,大人也孩子氣呢!不記得多久電來了,大人們回去了,也喚孩子回去了。剩下幾個被管得松的孩子,我算其中一個。安靜了。發(fā)現(xiàn)瓶子不再有亮光,只好失望著做罷。明天見吧。領(lǐng)頭的孩子說。
明天見吧,螢火蟲多著呢!
可如今卻少了,少的碰見得說好久不見了。而我逝去的歲月,卻再也無法與我產(chǎn)生交集。
走在家鄉(xiāng)的路上,我的腳步挪得很慢,仿佛每踏一步,腳下都會有一株植物穿過我身體里長出,在我頭頂茂盛地展開。我的血液是你十字路口流動的車輛,雨的贊禮是我對你的歌唱,烏云的哀鳴是我離你遠去的悲傷——這一切,你聽得見么?
如若有一天我蒙眼回來,我也斷不會迷失方向。我清楚地記得你的脈絡(luò),真實地連接我的童年;如若有一天魔女奇奇經(jīng)過你的天空,請幫我要它的地址,我想送一封寄回過去的信件,告訴那時我的想念;如若有一天,我不再回來,請你留意吹過的風兒,跟那年一樣的風啊,會捎來我的留戀;如若有一天,世界都變了模樣,請一定記得保管好你記事的箱子,或許還裝著我無法再來一次的流年。現(xiàn)在的我想要長大,我想長很高,就像那朵白云一樣,然后為你演奏風的音樂,世界都將聆聽著。
好了,現(xiàn)在看看我吧,請仔細看看我,我正在長大哩!
優(yōu)秀中學生作文 篇6
“叮鈴鈴”一聲電話聲將正沉浸在美夢中的我驚醒。我半瞇著眼睛接起了電話,電話那頭傳來“快點兒,快點兒,你要是再不來的話,我們就不等你了!边@句如惡魔一般的話一下子就把我驚醒了,像火燒了屁股一樣一蹦三尺高。我用急促的語言回答“快了,快了——”來不及洗漱,我穿上衣服就飛奔了出去。是什么使我這么急呢?原來是昨天,我和我的同學約好了要一起去登山,可我“忙”得居然忘記了。
我到了約定好的地方,才發(fā)現(xiàn)我不是最后一個到的,還有人沒到。我們在車站等了她們好久,他們也沒來,而且更慘的是上山的車也讓我們等得不難煩了?,我和另外兩個人終于抵擋不住這種“折磨”了,決定自己走到山腳下。但是,我們沒過多久就后悔了,因為我們親眼看到他們那些人坐上了車,我們想去追,但知道那是不現(xiàn)實的 只好慢慢地走著去。當我們到了山腳的時候,他們已經(jīng)在那里等我們了?吹剿麄,我們氣就不打一處來,不搭理他們,獨自走著(雖然知道是我們的錯)。
不過始終是小孩,沒過一會兒我們就又打成了一片。開始登山了,我們懷著緊張和激動的心情一步一步往山頂走去。不一會兒我們就被山上的美景所吸引:藍藍的天空,帶著絲絲木香的清新空氣,那寬敞的,彎彎曲曲的道路一直延伸到山頂,道路兩旁,郁郁蔥蔥的樹木錯落有致的排列著。我們呼吸著清新的空氣,臉上帶著陶醉的神色,異口同聲的說“這兒的`景色實在是太美了!”雖然有美景吸引,但登了一會兒后我們都累的說:“不走了不走了,先歇會兒!币粋個都拿出水往嘴里灌。歇了一會兒,我們又繼續(xù)上路了,就這樣走走停停,走走停停,當我們到達山頂時,已是下午了。站在山頂上,我們都有種“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺,不過從山頂俯瞰,還真是別有一番趣味呀。看著下方那美麗的景色,我們都想高歌一曲來抒發(fā)自己的心情。
在山上玩了一會兒,我們便準備下山了,那時已是傍晚。走在下山的路上,不對,應該是跑在下山的路上。因為下山的感覺與上山的感覺截然不同,上山的時候我們走的像蝸牛一樣慢,可現(xiàn)在卻是以飛一般的速度沖向山下。突然,有人大叫一聲:“看天上!”我們仰頭望天,被天上的景色完全吸引了:夕陽的余暉籠罩了半邊天,一只鳥兒劃過天際,使我們感覺到了一種靜謐的美,我也不禁想起了王勃的一首詩:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”最終我們?nèi)套×嗣谰暗恼T惑,下山去了。
這真是愉快而又充實的一天!
優(yōu)秀中學生作文 篇7
“嘩啦,嘩啦”小溪歡快地向前流去,站在故鄉(xiāng)的小橋上,聽著潺潺的流水聲,我的思緒又飛回到了小時候。
“奶奶,快點,快點啊!薄肮怨裕苈c,小心摔倒啊?”奶奶終于追上了我,我問奶奶:“橋下小溪里的水會流到哪里才停止不流呢?”奶奶說:“小溪里的水會一直不停地向前流去,永遠不會歇息,直到流入大海!比缓,她又對我說:“你一定要像溪水那樣堅持不懈,努力學習!蹦晟俚奈覇柲棠淘S多天真的問題,而奶奶卻笑著回答了我,還向我講起關(guān)于橋的故事,但是我從來都沒感悟到橋的深刻含義。直到那次,我才深深體會到橋里面包含著奶奶對我深沉熱烈的`愛。
一天凌晨,我的胃又疼痛難忍了,我艱難地喘息著,大滴大滴的汗珠順著臉頰流下來,便放聲哭了起來,奶奶被驚醒了,焦慮地望著我。無邊的黑暗夾著風聲、雨聲撲面而來。奶奶背起我,一步三滑地向醫(yī)院走去。奶奶的背很駝,但是很溫暖。奶奶的臉頰上掛滿了雨珠和汗珠,艱難地走著。看著前面的那座小橋,我心里充滿希望。我知道,過了這座橋,就到醫(yī)院了?墒,小橋今天夜晚不知怎么好像變長了似的,而我已經(jīng)快要昏過去了。我哭著對奶奶說:“奶奶,我好疼,好難受!蹦棠搪犃私辜钡貙ξ艺f:“堅持一會兒,馬上就到了!闭f完,奶奶又加快了步伐向醫(yī)院走去,一不小心,奶奶摔倒了。我哭著對奶奶說:“奶奶,您沒事吧?”奶奶勉強地笑了一下說:“沒事,趕緊走吧!闭f著,又艱難地背著我向前走。那時我好恨這座小橋,恨小橋不該這么崎嶇不平,讓奶奶摔倒,恨為什么要有小橋,要不然奶奶早到醫(yī)院了。
到了上小學的時候,我每天都要在家吃飯,而奶奶總是站在小橋上用目光送我走,用焦慮的眼神盼我回家。早晨,黃昏,我走在小橋的那邊,總是看到那一抹熟悉的身影。我便歡快地跑過去,甜甜地叫一聲“奶奶”。每逢這時,奶奶總是高興地迎上來,抱著我親了又親,幫我掂著書包,回家給我做可口的飯菜。
而今天,依舊站在這個小橋上,這里的一切都變了。小橋不再是崎嶇不平,周圍的環(huán)境比以前更加美麗。但奶奶卻沒有看到這一切,因為她已經(jīng)到了一個很遙遠的地方去了。
看著橋上往來的人們,聽著小溪“嘩啦,嘩啦”的流水聲,有誰知道我在想念奶奶,想念那座心目中的橋。
優(yōu)秀中學生作文 篇8
在小學,讓我記憶最為深刻的教師是我的語文教師張教師。
回想起來,我是她教的第一屆學生中的一員。她很慈祥,胖乎乎的,給人一種親切感。
記得在我剛?cè)雽W時,是她把我領(lǐng)進了教室,教我讀書,教我寫字,使我一開始就對她產(chǎn)生了好感。張教師也時常批評我,但我明白,她是為了我好。在我小學三年級時,有件事令我印象深刻,那是件小事,卻震撼著我的心靈。那一天我正在和朋友玩耍,不細心摔倒了,把膝蓋磕破了,同學們把我扶到你的辦公室,您看到我的樣貌,立刻掏出了兩張創(chuàng)可貼,貼在我的傷口上,然后就給我的`父親打電話,讓他接我回去。這是多么小的一件事啊,但卻是對我幼細心靈的安慰。
在我們小學畢業(yè)分別的前一天,您哭了,全班女生也哭了,我坐在我的座位上,茫然不知所措,心里也是十分難過。教師,在分別的那天,您對我說:“你這次考得不錯!逼鋵崳疫@次的成績并不夢想,但這句話,是對我小學的總結(jié),也是對我六年以來的表現(xiàn)所做的肯定。
教師,多謝您,多謝您六年來對我的栽培。
優(yōu)秀中學生作文 篇9
下午放學了,我很晚才回家,媽媽在路口等我。我一出校門就飛奔到她的身邊,她一邊幫我拿書包一邊對我說:“你怎么這么晚,不知道我等得多著急嗎?你看你,這都幾點了。”
“我……我……我的作業(yè)讓同學借走了,老師他……他讓我們打掃教室!蔽业'手不住顫抖了。
媽媽的分貝明顯提高了,“什么!你……你怎么可以把作業(yè)借給別人呢?你難道不知道這樣是違反學校紀律的嗎?回家之后跟我解釋清楚,知道了嗎?”
回家過后……
“是時候向我解釋清楚了吧!眿寢寯[出一副“打破砂鍋問到底”的架勢,我嚇的半句話也說不出來了。
過了一會兒,我才說:“是怎樣的,下午的時候有一個同學來向我借作業(yè),我問他要干什么,他說是要檢查一下作業(yè),當時我正忙著,后來別人發(fā)現(xiàn)他在抄作業(yè)后就連我也一起處罰了。
媽媽了解情況后說:“以后不能再犯同樣的錯誤了,同學之間互相幫助是好事,但是這樣不是在幫他,而是在害他,以后不能再犯這樣的錯誤了,知道嗎?
我點了點頭,對媽媽說:“我以后一定不會再犯相同的錯誤了!
優(yōu)秀中學生作文 篇10
玻璃是家家都需要的。但是,現(xiàn)在的玻璃卻有許許多多的隱患,比如:它又薄又脆。高層建筑物上的玻璃如果碎了,從高處掉下來,肯定會砸傷人,而且,現(xiàn)在大氣污染很嚴重,而現(xiàn)在百分之八十的發(fā)電站都是燃煤發(fā)電,煤可是不可在生資源,所我想發(fā)明一種新型玻璃,以便清除隱患,下面我就來為大家介紹一下我最近發(fā)明的新型玻璃吧!
我發(fā)明的'玻璃叫“夾絲太陽能環(huán)保玻璃”,這種玻璃非常的堅硬,可以和防彈玻璃媲美,如果打爛了,也因為里面有一層極細的鋼絲繩,就算碎了也是會藕斷絲連的連在一起的,不掉下來,它還有一種功能,就是太陽能環(huán)保裝置,玻璃里面的鋼絲不僅有把碎掉的玻璃連起來功能,還是一塊隱形的太陽能板,它在白天的時候可以吸收太陽能并把它儲存起來,到了晚上,有50%的用電來自白天儲存的電,到了冬天,太陽能玻璃白天吸收熱量,可以燒水洗澡,產(chǎn)生的蒸汽還可以給家家戶戶自制的暖氣設(shè)備供暖,這樣就可以不開空調(diào)了。一年下來,就可以節(jié)省很多的電,這有安全又環(huán)保,不是很好嗎?
這就是我所發(fā)明的玻璃,我不知道還有什么樣稀奇古怪的玻璃正在研制,我都希望,以后的玻璃能夠更好。
優(yōu)秀中學生作文 篇11
這幾天閑得很,整天睡睡覺,寫寫東西,上上網(wǎng),有時候覺得這日子似乎過得太奢侈了些。人的一生如果真的就如此過下去,我覺得簡直是一種悲哀。
我已經(jīng)習慣了那種忙碌的生活形式,很累,但也很充實;能讓人感覺到生命的存在。
一直認為忙其實是一種福分。它說明你還能做事情,是健康的,還不需要別人來養(yǎng);它還證明你是有能力的,因為你還有事情可做,還沒被老板開了。比起那些失業(yè)的掙扎在生存線上的人來說,不知道幸福了好多。
很多女人總是把嫁個多金的男人當做一種幸福,把那種只在家中帶帶孩子,做做飯,和兩三個闊太太打打牌搓搓麻將,整天猜測著丈夫情感重心似乎轉(zhuǎn)移了的日子當成一種驕傲,盡管有時候也很痛苦卻在人前一派陶醉的模樣,這是一種生命的浪費,一種人格的降低。
女人可以活出自己獨有的韻味,有自己的事業(yè),自己的`思想,自己的獨立的經(jīng)濟,甚至像男人一樣偶爾找找情人為平淡的婚姻添加一些調(diào)料,女人為啥要靠別人的勞動來支撐自己的人生呢?
所以,偶爾閑閑是一種舒緩,是一種調(diào)節(jié),是一種釋放。但長久的閑散就是一種奢侈,一種生命價值的浪費了。
優(yōu)秀中學生作文 篇12
春風拂過,帶走了我的思緒。點點滴滴,記憶猶新。未知,漸了,熟悉。我們就這樣相遇,初一的到來,你是我的同位,有緣的相識了你,你的明眸如此清澈,我記憶猶新。
漫漫歲月,走走停停。我們一起打鬧,一起偷偷瞄著后門,以防老師悄無聲息的走來,你和我有著無限的快樂,你總是說我像豬一樣,因為我的不勤快,嘻嘻,那是因為你幫了我啊。你會說我愛哭,因為我想家,我們是住宿生,一切都要自己干,刷碗要排隊殊,吃飯要排隊,就連接洗臉水也好排上長長的.隊,我不習慣,也不喜歡,因為我是急性子。殊不知你也在夜里偷偷的哭過,我有偷偷聽到的哦,但你總是以為我不知道,我總是是裝作不知道。這些你知道么。成長路上,無話不談。我們一起談?wù)撝松睦硐,一起奮斗,一起吃飯……習慣了與你同行,習慣了和你在一起。然而噩耗還是來了,新的學期開始了,我們分班了,我被分在5樓,而你卻是3樓,我們之間僅僅是兩樓的距離,但卻很少相見,不知道你有沒有想我,不知道你是否安好,不知道你是否又有了新的知己……無論你如何,你永遠都是我的好朋友,好閨蜜。我們一起說過要一起奮斗,要一起上南校,你還記得嗎,呵呵。中秋之際,愿你安好。
優(yōu)秀中學生作文 篇13
何為播種?
朱明夏日,躬耕田畝,此為播種。春種一粒粟,秋收萬顆子。農(nóng)夫播種下秕谷,土地滋潤種子。望驕陽,雖不勝熱,也暗自欣慰。明年今日,必亦有農(nóng)糧可收。播種,即種植糧食。
天道昭昭,因果報應,播種或善或惡之事。此為播種。做好事,精神煥發(fā),笑容滿面,播種快樂及敬服;做壞事,烏煙瘴氣,怨聲載道,播種怨恨及不滿。播種,即做各種好事壞事。
人生辛酸,道途坎坷,遇千萬挫折,度過三千日夜。此為播種。播種今日,收獲明天;播種了遭遇,收獲了思考。人世遞進,時間流逝,昨日之選擇,今日之思悟。古中國之朝代更替,播種了歷史;人命運之度過,亦播種也。播種,即參與生活的遞進。
父母養(yǎng)育,教師諄諄,播種教導,傳授知識。此為播種。猶記年幼時,椿萱父母,耐心指導。猶記年幼時,師恩如海,無私奉獻。早人之心,愿少年成就。播種,即教育。
來日方長,欲解寂寞,便播種情感,種植希求。此亦為播種。感情使人悲傷喜悅,嘗百般滋味。播種感情,慰藉心靈。播種希求,亦可信心飽滿,滿懷希望,不懈追求。播種,即產(chǎn)生情緒感受;畹
問,何為播種?
此答案,不一而足。
優(yōu)秀中學生作文 篇14
清晨,我站在我家的那顆杏樹下,清晨第一縷陽光照耀在身上,柔和而又溫暖,不知這顆杏樹是何時被移栽到這里的,我只清楚它帶給我們的除了在樹下嬉戲的歡樂,就是豐收的喜悅。早春時節(jié),它是最早開花的一棵樹,那雪白的杏花猶如被白雪全部覆蓋,甚至你都看不見棕色的枝丫。每每這時,兒時調(diào)皮的我,就會爬上這密不透風的花叢中,靜坐著,此時陽光穿過花朵,照到我臉頰。那種萬籟俱寂之中沁人心脾的味道,或許也只能融入其中才能領(lǐng)略到。
再過幾天,花凋零了,看著一瓣瓣花瓣落下來,如此凄涼和唯美,但更多的是無奈;ㄩ_時的璀璨與芳香,落紅時的`悲憫與無奈,這些都不是最終的結(jié)果,落紅過后,留下了小小的果實,才是花開花落之后的延續(xù)吧!
現(xiàn)在已是冬季,我站在杏樹下,凝望著這顆早已被冬風梳光了曾經(jīng)俊秀的青絲,光禿禿的枝丫被陽光的金黃色襯托出他的勃勃生機,或許春風一來,他又要進行一次命運安排的輪回,而我的命運似乎只有一次……
呵呵!
優(yōu)秀中學生作文 篇15
踏上火車,我不舍地回頭看了看努力沖我招手的爸媽,也沖他們揮手,大喊道:“回吧!”
如今是我上大學的第三個年頭,每一年,父母都會從村中趕來,為了省錢走好幾十里路,就為了送我一程。
他們還是執(zhí)拗地站在原地,堅持要看我上了火車再走,每年都是如此。我沖他們笑了一下,轉(zhuǎn)身上了火車。我扒著窗戶向后望去,爸爸媽媽的身影已漸漸小了,但是不變的是那揮舞著的雙手。
小的時候,媽媽的雙手很靈活,總能變著法子的給我做出各種各樣的好吃的.,而爸爸每次下班回到家,就是把買的菜遞給媽媽,然后一把將我撈起來,點點我的小鼻子,用他的大手托著我的整個身子。做完飯之后,媽媽總會招呼我說:“快下來,別讓你爸爸累著了!”那時的我總會和爸爸一起抗議媽媽。
窗外的風吹著我的臉生冷,不知不覺眼睛也被吹出了淚水,緩緩地流了下來。
如今,媽媽的手雖然還是那么靈活,但早已布上了厚厚的老繭,而爸爸的手早在幾年前就不能干重活了,他再也不能像小時候一樣一把將我撈起來了。
十幾年過去了,他們都變了很多,但是永遠不會變的是他們對我的牽掛!
爸爸媽媽,我愛你!
優(yōu)秀中學生作文 篇16
時間匆匆地走著,雨點般的回憶,有些因為時間的流逝而淡忘了,有些因為感動而在我心中烙下了不可磨滅的印記。因為感動,就讓我手捧著這些雨水,來為你慢慢講述吧!
父母的愛可以體現(xiàn)在任何事上,不管大事小事,在放學下雨父母去接你的時候,傘一定總是偏向你,而父母的肩頭卻總是濕漉漉的。當你在家的時候,餐桌上總是大魚大肉,當你不在的時候,餐桌上最好的菜只有一點肉絲也只有粗茶淡飯的一餐。當父母騎自行車載你不小心摔倒時,總會關(guān)切的'先問你“摔疼沒有,傷在哪?”
有一次,媽媽病了,爸爸騙我說沒什么,但我知道媽媽住在醫(yī)院里、打針、吃藥還要做手術(shù),這還沒什么病嗎?我和爸爸去醫(yī)院送晚飯時,進病房時發(fā)現(xiàn)媽媽變了許多。蒼白的臉龐多了深深的黑眼圈、少了炯炯有神的目光,看見媽媽這樣,我淚水溢滿眼眶,但還是忍不住了。媽媽一看到我就問這問那,還不時囑咐我學習上的事,吃飯是媽媽還問我“要不要吃、有沒有吃、餓不餓?”當時我再也忍不住了,熱淚奪眶而出!
家是一種精神寄托,當你在外時,心里想的最溫暖的地方,最親近的人就是父母。父母為你遮風避雨、供你吃穿。請記住永遠不嫌棄你的人一定是父母!永遠是包容、鼓勵和豁達。
優(yōu)秀中學生作文 篇17
雪停了,地上鋪滿了厚厚的雪,走一步都沒過了腳面,還發(fā)出咯吱咯吱的響聲。在我們學校的操場上,好像鋪上了一床大棉被。
同學們早早地來到學校,把書包放到桌堂里,拿著工具就下樓去掃雪。
這下操場上可就熱鬧了,雪都被弄得滿天飛舞。有的'同學彎著腰,拿著鐵鍬鏟雪,有的同學拿著大掃把,把雪掃在一起堆,
還有的同學兩個一組,拿著竹筐,把雪運到花壇,等到春天,好滋潤種子。我們班級最矮的同學,不管哪樣工具也比他高,但他也不示弱,他拿手抱著大雪塊就往花壇跑。最聰明就屬班長了,她不知從哪找著了一輛手推車運雪,一車等于我們運十次哪!還有那又高又大的校長,在人群中,一眼就看到他了,
他拿著木推子使勁地推雪,雪在前面形成了浪花,后面還有幾個同學掃他落下的雪,好像是一只母雞領(lǐng)著好幾只小雞一樣。不一會兒,操場被除數(shù)掃干凈了,我們一邊擦汗,一邊喘粗氣。
叮呤呤,上課鈴聲響了,我們向班級走去,回頭看了看,所有雪都消失了,還有幾只鵲雀在那里跳來跳去,花壇那里形成了一座高大的雪山。
優(yōu)秀中學生作文 篇18
秋再一次步入了我的生活。秋一個特別的季節(jié)。風在這個季節(jié)溫和,葉在這個季節(jié)孤單,意在這個季節(jié)憂愁,而我在這個季節(jié)懷念。
懷念著那條鋪滿落葉的小路,懷念著小路盡頭那間古老的屋子,懷念我從前珍惜的回憶,懷念我的'朋友最好的朋友。
秋風惆悵過去,從前浮現(xiàn)在眼前。在古老的童年也是一個秋季也是一個清晨。我的朋友把我?guī)У搅吮§F彌漫的山邊玩耍,但是她只是靜靜地走著沉默,只是靜靜想著發(fā)呆。周圍死一般的沉靜。我在驚異之間看見了,看見了朋友深深的淚痕,無助的眼仿佛靜止了一千年,流淌出無盡的悲哀。滄亂的發(fā)遮不住的憂愁。她?!我摸不出頭緒,只好等著。在這時我聽見了她抽搐的聲音,我太迷茫了!終于她斷斷續(xù)續(xù)對我說,她要離開的消息,讓我不難過。但我沒反應,我并不難過。然而在今天想起她就懷念。但一切都晚了我又能乞求什么呢!但愿那棵梧桐將我的回憶保存,但愿小路不要忘記我,但愿我的朋友的記憶中有我這個人把。
秋風吹出了一片金色的喜悅吹出了我對朋友無盡的懷念。但一切的都晚了,錯在我,我至少應該祝福她但我沒這樣做。一個字也沒說看她離開,甚至走遠靜靜看著她走過那條小路那條鋪滿秋葉的路。
優(yōu)秀中學生作文 篇19
時隔七年,再次打開錦匣,那把鍍銀的匕首依舊泛著逼人的寒光。它訴說著它的鋒利,訴說著寄托在它身上永不被消磨的記憶。
那年,我頭一回見到他,長輩們口中最有出息的舅舅。他身材微胖,臉上總掛著微笑?赡苁且驗樽詠硎彀桑覀兒芸焓旖j(luò)起來,就像是多年未見的老友。他拿了一疊照片給我,然后給我講著他在世界各個旅行的'故事。翻著翻著,翻到了西藏的照片。他問我對西藏的印象是怎樣的。
我說:“藍天白云青稞地,牛骨藏匕銀酒壺!甭牭姐y酒壺,他激動了起來。對我說,他在藏區(qū)的餐館吃飯,銀酒壺上鑲滿了綠松石,他喜歡得不得了,可惜不管怎么說老板都不賣給他。第二年,他見到我,樂呵呵地拿出一個錦盒——里面是一把藏匕。這是他前不久去西藏好不容易扒拉來的,據(jù)說是銀的。看著他浮腫的臉,我心道:就當是銀的吧。臨別時,他將錦盒送給我,還玩笑似的叮囑我不要把綠松石扣下來。順帶以后要是去西藏,一定要捎個銀酒壺給他?上,銀酒壺我拿到了,他卻永遠也收不到了。離開后不久,他便病重去世了。銀酒壺就成了我們間的遺憾,至今被塵封在柜中。藏匕的寒芒異常刺眼,而銀酒壺卻暗淡無光。
錯過了,終會成為無法挽回的遺憾。
優(yōu)秀中學生作文 篇20
“南風又輕輕的吹送,相聚的光陰匆匆……”哼唱著曲調(diào)優(yōu)美的驪歌,偶然間走到了鳳凰樹下,聆賞著鳥兒們歌唱,倏忽,一陣風把樹上的鳳凰花帶了下來,我伸出手,捧起掉落在手中的花瓣,凝視了好久,想起美好的回憶,往事彷彿歷歷在目,像一張張照片般清晰可見。
記得剛進入學校時,懵懵懂懂的,有一次因為看不到媽媽而哭哭啼啼,雖然這件事是有點丟臉的糗事,但現(xiàn)在回想起來,還真有幾分的甜蜜感。小時候總認為擁有許多朋友就是幸福,現(xiàn)在卻覺得只要有幾個真正了解自己的知心好友就夠了。小時后認為無聊的無圖文學著做,現(xiàn)在卻看的津津有味。小時候覺得漫長而無意義的'童年,現(xiàn)在卻對它輕輕的揮手道別,為它畫上完美的句點,邁向前方未知的旅途,帶著師長與同學的祝福。
淅淅沙沙,校園的老樹在向我們道別;花瓣隨風飄下,令我們留下美好的回憶;大雨嘩啦啦的下,似乎在為我們難過;樹上的小鳥吱吱喳喳的叫著,彷彿是在談?wù)撐覀儺厴I(yè)的事;再用心的聽聽蟬的鳴叫吧,下一回,就不屬于于我們了。校園里的一切都是那么的令人舍不得。我抬頭望著樹上的鳳凰花,笑了一下,今年的鳳凰花開的特別美麗。
優(yōu)秀中學生作文 篇21
人生擁有自信,奮力拼搏,才會精彩。
有一天下午的課上,一位同學問老師:“‘鞠’字怎么寫?”老師想了想說:“哪位同學會寫這個字呀?”聽完老師的提問,同學們面面相覷,就是沒人說話。于是,我趕緊跑上講臺,拿起粉筆寫出了這個字?粗诎迳隙硕苏摹熬稀弊郑蠋煾吲d地說:“這位同學寫得非常好,以后,我們每個同學都要敢于踴躍發(fā)言,勇于嘗試,只有這樣,我們在今后的學習和生活才會做得更出色!甭犕昀蠋煹脑,我的心里美滋滋的。
我知道,老師之所以讓我們寫這個字,他是想給學生一個表現(xiàn)自我和樹立自信的機會。老師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹”。
著名心里學家羅森塔爾曾做過一過一個實驗。他來到一所小學,在新生的花名冊中隨意挑選了幾個學生,并告訴老師,這些學生特別聰明。這句話很快傳到了這些同學的耳中。過了一個學期,羅森塔爾再次來到這個學校,這位老師信奮地告訴他:“你的眼光真好,他們確實很聰明!笨闪_森塔爾卻說:“這只不過是我隨便挑選的,我對他們是一無所知。”
是的.,自信就是一種巨大的精神動力,我們一但有了自信,學習的動力就會越來越強,會更加努力,那努力的汗水是必定會澆灌出成功之花。
優(yōu)秀中學生作文 篇22
偶然瞥見,窗外的茶花已凋落,只剩零星幾朵,垂在樹梢。低著頭,不言不語;ò晡⒖s著,有些發(fā)黃;ㄈ锊辉倌敲赐χ,彎著腰,準備迎接死亡的到來。
還記得前些日子,滿樹的茶花爭奇斗妍,于是便有了這一樹蓬勃的生機。這棵茶樹栽在路旁,生活在灰塵中。但因為有了這些熱情似火的小精靈,它成為了一道美麗的風景線。
花壇內(nèi),遍地的落花,像無數(shù)個黃色的小球,無法想象它們曾經(jīng)是美艷的茶花!皶一ㄒ滑F(xiàn)的美不值得留戀,看這茶樹還不如看那邊的四季青呢!”一個同學走過來對我說。我的目光轉(zhuǎn)向另一邊的那棵四季青。不論是什么季節(jié),那棵樹始終都是這個顏色,只有當春季發(fā)出新芽來時,才顯出一些兒嫩、一些兒微紅。幾年了,她沒有一絲變化。突然想起前幾日所學的巴金的《日》中的一句話:寒冷寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的.死。與其像四季青這樣一成不變地茍且活著,不如像茶花那樣轟轟烈烈地盛開,留給天空一場美麗,再靜靜死去,她這一生,值了。
詩中有云:落紅不是無情物,化作春泥更護花。她的死亡,孕育著下一次更美的綻放!
窗外,又一朵茶花落下,那飛舞的身影,像天使的翅膀,劃過她幸福的過往……
優(yōu)秀中學生作文 篇23
感恩生育你的人,因為他們使你體驗生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因為他們是你不斷成長;感恩幫助你的人,因為他們使你度過難關(guān);感恩關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;感恩鼓勵你的人,因為他們給你力量;感恩教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。
世界有多少份友誼,就有多少種表現(xiàn)方式,有的友誼就像大海,只有波瀾壯闊時,才能展出它的力量。有時友誼像一泓湖水,看似風平浪靜,其實那深不可測的湖底有各種各樣的寶藏。有時,友誼也像一條小溪,波瀾不驚卻有自己的方向,悄悄地滋潤人們的心田。
古代有鐘子期和俞伯牙,他們通過琴聲傳遞友情,可是現(xiàn)在又的人的`心中只有對朋友的怨恨和不滿,對于他們對友誼的不重視,我們感到深深的遺憾。
在友誼的天平上,一邊過重,或者一邊過輕,都會是天平傾斜。要想讓友誼保持良好的狀態(tài),必須合理地處理雙方的付出與回報。
所以,我們應該保持一顆平常心,去學會感恩,感恩朋友像陽光一樣給予我們燦爛的光輝,感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷,感恩朋友像鮮花一樣帶給我們芬芳,感恩朋友像雨露一樣滋潤著我們的心田,感恩朋友像清風一樣帶給我們涼爽。
讓我們感恩友情,學會感恩身邊的朋友吧!
優(yōu)秀中學生作文 篇24
中學生進入青春后常常感到很煩惱,不像以前那樣無憂無慮了,很想要快樂。其實快樂很簡單。
其實很多事情只要合自己的意就會開心。當然,很多時候還是要看別人的評價。比如在家里要看長輩的評價,在學校要看老師的評價。不管怎樣,只要努力 盡力去做了,都會開心的
每當你做數(shù)學題時,遇到難題時,經(jīng)過你不斷的努力思考和分析,終于解答出來了是不是感到很高興。當你上次考試沒考好,經(jīng)過你的不斷努力,這次終于考好了,你會高興地說一句:“功夫不負有心人啊!碑敿胰私心愀恼秉c時,你也許會生氣,但在家人的嘮叨下,你還是改了。這時你會發(fā)覺現(xiàn)在的'生活比以前好的多,說不定你還會感激他們呢。
你甚至還會認為家長不了解自己,其實只要你多和家長溝通,就會發(fā)現(xiàn)煩惱少了許多,性格變得開朗起來了。
煩惱時不要老悶在心里,這樣會悶出病來的。和朋友出去散散心,或聽聽輕松的音樂,看看書或電視。還可以大聲地喊出來,發(fā)泄一下,這樣心里會好受一些。多參加一些娛樂活動,讓自己嗨起來。
快樂就這樣簡單。只要你放開一點,快樂隨時隨地都會陪伴著你的。
優(yōu)秀中學生作文 篇25
“自古逢秋悲寂寥”已入深秋,天氣越發(fā)寒冷了。我自幼不喜秋冬,認為秋冬時節(jié)的寒冷是無可忍受的。對于秋天,我總是半喜半憂,如今已逢深秋之日,心中便有些許沉重。但朋友告訴我,秋天也是很美的。
“可憐九月初三夜,露似真珠月似弓”。秋天,天高氣爽,月亮也分外明朗,仿佛天上的`一盞明燈。今天又到十五,“月似弓”變成了“月如玉盤”。每天下自習回家,月亮準時陪伴我回家,用月光照亮昏暗的小路。這時,我心中變多了幾分歡愉,抬頭看看月亮,她好像在對我笑呢!
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。我家后面又一遍楓樹林。秋天一到,滿山的紅葉像燃燒的火把,那樣旺,那樣盛,溫暖了人們的心田。真是紅過了“二月花”。誰說楓紅不是秋的盛裝呢?
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。大雁南飛,西湖之水與那蔚藍的天空相接,只能看見水天相吻的弧線。碧波蕩漾的水,一塵不染的天,仿佛一顆水晶球,能將整個世界包容。傍晚時候,天邊出現(xiàn)了絢爛的晚霞,映紅了半邊天,染紅了西湖水。
這就是秋,也許悲涼,也許滄桑。我漸漸愛上了這個季節(jié),愛上了她的純,她的柔,她的樸實無華。我愛秋!
優(yōu)秀中學生作文 篇26
我總是會一個人默默的哭泣,不愿意讓別人看見我心口的殘缺;或許是因為太過于膽小了,不敢讓別人知道的憔悴。呵呵,我在笑我自己,為什么會這么的膽小,為什么會這么的憔悴,為什么會變得冷血無情。對于的朋友,我的姐妹,的閨蜜,我的老師,我的同學,我的……
我也會有失去的時候。失去友情,失去了我最好的姐妹,最好的閨蜜,最好的……我現(xiàn)在想要去挽留,想要去找會屬于的一切,想要找回我們曾經(jīng)的回憶。那些回憶被遺留在了某一個角落,待我回去尋找時,它已經(jīng)消失得無影無蹤。我低下了頭,淚水情不自禁的流了下來。用手捂著我的`心,才發(fā)現(xiàn),它殘缺了一個傷口,想要去把它修補,可卻不知道它殘留在何處。
但是我知道,我有著三個好姐妹,我還記得她們的名字;王婷、胡德沙,宋雨。她們和我曾經(jīng)拜了把子,結(jié)為了姐妹,一生一世一起走,我們的諾言、我們曾經(jīng)的美好畫面,沒有什么可以替代。希望你們可以回來,親愛的姐妹,我親愛的閨蜜,我親愛的……我失去的,現(xiàn)在能挽留嗎?
優(yōu)秀中學生作文 篇27
在這繁榮的世界里,我們擁有很多事物,有些令人意想不到,有些會令人傷心、難過,還有些則令人體會不到,這些事物,讓我們成長,有如小樹苗一樣,日積月累的茁壯成參天的大樹,也結(jié)了許多“智慧果實”。
我的一生中,擁有的東西有許多種。親情是一道陽光,點燃了我的勇氣;成功是正義的一方,戰(zhàn)勝失敗的痛苦;友情是快樂的泉源,綿綿不絕的陪伴我。這些我擁有的事物,曾帶給我美好的`回憶,如今,現(xiàn)在的我,成長了許多,也為生活上增加了一道彩虹。
人在生活上曾經(jīng)遭遇失敗的痛苦,猶豫在茫茫的歧路,也曾經(jīng)承受挫折的打擊,彷徨在疲累的旅途,使信心快要跌落黑暗的深谷,但突然有一股激勵他們的力量,邁開腳步,勇敢沖過風雨和黑暗,登上峰頂,迎接早晨的第一道曙光。而成功讓我了解一句話:“失敗為成功之母!奔词故×,只要不斷的努力,總有一天,成功一定會降落在自己身邊。
我擁有,我幸福。我擁有的事物,讓我天天開懷大笑,也讓我在黑白世界里涂了許多顏色,顯得五彩繽紛,幫人們從黑暗中走向光明,增加人們的自信心,其實自己擁有的事物真的很多,只是大家不用心去觀察、探索,應該好好珍惜,把握眼前,便了無遺憾。
優(yōu)秀中學生作文 篇28
青春不是人生的一個時段,它是心靈的一種境界,它不是粉紅的臉蛋,紅艷的嘴唇和靈活的膝蓋,它是一種理想的形式,夢想的品質(zhì),充滿激情的活力,它是春季生命的鮮嫩。
青春意味著有一種與生俱來之后戰(zhàn)勝膽怯的勇氣。有一種拋棄安逸生活而勇于冒險的欲望。這更常體現(xiàn)在一個60歲的人身上,而非20歲小伙。沒有人只是因歲月的流逝而變老,我們變老只是因為我們熄滅理想。
歲月可以衰老皮膚,但放棄熱情則會催老心靈。擔心、害怕、自棄,疲憊了我們的心靈,讓青春一去不復返。
不管是60歲還是16歲,在每個人的心中都擁有探求的吸力,對未來不甘失敗的孩子氣。及對生活游戲的欣喜。再在你我的`心中有一個無線電站,只要它能從人類和上帝那收到美的希望,喝彩,鼓勵和力量,你就永遠年輕。
當這個天線倒塌,你的精神就會被憤懣之雪和悲觀之冰所覆蓋,你甚至在20歲時就會變老。但只要你的天線豎起,捕捉樂觀的電波,在80歲你去世時,也可以保持年輕。
優(yōu)秀中學生作文 篇29
幸福,是每個人都向往,愿能無憂無慮地活著,追求著美好的生活,擁有著幸福。
不幸,是悲慘的,都愿不要在自己的身上發(fā)生。而命運總是那樣的不盡人意,就像這個社會有著那么多骯臟和不公平,陰暗著這個社會。厄運就如社會上的陰暗一樣,作弄著苦命的人。
俄國著名作家列夫·托爾斯泰的代表作《安娜·卡列尼娜》開篇的第一句話就是:幸福的家庭都是相似的,每個不幸的家庭都有各自的不幸!
也許是吧,每個不幸的家庭和不幸的人,都有著各自的不幸在生生的磨折!
人世間的疾苦,大都是由不幸釀成。能扛過去的,那不能叫不幸,扛不過去的,那才能叫不幸。亦如王希望的不幸,那才是真的不幸!
生命竟然是這樣的不完美,從一出生就注定是一個不幸的人。命運又無情的'作弄,摧殘著她的人生,掐滅了她美好的未來;病魔又時刻蹂躪著她,掠奪著她的青春,掠奪著她幸福,致使著她只能躺在命運的溝壑里掩面嘆息。
為何不幸的人卻是這樣的不幸?也許就是命吧。
優(yōu)秀中學生作文 篇30
古語云:“男兒有淚不輕彈!蔽蚁,女孩兒也應該如此。
都說:“女人是水做的!钡@并不是指身為女孩就可以理所當然地哭?蘅梢葬尫徘榫w,放松心情,但終究只能當心靈的撫慰,而不能把它當一種武器,否則,傷害了他人,也傷害了自己。如果別人不小心冒犯了你,而你很不給面子的哭的淅瀝嘩啦,那以后還敢和你來往嗎?更何況,假如你像林黛玉一樣終日以淚洗面,那你的人生還有什么光明可言呢?
眼淚有積極作用,也有消極作用。上帝的一滴眼淚淹沒了世間萬物,成就了諾亞方舟的傳奇;潘多拉掛著淚打開了魔盒,給世界帶來了災難、戰(zhàn)爭與蠻荒;維納斯的眼淚開啟了愛的心門,世界從此鳥語花香,春意融融。所以,我會哭,不過那時在被別人深深感動時,為了讓自己保持一顆清新、柔軟的心;我會哭,但那是在遇到猝不及防的打擊時,為了讓心靈輕松;我會哭,我哭過之后,我便又長大了一些,我會更堅定地站起來,以堅強、微笑為盾牌,把智慧當武器,勇敢的走上人生的戰(zhàn)場!
水是世間最溫柔的物質(zhì),也是最堅韌的物質(zhì)。“抽刀斷水水更流”,是說水的'韌性。如水一般的女駭,應該也擁有一顆堅韌、不服輸?shù)男。所以,女孩,不要哭,不哭的女駭,才是生活的寵兒?/p>
優(yōu)秀中學生作文 篇31
安靜的下午,陽光燦爛,四下無聲。
時光在時間的長河中打馬而過,稍縱即逝。最終,只能留下滿臉的無奈,灰白色的墻把街道的影子襯托的格外悠長。
我們是新一代的花季少男少女。青青似乎在我們的身上沒有鮮活的色彩,也沒有五彩的光芒,有的只是往日的落魄和與自己似乎不著調(diào)的潮流行裝。我們最大的特點,或許就是那一如既往的惆悵,惆悵未來惆悵過去,惆悵著分離。我們偶爾會傷感,傷感泡沫劇里主人公的死亡,也許我們沉浸在自己的世界里,也許我們愿意有的.也便是那孤獨、悲傷與仿惶……
透過午后的窗,看著被太陽光籠罩的背影,不知怎的我忽然感到一陣莫名的悲傷,曾幾何時,我和你也曾怎樣說說笑笑;蛟S是上天開的玩笑,讓你就這樣沒有煩惱,遠離這塵世的喧囂與紛擾。我既為你慶幸有為你悲傷,慶幸你的“解脫”,同時也悲傷著你的悲傷。有時我在感慨:你對待與我之間的離開究竟是抱著何種心態(tài)?
走在落花飄飄的小道,聞著那蕩氣回腸的花香,憶起你曾對我說過:“如果我離開了,你是否能代替我去西湖一趟,替我看看那怡人的風光。”
又是一個安靜的午后,陽光燦爛,四下無聲,我?guī)е愕钠诖,從七月的杭州打馬而過……
優(yōu)秀中學生作文 篇32
雨,一直不停地下……
我不知道前方的路還有多遠,甚至,我連自己去哪里都不知道,只是這樣,一個人靜靜的待著。我輕輕地把頭靠在汽車的玻璃上,毫無目標的看著人群。亂,公交車上真的很雜亂。
我抬起手,那塊表顯示我已經(jīng)坐了一個多小時的公交車了,也許,會有人想我真奇怪,一站又一站,為什么這個女孩不下車?在或者,根本不會有誰注意吧,每個人都是那么忙,包括我的父母,連我這個獨生女兒出來去哪里都不知道,是不是有一天,我悄悄離開他們,他們不會在乎?也只有我成績下滑的時候,他們會出來訓我一頓罷了。
又是一站,汽車停了下來。我看著窗外,忽然愣住了,這兒,變了,變得好陌生。曾經(jīng),這里有我無拘無束的童年生活,現(xiàn)在呢?人不在了,路重修了,建筑物也完全改變了模樣。我還以為發(fā)展是好事,但我忽然覺得一件好事并不一定就單純的就是好事,還有壞的一面。很久之前,我和毅,風,靈兒,潔,還有很多的`同學都在這里一起愉快地玩過,這里的每一份空氣中都包含著我們的歡聲笑語,F(xiàn)在只是時過境遷,該走的都走了,留下來的也都散了,最終,不還只是回憶么?回憶終究還是回憶,回憶不會具有任何的力量,只是讓人徒添傷悲罷了。
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