【推薦】初中優(yōu)秀作文錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
我雖出生在江南水鄉(xiāng)，生活在一個(gè)四周環(huán)水的美麗小城，可我并沒(méi)有真正領(lǐng)略過(guò)水鄉(xiāng)的美麗。
“五一”長(zhǎng)假終于開(kāi)始了，我們來(lái)到了東湖景區(qū)游玩。這天，天非常悶熱。我們起先坐在椅子上，看著湖面上一只只游船挑逗似地劃來(lái)劃去……姐姐就按捺不住，提議到水上去玩玩。我和弟弟很快就接納了這個(gè)好主意，求著讓舅舅帶我們?nèi)�。我們四人�?lái)到游船碼頭，買(mǎi)好票就上了船。自劃的船早已租完了，我們就只好坐腳踏船。
我和姐姐踏船，弟弟掌握方向，舅舅就坐在船頭看著水面。我們向著第一個(gè)目的地——寶塔橋駛?cè)�。腳踏船真是太慢了，我們無(wú)論怎樣用勁，都感覺(jué)像是在原地。雖說(shuō)駛得慢，反倒可以從各個(gè)角度好好觀賞東湖四岸的美景。從水上看李叔同紀(jì)念館，更像一朵在水中亭亭玉立蓮花，潔白的花瓣更加印證了“出淤泥而不染”。不知不覺(jué)，我們已來(lái)到寶塔橋邊，一座帶著歲月蒼桑的千年寶塔——報(bào)本塔，屹立在我們眼前。報(bào)本塔的倒影被風(fēng)吹皺在水中，扭得彎彎曲曲。姐姐當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)美景，“咔嚓”一下，成了永恒。
風(fēng)是從東面吹過(guò)來(lái)的，我們就逆風(fēng)而行，駛向第二個(gè)目的地——對(duì)岸的.案山公園。這時(shí)風(fēng)好像在和我們作對(duì)，吹得更大了，我們的行駛速度也減慢了。可我們并沒(méi)有退縮，繼續(xù)前進(jìn)。我邊踏船，邊張望這目的地。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)船好像并沒(méi)有動(dòng)，而湖岸卻在慢慢地移動(dòng)。岸上變幻莫測(cè)的噴水不時(shí)地向我們招手，這更激起我們繼續(xù)向前。
卯足了勁只一會(huì)兒工夫，我們就到達(dá)了目的地，順利地結(jié)束了這次難忘的水上之行。
初中優(yōu)秀作文 篇2
學(xué)會(huì)愛(ài)自己，是一個(gè)人最起碼的原則。為什么這么說(shuō)呢？試想，如果你連自己都不愛(ài)的話，你還會(huì)愛(ài)其他的人嗎？答案是：不能。可是，我們應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)愛(ài)自己呢？
呵呵，學(xué)會(huì)愛(ài)自己，不是讓你對(duì)自己松懈，而是讓你以自己為鏡，真正的認(rèn)識(shí)自己。從小，媽媽就對(duì)我說(shuō)：做人要誠(chéng)實(shí)，不管是對(duì)別人還是對(duì)自己都是一樣的.。
我想啊，要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，首先要對(duì)自己有信心，一定要想著，只要努力，沒(méi)有什么是難得到我的。不求做得最好，但求做得最好。其次，要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，在平常的生活中，要留心觀察，留心感受自己的優(yōu)點(diǎn)，還要時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)自己，不管遇到什么挫折都不輕言放棄。其中最重要的，就是樂(lè)觀，不要總是覺(jué)得世界太昏暗，什么人都對(duì)不起你一樣，你必須要以一顆平常心，那樣才行。
我這人么，就是一只打不死的小強(qiáng)，不是我吹，初三的上半學(xué)期，我是歷經(jīng)磨難，煎熬難耐，可是，我不是還是挺過(guò)來(lái)了嗎？嘻嘻，我想啊，只要你們愛(ài)自己，戀自己，我認(rèn)為，沒(méi)有什么是可怕的，你們說(shuō)呢？
初中優(yōu)秀作文 篇3
時(shí)間的鐘擺在大年三十戛然而止，這是一年的最后一晚，顯得無(wú)比珍貴。在我心中，這個(gè)晚上應(yīng)該是祥和的，幸福的；家人團(tuán)坐，歡聲笑語(yǔ)的。但在我家，畫(huà)面通常是這樣的。
每逢大年三十，爸媽匆忙地吃完晚飯就一同走向麻將館，看著他們的背影，我的心沉靜了。我關(guān)上門(mén)，漫不經(jīng)心的上樓梯，打開(kāi)燈，走進(jìn)房間，偌大的房間只有簡(jiǎn)樸的家具與我作伴。我癱在床上，腦海中浮現(xiàn)出一幅幅類(lèi)似的畫(huà)面，如同漫長(zhǎng)的電影，循環(huán)播放。每年相似的情形，讓我不再期待過(guò)年，讓我感受不到年味，只感到惆悵與孤獨(dú)。
今年大概也是如此吧。當(dāng)晚飯的.時(shí)間愈發(fā)愈接近，我的心愈發(fā)下沉，透著一絲冷寂，逐漸落向冰冷的谷底。“叮�！�，正是我胡思亂想之際，手機(jī)響了，是小姨邀請(qǐng)我去吃晚飯。
掠過(guò)小姨家的門(mén)，看到喜慶的對(duì)聯(lián)。瞬間給我一種過(guò)年的味道。早早吃完晚飯，接下來(lái)令我驚喜：小姨和姨夫坐在沙發(fā)上，桌上的水果拼盤(pán)格外“耀眼”。我、表哥、表姐飛奔過(guò)去享受，拼盤(pán)瞬間成空盤(pán)。這時(shí)姨夫拿出一副撲克牌，看著他偷笑的樣子，似乎今天要把我們一網(wǎng)打盡。我自然不會(huì)退縮，擼起袖子開(kāi)始干。有時(shí)，表哥看著一張撲克牌，迷之微笑。我與姨夫?qū)σ曇谎�，似乎自然而然的結(jié)為盟友，準(zhǔn)備給表哥一個(gè)下馬威。不久，就有表哥的哀嘆聲不絕入耳。小姨這位軍師有時(shí)也對(duì)付不了，看著表哥愁苦的眼神，輸定了。姨夫最后兩張瀟灑的拍在桌上，頓時(shí)緊繃的喜悅一呼而出。我與姨夫擊掌，贏咯！時(shí)間就在歡笑間溜走，這一晚是我最開(kāi)心的一晚，真正品嘗到年味，內(nèi)心深處的那份年味。
過(guò)年不意味著有好吃的，不意味著有錢(qián)，不意味著獨(dú)自享樂(lè)，而意味著陪伴過(guò)去聚少離多的親人。俗話說(shuō)：“陪伴是最長(zhǎng)情的告白�！泵鎸�(duì)親人，我們不需要親昵的祝福語(yǔ)，簡(jiǎn)單的陪伴讓人足以感到年味。希望未來(lái)的大年三十有爸媽的陪伴，有份屬于自己的年味。
初中優(yōu)秀作文 篇4
從前就聽(tīng)聞貝多芬雙耳失聰卻依舊努力實(shí)現(xiàn)自己音樂(lè)夢(mèng)的故事。今年寒假，我有幸閱讀了法國(guó)著名作家羅曼.羅蘭的著作：貝多芬傳。
貝多芬傳主要講述了音樂(lè)大師貝多芬辛酸的童年，痛苦的失聰及失敗的愛(ài)情。但是，面對(duì)命運(yùn)的多重打擊，他卻表現(xiàn)出驚人的堅(jiān)強(qiáng)，并創(chuàng)作出許多優(yōu)秀曲目。
如果，你和貝多芬一樣，有一個(gè)悲慘的童年。你是不是會(huì)從小時(shí)候起就自暴自棄，對(duì)人生表示失望？那么，很遺憾的通知你：你這一生恐怕都不能成為像貝多芬那樣的人了。在貝多芬身上，我學(xué)到了：面對(duì)我們無(wú)法選擇的家庭，無(wú)法選擇的`富貴，無(wú)法選擇的命運(yùn)。應(yīng)該有的是通過(guò)努力拼搏來(lái)改變自己的命運(yùn)，而不是一味地想老天不公。應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)掌握知識(shí)，通過(guò)知識(shí)去改變自己的命運(yùn)。
如果，你像貝多芬一樣，有著殘疾的身體，你是會(huì)像貝多芬那樣不屈不饒、迎刃而上？還是會(huì)從此對(duì)人生表示失望？是啊，對(duì)于身體的健全，有時(shí)我們無(wú)法選擇。但我們可以選擇如何應(yīng)對(duì)。是樂(lè)觀積極，還是悲觀消極？在貝多芬的身上，我學(xué)到了：面對(duì)身體的殘疾，不要怨天尤人。而是要想：自己還有什么？這時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：自己還有疼自己的父母，兩肋插刀的朋友，愛(ài)自己的親人……這樣，善于發(fā)現(xiàn)生活的美好，也就不會(huì)想自己有著殘疾。那么，生活就會(huì)一天比一天美好。
如果，你像貝多芬一樣，有著失敗的愛(ài)情，應(yīng)該怎么辦呢？前些日子，看到有一個(gè)女子因?yàn)榕c男友分手，一時(shí)想不開(kāi)，竟要跳樓自殺！這太令人心痛了。我覺(jué)得這樣做，不但不會(huì)挽回愛(ài)情，還會(huì)因此而失去生命。而且，親人也會(huì)為你哭的撕心裂肺。相反，在貝多芬身上，我學(xué)到了：面對(duì)失敗的愛(ài)情，需要有一顆寬容大度的心，要學(xué)會(huì)放下。告訴自己：這一段感情失去了，不必惋惜，可以再努力尋找下一段感情，也許，下一個(gè)人會(huì)更加的適合你，更加的愛(ài)你。自己就可以因?yàn)檫@樣活得更好。
總結(jié)起來(lái)，貝多芬教會(huì)了我三個(gè)詞；努力、樂(lè)觀、放下。
輕輕地合上了書(shū)本，心中收獲良多，永遠(yuǎn)記住了那個(gè)教會(huì)我努力、樂(lè)觀、放下的人—貝多芬。
初中優(yōu)秀作文 篇5
秋天像一個(gè)穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給大地，她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。在秋高氣爽的季節(jié)，又迎來(lái)了我們一年一度快樂(lè)的日子—秋游。
到了學(xué)校，我像從沒(méi)去過(guò)秋游似的，在一堆堆的同學(xué)群中，東討論來(lái)，西討論去。“今天會(huì)怎樣度過(guò)呢？”我自言自語(yǔ)道。我隨著人潮，懷著激動(dòng)的心情上了校車(chē)。在路上，同學(xué)們有的吃東西，有的擠來(lái)擠去，有些安靜的同學(xué)在分享自己的想法，整輛車(chē)都蕩漾著快樂(lè)的氣息。
車(chē)彎進(jìn)了一條樹(shù)木茂盛的`道路，這便到了我們的目的地——于謙祠。通過(guò)一系列了解后，我們知道了許多關(guān)于于謙的知識(shí)�？墒�，愛(ài)“自由”的我可不是光奔著知識(shí)來(lái)的噢！
到了中午，便是秋游的關(guān)鍵時(shí)刻！一包包的美食吊起了已饑腸轆轆的我們的蛔蟲(chóng)，剛搭好攤子，我們就像被告一種磁力給吸引了，餓狼撲肥羊似的狂吃起來(lái)，我們還定下了一條規(guī)矩：不吃到?jīng)]有一絲空隙，決不罷休。在飯后休息時(shí)，我愜意地躺在毯子上，看著微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉微微搖晃，聽(tīng)著同學(xué)們的說(shuō)笑聲和腳步聲。在樹(shù)陰下，我仿佛已帶入到了神奇的大自然之中。
快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，不一會(huì)兒，我們就要回校了，可我卻沒(méi)留下一絲遺憾，因?yàn)槲以诳鞓?lè)中不僅飽覽了美景，還陶冶了情操，開(kāi)闊了視野！
初中優(yōu)秀作文 篇6
近年來(lái)總是對(duì)我發(fā)脾氣，我也總是不聽(tīng)她的，因而產(chǎn)生了很多矛盾，彼此動(dòng)不動(dòng)就鬧糾紛。母親在一般情況下便厲聲喝斥我，若生氣了，便偶而夾雜著罵聲，在忍無(wú)可忍后，便出手了……我對(duì)此很不理解，但我不怪母親，因?yàn)槟赣H出手之后，總會(huì)說(shuō)聲東擊西對(duì)不起。盡管如此，我仍很固執(zhí)，久而久之，母親便跟我急了。
那是一個(gè)夜晚，我的老毛病又犯了，惹惱了母親，我認(rèn)為母親又要出手打我了，但她沒(méi)有，她依舊罵著，然后從眼角流下一滴眼淚。這是意料之外的事情，我從沒(méi)想過(guò)母親會(huì)哭的，雖然哭得不厲害，但已足以破碎我堅(jiān)實(shí)的心防。也許母親的眼淚便是證明我錯(cuò)的最佳依據(jù)。在那件事上，母親曾發(fā)誓不再管我，我也無(wú)話反駁。
第二天，我起床來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)了桌上依舊擺著充滿(mǎn)溫馨的早餐。
一次又一次，母親的淚把日子浸得很漫長(zhǎng)很漫長(zhǎng)的。
我又犯錯(cuò)了，母親又哭了。這一次，母親哭得很厲害的，令我不敢相信，母親的哭聲令她的聲音也變得沙啞了，令她的手也變得軟弱無(wú)力了——她沒(méi)再將巴掌印在我的臉上。她坐在床上，放聲嚎啕，我聽(tīng)不清她說(shuō)什么，或者不敢聽(tīng)，只知道她從此真的不會(huì)再管我的。我感覺(jué)自己已犯了滔天大罪。
然而母親還是做好午飯后才離開(kāi)家。
我不知道她是否還會(huì)回來(lái)，但我知道，她又一次違背了自己的誓言。飯我是吃不下去了，我第一次，第一次感到了一種愧疚從心底升起。我躺在床上，任淚水漫過(guò)我的眼際……
這就是母親，我的偉大的母親！
無(wú)論對(duì)我再厲害，還是怕我餓著的`，有時(shí)覺(jué)得母親真傻啊，無(wú)論我再怎么令她傷心，再犯多大的錯(cuò)，她都肯為我的一頓飯而違背了誓言。
我的母親常教訓(xùn)我，因?yàn)槲依蠍?ài)犯錯(cuò)，我的母親一直愛(ài)我，因?yàn)槲沂撬膬鹤印?/p>
哎，母親真傻，真傻！
初中優(yōu)秀作文 篇7
由于，清明節(jié)是在學(xué)校過(guò)的不能在家里過(guò)。在家里，吃上那平時(shí)吃不到的的清明果，那可真是佳肴啊!而且不能在家里和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓(踏青)，給死去的故人請(qǐng)安，給他們拜年，送上家中做出來(lái)的佳肴——清明果讓他們保佑我的學(xué)習(xí)更好，學(xué)業(yè)成功。
于是，星期六爸爸在家很空，決定帶我回鄉(xiāng)下去給奶奶掃墓。我立即拿來(lái)自己家里做出來(lái)的清明果，拿來(lái)一個(gè)籃子在下面鋪了一張干凈的報(bào)紙，然后小心翼翼的把清明果平鋪在里面，以免發(fā)生一想不到的“事故”。最后，我把籃子放在車(chē)子的`后備箱中。一切準(zhǔn)備就緒，我全家就坐上了車(chē)子。在坑坑洼洼的山路上車(chē)子不停的顛簸，這時(shí)我想起了后備箱中的佳肴非常擔(dān)心，心急如焚。我叫爸爸開(kāi)慢些特別是有坑的地方。我就慢慢悠悠的坐車(chē)，就像老牛拖慢腿。
經(jīng)過(guò)，半個(gè)小時(shí)的顛簸，我終于到了奶奶的墳前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了一個(gè)躬，拜了幾拜。給奶奶請(qǐng)了安，向他問(wèn)優(yōu)秀范文版權(quán)所有好。對(duì)他行完了中華民族的禮儀以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來(lái)。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。把弟弟?chē)樀膯鑶璐罂奁饋?lái)。后來(lái)我又默默的在墳?zāi)骨霸S愿“希望奶奶能保佑我學(xué)習(xí)快些進(jìn)步，全家生活快樂(lè)，身體健康，學(xué)業(yè)有成”。
不愧這是我中華民族的一種傳統(tǒng)節(jié)日啊，是那么的有意義，不平常好多了了，是那么的有趣不同尋常。又有活動(dòng)，又有學(xué)問(wèn)，還有佳肴。是一個(gè)與其他節(jié)日不同的節(jié)日。比西方節(jié)日有趣多，有深刻的意義。
初中優(yōu)秀作文 篇8
物競(jìng)天擇，適者生存�！}記
水，歡快地流淌而回旋著，金魚(yú)在池里搖擺著大尾巴成群結(jié)隊(duì)地歡笑著游來(lái)游去，微風(fēng)拂過(guò)水面漾出層層漣漪，荷葉盡情地?fù)u擺著那曼妙的舞姿，樹(shù)葉也伴隨著“沙沙”作響。
我站在學(xué)校的小池邊，靜靜地欣賞著這一切，生怕驚動(dòng)了水里的魚(yú)兒，掃了這興致�？墒菦](méi)一會(huì)兒，眼睛卻隨著余光不由自主地向右邊看去。哦，上面浮著一個(gè)淡金黃色的小東西，仔細(xì)一看——是條魚(yú)，是條快死的魚(yú)！樹(shù)葉雖然已就掛在枝上，我卻依稀看見(jiàn)一些黃葉吃力飄逸。不禁想：再過(guò)幾天，他們應(yīng)該也會(huì)像這些水上的枯葉那樣帶著眷戀離開(kāi)大樹(shù)的懷抱吧......那秋風(fēng)中單薄的樹(shù)葉顯得如此蕭索、孤獨(dú)，伴著奄奄一息的小魚(yú)......
心里覺(jué)得這條魚(yú)已接近生命火花熄滅的邊緣，我不由得產(chǎn)生了憐憫之情。用手慢慢撈起它，撫摸著它那嬌小的魚(yú)身，一切都是那么的小心翼翼......
過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)它沒(méi)有了氣息，便把它放在花壇里，用幾片黃樹(shù)葉蓋住了它。繼續(xù)觀賞起剛才的美景。
看著這些充滿(mǎn)活力的魚(yú)，我仿佛身臨其境，隨著它游來(lái)游去。不知不覺(jué)中，來(lái)到了那小片鋪滿(mǎn)了落葉的水面，引起回憶，想起了那條魚(yú)，也想起了我不是魚(yú)。
我急忙跑到花壇邊看它，看見(jiàn)葉片微微觸動(dòng)，不由得贊嘆：“哦，它真是個(gè)奇跡，本已生命垂危，有離開(kāi)水面20多分鐘，居然奇跡般地顯得更有生命了�！钡鹊�，它在掙扎，再往邊緣掙扎。我一時(shí)震撼了：這是一只怎樣的'魚(yú)兒��！為了不放棄生命，為了不留下遺憾，它在努力地掙扎。我感受到了它對(duì)生命極強(qiáng)的欲望！
把它放回水中，看見(jiàn)它開(kāi)始努力地張攏著嘴，我知道，它活了下來(lái)。憑著那顆渴望生命的心！
是啊，物競(jìng)天擇，適者生存。有的樹(shù)葉飄出了完美的弧度，實(shí)現(xiàn)了自己在世界的價(jià)值，雖然即將逝去，卻不帶走一絲遺憾；而有的只是飄出了一腦的思緒，留下的，僅是遺憾。這條魚(yú)，就如同前者，不過(guò)它堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，為生命努力了，就算它沒(méi)有成功，也不會(huì)留下遺憾。
“物競(jìng)天擇，適者生存。”人生，需要磨練；成長(zhǎng)，需要競(jìng)爭(zhēng)。想要比別人優(yōu)秀，想要比別人突出，想要留下那精致而有意義的生命痕跡，必須要磨練自己，與別人和自己競(jìng)爭(zhēng)。
成長(zhǎng)，離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。
初中優(yōu)秀作文 篇9
暑假某一日，我萬(wàn)分無(wú)聊。只好打開(kāi)電視機(jī)，看看有什么節(jié)目可以讓我解解悶的。無(wú)奈，實(shí)在沒(méi)有什么節(jié)目有可看性。終于，在無(wú)聊電視的強(qiáng)大催眠作用下，我閉上了雙眼。
我感覺(jué)到我輕飄飄的，好像到了另一個(gè)世界。我警惕的虛著眼睛�？匆�(jiàn)我的老媽大流星步的向我走來(lái)。她用那雙大手使勁的搖我，嘴里叫著：“快點(diǎn)�。∫险n啦！”我心中一驚，難道我到了個(gè)月后的初中世界？我馬上爬起來(lái)，說(shuō)道：“老媽?zhuān)乙铣踔辛藛�？”老媽疑惑的看了看我的`臉，說(shuō)：“什么啊，你都上學(xué)天啦！”什么？我驚恐的叫道。老媽聽(tīng)了生氣的大聲吼：“你發(fā)什么神經(jīng)�。】禳c(diǎn)！要遲到啦！”我只好開(kāi)始穿衣服，心里不停埋怨周公他調(diào)錯(cuò)時(shí)間！路上我竟然遇到了我的小學(xué)同學(xué)，他很巧合的和我是同桌。原來(lái)很有活力的他竟然像個(gè)老爺爺。整個(gè)人精神面貌很不好，感覺(jué)像大病初愈一樣。我笑道：“怎么啦？暑假你也會(huì)玩病�。俊彼芤苫蟮目纯次�，說(shuō)道：“昨天的作業(yè)你做到了幾點(diǎn)鐘？”現(xiàn)在輪到我不解了，我問(wèn)：“有作業(yè)嗎？”他眼睛頓時(shí)閃過(guò)一絲惶恐，他哆哆嗦嗦的問(wèn)道：“你沒(méi)有做嗎？你完了！今天監(jiān)獄長(zhǎng)的“狼牙棒”又有“對(duì)象”了！”我雖然聽(tīng)不懂什么叫“狼牙棒”，可是我知道，今天會(huì)不會(huì)不掉“零件”回家，還是個(gè)謎！在路上我的心一直是懸著的。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)書(shū)包里竟然有作業(yè)，我大喜！可是有人就慘咯——她，我的前排。因?yàn)閶寢層惺�，所以就沒(méi)簽字。至于老師的懲罰，不！老師說(shuō)那不叫懲罰，叫提醒！提醒的很輕很輕，只不過(guò)是作業(yè)罰抄遍，請(qǐng)家長(zhǎng)而已！我們就在這種“相敬如兵”的課堂環(huán)境下上了節(jié)課。如果你想感受一下，就去伊拉克吧！那里和這里幾乎一樣！只是沒(méi)有原子彈罷了。去食堂吃中飯的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)大家像阿富汗難民一樣，幾千人飛奔入食堂。感覺(jué)有點(diǎn)像徐悲鴻的萬(wàn)馬奔騰圖！如果他老人家還在的話，他來(lái)到這里，不準(zhǔn)來(lái)個(gè)靈感。畫(huà)個(gè)萬(wàn)人奔騰圖，說(shuō)不定比那個(gè)萬(wàn)馬奔騰圖還要震驚世人！只不過(guò)玩笑只能開(kāi)到這里，迫于生存無(wú)奈，我也只好加入“萬(wàn)人奔騰圖”中。在萬(wàn)人中我擠來(lái)擠去，終于混到了一個(gè)吃飯的位子。哦，記得初學(xué)姐對(duì)我說(shuō)過(guò)：“去食堂不是吃飯，而是搶飯。如果有學(xué)者要研究人的本性，我們學(xué)校是個(gè)首選！”唉！原以為初學(xué)姐是開(kāi)玩笑的，只不過(guò)現(xiàn)在我是有了“深刻體會(huì)”。唉！有點(diǎn)開(kāi)始懷戀小學(xué)了，起碼飯還是可以吃飽的！想了這么多，我拿起筷子準(zhǔn)備“大展身手”，可是希望越大，失望越大。第一次吃食堂的飯菜就給它定義成豬食。我實(shí)在吃不下第口，馬上就棄菜而逃。下午可以說(shuō)是痛苦并著快樂(lè)，痛苦是因?yàn)橛写蠖训淖鳂I(yè)，而快樂(lè)是因?yàn)橐艑W(xué)了！一句話：愛(ài)恨交織�。±蠋焸冇珠_(kāi)始布置作業(yè)了�？礃幼咏裉焱砩嫌忠伞皣�(guó)寶”了。
唉，我的初中一日游。說(shuō)愛(ài)你不容易��！
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