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優(yōu)秀中學生作文

時間:2022-10-03 15:25:14 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

關于優(yōu)秀中學生作文集合4篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀中學生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關于優(yōu)秀中學生作文集合4篇

優(yōu)秀中學生作文 篇1

  那是1940,12月18日雷鋒出生在湖南省長沙市望城區(qū)安慶鄉(xiāng)簡家塘一戶貧苦農民家里。這一年系農歷庚辰年,父母給他取乳名叫“庚伢子”。

  這一天,革命戰(zhàn)士雷鋒出生了。雷鋒叔叔自從參加革命以后。不知為人民做了多少好事,在我的記憶中,有一次一個老大媽,迷路了是雷鋒叔叔把她送回了家。

  還有一回雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的'火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國!

  雷鋒叔叔做好事不留名,值得我們學習。向雷鋒叔叔致敬向雷鋒叔叔學習。

優(yōu)秀中學生作文 篇2

  淮外的校園,是那綠樹碧水,是那藍天白云,是那余韻繚繞,是那愈體味愈真切愈綿長的畫意詩情。

  校園,是一卷盡情揮灑的畫。

  最是那夢里的香樟,在樓前佇立,看靜靜春雨飛落,聽蕭蕭秋風輕吟,賞片片秋葉弄舞。在那簇香蔭里,那團綠意里,我們看夢里花開花落,品學習上的起起落落。我想,那棵香樟,必也是莘莘淮外學子魂牽夢縈的吧!傍水的校園,像是江南煙雨中的倩影,一切因水充滿了活力與生機。整個校園,在湖的臂彎里蕩漾著迷人的微笑。小橋流水、湖心小亭,卻一點也不落湖的俗套,反倒顯出了別樣的韻味。綜合樓前的睡蓮池里,一群小金魚游來游去,嬉戲追逐,路過的都不禁莞爾一笑,不由得放慢了腳步,陶醉在這風景里。校園里的噴泉也別樣的美麗。一進綜合樓,才發(fā)現別有洞天。不光是一叢叢的翠竹、一株株棕櫚吸引著人的眼球,還有那墻面上的噴泉,小池里的游魚。園內的幾棵松柏也別出心裁,呈螺旋狀指向云天,像是曾經學子們的誓言,蕩氣回腸,叩人心扉。校園的風景,是一幅畫,分外迷人。

  校園,是一首飽含深情的詩。

  常說翔宇淮外,偉人懷抱。一進校門,周總理的銅像就映入眼簾。那“為中華之崛起而讀書”的豪言壯志一次又一次地激勵著我們前行,那“做走向世界的現代中國人”的目標一直鞭策著我們不斷奮進。教學樓墻壁上掛著的書法、繪畫,陶冶著我們的情操;班級書柜里的一本本名著,增長了我們的.知識;每年的“四季八節(jié)”,豐富了我們的生活,拓寬了我們的視野,增長了我們的閱歷。聽,那清晨朗朗的讀書聲,是詩中擲地有聲的韻律;瞧,那跑操時響亮的口號、整齊的步伐,是詩中一個個奇妙的“方塊”;寫,那校園內的美好生活,便是詩的題目。校園的生活,是一首詩,分外動人。

  這校園內的一切,如畫如詩,伴著我們的歌聲,緩緩展現。

  校園的畫意正濃,詩情正厚,等著我們去涂抹,去書寫新的篇章。

優(yōu)秀中學生作文 篇3

  當世間再也沒有愛,沒有幸福,那就沒有感動,沒有淚,也沒有成功,思維和肢體的僵硬,換取一蹶不振。

  幸福是什么呢?一顆熱忱的心面對另一顆急需感化的心,當冰化成了水,空氣中洋溢著溫馨,人就感到幸福。

  幸福是雨后的彩虹,不管先前是狂風暴雨慘痛的蹂躪還是和風細雨的教誨,一個擁抱后,什么都成了過往云煙,揮之即去,七色的彩虹佐著日光令人從心感到股暖流,從內至外,從頭頂到腳跟,無一不在舒緩地呼吸,緩緩地,悠悠地,不知不覺地滲透著,膠著著?尚腋S钟幸粋石塊彈入水中,蕩起陣陣漣漪,美不勝收,當水珠打到人的臉上,感到癢癢的,水珠彈到空中,取日月之精華,再毫無保留地照射到人的臉上,這同樣也是幸福。

  幸福,它悄悄地,悄悄地步入每一個人的空間,帶來微笑,驅散煩悶,只因自己是否珍惜,才能取決于它停留時間的長短。

  幸福,它往往是別人眼中的產物,也是攀比出的,人總是會認為他人是幸福的。這就會節(jié)外生枝出嫉妒。這樣就會有人把他人一樣陷入自己的境地,這就是嫉妒產生的但這我們暫且不談。說說幸福。比如,窮人會認為富人衣食無憂,雍容華貴,呼風喚雨,他會是幸福的,也就是認為金錢=幸福,而富人總會被瑣碎小事拘束,沒有當時的一腔熱血,對他來說,平平淡淡才是真。老人希望重拾年輕,年輕人想變成老人,子孫滿堂,無拘無束。沒有父母的孩子希望得到精神上的幸福,有父母的孩子總希望能隨心所欲地干任何事,這就是幸福。

  當一個人從一個窗口看別人幸福時,這時,他(她)全然不知,對面的人正在羨慕著他自己。

  往往,幸福也可分享,也可共贏。你把幸福、愛與夢想告訴給他人,他人會跟隨你一起快樂,或者與他人共同規(guī)劃你我的人生夢想,共同建設恢宏的.人生藍圖,從互不相識的追夢人化成人人臉上洋溢幸福的團隊,向人生宣戰(zhàn),并戰(zhàn)斗到底,用幸福感化毎顆冰冷的心。因幸福,你我相遇,終究匯成股強大的向心力與凝聚力。

  幸福≠成功,也≠失敗,可它不會主動敲門,主動向你揮手,但你不先揮手,就遺失幸福,感動,成功,遺失一切一切,這你本應得到的一切……

  幸福有如狂雨后的春筍,在心中的風雨摧殘一切,不可一世時,它生根發(fā)芽,艱難成長,傳播著稚嫩的愛,弘揚著別樣的美。

優(yōu)秀中學生作文 篇4

  這是一個溫暖的下午,我正在妹妹家無聊的坐著。這時妹妹走向電腦房,我眼睛一亮,心想:可以玩電腦呀!

  于是,我快速地跑進電腦房先發(fā)制人,搶先坐到了電腦椅上,連忙打開電腦?墒,誰知妹妹從后面偷襲,一下子把我撞到了一邊,我氣勢洶洶的走了過來,提著她的衣領兒把她扔在了一邊,她強忍著淚水,堅強的爬了起來?此谋砬,似乎有山雨欲來風滿樓的架勢,為和平起見,我很不情愿地把椅子讓給了她。

  妹妹坐在電腦前玩的眉飛色舞,一會化妝游戲,一會捉精靈游戲,看得我心里直癢癢,就像熱鍋上的螞蟻一樣焦急、煩躁。過了一陣子,我實在忍不住了,便央求著對妹妹說:“讓我玩一會可以嗎?”她猶豫了一下,勉強的'點了點頭,但她說只能玩五分鐘,我想五分鐘就五分鐘吧,總比玩不著強,這畢竟是她的電腦嘛,再說,電腦玩得時間長對眼睛也不好。于是我開心地玩了起來。

  這就是我和妹妹的電腦爭奪戰(zhàn)。

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