【實(shí)用】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文集合九篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
家，多么溫馨的字眼！一個(gè)寶蓋頭，遮住了外面的寒風(fēng)冷雨；一橫三撇，是家人的期盼；向外的兩撇，是在外的人對(duì)家的眺望；一彎勾，把全家緊緊系在一起，質(zhì)樸攜永，素描出家的輪廓。
家是微笑的。媽媽親切的微笑，爸爸含蓄的微笑，妹妹天真純潔的微笑，這些微笑匯集起來(lái)，成了太陽(yáng)的微笑，沐浴在這樣的陽(yáng)光下，讓我懂得什么是幸福，什么是家。
家是彩色的。有綠色，因?yàn)榧矣星啻旱幕盍�；有紅色，因?yàn)榧矣邢娜盏臒霟幔挥薪鹕�，因�(yàn)榧矣星锏呢S碩；有白色，因?yàn)榧矣卸奶耢o；有粉紅色，因?yàn)榧矣肋h(yuǎn)充滿著愛(ài)與期待。
家也是永恒的。是“西窗共剪”的火燭搖曳，還是“低頭思故鄉(xiāng)”的.惆悵。漂泊異鄉(xiāng)的游子回家吧，家的大門(mén)永遠(yuǎn)向海峽那邊敞開(kāi)，家是你永遠(yuǎn)的港灣……
有家真好!
我喜歡一起床，就看到大家微笑的臉龐；我喜歡一出門(mén)，就為家人和自己的理想打拼；我喜歡一回家，就有暖洋洋的燈光在等待；我喜歡休息時(shí)，就與妹妹吵一吵，鬧一鬧，惹出的爛攤子只好留給爸爸媽媽來(lái)收拾；……
媽媽是家庭主婦，白天到晚上忙個(gè)不停，簡(jiǎn)直和我想象中的家庭機(jī)器人沒(méi)什么兩樣，但我們還是少不了她嘮叨嘮叨的聲音，不是說(shuō)我們這里不好就是說(shuō)那里不好。爸爸很?chē)?yán)厲，特別是對(duì)我們的學(xué)習(xí)。平時(shí)老師給我們做的試卷，他都要一一檢查，好像不查出什么來(lái)就不甘心。要是真的查出個(gè)所以然來(lái)，他就會(huì)狠狠地批我們一頓，絲毫不留情面�？蛇@都是為了啥呢，還不是為了我們吶。嗨，真是可憐天下父母親��！
我和妹妹在外面是“鐵哥們”，在家里卻是一對(duì)歡喜冤家。每次吃飯后，我倆的沖突又來(lái)了，那就是決定誰(shuí)刷碗，可誰(shuí)都犯懶，就只好猜拳決定。我呢，一向主張一局一勝，速戰(zhàn)速?zèng)Q。而妹妹卻堅(jiān)持“長(zhǎng)阪坡慢慢拖”，要五局三勝的，很會(huì)給自己留后路嘛，狡猾狡猾的！因?yàn)槲液兔妹玫囊庖?jiàn)總有不一致的，所以經(jīng)常鬧出點(diǎn)笑話來(lái)，卻也給家里帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
四個(gè)人真是一個(gè)奇妙的組合，組成了一個(gè)溫暖而不乏幽默的家。它像一杯熱騰騰的清茶，回味無(wú)窮；它像一顆糖果，一直甜到心底；它像一首童謠，純潔真誠(chéng)。
啊，有家真好！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
地球是我們賴以生存的家園，是我們?nèi)祟?lèi)的母親，是我們不可缺少的一部分。
以前，地球美麗而富饒，它不斷地為人類(lèi)提供各種資源。賽特凱達(dá)斯大瀑布，原先那么有氣勢(shì)，洶涌地河水緊貼懸崖咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里。它是巴西和巴拉圭兩國(guó)人民的驕傲。而現(xiàn)在呢？它形容枯槁，奄奄一息，就像生命垂危的老人。不久，它就會(huì)完全消失。
讀了這個(gè)例子，我深深地被震撼了。人們?yōu)榱俗约旱睦妫活櫼磺械貋y砍濫伐，使地球上的水土大量流失。沙漠以前就是一片片綠洲，那么它們?yōu)楹螘?huì)變成沙漠呢？因?yàn)槿祟?lèi)不斷地砍伐樹(shù)木，森林資源不斷地在減少，使美麗富饒的土地變成一片片的沙漠。人類(lèi)所需要的許多資源本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的，但無(wú)情的人類(lèi)破壞了它們，造成了一系列的'生態(tài)災(zāi)難。人類(lèi)，真是一個(gè)不孝的子孫！
終于，事實(shí)喚起了人們保護(hù)地球的責(zé)任心。人類(lèi)開(kāi)始少用造成白色污染的塑料袋，開(kāi)始使用環(huán)保袋。人們開(kāi)始努力保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們賴以生存的地球，開(kāi)始用行動(dòng)保護(hù)我們美麗的地球母親，盡量種植許多花草樹(shù)木，讓土地從貧瘠變?yōu)楦火�，生態(tài)環(huán)境得到了改善，土地不會(huì)再變?yōu)樯衬恕?/p>
地球是我們的母親，我們要善待地球，保護(hù)地球，為子孫后代創(chuàng)造一個(gè)更好的空間，使人類(lèi)在地球上更好的生存下去。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職就50周年了。細(xì)細(xì)回想一下自己走過(guò)的年輪，很多成長(zhǎng)的烙印上面都沾滿了有關(guān)“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我�？梢哉f(shuō)，雷鋒是我心中永恒的豐碑。
我是一名中學(xué)生，隨著時(shí)間的流逝，我懂得的事物也開(kāi)始增多。我知道，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，所以而
踏入新世紀(jì)的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長(zhǎng)輩……做一些力所能及的事，將自己的'零花錢(qián)、壓歲錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會(huì)建起一座溝通的橋梁。
作為竿子坪學(xué)校的一名學(xué)子，在學(xué)校里就要愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)置，保護(hù)學(xué)校的環(huán)境：在班級(jí)里要熱愛(ài)班集體榮譽(yù)。對(duì)同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對(duì)自己的老師、長(zhǎng)輩要有禮貌。對(duì)自己的父母、親人要關(guān)心、問(wèn)候。常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
是日，游興頓生，即與一友相約午游會(huì)龍山。
至山麓，廣法寺前，幼兒攢動(dòng)，稚聲陣陣，哨音聲聲。近前，乃知幼兒園在此開(kāi)展戶外活動(dòng)。
從山之陽(yáng)由石梯登山，石梯寬闊平整，但甚陡，猶如天梯。環(huán)視兩側(cè)，古木參天，在晝猶昏。及至山頂，我們皆已汗流浹背。氣喘吁吁。
山左有一墓掩映于綠樹(shù)之中，近觀乃先烈曾士峨之墓。
我們 瞻仰之后便往右，至一寬闊之處。此處游客甚多。有賣(mài)小吃的，有賣(mài)玩具的……熙熙攘攘。坪之一角。亦有幼兒園組織幼兒活動(dòng)，每生有一家長(zhǎng)陪同。皆衣著時(shí)尚，面帶微笑。我們找一長(zhǎng)椅而坐。椅朱紅，光亮。下面不遠(yuǎn)處，有一設(shè)計(jì)新穎之公廁。
山之西側(cè)，上有一千年古寺，曰棲霞寺。其莊嚴(yán)雄偉，鐘磬之聲不絕于耳，和尚口誦佛經(jīng)，聲音嘹亮，旁若無(wú)人，虔誠(chéng)之至。
出寺下來(lái)，往西，山腰有一纏繞山體之小道，寬約五尺許。道上嵌鵝卵石。游人稀少。小道之上下，皆為懸崖絕壁，山壁樹(shù)木雜生，或形似倒掛，或貼崖而立。山下深不見(jiàn)底，俯瞰令人頭暈?zāi)垦�，兩腿發(fā)顫。
至小道盡頭乃一開(kāi)闊平整處。靠山處停有電動(dòng)車(chē)數(shù)臺(tái)。坪中游人黃發(fā)垂髫，皆自得其樂(lè)。更有一位老藝人，自彈自唱。旁立聽(tīng)眾數(shù)人，皆凝神諦聽(tīng)，時(shí)而眉飛色舞，時(shí)而拍手叫絕。我們駐足立視，久久不忍離去。
至繞山大道，道鋪柏油，平整寬闊，坡度較緩，一側(cè)貼山，一側(cè)臨崖。道旁臨崖一側(cè)有防護(hù)石欄。欄旁古木參天，陰翳蔽日，雖天較熱，但步行道上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽宜人。道上游人如織，摩肩接踵，笑語(yǔ)喧嘩，但無(wú)一人吸煙與亂扔垃圾。路面潔凈 。
下至山麓，回望山峰，令人依戀，令人留連，令人回味。
會(huì)龍山峰，幾年不見(jiàn)，設(shè)施之完善、環(huán)境之優(yōu)雅，游客之眾多，已出乎意料。此處已成為益陽(yáng)之旅游勝地。益陽(yáng)之變化，由此可窺見(jiàn)一斑。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲(chóng)兒飛蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)?天上的星星落淚，地上的玫瑰枯萎，冷風(fēng)吹冷風(fēng)吹，多想有你陪�！}記
又是一個(gè)星星閃爍的夜晚，我站在河邊，又唱起了這首歌。
習(xí)慣了有你的陪伴，習(xí)慣了和你一起笑，習(xí)慣了和你一起放蕩不羈，沒(méi)有你的日子里，我傷感，我無(wú)聊，我思念。
因?yàn)橛心悖也辉偌拍?/p>
那天晚上，還記得嗎?我們?cè)谒奚崂镆黄鹱x瓊瑤的小說(shuō)，你我都被感動(dòng)了，我哭得天昏地暗，你用大姐般的體貼陪我一起感動(dòng)。早晨起來(lái)，你打掃宿舍時(shí)風(fēng)趣地說(shuō)：“宿舍的水位都讓你哭漲啦，看，滿地都是水，快起來(lái)吧。”我開(kāi)心極了。
因?yàn)橛心�，這個(gè)夏季不再炎熱。
我們漫步在校園外的魚(yú)塘邊，一起吟誦“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的'詩(shī)句，一起傾聽(tīng)“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取哇聲一片”的鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)曲，在田間的小路上，采一朵野花別在發(fā)辮上，一起站在水邊照個(gè)影，好一對(duì)姐妹花!清風(fēng)吹來(lái)，好不愜意。
因?yàn)橛心�，失敗時(shí)不再逃避。
模擬考試讓我憂心忡忡，理科的分?jǐn)?shù)很不理想，失敗，還是失敗，我?guī)缀跻バ判牧�。你拉住我的手，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“咱們一起讀一段話，好嗎?”于是，高爾基的《海燕》又在耳邊響起，“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”我們要做勇敢的海燕，去高傲地飛翔。我醒悟了，振奮了，我要學(xué)習(xí)貝多芬，扼住命運(yùn)的咽喉。從此教室里多了一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的女孩，還有一雙鼓勵(lì)的眼睛。
快中考了，我收到了你的寄語(yǔ)：“請(qǐng)記住尼采的話：如果你低估了一個(gè)水手的能力，那么就祝他一帆風(fēng)順吧�！�
三年的時(shí)光有你的陪伴，我的生活似一幅淡雅的工筆畫(huà)，精致而又充滿純真，而生活的色彩又讓我們洋溢著青春的陽(yáng)光，一路走來(lái)，有歡笑，有憂傷，但只要有你陪伴，傷感也燦爛。
寂寞時(shí)，想起你;開(kāi)心時(shí)，想起你;取得成績(jī)時(shí)，想起你……無(wú)論你在哪里，你的心一直懂我，一直在陪伴我，謝謝你，朋友!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福，嫦娥懷抱著幸福的夢(mèng)想，吞下了長(zhǎng)生不老丹，飛上九天，成了月中仙子�？瑟�(dú)守著寒冷的廣寒宮，她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢。
而渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德，在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢(mèng)的同時(shí)，卻沒(méi)有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。
對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái)，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí)，這樣的幸福是多么的可悲。
許多時(shí)候人們往往對(duì)自己的幸�？床坏剑杏X(jué)別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對(duì)自己不適合，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>
當(dāng)中國(guó)的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜，金榜提名時(shí)”為人生的最大幸福，并且為之奮斗終身時(shí)，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場(chǎng)面，幸福就是如此嗎？我懷疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩(shī)云：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！边@是杜甫認(rèn)為的幸福�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！弊杂勺栽诘男腋Ｊ抢畎椎娜松鷮�(xiě)照。司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解，而登上岳陽(yáng)樓的范仲淹面對(duì)滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，以此為幸福。
感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻(xiàn)，是付出，這就是我要的幸福。
一份有自己聲音的`幸福
作家朵拉有一句至理名言：第一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發(fā)了我，我覺(jué)得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式，但它的聲音你別無(wú)選擇。
人打一落地，便是一個(gè)生命個(gè)體，有自己必須經(jīng)歷的人生，有自己的理想抱負(fù)，更有著對(duì)幸福不同的詮釋。假如，真的只有當(dāng)幸福失去后才知道幸福的可貴，那么還有誰(shuí)有勇氣去追尋幸福呢？
幾千年前，執(zhí)弓揮劍縱橫沙場(chǎng)的將軍認(rèn)為勝利對(duì)他而言便是最大的幸福；儒家學(xué)者孟子認(rèn)為“與民同樂(lè)”便幸福；幾百年前，在黑暗禮教中成長(zhǎng)的哥白尼認(rèn)為追尋真理便是一種幸福，著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為忘我工作，取得成功便是一種幸福；現(xiàn)在，金庸筆下武功蓋世的楊過(guò)與小龍女視轟轟轟烈烈的愛(ài)情為幸福；在網(wǎng)絡(luò)中“醉生夢(mèng)死”的“網(wǎng)蟲(chóng)”們以處于虛構(gòu)的世界馳騁為幸�！瓕�(duì)于幸福的詮釋?zhuān)煌臅r(shí)代，不同的歷史條件，甚至于不同的人有著炯然不同的體會(huì)。
春天以花朵的形式過(guò)去了，夏天以枝葉的形式過(guò)去了，秋天以果實(shí)的形式過(guò)去了，冬天以冰雪的形式過(guò)去了。而我們的幸福，也會(huì)如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的形式，而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福。計(jì)較多了，自己的幸福反而成了墳?zāi)�，你可知，幸福與墳?zāi)贡揪筒钣谝荒钪g？
有一首歌這么唱著：“平平淡淡才是真……”這便流露出了一種幸福感——平淡的生活，這對(duì)于一些人來(lái)講，這不算什么，這能算幸福嗎？但對(duì)于一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過(guò)著平淡生活的人，卻渴望著另一種幸�！Z轟烈烈、刺激……其實(shí)一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有尋覓幸福的心，那么在事物的變遷之中，不論是生機(jī)盎然或枯落沉寂都可以看見(jiàn)幸福，那幸福原不在事物，而在于心靈、感覺(jué)乃至眼睛，因而每一個(gè)人的幸福都有各自的詮釋?zhuān)悴槐負(fù)?dān)心你的幸福比別人的少一些。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
今天是弟弟12歲生日，終于等到吃蛋糕的時(shí)間，一打開(kāi)蛋糕盒“金雞獨(dú)立”好漂亮！許愿時(shí)我真正許的是祝弟弟幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)，剛我睜開(kāi)眼脫口而出的卻是“恭祝你一輩子寄人籬下”，剛說(shuō)完還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，爸爸就當(dāng)頭一棒，猶如晴天霹靂一般，在這大庭廣眾之下我怎么丟得起這個(gè)人，我哭著跑進(jìn)來(lái)房門(mén)，把門(mén)反鎖，心里可委屈了
媽媽?zhuān)夤�，舅舅舅媽�(zhuān)憬憬惴�，好多客人都�?lái)敲我的`房門(mén)，我當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的一聲不吭，后來(lái)弟弟敲了敲門(mén)，說(shuō)：“姐姐我給你送蛋糕來(lái)了�！蹦侵蓺舛謩�(dòng)聽(tīng)的聲音，催人淚下，我免為其難地開(kāi)了門(mén)，可在面前出現(xiàn)的不是弟弟，而是那個(gè)臉上帶了一絲悔意的爸爸，她叫了我一聲，我立刻回到床上，用被子把頭蒙住，爸爸手里拿著飯菜，蛋糕和飲料，對(duì)我說(shuō)：“我們現(xiàn)在都好好談?wù)?，評(píng)心而論你有沒(méi)有錯(cuò)，我承認(rèn)我打你是我不好，我錯(cuò)了，我向你道歉，可你捫心自問(wèn)，你有沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，那句話是今天最犯忌的話，又是許愿的時(shí)候，我知道你可能不是故意的，有口無(wú)心，但你怎么可以這樣，無(wú)論說(shuō)什么話，都要經(jīng)過(guò)腦子�！蔽疫�是一言不發(fā)地坐著，看著爸爸的背影我一個(gè)晚上都沒(méi)睡。
第二天天一亮，媽媽對(duì)我說(shuō)：“昨天我和你把爸爸談到半夜，就談你了�！眿寢尩脑捯魟偮�，我的眼淚又情不自禁地流下來(lái)了。
那一次我哭了 小時(shí)我很會(huì)哭，現(xiàn)在我已經(jīng)很少哭了，我片認(rèn)為我長(zhǎng)大了。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8
一個(gè)小男孩帶著一條蘇牧去爬山，爬山是他的嗜好，附近的小山包都爬完了，這座山是最后一座。
夕陽(yáng)西斜時(shí)，小男孩還和那條蘇牧在山上轉(zhuǎn)悠，他們被困在了一個(gè)小樹(shù)林里。如果不在天黑前離開(kāi)，他們就有可能會(huì)被山上的野獸吃掉。
大約半個(gè)小時(shí)之后，小男孩發(fā)現(xiàn)了出口，離他僅有幾十步遠(yuǎn)。他高興極了，帶上蘇牧就向出口奔去。突然，小男孩背后傳來(lái)了一聲粗暴的嗥叫。小男孩回頭一看，當(dāng)即癱倒在地上——一頭熊正朝他走來(lái)。他被嚇壞了，沒(méi)有力氣再站起來(lái)。那條蘇牧覺(jué)察到了小主人的危險(xiǎn)處境，奮不顧身地沖上前去，撲向了熊。正當(dāng)它飛起來(lái)的時(shí)候，熊舉起了它那巨大的爪子，狠狠地打在了蘇牧的腦袋上。蘇牧倒在了地上，閉上了眼睛。熊放下了巨爪，繼續(xù)向小男孩走去。小男孩意識(shí)到，現(xiàn)在他已孤身一人，要想活命，就要為生命而戰(zhàn)。所有的恐懼和膽怯在一剎那化為了勇氣！小男孩拔出腰間鋒利的匕首，那是他爸爸送他的，一下可以劈斷一棵稍細(xì)的竹子。熊跳了起來(lái)，小男孩迅速一閃，用匕首在熊的背上畫(huà)了一道圓弧。血滲了出來(lái)，熊被激怒了，再一次撲了過(guò)去。小男孩又一閃，但仍然被鋒利的'熊爪掛了一下，在臉上留下了一道血痕。小男孩盡最大的努力不去想臉上的疼痛，拿起匕首向熊沖了過(guò)去。被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng)，形式逆轉(zhuǎn)了！一陣短暫的寧?kù)o之后，一聲哀叫撕破了萬(wàn)里長(zhǎng)空……
第二天，一個(gè)小男孩在一個(gè)新堆的墳前站立著，腰間掛著一把染血的匕首。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇9
自從上世紀(jì)以來(lái)，人們就用愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”試著探索宇宙。到了上世紀(jì)六十年代，各國(guó)航天事業(yè)得到較快發(fā)展，1969年世界矚目的“阿波羅11號(hào)”成功發(fā)射并將阿姆斯特朗等三人送至月球踏下了具有重大歷史意義的腳印。時(shí)至今日，我也想遨游太空，好一睹她的風(fēng)采。
我好想遨游太空，因?yàn)樗懒�！各種星云流光溢彩，令人目不暇接，不僅僅是星云，許多五顏六色的星系分布在宇宙各處，遠(yuǎn)的、近的、大的`、小的，真是令人驚嘆。也對(duì)宇宙的美麗和神秘?zé)o比憧憬。我好想遨游太空，因?yàn)樗珘延^了！。從大爆炸到恒星誕生再到星系生成，它已走過(guò)了136億多年的歷史。從衛(wèi)星發(fā)回的圖片來(lái)看宇宙是非常壯觀的，而在宇宙中遨游則好比在萬(wàn)花叢中瀏覽。
我好想遨游太空，因?yàn)樗衿媪�！就拿太�?yáng)黑子來(lái)說(shuō)吧，它是太陽(yáng)表面一種熾熱氣體的巨大漩渦，溫度大約為4500攝氏度黑子的活動(dòng)周期是11．2年，活躍時(shí)會(huì)對(duì)地球的磁場(chǎng)產(chǎn)生影響，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)對(duì)各類(lèi)電子產(chǎn)品和電器造成損害。還有黑洞，也是那么神秘莫測(cè)，它是磁場(chǎng)很強(qiáng)的一種天體，就連光也不能逃脫出來(lái)。任何物質(zhì)一旦掉進(jìn)去，“似乎”就再不能逃出來(lái)。由于黑洞中的光無(wú)法逃逸，所以我們也就無(wú)法直接觀測(cè)到它。
我好想遨游太空，因?yàn)樗馁Y源太豐富了！月球土壤中還含有豐富的氦3，利用氘和氦3進(jìn)行的氦聚變作為核電站的能源，可用于地面核電站發(fā)電用。而地球上最常見(jiàn)的17種元素，在月球上更是比比皆是。以鐵為例，僅月面表層5厘米厚的沙土中就含有上億噸鐵和大量的礦物質(zhì)，在月球的兩極還有豐富的水資源……
我堅(jiān)信，這個(gè)看似很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
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