關(guān)于初中優(yōu)秀作文錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
暑假某一日，我萬(wàn)分無(wú)聊。只好打開(kāi)電視機(jī)，看看有什么節(jié)目可以讓我解解悶的。無(wú)奈，實(shí)在沒(méi)有什么節(jié)目有可看性。終于，在無(wú)聊電視的強(qiáng)大催眠作用下，我閉上了雙眼。
我感覺(jué)到我輕飄飄的，好像到了另一個(gè)世界。我警惕的虛著眼睛。看見(jiàn)我的老媽大流星步的向我走來(lái)。她用那雙大手使勁的搖我，嘴里叫著：“快點(diǎn)啊！要上課啦！”我心中一驚，難道我到了個(gè)月后的初中世界？我馬上爬起來(lái)，說(shuō)道：“老媽?zhuān)乙铣踔辛藛�？”老媽疑惑的看了看我的臉，說(shuō)：“什么啊，你都上學(xué)天啦！”什么？我驚恐的叫道。老媽聽(tīng)了生氣的大聲吼：“你發(fā)什么神經(jīng)��！快點(diǎn)！要遲到啦！”我只好開(kāi)始穿衣服，心里不停埋怨周公他調(diào)錯(cuò)時(shí)間！路上我竟然遇到了我的小學(xué)同學(xué)，他很巧合的'和我是同桌。原來(lái)很有活力的他竟然像個(gè)老爺爺。整個(gè)人精神面貌很不好，感覺(jué)像大病初愈一樣。我笑道：“怎么啦？暑假你也會(huì)玩病��？”他很疑惑的看看我，說(shuō)道：“昨天的作業(yè)你做到了幾點(diǎn)鐘？”現(xiàn)在輪到我不解了，我問(wèn)：“有作業(yè)嗎？”他眼睛頓時(shí)閃過(guò)一絲惶恐，他哆哆嗦嗦的問(wèn)道：“你沒(méi)有做嗎？你完了！今天監(jiān)獄長(zhǎng)的“狼牙棒”又有“對(duì)象”了！”我雖然聽(tīng)不懂什么叫“狼牙棒”，可是我知道，今天會(huì)不會(huì)不掉“零件”回家，還是個(gè)謎！在路上我的心一直是懸著的。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)書(shū)包里竟然有作業(yè)，我大喜！可是有人就慘咯——她，我的前排。因?yàn)閶寢層惺拢跃蜎](méi)簽字。至于老師的懲罰，不！老師說(shuō)那不叫懲罰，叫提醒！提醒的很輕很輕，只不過(guò)是作業(yè)罰抄遍，請(qǐng)家長(zhǎng)而已！我們就在這種“相敬如兵”的課堂環(huán)境下上了節(jié)課。如果你想感受一下，就去伊拉克吧！那里和這里幾乎一樣！只是沒(méi)有原子彈罷了。去食堂吃中飯的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)大家像阿富汗難民一樣，幾千人飛奔入食堂。感覺(jué)有點(diǎn)像徐悲鴻的萬(wàn)馬奔騰圖！如果他老人家還在的話，他來(lái)到這里，不準(zhǔn)來(lái)個(gè)靈感。畫(huà)個(gè)萬(wàn)人奔騰圖，說(shuō)不定比那個(gè)萬(wàn)馬奔騰圖還要震驚世人！只不過(guò)玩笑只能開(kāi)到這里，迫于生存無(wú)奈，我也只好加入“萬(wàn)人奔騰圖”中。在萬(wàn)人中我擠來(lái)擠去，終于混到了一個(gè)吃飯的位子。哦，記得初學(xué)姐對(duì)我說(shuō)過(guò)：“去食堂不是吃飯，而是搶飯。如果有學(xué)者要研究人的本性，我們學(xué)校是個(gè)首選！”唉！原以為初學(xué)姐是開(kāi)玩笑的，只不過(guò)現(xiàn)在我是有了“深刻體會(huì)”。唉！有點(diǎn)開(kāi)始懷戀小學(xué)了，起碼飯還是可以吃飽的！想了這么多，我拿起筷子準(zhǔn)備“大展身手”，可是希望越大，失望越大。第一次吃食堂的飯菜就給它定義成豬食。我實(shí)在吃不下第口，馬上就棄菜而逃。下午可以說(shuō)是痛苦并著快樂(lè)，痛苦是因?yàn)橛写蠖训淖鳂I(yè)，而快樂(lè)是因?yàn)橐艑W(xué)了！一句話：愛(ài)恨交織�。±蠋焸冇珠_(kāi)始布置作業(yè)了�？礃幼咏裉焱砩嫌忠伞皣�(guó)寶”了。
唉，我的初中一日游。說(shuō)愛(ài)你不容易�。�
初中優(yōu)秀作文 篇2
我的校園區(qū)三中是個(gè)美麗的大家園，它坐落于西城的繁華地段。
走進(jìn)大門(mén)，放眼望去是高大的博文樓，“崇德尚文，厚學(xué)求真”這幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，十分耀眼。每當(dāng)看見(jiàn)這幾個(gè)字時(shí)，我的心中總會(huì)泛起一陣自豪感。我為自己能在這樣的學(xué)校中讀書(shū)而感到高興。走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，那聲音很有節(jié)奏感。就連那百靈鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲也不能與這陣陣書(shū)聲一決高下。
博文樓的右邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)廊。畫(huà)廊上畫(huà)著弟子規(guī)。其中使我最受啟發(fā)的是弟子規(guī)中的'唯德學(xué)，唯才藝不如人當(dāng)自勵(lì)。上面有個(gè)小孩正彎著腰向長(zhǎng)輩問(wèn)問(wèn)題呢。這也使我明白了一個(gè)道理：當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該謙虛地向長(zhǎng)輩請(qǐng)教，不該不懂卻裝明白。
長(zhǎng)廊的后邊是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的中央是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上高高的豎著三面旗，中間的是五星紅旗，旁邊的兩面都是校旗，他們像高大的士兵一樣站在哪里，守護(hù)著我們的校園。升旗臺(tái)旁邊是綠茵茵的假草，那是孩子們玩耍的樂(lè)園。當(dāng)孩子們自由活動(dòng)時(shí)，他們便會(huì)在這片草地上盡情游戲。草坪的周邊上有一個(gè)球門(mén)，球門(mén)像個(gè)大力士一般，從那里等候著球員把球踢到他的懷抱中。草坪的外環(huán)是跑道，跑道是橙色的。一共有六個(gè)跑道，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谄疵呐懿�。那矯健的身姿為跑道增添了許多生機(jī)。
操場(chǎng)的后邊是花壇，花壇中的花兒一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，美麗動(dòng)人。像一位位亭亭玉立的少女一般�；▋悍曳紘姳�，那一陣陣的清香，使人久久回戀。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗的校園。我愛(ài)區(qū)三中這個(gè)美麗的大家園！
初中優(yōu)秀作文 篇3
今天中午，我很快就做完了作業(yè)。正當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我看到了書(shū)包里的《論語(yǔ)》。我拿起《論語(yǔ)》，就開(kāi)始閱讀起來(lái)。
我讀著讀著，其中的一則讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文。“其中，“弟子入則孝”讓我思考了許久。
記得那是一個(gè)星期天的晚上，大雨嘩嘩啦啦地下了起來(lái)，雷電隨即降臨了。我在家興致勃勃地看起了電視。突然間，一束雷電打了過(guò)來(lái)，坐在我身邊的媽媽立即要我關(guān)掉電視機(jī)�？墒蔷驮谶@有趣的時(shí)候，我也正看得舒服。于是我不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō)：“煩死了！這雷電有什么害怕的，再看一會(huì)兒�！皨寢寗窳宋以S久，我卻一點(diǎn)兒都沒(méi)有動(dòng)搖。霎時(shí)，一束雷又打了過(guò)來(lái)。“轟隆”一聲，電視閃了一下。我被嚇倒了，很不情愿地把電視關(guān)了。
讀到這時(shí)，我很想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“對(duì)不起！那天，我不應(yīng)該對(duì)你說(shuō)這么令人討厭的話�！暗茏尤雱t孝”告訴我們，在家的時(shí)候，要孝順自己的`父母。而我那時(shí)不僅沒(méi)有孝順父母，反而為了看電視出口罵媽媽。媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)世界，并給了我們一個(gè)溫暖的家，呵護(hù)著我和弟弟。我們要回報(bào)媽媽?zhuān)^對(duì)不可以做這么無(wú)禮的事。這就是對(duì)父母的不孝！
從《論語(yǔ)》中，我發(fā)現(xiàn)了我最不應(yīng)該做的事情。從今天起，從現(xiàn)在起，學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》中的道德品格，將來(lái)用自己的努力回報(bào)父母！
初中優(yōu)秀作文 篇4
仰望星空，河漢燦爛。牛郎織女的光芒如金似雪，當(dāng)空皓月的身姿宛若玉盤(pán)。然而，只有真正去過(guò)太空的人們才知道，重霄之上的粒粒星宿，并不是什么價(jià)值連城的珍珠寶石。它們流光溢彩的外表下，掩蓋著一個(gè)個(gè)荒涼冷清的世界。那里或者熱風(fēng)如火，或者寒氣似刀，或者有萬(wàn)里戈壁，或者是沙漠綿延。玉宇瓊樓的天上的街市注定只在童話中存活，只有理性的探究和科學(xué)的辨析才能揭開(kāi)事物光鮮外表上覆蓋的虛偽面紗。
紅塵滾滾，世事蕪雜。有許許多多的人和事被裹上了厚厚的一層包裝。這就需要我們抽離了主觀情感的誤導(dǎo)，拂拭掉盲目臆斷的'誤解，煉出一雙洞悉一切的火眼金睛。有些事物看似光彩奪目，但可能只是金玉其外敗絮其中的一個(gè)佐證；有些人衣著樸素其貌不揚(yáng)，但并不華麗的外表下有可能隱藏著俠肝義膽與古道熱腸。黑白不容顛倒，善惡不許誤判，美丑自會(huì)分清，真?zhèn)尾坏没Q。我們應(yīng)該以正義為原則，以良知為底線，辨?zhèn)未嬲妫ゴ秩【�，由此及彼，由表及里，以科學(xué)的方法營(yíng)造一個(gè)清平世界，用理性的目光照亮一片朗朗乾坤。
歷史的頁(yè)冊(cè)輕輕翻開(kāi)，一個(gè)熟悉的名字躍入眼簾。曹操，這個(gè)曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的大漢丞相在大多數(shù)人的印象中早已被定格為戲曲舞臺(tái)上那個(gè)白臉的奸賊。原來(lái)，光陰的浮塵迷失了英雄的本色，演義的戲說(shuō)涂抹了史實(shí)的面龐。然而，當(dāng)理性的審視穿透歲月的迷霧，當(dāng)辯證的思維洗卻記錄的斑點(diǎn)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)那個(gè)千百年來(lái)飽受責(zé)難的曹阿瞞竟是這般模樣。他揮戈馬上，掃滅群雄，深入塞北，直抵遼東；他橫槊賦詩(shī)，屢出琳瑯，被之管弦，皆成樂(lè)章。他，“固一世之雄也”，是文武雙全的奇男子，是兼濟(jì)天下的大丈夫。是非自有正論，公道自在人心，消除了人云亦云的偏頗，過(guò)濾掉時(shí)光沾染的泡沫，我們會(huì)看得更清，行得更遠(yuǎn)。將浮淺的感覺(jué)升華成理性的認(rèn)知，讓紛亂的迷局凝結(jié)出智慧的答案，所有有志于追求真理的人們，都應(yīng)該擦亮雙眼，做一個(gè)洞燭妖魅的鐘馗，當(dāng)一個(gè)明察秋毫的判官。
謳歌真誠(chéng)，鞭撻虛偽，禮贊質(zhì)樸，摒棄浮華，這不僅是歷史的重托，這也是時(shí)代的考驗(yàn)。歲月的長(zhǎng)河奔騰浩蕩，廣闊漫長(zhǎng)，其間有眾多的人物留待我們?cè)u(píng)判；社會(huì)變化日新月異，科技發(fā)展一日千里，其中的許多事件和現(xiàn)象需要我們分辨清楚。揭開(kāi)虛偽的表面，看清客觀的真實(shí)，會(huì)讓生活更美好，心情更舒暢，行動(dòng)更自由，生命更純粹。因?yàn)閾荛_(kāi)烏云，方可仰慕明月的皎潔；吹散陰霾，才能讀懂宇宙的廣大。切割掉丑陋粗糙的表層，翡翠的光華才得以在世間彰顯；剔除了糖衣的誘惑，罪惡的真容再不能遁影藏行。
“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層�！笔堑�，只有站得更高，才能望得更高更廣；只有懂得更多，才能看得更真更切。我中國(guó)少年，應(yīng)該在大好的青春年華中奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)文化，用科學(xué)的知識(shí)武裝自己，用正確的方法引導(dǎo)自己，用高尚的精神鼓舞自己，用優(yōu)秀的事例激勵(lì)自己。學(xué)問(wèn)淵博，才可以沖破假象的桎梏；知識(shí)扎實(shí)，才可以抵達(dá)真實(shí)的彼岸。讓我們?cè)谥R(shí)的高山上不斷攀登，用理性之光照亮前行之路；讓我們?cè)谇笾穆猛局胁粩喑鋵?shí)自己，用偉岸的身軀撐起希望的藍(lán)天！ （共1229字）
初中優(yōu)秀作文 篇5
熟悉而陌生的小屋，在夜色的包圍中，在雨霧的籠罩下，一點(diǎn)點(diǎn)不真實(shí)起來(lái)。記得白天是尖尖的屋頂，菱形的鏤刻花窗，窗前有詩(shī)意的竹子，屋后是俊秀的山峰，各色不知名的綠色植物、嬌艷花草輕柔地?fù)硇∥萑霊�，把雨點(diǎn)般的親吻印在小屋的額頭，小屋像恬淡愜意的小孩，把尖尖的頭調(diào)皮地伸向空中。
這樣的小屋，這樣的雨夜，你獨(dú)自站在鏤刻花窗前，燃一支香煙，屋內(nèi)清清淡淡的茶香彌漫，那支你親手點(diǎn)燃的紅燭，被窗外清新的山風(fēng)搖曳，不時(shí)拉長(zhǎng)或縮短你朦朧的身影。沒(méi)有人知道你在想什么，你只是那么靜靜站在小屋的窗前，耳中滿是異地的風(fēng)雨聲，你那遠(yuǎn)方的白狐，是否小丫頭一樣將你依戀，那是你心中最溫柔的牽掛，今晚沒(méi)有你的陪伴，她是否會(huì)在失落中將你埋怨，想起她那幽怨的眼神，調(diào)皮的笑臉，你的心輕輕一哆嗦，這個(gè)雨夜，沒(méi)心沒(méi)肺的丫頭是否知道把衣服增添。 香煙的迷霧中，你在異地的雨夜里不知不覺(jué)流淚滿面，生活的壓力、現(xiàn)實(shí)的殘酷早已將你打造成“鋼鐵好漢”，沒(méi)有了眼淚，沒(méi)有了歡笑，一直在繁忙的奔波中緊緊繃著那張嚴(yán)肅冷漠的臉�；秀敝�，你的白狐向你姍姍走來(lái)，她赤著光光的腳丫，輕踩著青石臺(tái)階，臺(tái)階上小水坑里的珍珠，在她的嬌笑聲中四處飛濺，雨中的落葉為她旋轉(zhuǎn)，山花山草在漆黑的雨夜盡展笑顏，你像個(gè)孩子一樣向她歡呼。在雨夜接過(guò)她手中那束紫色的`小花，含露帶笑的紫花映照著彼此的笑臉。你親手洗凈小屋里那個(gè)精致的煙灰缸，接點(diǎn)清涼的雨水，把花兒插在里面，立馬引來(lái)白狐的呵斥：“你說(shuō)過(guò)用你的淚水養(yǎng)我的花兒的，怎能說(shuō)話不算數(shù)？”看著白狐那霸道清澈的眼神，你笑著說(shuō)：“兩個(gè)人的眼淚才能讓花兒開(kāi)得更艷。”于是兩個(gè)人同時(shí)把頭伸向紫色的花束，卻在會(huì)意的微笑中相互做起了鬼臉。詩(shī)意的晚上，你輕吹纏綿的口哨，白狐赤腳翩翩起舞，窗外雨打竹子的溫柔，山風(fēng)不時(shí)從窗口探頭，紅燭的熱情在茶香中招搖，你在不知不覺(jué)中冷落了最最親密的伙伴——默默燃燒的香煙。
白狐累了，就那么躺在沙發(fā)上，把腳舒服地伸向茶幾，險(xiǎn)些踢翻茶杯茶碗，你笑著呵斥：“丫頭，把臭腳拿開(kāi)�！彼啄阋谎郏骸拔覙�(lè)意，誰(shuí)要你管�！彼踔烈囂街涯_丫伸進(jìn)茶水里去。你知道這是個(gè)愛(ài)胡鬧的丫頭，什么事都要和你對(duì)著干。你剛要去把茶杯移開(kāi)，鬼丫頭已把腳丫踢上了你的臉，然后笑著起身跑開(kāi)，邊跑邊笑：“我不是故意的，你更不會(huì)故意把拳頭操練�！蹦憔o緊追趕：“我讓你壞，今晚一定好好把拳頭操練�！蔽淖汾s中，碰翻了茶幾，打碎了茶碗，驚動(dòng)了山風(fēng)，熱鬧了窗外的小雨，白狐終于被你抓住，就那么依偎在你胸前，兩個(gè)人什么話也不說(shuō)，一起閉眼聆聽(tīng)窗外的山風(fēng)山雨。白狐把腳丫放在你的大腳上，冰涼的感覺(jué)讓你迷戀，想低頭去親吻可愛(ài)的白狐，她卻精靈一般消失，一下子讓你無(wú)所適從，痛感一下子將你擊中，原來(lái)是燃燒的香煙燒疼了手指。 異地的風(fēng)雨中，浪漫而溫馨的小屋里，紅燭依然搖曳，茶香依然彌漫，你站在小屋的窗前，深深吸一口香煙，緩緩?fù)鲁鲆粋�(gè)個(gè)模糊的煙圈，獨(dú)自窗前聽(tīng)雨，淚流滿面的臉上漸漸浮現(xiàn)出舒心的笑顏。
初中優(yōu)秀作文 篇6
我繽紛的初中生活充滿整個(gè)初中生活的是一種新鮮、團(tuán)結(jié)、緊張的旋律。
幾個(gè)星期過(guò)去了，新鮮隨著日子的長(zhǎng)流開(kāi)始暗淡了，代之的是緊張的旋律。初中的學(xué)習(xí)有五門(mén)主科，比小學(xué)多了兩門(mén)，學(xué)習(xí)的壓力也多了兩倍。每天，繃緊每一根神經(jīng)，白天專(zhuān)心的聽(tīng)課，把每一點(diǎn)兒知識(shí)都學(xué)會(huì)。
晚上，便要抓緊一切的時(shí)間來(lái)搞復(fù)習(xí)，不然一到考試就要遭殃。閑適的日子還沒(méi)有過(guò)夠，其中考試就上場(chǎng)了，這巨大的.攔路虎，沒(méi)有時(shí)間是不行的，
于是，又開(kāi)始進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)�！皵r路虎”打敗了，該松一口氣了，又得抓緊時(shí)間準(zhǔn)備期末測(cè)試，農(nóng)民們是“田家少閑日，五月人倍忙�！蔽覀兪恰皩W(xué)子少閑日，月月人倍忙”呀！雖然初中生活很緊張，但是也十分快樂(lè)。
體育節(jié)的時(shí)候，要走隊(duì)列，不僅要走得好，而且還要有特別之處。我們班的每一位同學(xué)都為老師出主意，還主動(dòng)要求為班級(jí)買(mǎi)道具什么的，一種團(tuán)結(jié)的感覺(jué)充滿整個(gè)班級(jí)。
開(kāi)始練隊(duì)列了，大家都十分認(rèn)真，希望能為班級(jí)出一份薄力，所以，我們練得又快又好。到了比賽時(shí)間，大家拿出全部的精力，我們得了第一名，大家分享著共同努力的成果，我感覺(jué)很快樂(lè)。
這一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束，我感覺(jué)來(lái)（1）班是一種莫大的幸福，我熱愛(ài)這繽紛的初中生活。
初中優(yōu)秀作文 篇7
失去了竹子的清明，總覺(jué)得缺少太多的韻味。但，在遺憾中突如其來(lái)的雨，卻又讓我對(duì)清明有了重新的體會(huì)。
那年的清明，我在外地友人那里寄居�；蛟S是覺(jué)得我有些落寞吧，便邀上我一起去掃墓。那日的天空，一片陰沉，雷聲隱隱，或許，是要下雨了吧。
蕭瑟的野草，低矮的墳?zāi)梗瑝烆^的壓錢(qián)，墳后的黃紙，墓碑前的祭品，蠟燭與紙錢(qián)，還有那白色的幡，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都太過(guò)熟悉，熟悉地有些冷漠了。走過(guò)童年之后，我再不怕墳?zāi)沽�，也曾深夜里在山里行走，也曾在陌生的墳�(zāi)惯吷闲№�，這一切早已司空見(jiàn)慣了。是啊，清明不過(guò)是一種形式罷了�！凹乐S不如養(yǎng)之薄”，生前對(duì)待自己的親人好一點(diǎn)才更重要，死去之后，再多的形式又有什么意義呢。
但，友人卻突然淚水縱橫。埋在墳?zāi)估锏氖撬母赣H！
山風(fēng)突然吹起，幾聲隱隱的悶雷之后，黑色的天空里撕開(kāi)了一個(gè)口子。雨線便從天空中連綿而至，剎那間整個(gè)世界成了雨聲的世界。如泣如訴的聲音，在這樣的日子里翩然而至，墓碑、樹(shù)木、行人以及眼睛里都滿是斑斑的淚痕。友人的眼眶里布滿了血絲，在風(fēng)雨中哭得有點(diǎn)凄然。幾個(gè)親人將他從墓前扶起，他的眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)那塊濕漉漉的墓碑，上邊刻著他父親的名字。突然間，我也哭了。風(fēng)雨中，我突然想起了遠(yuǎn)方的父親，想起了一年又一年的清明，想起了遠(yuǎn)方荒草里低矮的墳?zāi)埂?/p>
雨在山頭就這樣下著，傾瀉著所有的哀傷。或長(zhǎng)或短，或高或低，一段段的往事在雨縫里浮現(xiàn)。我突然很想家，真的很想，很想！
夜里，躺在床上，在昏黃的燈光下，聽(tīng)著外邊大雨敲打窗欞的聲音，聽(tīng)著芭蕉葉子在雨中顫抖的聲音，手邊的書(shū)本一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi)。不知怎的，有一句話直到今天我始終忘不了，說(shuō)的是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在�！蹦菚r(shí)突然淚落如雨，暗夜里爬了起來(lái)，對(duì)著窗外的大雨輕輕地吟詠著《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
那一年的清明，我似乎長(zhǎng)大了很多，也開(kāi)始懂得了苦澀的滋味。
三、一段刻骨銘心的愛(ài)情
生命有時(shí)真的很奇妙，后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩子。她的名字就叫蘇雨竹。
是啊，多么空靈，多么美麗的名字啊，恰如她靜美的'容顏，靜美的品格。雨竹，雨竹，雨和竹子，都是我曾經(jīng)的最?lèi)?ài)呀，就這樣在一個(gè)女子的身上合而為一。
她也是一個(gè)喜歡雨與竹子的，正如她自己文章里所說(shuō)：“很喜歡在竹林里流連，在竹林里忘卻了來(lái)時(shí)與去路，一任心靈在天地的空翠了消逝了躁動(dòng)與悲哀。竹子本就是天地間最寂寞卻最從容的生靈吧，我凝眸看著它，它也微微地看著我，時(shí)光的流水就這樣悠悠地從指尖滑過(guò)，不復(fù)找尋。因此，雨兒常以竹子自喻，只希望在山谷中懷抱一身的清冷與淡然……”
是的，她是如此空靈的女子啊，能與她相愛(ài)是我這生里最大的幸福�。∥遗c她平時(shí)互贈(zèng)詩(shī)詞，她教我寫(xiě)古體，我教她寫(xiě)現(xiàn)代。幾千里的距離，怎抵得過(guò)心有靈犀？一篇篇的詩(shī)文當(dāng)中，兩顆熾熱的心便一步步靠近。有時(shí)我常想，假如這一輩子她沒(méi)有遇到我，該會(huì)是怎樣的遺憾？而我假若沒(méi)有遇到她，又該是怎樣的蒼白？
命運(yùn)總喜歡與人開(kāi)玩笑。是的，歡樂(lè)是荷葉上的露珠，稍縱即逝；悲傷是月光下的影子，形影不離。我從來(lái)都懂！我從來(lái)都懂的�。�
相愛(ài)的時(shí)候，她已經(jīng)離大去之時(shí)不遠(yuǎn)了。為了兩個(gè)人的未來(lái)，我們便開(kāi)始了掙扎的日子。她毅然選擇了治療，即使那本就很難起作用。我每天給她寫(xiě)詩(shī)或文章，讓她在蒼白的醫(yī)院里獲得心靈的力量，她也常微笑著寬慰著我！但我們的相愛(ài)最終沒(méi)有感化了蒼天，在一個(gè)寧?kù)o的夜里，在下著小雨的世界里，她松開(kāi)了雙手，獨(dú)自上路去了，去尋找那個(gè)我們前生一起居住的梅花塢。
我不知我是怎樣走過(guò)那段日子的，直到今天，我翻開(kāi)她寫(xiě)給我的詞，總不覺(jué)間淚落如雨。此刻，打開(kāi)她的詞，一個(gè)又一個(gè)她離去前的時(shí)刻在我面前復(fù)活。
初中優(yōu)秀作文 篇8
今天早餐要吃面包還是肉包？這里要左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn)？外套顏色要深一點(diǎn)還是淺一點(diǎn)？……人生是由成千上萬(wàn)的抉擇所組成的，就像考卷上的是非、選擇題，是圈還是叉？是一還是二，又或者是三？有時(shí)會(huì)讓人舉棋不定、優(yōu)柔寡斷。雖然有些人做事當(dāng)機(jī)立斷，但偶爾遇到某些事，還是會(huì)有所猶豫的時(shí)候。
有一天，我去面包店買(mǎi)面包當(dāng)早餐，看到了一位陌生的叔叔，鬼鬼祟祟的不知道在做什么，等靠近一看，突然發(fā)現(xiàn)他的.袋子里不知不覺(jué)多出了六個(gè)那家店的巧克力蛋糕，這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我驚奇又訝異，旁邊的人竟然是個(gè)三只手——“小偷”。我心想：“如果我去勸他的話，可能會(huì)惱羞成怒，對(duì)我不利；如果我去告訴店員，他可能會(huì)趁機(jī)逃跑！”這時(shí)我的心是天使與惡魔在交戰(zhàn)，要視若無(wú)睹，裝作沒(méi)看見(jiàn)，放了他，還是義無(wú)反顧，站在正義的一方舉發(fā)他？最后，我忍不住叫了出來(lái)：“有小偷偷面包！”結(jié)果，小偷驚慌失措的放下袋子落荒而逃，店員為了謝謝我，就把六個(gè)巧克力蛋糕送給我，驚心動(dòng)魄的那一刻，這份“贓物”成了我見(jiàn)義勇為的意外之喜。
人生的抉擇是這么復(fù)雜，甚至可怕，但只要好好利用抉擇，創(chuàng)造新機(jī)會(huì)，勇往直前，任何困難都能迎刃而解的。在做決定或做事前一定要三思而后行，盡心盡力去完成，不管結(jié)果如何，只要是對(duì)的事，自己努力過(guò)，一切都值得。成功不要太得意，失敗不用太傷心，才能再次擁有好的機(jī)會(huì)。
在人生的轉(zhuǎn)彎處，面臨重大的抉擇時(shí)，企盼我能以冷靜的頭腦、聰明的選擇，毫不猶豫的做出最正確的決定，生命才會(huì)處處充滿歡笑、、欣喜！這一切，我都要感謝上蒼的賜予、保佑，和周遭所有人的幫忙、鼓勵(lì)。
初中優(yōu)秀作文 篇9
那是發(fā)生在一個(gè)美麗的校園的故事。
初次的見(jiàn)面
在那個(gè)風(fēng)和日麗的早上，冥山中學(xué)的學(xué)生都忙忙碌碌的，有的在為新生的開(kāi)學(xué)忙碌著，有的在為高考而忙碌著，就這樣，這一天很快就過(guò)去了。
接下來(lái)的一天，就是新生適應(yīng)新環(huán)境的時(shí)候了。那一天，來(lái)了很多的學(xué)生，學(xué)校的人幾乎是人山人海，學(xué)校的老師感嘆：“今年的學(xué)生很多，學(xué)習(xí)的環(huán)境很不好，但是這一界的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)出奇的好，難道這一節(jié)的學(xué)生都是天才嗎?”
冥山中學(xué)地跨廣闊的旱江平原，冥山中學(xué)的標(biāo)志新建筑是學(xué)校中央的升旗臺(tái)，旗臺(tái)上有三根旗桿，那三根旗桿上分別掛著國(guó)旗，團(tuán)旗，校旗。
這個(gè)學(xué)校這屆最出名的是八二班，那個(gè)班的學(xué)生有倆個(gè)特點(diǎn)，一是喜歡玩，二是成績(jī)特別好。
八二班的老師幾乎是全校最差的老師，可是不知怎么的教出全校第一，就在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，杜鷥諾和王愨被分在同一個(gè)班，而且是八二班。
在那個(gè)風(fēng)和日麗的早上，他們都來(lái)到了這所學(xué)校，這個(gè)學(xué)校有一個(gè)不成文的規(guī)定：每上讀一個(gè)年級(jí)，就要分一次班。
杜鷥諾和王愨被老師調(diào)到了一桌，杜鷥諾是從外校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生，王愨是這個(gè)學(xué)校土生土長(zhǎng)的學(xué)生。
杜鷥諾的性格開(kāi)朗，所以不到半個(gè)月就和同學(xué)打成一片，她唯獨(dú)沒(méi)有和王愨說(shuō)過(guò)話，王愨的性格很古怪，他只會(huì)一味埋頭地做作業(yè)，而從來(lái)沒(méi)有和半個(gè)新同學(xué)說(shuō)過(guò)話，在杜鷥諾第一次和他說(shuō)話的時(shí)候，杜鷥諾被他那種成熟的魅力所吸引，對(duì)他產(chǎn)生一種崇拜感，但那僅僅是崇拜，還不是所謂的一見(jiàn)鐘情。
糾結(jié)的他與他
日歷正在一張張地撕下來(lái)，然而，終于有一天，王愨和杜鷥諾說(shuō)了話：“小諾，把你的筆借給我好嗎?”
杜鷥諾第一次聽(tīng)到王愨和自己說(shuō)話，心里激動(dòng)得很，同時(shí)臉上也泛起一股悶紅，心想：“他的聲音好甜美，”杜鷥諾墜入了愛(ài)的大河。
令人想不到事不斷地發(fā)生。然而，在上數(shù)學(xué)晚自習(xí)的時(shí)候，王愨悄悄地靠近杜鷥諾，在她的耳邊，說(shuō)：“小諾，要不要做我女朋友啊?”
聽(tīng)到這話的杜鷥諾我們可想而知了，臉上一股暈紅，雙手不停地玩弄自己的頭發(fā)，王愨從中看出了她的心思。
王愨再靠近一點(diǎn)說(shuō)：“你不說(shuō)話，那就做我女朋友吧!”
杜鷥諾慌慌張張地說(shuō)：“你……你知道人家喜歡你，你……你還要這樣，討厭!!!”
“哦哦哦……原來(lái)你也愛(ài)我啊!這么久了我還沒(méi)看出來(lái)，”王愨陰笑道。
“討厭，人家不要你這樣嗎?”
“好好好，既然你答應(yīng)我了，那就好，認(rèn)真聽(tīng)講吧!”
“鈴鈴鈴……下課，起立，老師再見(jiàn)，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)，坐下�！卑殡S著下課鈴的打響，老師同學(xué)之間的禮儀也行完了。王愨牽著杜鷥諾的手到了樓下的操場(chǎng)，那一幕被班上其它的人看見(jiàn)了，其中有一個(gè)是以前和杜鷥諾是一個(gè)學(xué)校的人，在那個(gè)學(xué)校的時(shí)候，杜鷥諾事那里的校花，就是那所謂的人見(jiàn)人愛(ài)的美人胚子，這是卻被他這個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人搶走了，每個(gè)人心里都有一絲不服，于是這時(shí)小神童(就是那個(gè)和杜鷥諾以前一個(gè)學(xué)校的)走到王愨的身邊，說(shuō)：“你給我記住，杜鷥諾是我那個(gè)學(xué)校的�；ǎ也粫�(huì)然她落入你的懷里的，你給我記住了�！比缓箫L(fēng)搖大擺地走了。
“好啊，我們比一比誰(shuí)更受杜鷥諾的歡迎�！蓖鯋庖膊桓适救醯恼f(shuō)。
“喂，我……”
“你，你什么你我告訴你，你不能接受他，要愛(ài)我，不準(zhǔn)愛(ài)別人，知道嗎?”
“哦，”杜鷥諾不情愿地說(shuō)。
“那你到小神童那里去告訴他，你不會(huì)愛(ài)她的，”
“你……你怎么能這樣呢，我說(shuō)了我愛(ài)你，并且我接受了你，還不好嗎?”
“好好好，怎么不好呢�！比缓笏麄z牽著手回到了教室。
小神童立志要在學(xué)習(xí)上努力，當(dāng)一個(gè)老師認(rèn)可的好學(xué)生，也許是被杜鷥諾氣得吧!
在下完晚自習(xí)放學(xué)的時(shí)候，王愨充當(dāng)杜鷥諾的保鏢，他倆形影不離，躲在后面的小神童看著這樣的情況，就氣不打一處來(lái)，那小白臉一下子變成了紅彤彤的番茄，小神童立志要讓王愨遠(yuǎn)離杜鷥諾，回到家中，杜鷥諾打開(kāi)電腦，掛了一下QQ，小神童在線，他對(duì)小神童發(fā)了一個(gè)窗口抖動(dòng)，問(wèn)：“在嗎?”
“不在，”小神童可能還在生她的氣。
“不在，那好吧，再見(jiàn)�！�
“不……不要走，我想你聽(tīng)我寫(xiě)給你的情書(shū)，”
“好吧，那你快說(shuō)吧。”
“心一熱，天就藍(lán)了，這才知道梅花為什么不為人怒放�！�
“好吧，我聽(tīng)完了，88”
整個(gè)晚上，杜鷥諾都在想小神童寫(xiě)給她的.情書(shū)。到了另一天，她在想，這倆個(gè)人，她到底該選擇誰(shuí)呢
愛(ài)與恨的交錯(cuò)
那正是七夕的早上，每一對(duì)情人都相約出去約會(huì)，王愨和杜鷥諾也不例外，就在他們相約出去的時(shí)候，小神童出現(xiàn)了，小神童對(duì)著王愨說(shuō)：“你今天要把杜鷥諾交給我，不然……呵呵，你就永遠(yuǎn)別想和她在一起�！�
“我告訴你，你想都別想，那是不可能的事情�！蓖鯋馐挚隙ǖ鼗卮�。
“好吧，那就別怪我不客氣了，”說(shuō)完這話，小神童臉色一變，絲毫沒(méi)有想到杜鷥諾的感受，對(duì)著王愨大了過(guò)去：(以下動(dòng)作請(qǐng)勿模仿)一飛腳踢到王愨的肚子，頓時(shí)王愨的臉色一變，由原來(lái)的緋紅變成了慘白，身上的血迅速翻滾打轉(zhuǎn)，小神童沖過(guò)去拉住王愨的頭發(fā)，對(duì)著他的肚子又是猛地幾拳，王愨的臉由慘敗變成了鮮紅，手上的青筋暴漲，就像樹(shù)根一樣，對(duì)著小神童就是幾拳過(guò)去了，小神童被打得退了回去，說(shuō)：“王愨，你給我記著，我今天沒(méi)有得到杜鷥諾，是我現(xiàn)在沒(méi)本事，我會(huì)努力學(xué)好知識(shí)，等將來(lái)有一天，我會(huì)把杜鷥諾搶回來(lái)的。”
“小諾，他要搶走你，怎么辦?我們也努力吧!”
“好吧，我們也努力學(xué)習(xí)，以后要在一起，你不準(zhǔn)變心，要愛(ài)著我，這樣好嗎?”杜鷥諾好像是在哀求一樣地說(shuō)。
“那我問(wèn)你，你以后對(duì)小神童會(huì)持什么態(tài)度?”王愨好似牽強(qiáng)地問(wèn)。
“對(duì)了，我忘了告訴你了，小神童有一天在網(wǎng)上給我寫(xiě)了一封情書(shū)，我今天晚上在QQ上發(fā)給你，記得要上網(wǎng)啊!”杜鷥諾說(shuō)完后對(duì)著王愨放電，隨后王愨的身體一顫，牽著杜鷥諾的手，把杜鷥諾按在樹(shù)上，慢慢地靠近杜鷥諾的嘴唇，隨后一陣親密的動(dòng)作，杜鷥諾的臉變得緋紅，看到杜鷥諾的臉變得緋紅，王愨便笑了，好像是想看到杜鷥諾的臉變得緋紅。
努力吧，親愛(ài)的
在然后，杜鷥諾和王愨更努力學(xué)習(xí)了，不懂就問(wèn)，幾乎所有的老師都看到了他倆的進(jìn)步。
然而，意想不到的事，有幾個(gè)女生看見(jiàn)杜鷥諾和王愨在一起，都有羨慕之情，決定一起
去會(huì)會(huì)那個(gè)杜鷥諾，在隨后的幾個(gè)星期里，由于王愨要回家去學(xué)習(xí)，沒(méi)有陪杜鷥諾回家，而那幾個(gè)女生就趁著這幾日的時(shí)間，把杜鷥諾給整了一頓。另一天，杜鷥諾沒(méi)有來(lái)學(xué)校，王愨的心里就十分地著急，于是中午就去了杜鷥諾的家，到了她家，看見(jiàn)杜鷥諾躺在床上，就十分心痛，于是就抱起杜鷥諾，問(wèn)：“你怎么了?快告訴我，我會(huì)替你討回公道的，”
“那太好了，原來(lái)你還是那么愛(ài)我，我不允許你變心，你只能愛(ài)我，知道嗎?”
“我愛(ài)的人只有你，快告訴我，你怎么了?”
“我也不知道，反正是昨天晚上，我回家的時(shí)候，不知道被誰(shuí)給打了，你要努力學(xué)習(xí)，我明天就去學(xué)校，但是你晚上要陪我回家，不然，你在學(xué)校別想見(jiàn)到我，知道嗎?”
“好啊，沒(méi)想到小諾也會(huì)威脅人了，我很高興。”
就這樣，杜鷥諾另一天來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)，似乎他倆的感情也越來(lái)越好，在一天，他倆之間也發(fā)生了矛盾，就在他們要分手的時(shí)候，被王愨一句話給挽救了，他說(shuō)：“親愛(ài)的，我們一起努力學(xué)習(xí)吧!”
八二班的成果
在期末考試的幾個(gè)月前，王愨和杜鷥諾在合作中學(xué)習(xí)，他倆的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升，在期末考試的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)生各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)，終于在期末考試之時(shí)取得了好成績(jī)。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師為同學(xué)們?nèi)〉煤玫某煽?jī)而在班上舉行了慶祝儀式，還表?yè)P(yáng)了王愨和杜鷥諾，還說(shuō)他倆是本學(xué)期進(jìn)步最大的學(xué)生，還得了最佳學(xué)生獎(jiǎng)。
最后，那個(gè)王愨對(duì)杜鷥諾說(shuō)：“你對(duì)小神童的情感態(tài)度有什么變化嗎?”
“有啊，我一開(kāi)始有一點(diǎn)喜歡他，后來(lái)，他打了你，我對(duì)他又有一點(diǎn)討厭�！�
讓我們一起努力吧，為我們的美好明天而努力吧。
其實(shí)每一個(gè)孩子都是一輛奔馳車(chē)，只要我們努力，我們就能飛奔起來(lái)，每一個(gè)孩子都要相信自己，讓自己為美好的明天而努力吧!!!
初中優(yōu)秀作文 篇10
青春是一道明媚的傷痕，縱使時(shí)間流逝多長(zhǎng)多遠(yuǎn)，被承載于玻璃片上青春標(biāo)本，依然完好無(wú)缺
——題記
在青春中，我們朝氣蓬勃，在青春中，我們熱情澎湃；在青春中，我們積極樂(lè)觀；在青春中我們體驗(yàn)酸甜苦辣。
何是青春？是吖吖學(xué)語(yǔ)時(shí)的憧憬？是壓力垂肩的依戀？還是風(fēng)燭殘年時(shí)的奢望？青春，就像是一杯百味茶，有著酸甜苦辣的滋味，這種茶人見(jiàn)人愛(ài)，即便如此，也有許多人無(wú)福品嘗這種茶，他們亦是不幸的，因?yàn)樗麄兾雌穱L到什么是真正的青春；有些人自以為是茶里殘雜了些雜質(zhì)，他們就算得上是可悲了，因?yàn)樗麄兤肺兜降氖亲冑|(zhì)的青春
清風(fēng)拂過(guò)耳畔，青春的朝氣在空中彌漫。教室里郎朗讀書(shū)聲響徹云霄，那是青春的熱血，是向上的激情，仿佛在搖旗吶喊：”向上！向上！”因?yàn)樵谒麄冄劾�，考試就好似一�?chǎng)沒(méi)有硝煙，卻又充滿火藥味的戰(zhàn)場(chǎng)，他們都是擴(kuò)充軍隊(duì)，他們的眼里教科書(shū)已不再是教科書(shū)，是勝利的籌碼，只有看的越多，勝算就越大。當(dāng)然，在我眼里也是一樣，每一場(chǎng)的`考試，我們都要走出一條青春路，在這條路上‘瘋狂’。
在那樣青春動(dòng)人的生命季節(jié)里交織著無(wú)盡的蒼白，在最完好的生命季節(jié)里，在最無(wú)邪，并永不再現(xiàn)的青春歲月中；我卻讓青春在淚痕中傷痕累累，當(dāng)面對(duì)書(shū)本是那一道道似天機(jī)般無(wú)法破解的玄機(jī)時(shí)，當(dāng)無(wú)法正視那一張張寫(xiě)滿痛心，憐憫鄙視的臉龐時(shí)，當(dāng)認(rèn)為自己永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫失敗時(shí)，那時(shí)的痛刻苦銘心。
我是個(gè)愛(ài)緬懷過(guò)去的人，但過(guò)去始終是過(guò)去，可以把他們當(dāng)成珍貴的記憶藏在心里最柔軟最潔白的地方，畢竟他們讓我哭過(guò)，笑過(guò)，感動(dòng)過(guò)，悲傷過(guò)。但每個(gè)人都是要不斷面對(duì)陌生的環(huán)境的，一味沉湎于過(guò)去，那也是逃避現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)！
歲月無(wú)語(yǔ)，青春有言，時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的帶走了多少人的青春與生命，青春真真實(shí)實(shí)的映照了多少人的蒼老與無(wú)助，歲月永不會(huì)支付任何人的青春，然而青春卻給多少人留下了惋惜與悔恨的交響曲
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