足球比賽的優(yōu)秀作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的足球比賽的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
足球比賽的優(yōu)秀作文1
這星期學校舉行了一年一度的年級足球聯(lián)賽。今天，終于輪到五年級了。下午第2節(jié)課時，老師把我們帶到了后操場上準備比賽，比賽分為兩個場地，一個是五一和五二的，另一個就是五三和五四的。
比賽開始了，首先雙方握手，握手完后，裁判把球放在了中間，讓雙方搶球。我們班首先搶到了球，只見我們前鋒一個漂亮的轉(zhuǎn)身，然后傳球，可是球被對面小黑給搶了。小黑把球帶到了我們中場的旁邊，我們中場本想搶球，可小黑個狐貍精，把球傳給了他們的隊友，他的隊友往前帶了一步，然后直接射門，我們的守門員實力不怎么樣，讓對面進了球，就這樣，對面先拔頭籌得了一分，第2輪搶球又被小黑搶了，小黑把球帶到了我們前鋒面前，我們的前鋒也不是吃素的.，對準球踢了一腳，沒想到直接踢到了后場，眼看馬上就要進門了，誰知道對面后衛(wèi)太會玩，提出了一個非酋，不偏不斜，正好踢給了他們前鋒，他們前鋒沒有猶豫，直接射門又得了一分，因此我高度認為我們守門員田博焱是他們派來的臥底。
終于到了中場休息，我和李尚杭沖到田博焱身邊，讓他別做守門員了，誰知她好心當成驢肝肺，非但不聽還偏要當守門下半場開始了，球被我們搶了，我們前方往前帶球，誰知遇到了對面的夾擊，我們前鋒本想傳給隊友，可一不小心出界了，這就讓對面高興極了，他們讓中場發(fā)球，中場把球傳給了前鋒，前鋒把球帶到了后衛(wèi)邊上，后衛(wèi)本想搶球，可對面前鋒直接射門，可是寫了一點，沒有進門，就在我以為要出界時，守門員田博焱用出了自己的“千年大臭腳”把球勾了回來，他應(yīng)該本想傳給前鋒，可一不小心被對面前鋒搶了，這下可好，對面前鋒又進門了。
在裁判的一聲令下，比賽結(jié)束了，就這樣，我們以0：3的比分慘敗而歸，這真是一場精彩激烈的足球比賽呀！
足球比賽的優(yōu)秀作文2
就在今天下午，一場令人期待已久的足球賽來臨了。這一場足球比賽，我們雖然輸了，但是我們也不會氣餒。讓我們回顧一下下午的賽場情況吧！
今天下午3：00——3：40的這個時間段是我們班和八班的比賽，陽光燦爛，照耀著雨后的草坪，顯得那樣生機勃勃。球員們早早地就來到操場練球，女生在教室里排了口號和隊形。然后來到了操場，一場精彩絕倫的`足球比賽即將開始了。
隨著哨聲吹起，球員們也都站好了位置，一場球賽開始了，啦啦隊也喊起了響亮的口號。我們班球員運足了氣，看到那些球員們，像是餓狼捕食，一個個精神抖擻，而對方的球員也更是努力，如猛虎下山般�？�！到了精彩的地方了，郭冉一個回勾，把球控制在自己腳下，但是半路“殺出”了八班的球員，只見對方用腳攔住了那個正在火速向前沖的球，把球控制在腳下來回踢，正在一個飛踢過程中，我們心緊張起來，把啦啦隊聲音提了上來，那口號是那簡短有力。單崔把兩手搭在膝蓋上，貓著腰，手往前一伸，跳起來，把那一個雄雄火球給拿下了，可真是有驚無險�。”荣惱^續(xù)，王凌超把球從別人腳下“爭”了回來，這時球員把球團團圍住，球在他們腳下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就在這樣激動人心的時刻，啦啦隊把吃奶的力用了上來，這時，我們的心好像跟在了賽場上，對方球員一個回勾踢，就把球傳給了其他隊員，而我方也毫不示弱，啦啦隊口號是一浪高過一浪。在搶球的過程中，球員都被拌倒了好幾次，但他們還是勇敢堅持搶球。一場比賽結(jié)束啦，啦啦隊女生嗓子都喊破了，球員們滿頭大汗，我們給球員遞水喝，看到當時的比分，我們班輸了，但是失敗是成功之母，我們一定會再接再厲！
第二節(jié)課，我們開了5班和10班之間的對決，他們班球員個個都知道團結(jié)，不過那也都是訓(xùn)練而來的呀！
回到教室后，我們檢討了自己，老師也給球員們鼓勵，希望下個星期的足球比賽，我們可以贏得漂亮，因為球員們邁出了勇敢的那一步！
足球比賽的優(yōu)秀作文3
在星期二的下午，陽光明媚，我們學校進行了一場激烈而緊張的足球比賽。
下午操場上人山人海，三五成群，有的在議論誰會輸，有的在想怎么才能獲勝，有的在討論戰(zhàn)術(shù)。比賽開始前，雙方球員都摩拳擦掌，為自己的隊員獲勝而努力著，啦啦隊也不甘示弱，一邊喊著加油，一邊跳著舞蹈，觀眾們也迫不及待了。
忽然只聽見一聲哨響，雙方的球員開始了激烈的比賽，我方球員卜亮景的眼睛炯炯有神，他的眼神一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著場上的那個足球，眼神也時常跟著足球奔跑，足球一會兒向左一守門員的眼神也時常跟著足球的方向移動，足球一會兒往左移守門員的眼神也跟著足球的方向往左移，足球一會兒往右移，守門員的眼神也往右移。
操場上的球員飛奔著臉上通紅，耳朵動的比蘋果的顏色還要紅，奔跑時，整個身體的肌肉跟著顫抖起來，臉上的汗珠如雨一般跟著揮灑下來，我方的球員搶到球了操場上的球員飛奔著臉上通紅，耳朵動的`比蘋果的顏色還要紅，奔跑時，整個身體的肌肉跟著顫抖起來，臉上的汗珠如雨一般跟著揮灑下來，我方的球員搶到球了，球員屬性一個后轉(zhuǎn)身把球傳到了另一個球員的手里，然后不斷的進行傳球，最后到達了距離對方球門不到十米的地方，這位球員使出了渾身解力，把球踢進了球門，觀眾和啦啦隊的掌聲仿佛能排山倒海，王彥凱身材高大，跑起步來整個身體的肌肉都顫抖了起來，如果他再進一球的話，這場球賽我們一定會勝利的，說時遲那時快，王彥凱瞬間搶到了球權(quán)，然后使勁一踢踢進了對方的球門，觀眾和啦啦隊都大聲呼喊著：“太棒了，太棒了！”
比賽最后，我們方勝利了，這場比賽最終以2比0的分數(shù)勝利了，對方的守門員一次球也沒碰到。結(jié)束時，對方球員唉聲嘆氣，都在夸贊我們方的球員太厲害了。
這次比賽我們勝利了，但是老師讓我們不要驕傲，因為這是我們團結(jié)努力的結(jié)果，經(jīng)過這一次足球比賽，我明白了團結(jié)合作的重要性。
足球比賽的優(yōu)秀作文4
和往常一樣，我又去上足球課。
剛走到球場，發(fā)現(xiàn)同學們的臉上都掛著嚴肅而又緊張的表情，我一打聽才知道，原來明天要到洛陽實驗小學打比賽。聽到這個消息，我心里不禁一陣緊張，因為我們都知道洛陽實驗小學是一個強隊，他們是市比賽的前三名。
老師看出了我們的緊張情緒，走了過來，對大家說：“不必害怕，場上找到對手的缺點，加上平時大家的刻苦訓(xùn)練，一定能打贏比賽！”
第二天，老師帶著我們坐車到了洛陽實驗小學的`賽場。只見實驗小學的學生正在訓(xùn)練，看著他們傳球、射門、過人，好像很猛的樣子，看得我們在場邊心情七上八下。但是后來我發(fā)現(xiàn)，他們踢得雖然很猛，但卻踢得很歪，總是不能傳到隊友的身邊，只有在離隊友很近的地方，才能傳球。
比賽開始的哨聲終于響了，首先由我們隊開球，我很快接住了隊友的球，實驗小學的隊員跑過來搶我的球，準備要暗算我，想把我絆倒，卻被我輕松的繞了過去，看球門前有一個空擋，我乘機把球踢了進去，我發(fā)現(xiàn)實驗小學的球員眼里直冒火。
結(jié)果，第二場我正想把球傳給同伴時，實驗小學的球員趁我不注意，搶了我的球逃跑了，我在后面拼命地追，結(jié)果因為跑得太快，被摔了一大跤，我正要起身繼續(xù)追時，已經(jīng)太晚了，球已經(jīng)被踢進了我們的球門，我氣得直跺腳。
在第三場時，我們已經(jīng)適應(yīng)了實驗小學的踢法，我們加快了進攻的節(jié)奏，很快就連進兩球。
比賽結(jié)束了，我和我的隊友互相擊掌、擁抱，慶祝勝利，我們都為戰(zhàn)勝了一個強隊，感到非常興奮。
在回來的車上，我們輕快地唱著老師教我們的歌，拼命吃著東西，一路歡聲笑語地回到了家。
足球比賽的優(yōu)秀作文5
今天下午第二節(jié)后，何老師帶著我們六年級2班的足球隊和王老師帶的五年級2班的足球隊要舉行一場比賽。
先由五年級2班的隊員發(fā)球。五年級2班的隊員王良峰一腳把球開到我們大門前。我方的隊員徐昌龍把球穩(wěn)穩(wěn)地停住，然后順勢傳給了我。我連晃帶過，眨眼就過了半場。對方兩名隊員沖過來包夾我，我看到隊友王盛德那里是個空檔兒，就毫不猶豫地傳給了他。王盛德反應(yīng)也很快，看到何老師在對方禁區(qū)里，就迅速把球傳給何老師。何老師一腳傳中，我和魏志文一齊猛沖過去�？上О�！一步之差，我們都沒有跟上，白白錯過了好機會。我暗暗地對自己說，別著急、別著急，下次有這么好的機會，一定不會浪費了。
雖然這次沒有踢進球，但我們六年級2班的隊員大受鼓舞，在對方門前開始了輪番轟炸，可惜總是差之毫厘。
五年級2班同學也不甘示弱，防守很積極，一有機會就猛烈反撲。一會兒，五年級的.守門員瞅準時機，一腳把球開過了半場，他們的隊員接球后轉(zhuǎn)身抽射，結(jié)果球擦著我方大門的門柱飛了出去，好險呀！
我們雙方就這樣你來我往。很快上半場踢完了，雙方0：0戰(zhàn)平。
下半場踢得更激烈，一直不分勝負。比賽馬上就要結(jié)束了，我暗暗著急。過了一會兒，球被我控制了，我瞅準機會，把球傳給了徐昌龍，徐昌龍、魏志文兩個人的一番精彩配合，很快洞穿了對方防線。最后魏志文把球傳給了何老師，我快速穿插到對方球門前，何老師一腳把球傳給了我。我狠狠一踢，球進了！終于我們以1：0勝出五年級隊。
這真是一場精彩的足球比賽。
足球比賽的優(yōu)秀作文6
一年一度的一小足球賽如期舉行。在一個美好的下午，我們迎來了和四班舉行比賽。
經(jīng)過充分的準備，首先上場的是男生隊，我們班的前鋒是張軒睿、嚴敘，后衛(wèi)是趙俊城、丁吳慶，守門員是侍朗朗。
第一場比賽開始了，運動員們擺好架勢，隨著裁判一聲令下：“預(yù)備，開始�！睓C靈的張軒睿第一個拿到了球，他輕輕一帶輕松傳給了嚴敘，嚴敘迅速向著對方的球門就是大力一腳，急得對方的拉拉隊大喊：“三（4）班加油呀！守門員注意啦！”在大家的助威下，球被對方的守門員給接住了，真遺憾。幾次進攻都不有成功，第一場，0比0結(jié)束。
接下來的是女生隊，上場的是我們班的足球女將張曼茹、葛奕含、朱俐安、柏姝雨、仲煜婷。
比賽開始了，球被對方的球員拿到了，她一路帶著球向我們的球門沖來，這可把我急壞了，連忙大喊：“三五班加油！攔住她，別讓她們進球！”這個時候，朱俐安的反應(yīng)很快，只見她來了個“凌波微步”，把球截了下來，并且對著對方的'球門大力一腳，來了個“百步穿楊”。好家伙！球進了！我高興得恨不得上去抱住她慶祝，大家也都搖旗吶喊，表示興奮。第二場1：0告終。
最后一場是男女混合賽，上場的有張睿軒、嚴敘、仲煜婷、柏姝雨。
比賽開始了，我們班級的神射手——張睿軒第一個拿到了球，在仲煜婷和嚴敘的掩護下，他動如脫兔，勢如閃電，直沖對方球門。對方一個慌張，一不留神，一個球進了，真是太棒了。接著他們相互配合，來了個乘勝追擊，張軒睿又梅開二度，又進一球。對方球員已被我們的團隊合作打亂陣腳，一路潰敗，嚴敘乘亂來了個錦上添花，又進一球。這時一聲哨響，比賽結(jié)束。哇，3：0我們贏了。
這次足球賽讓我們深深體驗到團結(jié)合作的力量，也告訴我一個道理，平時生活學習中，不管遇到什么艱難險阻，只要我們團結(jié)一心，就能攻無不克，戰(zhàn)無不勝，取得最后的勝利。
足球比賽的優(yōu)秀作文7
在幾個月前的足球比賽中，我們班得到了冠軍，大家想知道結(jié)果嗎？請聽我一一道來……
那天，我們急急忙忙的跑到大操場上，看見二班用輕蔑的眼神看著我們，反復(fù)在譏諷我們，但我們沒有理睬他們。
開始比賽時，我們選的是“方”，要的是位置偏上的北方。裁判一絲哨響，拉開了比賽的帷幕。
裁判一發(fā)球，大家就都蜂擁而上，我也不例外，我過去時，他們已經(jīng)把球圍得水泄不通，他們擠來擠去，互不相讓，我退后幾步，心中暗暗想：像他們這么 擠，球很容易被踢出來，與其進去擠，還不如來個守株待兔。于是我便守在外面，果然不出我的所料，球果然被擠出來了，那些人還以為球還在里面呢！我接住球， 暗暗一笑：這樣我就可以高枕無憂了。可我高興得太早了，當?shù)綌撤疥嚨貢r，我這才發(fā)現(xiàn)對方的守門員也是一個貨色，他飛起一腳，立馬將我腳下的球鏟了出去，而 他爬起來后就立馬去追球，我的球就這樣被他無情的“奪”走了，我心里很不是滋味，于是我決定“以其人之道還治其人之身”，我追上他，立馬給他來個鏟球，他 的球被我鏟了過去，我接到球后就迅速的帶球進攻，可沒想到，剛剛在擠來擠去的敵方球員已經(jīng)回過了神，他們以餓狼般的眼睛死盯著我，我心中感到陣陣害怕，他 們?nèi)浩鸲ブ�，迅速�?向我這里擠，他們一個踢一個搶，我檔又踢，漸漸覺得筋疲力盡，力不從心，忽然，我的余光看到了在兩名敵方球員中間有一個縫隙，于是， 我不管三七二十一的把球踢了出去，冉自豪接到球，便說道：“楊源浩，好球！”只見話音未落，頃刻間，冉自豪飛起一腳，將球踢向了球門，那顆球如流星一樣飛 近了球門……
后面我們死守住二班的全力進攻，最終以很小的差距勝利了。
現(xiàn)在一回想，仿佛還是昨天……
足球比賽的優(yōu)秀作文8
今天中午，我們學校舉行了小足球比賽，我們班叫戰(zhàn)狼隊，我們的口號是：戰(zhàn)狼戰(zhàn)狼、永遠稱王。
中午吃過飯，李老師讓運動員們穿好比賽服裝，我們把體恤穿好，運動褲穿上，再把護腿戴好。來到操場，我們班的隊員都氣勢高昂，可我的心砰砰直跳，內(nèi)心還有些不安，我想：這場比賽，我們會贏嗎？但是我暗下決心不管輸贏，只要努力爭取就行。
比賽即將開始，我們來到了場地。我是左前鋒，楊凱巖是中前鋒，劉成俊是右前鋒，劉盾是后衛(wèi)，馬晨雪是守門員。
比賽時間到了，裁判員劉校長吹了一聲口哨，比賽便正式開始了，先是對方發(fā)球，對方上來了兩人，其中一人把球踢給另一人，另一人接到球后瞄準我方球門踢過來。天上哪能掉餡餅呀，球還沒有踢出一米遠就被我的`神腳攔住并踢飛回去了。我往對方球門踢去，心想應(yīng)該會進吧？讓我料不到的是，對方守門員奇跡般地把球攔住了。對方接著發(fā)球，他們把球踢了過來，我班楊凱巖把球截住傳給了劉成俊，劉成俊狠狠地踢了一腳，正好射進了對方球門。他高興得歡蹦亂跳，我們也高興得合不攏嘴。
接下來輪到我方發(fā)球了，我把球踢了出去，對方又把球踢了回來，我離球很遠，所以我沒有接到球，但是球筆直地滾向我方球門，守門員馬晨雪在這千鈞一發(fā)之際攔住了球。接著她使勁把球拋了出去。我的腦子里突然蹦出一個想法：如果我能把這個球踢出去，而且射中對方球門，那么我們不就能再得一分了嗎？于是我突然向上躥了幾十厘米，腳向后一甩，再往前使勁一踢，這球正好射進對方球門，我高興地喊著：“我踢進去啦！我踢進去啦！”
就這樣，我們努力拼搏著，中場休息的時候還討論了一下戰(zhàn)術(shù)，先后又進了3個球，當比賽哨聲響起的時候，我們以5：1的戰(zhàn)分贏得了這場比賽�？磁_上的同學們也跑下來和大家一起歡呼著互相擁抱，在操場上跳起來，我第一次感受到集體榮譽的力量。
雖然我們很累，但是我們是在為班級而戰(zhàn)，我驕傲。
足球比賽的優(yōu)秀作文9
那是我四年級下學期的一件事了，在一個陽光明媚的日子里，稷王小學舉行了難得的一次足球比賽。記得那天下午，一位老師推開教室的門，走上講臺，興奮地宣布：“以下這幾位同學跟我來，我們要參加比賽了！”這幾位同學中就有我，我們跟隨老師來到操場上。
哇！操場好熱鬧��！我們四年級所有足球隊員全到場了，還有別的學校的四年級足球隊員，他們穿著白色的球衣球鞋，正等著向我們挑戰(zhàn)呢。我們是誰呀，我們是稷王小學足球隊的成員，怎么能輸呢？面對他們挑釁的目光，我們仰起脖子，仿佛在說：“不服氣來呀！”
裁判員上場了，宣布了比賽規(guī)則，等我們準備好后，一吹哨子，我們雙方的隊員開始搶球。球在大伙的腳下擠過來擠過去，我瞅準機會，上去就把球搶走了，迅速傳給我方隊員。我方隊員跟我可是相當配合，所以賽場上的.第一分我們輕而易舉地獲得了。
對方的守門員把球傳給自己的隊友，他們配合得也不賴，快速傳球，主力隊員正要把球踢進我們的球門，我方一位隊員突然出現(xiàn)在他面前，一個箭步搶走了球。我想這場比賽代表的是學校的榮譽，可千萬不能輸，大聲喊：“把球傳給我！”我方隊員會意，只用一秒鐘時間把球給了我，我來了個魚躍頂球，又得了一分。
這時，雙方隊員的體力已經(jīng)消耗得差不多了，可我們一點也不覺得累，一直瘋狂地踢球。足球在綠油油的草坪上滾來滾去，像黑白相間的地球在以最快的速度自轉(zhuǎn)�？炜�，我方隊員又搶到球了，使勁一踢，進了對方球門，我們以3：0的成績毫無懸念地贏得了這場比賽！
圍觀的老師們也抑制不住興奮，跟著我們大喊：“我們勝利了！我們勝利了！”全場都在為我們歡呼，這一刻，我們好驕傲！
這件事過去一年了，想起來還是那么興奮，仿佛就在昨天。
足球比賽的優(yōu)秀作文10
星期六這天，天氣晴朗，難得有這么好的天氣，一群小男孩來到了居民樓下的一片平整的草地上踢球，他們分成兩撥兒，用書包和帽子把球門一搭，激烈的足球賽就拉開繼幕了，連邊上的小弟弟和小妹妹也被吸引過來了，路過的高個子叔叔捧著一本書走了過來，可見他是一位愛看書的人，但現(xiàn)在吸引他的不是書，而是在眼前的`這場球賽。
只見場上的這位剃平頭，身穿黑色衣服，帶著一雙黑色皮手套，穿著綠色的短褲，腳上穿著棕色鞋的一位守門員，只見他兩腳分開，穩(wěn)當當?shù)恼驹诘厣�，好像腳下生了根似的，把手放在了膝蓋上，身子往前，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方，和真正的守門員沒什么兩樣，只見守門員的膝蓋上已經(jīng)摔出了血，可見是剛才撲球過猛才摔傷的，但他只是用白色的紗布簡單的包扎了一下，又上場了，好像一頭獵豹準備撲住飛過來的險球。他的臉上絲毫沒有在意膝蓋上的傷，似乎在他的眼里只關(guān)注場上的足球。好像在對觀眾們說這點小傷不算什么，俗話說輕傷不下火線嗎！
守門員后面那個身著紅色衣服的小男孩挺著個肚子，反剪雙手，眼睛目視前方，好像是守門員的替補，你瞧他一本正經(jīng)的樣子，好像心中在想：怎么還沒輪到我？我還想在球賽上一展風采呢！
再看看觀眾吧！那個“紅帽子”把頭伸的老遠，眼睛似乎沒有分開過球賽一點兒；那個抱著洋娃娃的小女孩伸著筆直的腰，球賽勝敗好像與她無關(guān)；一位抱著小弟弟的小男孩，緊張的緊緊抱住了弟弟；一位帶風雪帽的小男孩，也許是這場球賽踢得不好吧，看他的嘴巴都撅起來了，都可以掛油桶了；“蝴蝶結(jié)”小女孩干脆站了起來看了；“紅領(lǐng)巾”把頭探了個老高，生怕錯過了哪一個鏡頭；看得最津津有味的要數(shù)那位大個子叔叔了，他邊看還邊笑，好像在說：“這場球賽精彩�！辈恢l家的小白狗也跑來了，大概對球賽沒興趣吧，正在太陽底下閉目養(yǎng)神呢！
激烈的球賽還在進行中，人人都看得入神了，久久不愿離開……
足球比賽的優(yōu)秀作文11
一天陽光明媚，萬里無云，在一個生機勃勃的操場上，一場激動人心的比賽即將拉開序幕。
比賽前，我們班與敵方班的拉拉隊先展開了較量。我們班的同學大聲喊著：“活力飛揚，我心飛翔，七班必勝，七班必勝！”的口號。敵方班就用更大的聲音蓋過我們，敵方班一邊跳舞，一邊吶喊，我們班就拿起各種道具和更加精彩的'舞蹈反擊他們。
一聲尖銳的哨聲響起，足球比賽開始了。球先滾到了敵方腳下，他們的主力隊員用腳帶足球向我們的球門跑去。我們班的隊員一看形式不妙，馬上沖到了那名對手前面，10號熟練地從他腳下?lián)屵^了球，立刻改守為攻，運球到了敵方門前。敵方守門員警惕起來，只見他弓著背，彎著腰，兩腿叉開，手扶著腿，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球，微微皺眉，緊閉雙唇，做好了防守的準備。這時，拉拉隊員們不喊叫了，觀眾們不吵鬧了，他們?nèi)计磷『粑�，聚精會神地注視著場上�?0號往后退了幾步，然后一個跨越?jīng)_了上去，使勁地把球踢向了球門。足球飛了出去，所有人的目光也跟隨著足球飛了出去，沒有一個人說話，不管是場上還是場下，都安靜的出奇，我心里暗自祈禱：一定要進球門啊！一定要進��！眼看著足球就撞在球門上了，只見足球奇跡般的與球門邊擦肩而過，以與球門立柱僅離一毫米的距離射進了球門，“耶——”一聲歡呼從觀眾群里爆發(fā)出來，場上的隊員們也互相擁抱，我的心情也一下子高漲起來。
因為我們進了球，所以對方中場開球，他們似乎急紅了眼，不等裁判吹完哨就開始了猛烈的攻擊，不過都被我們成功抵擋。比賽結(jié)束時，對方與我方隊員都大汗淋漓，可見他們的努力。這次足球比賽我們班贏了。
我們班沒有參加比賽的人，都擁到足球隊員旁邊，圍著他們歡天喜地地贊揚著……
足球比賽的優(yōu)秀作文12
星期天，我來到操場上，聽見一陣歡呼聲，我急忙跑到前面一看。原來我們四（5）班和四（4）班正要進行足球比賽。我看見我們班同學很有信心地走到球場上。又看到四（4）班隊員慢吞吞，懶洋洋地走出來。我想，這次肯定是我們班贏。
比賽開始了，我們四（5）班一號隊員迅速把球傳給了三號隊員。對方二號隊員正要去攔球。可是跑得太慢了，我方三號隊員一個彎射門，球進了！頓時，觀眾啦啦隊為我們班歡呼起來：“四（5）班，真——棒！”比賽中場休息。我和同學趕快跑去拿水給他們喝。
第二局比賽開始了，我們班很有信心。這次，四號隊員奔跑中一不小心被石子絆倒了，球被對方搶走，我方二號隊員看不下去了，自己一個人一下子把球搶了過來，對方一二三號跟過來搶球，我方二號機靈地躲過這三個人，一個直射球，又進了！我興奮地跳了起來揮了揮拳頭。比賽中場休息，我見教練沖我們豎起了大拇指。我們?nèi)嗳撕屠蠋煻几吲d極了。
第三局比賽開始了，我方信心十足地走上場�？墒且驗楸荣愡B勝兩局，看出來他們力氣沒了。我真為他們擔心。這時，觀眾有的喊著：“四（5）班，你們是最棒的'足球隊員�！蔽曳疥爢T聽了，一個個都提起精神，更有信心了。一號二號隊員去搶球。二號搶到正要去射門，可被對方搶走了。四號隊員跑得比獵豹還快，把球搶到了，正想射門，又被對方兩個人搶走了，我想，兩個對一個根本不行。對方一號搶到球，一個彎踢球，馬上進了門，五號守門員一個飛跑攔到了球。真是有驚無險��！我方二、三、四號迅速把球搶了過來。二號把球給了三號可三號又被二號擋著，剛好又把球給了四號。四號先把球往左方輕輕踢，對方守門員以為要從他的右方進球，往右攔。四號突然往右飛起一腳，球進門了！觀眾席響起熱烈掌聲，我也高興極了！
比賽結(jié)束，我們四（5）班以三比零獲勝！我跑到球場和好幾個人一起把足球隊員一個個舉向天空。
這場比賽讓我知道了團結(jié)最重要。
足球比賽的優(yōu)秀作文13
一天，彼得在家很無聊，就約上幾個小伙伴去踢足球。
“黑白彩色電視機”“錘子剪刀布”大家用猜拳這種方法決定出彼此的角色。結(jié)果出來了，是由彼得當守門員。
只見彼得戴上護膝套，兩腿蹲下、單膝跪地系好鞋帶，眼睛炯炯有神地望著前方，好像球已經(jīng)飛過來一樣。比賽在裁判的吹哨聲中開始了，兩方踢得很是帶 勁，他們的踢球聲和歡呼聲吸引了周圍的人，行人也加入拉拉隊的行列，為他們加油，他們齊聲喊：“加油，加油，彼得加油，彼得最棒，彼得必勝�！钡玫搅速潛P 聲的彼得更加有活力了，他一連擋了好幾個球，他的.體力快支撐不住了，漸漸地，他抵不住了。這時，對方察覺到了彼得的狀態(tài)不佳，趁著這個可以反擊的時刻，猛 地用盡全力踢出了一球。彼得很想攔下球，可是心有余而力不足，球直接飛過他的頭頂。
“啊”，一聲痛苦叫聲突然在球場上引起了所有人的注意，原來是彼得為了接剛才的那個球，用力過猛，失去重心摔倒了，所有的人都很擔心彼得的身體，他 們想把彼得立刻送去醫(yī)院，可是彼得說：“我不想因為我一個人的受傷而耽誤了大家的比賽，掃了大家的興！”大家拗不過彼得，終于一致決定:“彼得可以不去醫(yī) 院，但是必須在場外休息�！庇谑�，彼得在場外休息著，看著大家都在球場上馳騁打拼，彼得心里癢癢的，始終按捺不住，跟裁判主動要求返場，大家被彼得這種堅 持不懈的精神感動了，大家情不自禁地為彼得鼓掌。
我也被彼得感動了，我覺得我們都要學習彼得這種不怕困難、堅持不懈的精神。
足球比賽的優(yōu)秀作文14
一聲強而有力的哨聲，開始了我們與5.2班精彩的足球比賽，我方趙子林同學在中場發(fā)球，接球的李響主力前鋒如同一支離弦之箭，沖向了禁區(qū)，不料被對方的前鋒鏟到球，他又沖到一名隊友旁邊，尋找掩護，眼看球就要逼近球門了，我方劉辰宇主攻手及時斷下球，傳給了我，我奮力一射，剛要把球射往球門，對手的.一名后衛(wèi)牛子昂一個猛踢，我摔倒在地，裁判并沒有判牛子昂犯規(guī)，不知道是故意偏向他們還是真的被蒙混過去，反正沒有判點球或前場任意球，只宣布繼續(xù)比賽，我方有許多球員抗議，但裁判依然堅持原理，這讓我方很迷惑不解。第14分鐘，我方隊員懷天宇開出角球，球打在了趙子林的肚子上，趙子林臨門一腳，艱難地把球射進了球門，我方歡呼雀躍，可裁判又判趙子林進球無效，說是手碰著了球（手球），反而給5.2班了一個點球，球必進無疑，任憑守門員再怎么反抗也不會改變事實了，果然，球進了，我們隊員都很失落，但說什么也得繼續(xù)比賽，拼了！
第29分鐘，李響開出大腳，球直接射向球門，我在前場控球，殺進了小禁區(qū)，我用假動作使守門員不知所措，當他真被我蒙混過去時我猛射，球逼近了球門——1：1，我們雙方踢得非常激烈。
第31分鐘，我方劉辰宇同學艱難地從對方腳下鏟過球，遞給了李響，李響不負眾望，一腳把球踢進了球門。我方就這樣以2；1的大比分領(lǐng)先對方，可是我們怎么也沒想到，對方竟在兩分鐘內(nèi)輕松殺進3球，對方“反敗為勝”，可是就在接下的第35分鐘，李響和我默契地配合，拿下兩球——4：4，雙方就又回到了同一起跑線上。最后十秒，趙子林晃過幾名前鋒，就在下課鈴聲響起的時候，終于漂亮地射進一個壓哨球，絕殺對方，因此我方終于取勝。
足球比賽的優(yōu)秀作文15
上個星期二的時候，四年級沒有上過一堂課，是因為我們要觀看一天的球賽。
上午的第一場球賽開始了，先上場的`球員是徐越、余元燦和黃煜晨，還有陳亦馨和袁俊。
足球被黃煜晨搶到，他踢著球，再把球傳到了余元燦那里，余元燦用腳一踢，球就被踢到了四3班的球門那，可是，球因為被踢得太猛烈就出了界。守門員扔出了球，余元燦搶了球便用力一踢，球也被踢得很高，四3班的守門員也沒守住，球被踢進了球門，我們班贏得了一分。接著，球又被扔了出去，可是這次，大家都沒有發(fā)揮好，球先被四3班的球員踢著，余元燦想去搶球，卻不小心摔了一跤，摔了個狗啃泥，我們班的守門員也沒有守住球，球一下子就被踢進了我們的球門，現(xiàn)在的比分是一比一，還算平等，不過我們要更認真一些了。這次，我們班不甘示弱，黃煜晨先是搶到了球后猛地一踢，自己摔了下，不過球被傳到了余元燦的腳下，余元燦踢著球跑，四3班的人想要搶球，但他并不慌張，而是用力地把球踢上了“天”，球也隨著降落進了球門，耶！又贏得了一分！這時，我們班換了一些球員，分別是古晨曦和張子杰。開始時，球落在了余元燦腳下，他把球踢到球門那，差一點就進了球門，可是四3班的一個同學搶到了球，把球踢到了我們球門旁，不過幸好張子杰用手把球接住了，這才躲過了一劫，真是太驚險了！我們班一直在取得優(yōu)勢，最終取得了八比一的好成績，上午的比賽就結(jié)束了。
下午的比賽開始，開局還算不錯，我們班對四6班，是黃煜晨先幫我們?nèi)〉昧藘?yōu)勢，他把球踢地非�？欤瑢κ诌�沒有反應(yīng)過來，球就已經(jīng)進了球門�？傻搅撕髞�，四6班比我們班還要認真了起來，最后很遺憾地輸?shù)袅讼挛绲谋荣�。雖然比賽是輸了，但我們班已經(jīng)很努力、很認真了，并且發(fā)誓下一場比賽要取得勝利。
【足球比賽的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
足球比賽優(yōu)秀作文03-06
足球比賽優(yōu)秀作文03-06
精彩的足球比賽優(yōu)秀作文通用04-30
足球比賽的優(yōu)秀作文5篇12-02
一場足球比賽優(yōu)秀作文03-08