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尊重的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-11-28 14:29:45 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于尊重的優(yōu)秀作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的關(guān)于尊重的優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于尊重的優(yōu)秀作文

關(guān)于尊重的優(yōu)秀作文1

  人生的道路上總是充滿了競(jìng)爭(zhēng)。無(wú)論在學(xué)習(xí)上、事業(yè)上,還是生活上,我們總會(huì)遇到許多強(qiáng)勁的對(duì)手。對(duì)待對(duì)手的態(tài)度,決定著自己的高度,同時(shí),也是對(duì)自己人格修養(yǎng)、道德品質(zhì)的.一種檢驗(yàn)。

  當(dāng)年喬丹在公牛隊(duì)時(shí),皮蓬是公牛隊(duì)最有希望超越喬丹的新秀。他時(shí)常對(duì)喬丹流露出不屑的神情,還經(jīng)常說(shuō)喬丹某方面不如自己,自己一定能超過(guò)喬丹之類的話。然而,喬丹卻沒(méi)有把皮蓬當(dāng)作潛在的威脅而排擠他,反而經(jīng)常給他鼓勵(lì)。一次,喬丹問(wèn)皮蓬:“我倆的3分球誰(shuí)投得好?”皮蓬不太高興地說(shuō):“你明知故問(wèn)什么,當(dāng)然是你!币?yàn)槟菚r(shí)喬丹的3分球成功率是28.6%,而皮蓬是26.4%。但喬丹卻微笑著說(shuō):“不,是你!你投3分球的動(dòng)作規(guī)范、自然,很有天賦,以后一定會(huì)投得更好。而我投3分球還有很多缺點(diǎn)。我扣籃多用右手,習(xí)慣性用左手幫一下,而你左右都行!边@一細(xì)節(jié)皮蓬自己都不知道,他深深地為喬丹的無(wú)私豁達(dá)而感動(dòng)。喬丹不僅以球藝,更以他坦蕩無(wú)私的胸襟贏得了眾人的尊重,包括他的對(duì)手。

  然而,有些人面對(duì)對(duì)手,總會(huì)千方百計(jì)地排擠打擊、冷嘲熱諷,甚至采用卑劣的手段對(duì)付對(duì)手,其結(jié)果往往是使自己聲名狼藉,下場(chǎng)慘烈。戰(zhàn)國(guó)時(shí),龐涓因?yàn)榧刀蕦O臏的才能而殘害這位昔日的同窗,最終不就落得在戰(zhàn)場(chǎng)上慘敗的下場(chǎng)嗎?其實(shí),正因?yàn)橛袑?duì)手的存在,我們的潛力才能被不斷激發(fā),我們才能不斷超越自我。因此,只有尊重對(duì)手,我們才能使自己站得更高,看得更遠(yuǎn),變得更強(qiáng)大!

  人生不可能沒(méi)有對(duì)手,人生也需要對(duì)手。尊重對(duì)手,善待對(duì)手,了解對(duì)手,鼓勵(lì)對(duì)手,在陽(yáng)光下公平競(jìng)爭(zhēng),我們就能與對(duì)手共同進(jìn)步,共享成功!

關(guān)于尊重的優(yōu)秀作文2

  “民無(wú)信不立”誠(chéng)信是道德之本,一個(gè)人有了誠(chéng)信,那么他將來(lái)一定會(huì)被人重用,一定會(huì)事業(yè)有成。

  今天下午,在中隊(duì)會(huì)上我們進(jìn)行了對(duì)一個(gè)能讓人交到好朋友,被人重用的“秘方”,它就是誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么呢?誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí),信就是講信用,我們的生活當(dāng)中經(jīng)常遇到關(guān)于誠(chéng)信的難題,當(dāng)遇到這些難題時(shí),我們應(yīng)該講誠(chéng)信。

  記得那是在學(xué)校里,我的摯友張盛羽邀請(qǐng)我到他們家做客,當(dāng)時(shí),我想都沒(méi)想就答應(yīng)了說(shuō):“好的.,我會(huì)去的。”張盛羽聽(tīng)了高興極了,我們立刻沉入在了到時(shí)候見(jiàn)面的幻想中,我想,張盛羽家什么樣子呢?哪里有哪些好玩的東西呢?他還會(huì)不會(huì)邀請(qǐng)更多的朋友呢?一連串的問(wèn)題在腦海中游來(lái)游去,我已經(jīng)興奮到極點(diǎn)了,因?yàn)檫@時(shí)我第一次到同學(xué)家做客。

  終于放假了,我已經(jīng)把去張盛羽家的事拋到了九霄云外,知道第二天,張盛羽打過(guò)來(lái)電話時(shí),我才想起來(lái),我立刻呆住了,不知怎么辦,于是就膽怯的問(wèn)媽媽讓不讓我去,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,媽媽不讓去了,我很后悔當(dāng)初答應(yīng)張盛羽,于是就說(shuō)明了理由,告訴張盛羽我不能去了。掛斷電話后,我想張盛羽一定會(huì)很失望吧。

  這件事讓我懂得了誠(chéng)信的重要,朋友之間的誠(chéng)信更是重要,一個(gè)人沒(méi)有朋友該多么寂寞!以后我一定要講誠(chéng)信,一定要記住這個(gè)“秘方”。

關(guān)于尊重的優(yōu)秀作文3

  冬日的早晨,推開(kāi)屋門(mén),一陣寒風(fēng)吹入,瘋狂地?cái)[弄著我的頭發(fā),肌膚一股冰涼。街道上一片冰雪的世界,冷冷清清,偶有人來(lái)往也是靜悄悄的。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的.又是極洗切的。寒風(fēng)一絲不茍地吹入衣服的空隙里,涼颼颼的。

  我在風(fēng)中前進(jìn),腿僵硬無(wú)力,旁邊傳來(lái)一陣刺耳的聲音,是鏟子撞擊地面的聲音。一個(gè)老人正在盲道上鏟雪,他身穿軍大衣,雙耳凍得通紅,眉頭上覆著雪花。我正要到旁邊吃早飯,飯店里走出一個(gè)年輕人,提著垃圾,左顧右盼,接著把垃圾隨手丟到盲道上。老人停下手中的活,望著年輕人,隨即跑過(guò)去抓住年輕人的衣角說(shuō):“孩子,這里是盲道,不能丟東西!

  “盲道關(guān)我什么事!”他不耐煩地說(shuō)。

  “這是常識(shí),盲道上不能有雜物!崩先溯p聲教誨。

  “常識(shí)又不是給我定的,誰(shuí)愛(ài)遵守誰(shuí)遵守!蹦贻p人扯下老人的手,憤怒地走了。

  老人失望地?fù)u搖頭,俯下身子,一個(gè)一個(gè)地?fù)炱鹄,將地面打掃干凈。我打消了吃飯的念頭,也蹲下幫老人。老人看著我,我看見(jiàn)他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出欣慰的笑容。我的心也被老人感化了,他身上散發(fā)著正義之光,他尊重常識(shí),尊重盲人,能為別人著想。

  每個(gè)人都應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,是否懂得常識(shí),是否能將常識(shí)落實(shí)于行動(dòng)。一個(gè)懂得常識(shí)的人未必能尊重常識(shí)。常識(shí)來(lái)源于生活,哪怕一件微小的事情都包含著常識(shí)的基本道理,只要認(rèn)真對(duì)待每一件事,真誠(chéng)平等地對(duì)待每一個(gè)人,這就是常識(shí)。

  常識(shí)是愛(ài),常識(shí)是德。尊重常識(shí)就是尊重自己,尊重他人,更是我們中華文明的美的體現(xiàn)。

  尊重常識(shí),讓善良的道德之花綻放美麗。

關(guān)于尊重的優(yōu)秀作文4

  人都有一定的自尊心,你要想別人尊重你,你首先便要尊重別人。一個(gè)不尊重別人的人,是絕不會(huì)得到別人的尊重的。在人們的交往中,自己待人的態(tài)度往往決定了別人對(duì)我們的'態(tài)度,就像一個(gè)人站在鏡子前,你笑時(shí),鏡子里的人也笑;你皺眉,鏡子里的人也皺眉;人對(duì)著鏡子大喊大叫,鏡子里的人也沖你大喊大叫。所以,我們要獲取他人的好感和尊重,首先必須尊重他人。博客跟現(xiàn)實(shí)一樣,需要相互尊重!

  要做到尊重他人,首先必須平等地對(duì)待每一個(gè)人。心理學(xué)研究表明,人都有友愛(ài)和受尊敬的欲望,交友和受尊重的希望都非常強(qiáng)烈。人們渴望自立,成為家庭和社會(huì)中真正的一員,平等地同他人進(jìn)行溝通。如果你能以平等的姿態(tài)與人溝通,對(duì)方會(huì)覺(jué)得受到尊重,而對(duì)你產(chǎn)生好感;相反地,如果你自覺(jué)高人一等、居高臨下、盛氣凌人地與人溝通,對(duì)方會(huì)感到自尊受到了傷害而拒絕與你交往。

  在溝通中,千萬(wàn)不要傷害對(duì)方的自尊,否則,受損失的一定是你自己。一個(gè)高素質(zhì)的人,首先他肯定是個(gè)懂得尊重別人的人,謙虛的人-----------海,有容乃大,否則你只能是個(gè)狹隘、自私的人,一只井里的青蛙。

  學(xué)會(huì)尊重別人,是事業(yè)的起點(diǎn),其他都在其次。先要學(xué)會(huì)尊重別人,再去學(xué)習(xí)其他。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人,有效地回答別人的話,而不是自己想自己的,相互尊重這才是尊重他人的基本規(guī)則。

  與人相識(shí)、相交,最重要的一條是要學(xué)會(huì)尊重,坦誠(chéng)相待,有道是“人敬我一尺,我敬人一丈”。你只有尊重別人,才會(huì)得到別人的尊重。尊重別人是一種素質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種智慧,是一種胸懷,它體現(xiàn)理解,體現(xiàn)信任,體現(xiàn)團(tuán)結(jié),體現(xiàn)平等。學(xué)會(huì)尊重別人可以給人以自信,給人以力量,給人以溫暖。

關(guān)于尊重的優(yōu)秀作文5

  風(fēng),給我們帶來(lái)涼爽;火,給我們帶來(lái)溫暖;水,給我們帶來(lái)生命;大地,給我們帶來(lái)依靠;電,給我們帶來(lái)發(fā)展。大自然,給予我們好多好多。

  但我們?nèi)祟,知恩圖報(bào)嗎?尊重自然嗎?沒(méi)有,我們沒(méi)有,為滿足,為房子,人命砍樹(shù),為家具,人們砍樹(shù);為裝飾品,人們也砍樹(shù)。大自然是無(wú)私的。她不會(huì)介意的。但人們的欲望,大自然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足,人們的發(fā)財(cái)夢(mèng),誘惑著人們?nèi)o(wú)休止地砍伐樹(shù)木,就這樣,人們一直進(jìn)行好久好久……沒(méi)有,我們沒(méi)有尊重大自然,為方便。為方便,人們正無(wú)休止地使用著一次性用品,為少走段路,人們亂丟垃圾,人們“抄近路”,無(wú)情地踏過(guò)小草,為燃料所帶來(lái)的動(dòng)力,人們正在無(wú)情的吸食著大自然的血液。人們的行為,正在傷害給予我們一切的'自然……自然,一直對(duì)我們是那么地好,為不讓世界只剩下“人”這種動(dòng)物,她還贈(zèng)予我們好多的伙伴——?jiǎng)游。但是,人類是如此的邪惡,正在進(jìn)行著一場(chǎng)慘絕的“大屠殺”。正在屠殺著我們的“伙伴”“朋友”。一個(gè)個(gè)物種的滅絕,一類類的珍稀動(dòng)物,“滅絕”與“珍惜”難道不是人類創(chuàng)造的名詞嗎》大自然的尊重在哪里?不要太過(guò)分,請(qǐng)尊重大自然,人們已經(jīng)把它逼到絕境。大自然的“孩子”不是只有人類,小草,小花,小動(dòng)物都是他的孩子,在自然中,人與動(dòng)物平等。大自然是絕對(duì)公平的,人們?nèi)羰遣蛔鹬卮笞匀,那么她也不?huì)尊重我們。那時(shí),風(fēng)帶來(lái)的將不是涼爽,而是強(qiáng)風(fēng)的呼嘯;火帶來(lái)的將不是溫暖,而是無(wú)情的燃盡一切;水帶來(lái)的也將不是生命,而會(huì)是淹沒(méi)人類中的破壞者;那時(shí),大地將會(huì)是抖動(dòng)地……

  尊重大自然,為大自然,也是為我們,更為將來(lái),請(qǐng)尊重她!

關(guān)于尊重的優(yōu)秀作文6

  對(duì)于“尊重”這個(gè)詞,其實(shí)大家并不陌生,但能真正理解這個(gè)詞并付之于行動(dòng)的人,卻是寥寥無(wú)幾的。

  屠格涅夫碰到一個(gè)乞丐,他對(duì)乞丐的慘狀深表同情,想給他錢。但一摸口袋,卻發(fā)現(xiàn)自己什么也沒(méi)帶。此時(shí),他握緊了乞丐那只骯臟的發(fā)抖的手對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)?jiān),兄?”屠格涅夫的言行可以看出他對(duì)乞丐的尊重,雖然沒(méi)有施舍錢財(cái),但是他的舉動(dòng)贏得了乞丐發(fā)自內(nèi)心的感激和尊重。

  和朋友一起去補(bǔ)課的路上,我們看到有好幾個(gè)瓶子被別人隨手扔在了地上,而垃圾桶就在旁邊沒(méi)幾步路的地方。這時(shí),一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人出現(xiàn)了,他黝黑的臉上布滿了汗珠,微弱的身子飽經(jīng)風(fēng)霜,看著馬上要倒下似的。朋友馬上跑過(guò)去把地上的瓶子都撿起來(lái),扔到了環(huán)衛(wèi)工人的畚斗里。環(huán)衛(wèi)工人朝她笑了一下,就走了。朋友簡(jiǎn)單的.舉手之勞就是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人這一份工作的尊重,她的舉手之勞贏得了環(huán)衛(wèi)工人的感激和尊重。

  在游泳的時(shí)候,我被人踢了一腳。但那個(gè)人就像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣游走了。我不禁抱怨了一句:“運(yùn)氣怎么這么差呀?踢到別人道歉都不說(shuō)一句。”然后我就無(wú)奈的游走了。之后在游的時(shí)候,又有一個(gè)人踢到我了。當(dāng)我抬起頭時(shí),看到一雙飽含歉意的眼睛盯著我,還說(shuō)了一句“對(duì)不起”!本來(lái)不滿的心情頓時(shí)就消散了,回了一句“沒(méi)關(guān)系”。當(dāng)別人尊重你了,你自然也會(huì)尊重別人。

  尊重他人就是尊重自己。就如孟子說(shuō)的:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之!

  事情就算再微小,尊重也能給人帶來(lái)好心情。朋友,讓我們真誠(chéng)地尊重他人,讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好吧!

關(guān)于尊重的優(yōu)秀作文7

  昨天晚上,發(fā)生了一件讓我感到很不受尊重的事情。大姨和姨丈來(lái)到家里。因?yàn)橐陶蓮膩?lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)我彈的鋼琴,所以大家都讓我彈幾首來(lái)給大家欣賞。我本來(lái)還有作業(yè)要寫(xiě)的,但推脫不過(guò),心里也想姨丈久久才來(lái)那么一次,就發(fā)揮給大家看吧!我出神的演奏著,隨著歌曲的變化,不時(shí)輕輕地?cái)[動(dòng)著身體。仿佛這里只有我一個(gè)的地盤(pán)。所有人都在靜靜的聆聽(tīng)著。本以為這一次的表現(xiàn)是非常成功的,但是后來(lái)發(fā)生了很多小插曲。

  我剛演奏沒(méi)一會(huì)兒,大姨、姨丈和我媽媽就就比較小聲地說(shuō)著關(guān)于股票的事情。不一會(huì)兒,他們愈說(shuō)愈激烈,好像是在吵架一樣。根本就是扯著嗓子在喊的。況且,女人的聲音又那么尖!一陣陣刺耳的聲音朝四面“擊打”過(guò)來(lái),完完全全的蓋住了我的鋼琴聲。他們喊成這樣子,敢說(shuō)你們有認(rèn)真地聽(tīng)我演奏嗎?

  學(xué)會(huì)聆聽(tīng)、傾聽(tīng)別人的`演奏,就是給別人一種尊重,這是一種美德。

  人的內(nèi)心里都渴望得到他人的尊重,但只有尊重他人才能贏得他人的尊重。常言道送花的人周圍滿是鮮花,種刺的人身邊都是荊棘。天底下沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,同樣,也沒(méi)有完全相同的人,但人們?cè)谌烁裆隙际瞧降鹊。這種平等決定了我們不能把自己的意志強(qiáng)加于人,而是要容納個(gè)性,允許差異。尊重他人要避免把職位高低、權(quán)力大小或擁有財(cái)富的多少與尊重程度劃等號(hào)。尊重他人是一種高尚的美德,是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重他人是一個(gè)人的政治思想修養(yǎng)好的表現(xiàn),是一種文明的社交方式。

  就如惠特曼所說(shuō)的:“對(duì)人不尊敬,首先就是對(duì)自己的不尊敬!蔽蚁矚g我們的社會(huì)是一個(gè)互相尊重的社會(huì),那么很多的矛盾都會(huì)迎刃而解,

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