關于初中優(yōu)秀作文匯總5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
還依偎在父母身旁時，我就常聽到這樣一首美麗的童謠：“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金的彼岸……”那時候我對這一首童謠十分迷惑，覺得它十分費解。
我是在媽媽含辛茹苦的撫養(yǎng)下和精心培育下成長的。
在我睡覺時，媽媽就搖著搖籃哼著一首古老的童謠：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆請我吃年糕……”讓我睡著。
在我生病時，媽媽是茶不思、飯不想地在醫(yī)院陪護著我，直到我康復如初。在我心里很悶時，媽媽就陪我說話，逗我樂樂。
每當我做壞事時，我以為媽媽會打我、罵我，沒想到的`是她既沒有打我，也沒有罵我，而是耐心的教育我，給我講道理。開始時，我沒有把媽媽的話聽進去，左耳朵進右耳朵出，在我慢慢地成長過程中我體會到了媽媽的用心良苦。
每當我做了好事時，媽媽說：“你真是一個乖孩子，知道去尊老愛幼，將來一定是一個助人為樂的人。”在聽到媽媽的表揚聲中我心里高興極了，就像喝了蜜一樣。這時媽媽好像猜透了我的心，并又嚴肅地說：“你也不能太驕傲自滿啰！一定要把這一種助人為樂的精神繼續(xù)發(fā)揚下去”。聽了她的一番話我默默地點著頭。
有一次我在外面上網(wǎng)被媽媽抓到了。那是寒假的一個晚上，我跟姐姐一起在網(wǎng)吧上網(wǎng)。媽媽下班回來看到我沒在家，就出來找我，沒想到在一家網(wǎng)吧找到了我。我看到了媽媽時，驚呆了，提心吊膽地跟著媽媽回到家。我心想：這下慘了，一場暴風雨即將來臨。這次可出乎了我的意料。媽媽并沒有打我，而是忍著氣心平氣和地跟我講道理：“李振源，你還小，不能去上網(wǎng)，因為上網(wǎng)會使你的學習退步；再一個，你眼睛本來就不好，還去上網(wǎng)？這一次我看你是初犯，我就原諒你一次，下次再不能去上網(wǎng)了�！碑敃r我的淚花情不自禁地往下落，我說：“媽媽我錯了，我下決心改掉不良行為”。
每當我考試沒考好，垂頭喪氣地回到家時，我心神不定，生怕媽媽說我。我小心翼翼地把卷子遞到了媽媽面前。雖然她很生氣，但是還是語重心長給我講道理：“這次沒有考好沒有關系，下次考好就行了。每一個人都是會出現(xiàn)錯誤的，不是每一個人都是十全十美的，要知道你的錯誤在哪里，然后要去虛心的接受。你一定要把這個粗心大意的毛病改正，爭取下次考一個好成績”。她總是這樣包容我，使我在學習中充滿了必勝信心。
每次我過馬路時，媽媽總牽著我的手反復地對我說：“過馬路一定要遵守交通規(guī)則，不能橫沖直撞，要做到一停、二看、三通過�！蹦菚r，我和媽媽手牽手、心連心。此時，感到母愛的力量偉大，真是有媽的孩子像塊寶。
我從1歲到10歲，都是媽媽陪著我快樂地成長。給予我的不僅僅是無微不至的關懷，還有很多做人的哲理，我從她身上吸取了生活、學習的力量，我要親口高聲地喊：“媽媽我愛你”。
“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金的彼岸……”我仿佛又聽到了那首童謠。
初中優(yōu)秀作文 篇2
我有一張合照，無論下一站將是何處亦或是旅行，都有它在身邊。照片里有兩個女孩兒，居左的女孩兒留著清爽的短發(fā)，身著米奇老鼠服裝；居右的女孩兒長發(fā)齊肩，身著碎花短衫；兩個女孩兒親昵地站在一塊兒，彼此親密無間。
你一定想不到她倆身上會發(fā)生似淡非淡的事——那時我剛經(jīng)歷了親人逝去的悲痛，整個世界像崩潰了一樣，沉默寡言，獨來獨往卻想擁有溫暖和快樂。因為我少言少語且性格又怪的原因，我被同學們孤立自成一派。我嘆氣，何時光明入我心！就在那之后的幾天里，先是有一個女生跟我打哈哈，再之后便認識了倩。頭次見她，外表端莊，一樣寡言少語時，我感到憂心，“這人不會是個冰山冷人吧？該怎么交朋友��！”可能是她見我遲遲不開口便打破尷尬氣氛，“以后你叫我吧！”我聽到她成熟化又分在帶有可愛的聲音，頓時覺得親切感百倍，心中樹立的盾牌也消失不見，壓力更是少了何止一半。于是我們順理成章的認識了。巧合的是我們還會有“滴水之源”。
干燥的季節(jié)總讓人感到煩躁，即使頭頂上的破舊風扇在賣力的出風也抵擋不住窗外的蟬叫聲，我“蹭”的一下翻身，發(fā)出大大的嘎吱聲。那會兒正值半夜。睡在隔壁床的倩也爬起來，東瞄西望的摸索著什么的。我被喉嚨里的饑渴刺激的實在受不了，想火燒屁股一樣又“蹭”的爬起尋找水�；艁y中見到她的床尾有瓶開封卻未喝的豆奶，還未問邊拿起確認，繼而兩眼發(fā)光的看著她說：“你能給我點水喝么？”似乎是當時太暗看不清是否答應便咕嚕咕嚕地開喝，很是狼狽。倩靠近遞出保溫杯給我時，我才想起她不喜任何人喝她的.飲料的，后果嚴重的可能是絕交。我小心翼翼緩緩抬起頭看她，見她未有異樣便抱著僥幸心理打開水杯繼續(xù)大喝�？芍缓攘藥卓诒阌X有有一股甘泉潤入了心田，安撫了煩躁。我自知是倩的分外寬容讓我洋溢著幸福，在美夢中嘴角上揚。迷糊中有人將我手中的水杯拿走，放在地上時發(fā)出輕微的哐當聲，耳邊一陣抖擻被子發(fā)出的悉悉索索聲，接著又是無比的寂靜……那晚我睡得香甜，心頭曾經(jīng)堆積的不悅皆在美夢中被幸�；癁榕菽痪褪沁@樣成為了我的閨蜜。滾瓜爛熟之后的某天，她將我的字典拿去，在名字的空白處寫了三個字“鬼畫符”，還一本正經(jīng)地解釋：“你看你姓符，字又丑還帶有神秘色彩，‘鬼畫符’你當之無愧！”“哎”我一臉懵逼加無語以對，愣了大概幾十秒以后才想起來，還有一個星期便期末考試接著便是……“那你不人不鬼的就是‘幽魂倩’！”我趁其不備執(zhí)筆以迅風不及的速度跑到了她的座位，順手拿起了她的語文書，執(zhí)筆寫下。你不知道在眾人眼里是你將我變得沒心沒肺，實際上是你在陪我這個三好學生沒心沒肺，努力拯救我的世界，用陽光給予溫暖；人不人鬼不鬼的你其實是位天使，手執(zhí)溫暖，灑遍我的世界。
快畢業(yè)了，果真舍不得你啊……拍畢業(yè)照的那天，攝影師硬是將臉色蒼白，滿目憂傷的我終究拍成淺笑，對鏡頭不適應那種。一聲“茄子”，鏡頭一“咔”，畫面便定格在專屬于我們的世界，回想起來依舊是那么開心，青春洋溢。這就是我的照片里的故事，你的照片里的故事呢？快拿出你最珍視的照片，起筆寫下其中最難忘的故事吧！
初中優(yōu)秀作文 篇3
中國，全世界人口最多的國家；中國，歷史悠久的國家；中國，最堅強的國家；中國，我親人母親的國家；中國，一個讓全世界震撼的國家！我愛祖國翠綠的青山，我愛祖國青青的河流，無論我走到哪里，我都深深地愛著祖國的一草一木。
祖國媽媽，您用那美麗的面容，吸引著四面八方的游客，也不時地在我腦海里浮現(xiàn)：象鼻山在漓江與桃花江的'分叉處，它從水中崛起，像一只大象站在江邊；泰山拔地而起，直沖云霄；遼闊的大草原連著天際，放眼望去，杳無人跡，長江像一條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔流而去；金沙江像一張拉緊了弓的金屬鑄成的彎弓，橫陳在峽谷中間……
祖國媽媽，您是聞名中國，幾千年的風風雨雨歷盡滄桑：武王伐紂、倉頡造字、秦始皇統(tǒng)一中國、齊桓公稱霸、大禹治水、漢初三杰……不僅感動著中國人，震撼著世界，而且不斷地鼓舞著我。
祖國媽媽，您是文化、藝術的大國。有古今流傳的“四大名著”：《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》；有令中國人驕傲的“四大發(fā)明”：指南針、印刷術、造紙、炸藥；有情景交融的唐詩、宋詞；有能演奏出美妙樂曲的樂器：古箏、琵琶、竹笛、蕭、二胡、嗩吶、豎琴、揚琴、箜篌、阮、笙等；還有各地的小吃：成都鐘水餃，天津狗不理包子，臭豆腐，云南過橋米線，北京烤鴨，重慶麻辣火鍋，武昌魚……
祖國媽媽，您有值得中國人驕傲的世界之最：雅魯藏布大峽谷，雅魯藏布江，青藏高原，喜馬拉雅山，珠穆朗瑪峰。
祖國媽媽，我為你歡呼，我為你自豪，我為你祝福，你的名字比我生命更重要，我愛你，我的祖國！
初中優(yōu)秀作文 篇4
古今中外贊美讀書的名人和文章多的不可勝數(shù)，而張元濟先生一句簡單樸素的話對我印象最深——“天下第一好事，還是讀�！�
爸爸在教育部門工作，讀書是他最大的愛好，他不僅買書多，而且讀的書也多。媽媽在新華書店上班，每到周末的時候，我總是上書店逛一逛。自然而然，我對讀書的興趣也濃厚起來。書，不僅僅是我的.朋友，還是密友。
漸漸的，我的藏書多了起來。由于爸爸藏書原本就較多，所以書房內的書架顯得越來越擁擠了。終于有一天，我的書和爸爸的書開始搶占書架上的地盤了。我絕不允許爸爸的書搶占我的領土，所以我們的書架開始出現(xiàn)了楚河漢界，我高興極了!
放學回家，或者周末，做完家庭作業(yè)后，書房就是我最好的去處。這個世間，就是我和”密友“們自由地互通思想、交流情感的時候。我知道每一本書所放的位置，想看哪一本，我一伸手，便可拿到，如探囊取物般。
靜坐在書房中，打開燈，斜躺在床上，品讀著書中的故事，我忘記了一切不愉快的事，顯得怡然自得。雖然世界很大，宇宙浩瀚，但此時我的世界只有我和書友的存在。窗外秀美的澧水大堤，想起四溢的桂花樹，這時也都視而不見了;樹上鳥兒的和鳴，對面步行街的喧鬧，也兩耳不聞了。
哦!原來這寧靜而又廣闊的書中世界是如此令人陶醉啊!
初中優(yōu)秀作文 篇5
當有人問我：“誰是你最好的朋友？”我會毫不猶豫的說：“書籍�。�！”的確，我最好的朋友不是同學、不是親人、也不是動物、植物，而是那一本本伴我成長的好書。書籍，好比一輪驕陽，照耀我的心靈，使我的世界光明永存。書籍，好比一陣細雨，滋潤著我的心田，使我的人生，永不枯竭。書籍，輕輕從我身邊走過，飄飄然......懈怠時，書籍告訴我：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”失意時，書籍鼓勵我：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”浮躁時，書籍提醒我：“靜以修身，儉以養(yǎng)德�！睍坏俏业囊嬗眩�是我的良師，讓我學會了做人的道理。《伊索寓言》讓我從短小的故事中學到了大智慧和豐富的哲理�！斗毙� .春水 》讓我領略到了“母愛.童真.自然”的巨大魅力�！逗啇邸纷屛覍W會了勇敢的面對生活和戰(zhàn)勝挫折的力量�！对里w傳》讓我更加忠于、熱愛自己偉大的祖國和堅韌不拔的精神。 《昆蟲記》讓我了解了更多的昆蟲，知道和明白更多的科學知識�！锻辍纷屛覍W會了滿足、同情、和感恩...... 有一次，我們一大家人吃團圓飯，我本想拿一塊最好的一塊蛋糕的，但當我想到孔融讓梨哪一情景時，便把那塊最好的蛋糕遞給了爺爺......還有一次我頂撞媽媽之后想起了冰心的`《繁星.春水》中那些贊美母愛的詩句。我被深深的打動了，主動的向母親道歉.......這樣的事發(fā)生的太多太多了，書籍對我的幫助也太大太大了。我認為和書籍在一起很快樂，很滿足......高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯.”中國也有句諺語：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睆墓诺浇瘢藗儗馁澝涝娋鋽�(shù)不勝數(shù)，書籍對人類的回報也是不能否定的。作為人類最重要的精神食糧，書籍陶冶了我們的情操，開放了我們的思想，讓我們有著自己一片天空，放飛了我們的夢想......踏過幾道歷史的門檻，書籍攜著我們去歡笑、去哭泣、去感覺。經(jīng)過生活的洗禮，書籍引著我們去成長、去感悟、去生活......指導老師：李宗玲
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