老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文1
老師，盡管我們天天見(jiàn)面，但是我還是有一大堆的話(huà)想對(duì)您說(shuō)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，謝謝您！
老師您知道嗎？您的一言一行都直接影響著我。在您講課遇到生字時(shí)，如果個(gè)別字的部首弄不清，就會(huì)去辦公室查字典，您是多么的一絲不茍呀！這也使我養(yǎng)成了學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。每當(dāng)此時(shí)我就會(huì)想：老師遇到難題都要查字典，更何況我們小學(xué)生呢？
您經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，要多讀課外書(shū)，多思考，多積累，多觀察，才能寫(xiě)出好文章。于是我就準(zhǔn)備了一個(gè)積累本，把閱讀的'書(shū)刊、報(bào)紙里的一些好詞好句摘錄出來(lái)，寫(xiě)在積累本上，從中汲取營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)還注意觀察，寫(xiě)出觀察小習(xí)作。慢慢地，我的作文興趣增強(qiáng)了，作文水平也提高了許多�，F(xiàn)在，我又開(kāi)通了校信通博客，還被評(píng)為了閱讀天使了呢！老師，這里也有您的功勞。
每當(dāng)我看到您為班上調(diào)皮搗蛋的同學(xué)生氣時(shí)，我多么想站起來(lái)大聲地指責(zé)那些同學(xué)：“你們不要搗亂了，不要再讓老師操心了！”老師，您每天都是早早地就到學(xué)校來(lái)了，不是備課，就是批改作業(yè)。放學(xué)了，您把我們送走后，最后離開(kāi)學(xué)校的才是您。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：我所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的教導(dǎo)。我還是那一句話(huà)：老師，謝謝您！
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文2
老師，你是一位偉大的老師，在這最后的幾個(gè)月中你為我們小學(xué)的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，在此，我給你致敬！
老師你在我們的眼里是那么的威嚴(yán)，那么的慈祥，那么的偉大，你就是我們的天，你就是我們的地，你是我們生命中的第二個(gè)母親。
記得去年那次你布置的作業(yè)太多了，我寫(xiě)到了十點(diǎn)，我想：老師，你小學(xué)上課也有那么多的作業(yè)嗎？真是的，你不要給我們加負(fù)擔(dān)耶，這生命老師嘛，討厭死了。我知道你是對(duì)我們好，但我們希望我們的童年過(guò)的'十分輕松，十分快樂(lè)。上課時(shí)，我在打瞌睡，你沒(méi)有怪我卻說(shuō)：“你今天怎么了，不舒服嗎？”這時(shí)我感受到你的溫暖，你的大度。我們都快畢業(yè)了，不需要你操心了，也不要你管教了，請(qǐng)你放松一下吧！我們長(zhǎng)大了！
還記得，一年級(jí)時(shí)，我們還十分小，無(wú)論怎么的鬧你也不會(huì)在乎，但現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，做錯(cuò)一點(diǎn)事就會(huì)訓(xùn)斥我們……
你對(duì)我們付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，在此我衷心地感謝你對(duì)我的關(guān)愛(ài)，對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的幫助。你的培育之恩，令我終生難忘。我愛(ài)你老師！
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文3
除了父母，老師就是我們最親的人了。這么多年來(lái)，老師教了我們?cè)S多知識(shí)，讓我們懂得了做人的道理，并且他們像父母一樣關(guān)心我們，照顧我們。
記得在二年級(jí)上冊(cè)，有一次放學(xué)，我左等右等還不見(jiàn)爺爺來(lái)，眼看許多同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，我心里不禁焦急起來(lái)。這時(shí)，教我們的'顧老師向我走來(lái)，見(jiàn)我還沒(méi)有回家，就親切地問(wèn)我：“景怡，你怎么還沒(méi)回家呀？”“我爺爺還沒(méi)來(lái)接我�！蔽掖鸬�。顧老師陪我一起等了一會(huì)兒，可爺爺還沒(méi)來(lái)接我。天色漸漸暗了下來(lái)，我心中很害怕。顧老師十分著急的問(wèn)我：“你爺爺怎么還沒(méi)來(lái)接呀？快告訴我你家的電話(huà)號(hào)碼，我打個(gè)電話(huà)去問(wèn)問(wèn)�！蔽铱匆�(jiàn)老師那焦急的神色，心中很不是滋味，但心里頭又覺(jué)得暖烘烘的。電話(huà)打好了，我家人很快就來(lái)了，那時(shí)我十分感謝顧老師。
我想對(duì)老師說(shuō)很多話(huà)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“老師，我愛(ài)您，您像父母那樣無(wú)微不至地照顧我們，辛苦地教我們讀書(shū)，我一定好好讀書(shū)，我一定好好學(xué)習(xí)，一優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們，不讓你們失望，做個(gè)有用的人才�！�
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文4
人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生。很快我們就要面臨畢業(yè)了，我們要分道揚(yáng)鑣了�！笆辍彼坪蹼x我很遠(yuǎn)，但時(shí)間總是會(huì)在不經(jīng)意間流逝......
我現(xiàn)在才15歲，再過(guò)十年就25歲了。那是決定人生的關(guān)鍵年齡。如果你想上大學(xué)，你應(yīng)該已經(jīng)讀完了。我真的無(wú)法想象我將來(lái)會(huì)是什么樣子。我25歲。我覺(jué)得我有點(diǎn)老了。我想我結(jié)婚了。也許我當(dāng)時(shí)是在為事業(yè)努力，也許我每天都很累，也許像我媽媽一樣，我好像每天都無(wú)法工作。即使累了也不要抱怨。
其實(shí)十年可能轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，也不算太久。而我也想在這短短的十年里，盡自己最大的努力，好好學(xué)習(xí)，做好自己該做的事情。十年后，你不會(huì)后悔的！但是，我相信十年后，我會(huì)是一個(gè)新的我。因?yàn)槭暾娴臅?huì)改變很多意想不到的事情。人是會(huì)變的，不管未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，都需要自己的努力才能活得更好。
但我最希望的是，十年后，我還能和9（3）班的`同學(xué)在一起，回憶現(xiàn)在的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。希望能再見(jiàn)到你的老師，也許那時(shí)你已經(jīng)老了，但是別忘了我們這些讓你生氣又愛(ài)你的學(xué)生！相信十年后還會(huì)有這么精彩的一幕，我很期待。
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文5
是誰(shuí)把我們從一個(gè)天真無(wú)知的孩子培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)廣博的少年，是您，老師！是誰(shuí)為我們這一張張雪亮的白紙?zhí)砩狭宋宀世_紛的顏色，是您，老師！是誰(shuí)把我們從一個(gè)頑皮的幼兒教育成一個(gè)懂事懂禮貌的孩子，��！還是您，和藹可親的老師！
老師，記得那時(shí)我還一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，一句話(huà)都得講個(gè)半天才講清楚，是您，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，引導(dǎo)著我這個(gè)無(wú)知的孩子在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，讓我學(xué)到許許多多的知識(shí)，讓我現(xiàn)在可以流暢地與他人溝通、討論問(wèn)題，讓我可以寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的好作文，讓我可以閱讀報(bào)紙，不出家門(mén)就能知天下事，讓我可以看完一本本厚厚的小說(shuō)，讓我可以把一道道難題做對(duì)，讓我可以用英語(yǔ)流利地跟外國(guó)朋友交談，而這，是從誰(shuí)那里學(xué)來(lái)的.呀，是從老師那！啊！老師，我真謝謝您！
老師，是您教會(huì)我做人的道理，是您教會(huì)我要對(duì)人有禮貌，是您教會(huì)我要遵守交通規(guī)則，是您教會(huì)我不要小偷小摸，是您教會(huì)我要團(tuán)結(jié)同學(xué)，是您教會(huì)我要樂(lè)于助人，��！老師，我真謝謝您！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的！
老師，看著您日夜為我們操勞，嘔心瀝血，所以今天我要大聲的對(duì)您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！老師，祝您：教師節(jié)快樂(lè)！”
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文6
親愛(ài)的郁老師：
您好！
自從轉(zhuǎn)到二一班這個(gè)溫暖的班級(jí)，想著您那慈祥的面容，聰慧的目光，幽默的話(huà)語(yǔ)，我從心底深深地愛(ài)著您！在我的心中你是個(gè)關(guān)心他人的人。
郁老師您嘔心瀝血地教育我們，就像冬天里的太陽(yáng)照射著我們，又像春天里的雨露滋潤(rùn)著我，激發(fā)我的學(xué)習(xí)的興趣，指引我前進(jìn)的方向，鼓舞我的勇氣，教給我做人的道理。你那溫暖話(huà)語(yǔ)陶冶了我。(小學(xué)生作文 )有你這樣的`老師，我感到驕傲、自豪，我真是太幸運(yùn)了�。�
記得我作文寫(xiě)得不好時(shí)，是您在放學(xué)后將我留下，諄諄教導(dǎo)我，耐心啟發(fā)我，直到我理解領(lǐng)會(huì)寫(xiě)作的手法為止。
而您的孩子卻在辦公室里靜靜地等待你。那一刻，感激，慚愧之情一起涌上我心頭，而更多的是我對(duì)您的敬佩。
我作文寫(xiě)得好時(shí)，你表?yè)P(yáng)我，臉上充滿(mǎn)微笑。我知道這是因?yàn)槲疫M(jìn)步而感到欣慰的笑！
郁老師我想對(duì)你說(shuō)；“我會(huì)好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答你的教育之恩。愿你臉上永遠(yuǎn)充滿(mǎn)幸福的笑容！”
您的學(xué)生俞佳鵬
*年5月16日
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文7
老師，我想對(duì)你說(shuō)，你們是辛勤的園丁，你們用全部的青春與熱血灌溉我們的心田。老師，你們是蠟燭，燃燒自己而照亮學(xué)生前進(jìn)的道路。老師們我愛(ài)你！
我們的老師，你們就像無(wú)私的蠟燭，毫不保留地奉獻(xiàn)著自己的青春。我之所以能從一個(gè)一字不認(rèn)的小孩子，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生就是因?yàn)槟銈兒敛槐Ａ舻匕阎R(shí)傳授給我們，是我們學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，你們是辛勤的園丁，對(duì)我們這些祖國(guó)的`花朵，你們不但經(jīng)常給我們澆水、施肥，還經(jīng)常保護(hù)我們遠(yuǎn)離不良思想的影響，經(jīng)常修剪我們身上那些長(zhǎng)不好的枝丫。在我成長(zhǎng)過(guò)程中，是你們幫助我改掉了許多壞習(xí)慣。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，我從小就有一個(gè)愛(ài)在課堂上不專(zhuān)心的壞毛病，為了幫我盡快改掉，你們有的鼓勵(lì)我努力克服，有的向我講出這個(gè)壞習(xí)慣的害處，有的甚至嚴(yán)肅的批評(píng)我，盡管我當(dāng)時(shí)不理解，甚至不免生怨恨，但是我現(xiàn)在終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
老師，我想對(duì)你說(shuō)！只是因您的播種而生根發(fā)芽，我們愛(ài)您。
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文8
時(shí)間像飛鳥(niǎo)飛得那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏，也意味著 我們即將畢業(yè)。
難忘您的眼神，那年，我們剛上六年級(jí)，聽(tīng)說(shuō)要換老師，而且還是從鹽城調(diào)來(lái)執(zhí)教的，我們就特別想快點(diǎn)見(jiàn)到新老師。當(dāng)我們知道新來(lái)的語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師是兩口子的時(shí)候，我們都非常驚訝。第一眼看到您的時(shí)候，您帶著眼鏡，我看見(jiàn)您的眼神很溫柔，很慈祥，讓我難以忘記。
您第一次教我們的時(shí)候我們犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，我們把顧老師叫成了江老師，您沒(méi)有怪我們，還叫我們改正錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)我們很愧疚，很丟臉，在新老師面前犯了錯(cuò)。
感謝您，敬愛(ài)的顧老師，把我們的.英語(yǔ)成績(jī)教的這么好，您讓我們知道學(xué)英語(yǔ)的重要，讓我們就要畢業(yè)的時(shí)候珍惜最后的幾天。我們?cè)俾L(zhǎng)大，就要離開(kāi)母校，離開(kāi)您，雖然很舍不得，但總有一天我們將離開(kāi)您的懷抱，向著藍(lán)天自由飛翔。老師，您放心，以后我們會(huì)好好學(xué)英語(yǔ)，長(zhǎng)大后，到外國(guó)去發(fā)展。
等我們有成就的時(shí)候，一定不會(huì)忘記您的教誨，教師的工作是平凡的，可教師對(duì)人們的貢獻(xiàn)卻是偉大的。
春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干。您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。
在這里別的時(shí)刻，我要對(duì)您說(shuō)：“顧老師，您辛苦了！期末測(cè)試的時(shí)候，我一定會(huì)考個(gè)滿(mǎn)分來(lái)讓您高興的，請(qǐng)您相信我！”
祝您健康快樂(lè)每一天！
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文9
六年了，一轉(zhuǎn)眼就六年了。
在六年里，我有傾聽(tīng)一個(gè)親切的呼喚，那便是您——張老師！一個(gè)百里挑一的老師……
回首往事，還記得拍畢業(yè)照的事嗎？那時(shí)，我多么想和您合一張��！當(dāng)時(shí)，我已想好了姿勢(shì)的——“我背著您”!可我沒(méi)有做到，也許是因?yàn)槲覜](méi)有勇氣去面對(duì)�？刹皇锹�，我錯(cuò)過(guò)了那次機(jī)會(huì)，但現(xiàn)在，我懂記著您的教誨……
那一天，您光臨我家時(shí)，喝的茶還未完，離現(xiàn)在已有三天了。而我呢，卻舍不得它，也許是因?yàn)樗悄冗^(guò)的吧，并且還好好的保留著，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件非常有意義的`事！不過(guò)，幾天前，我親手栽了幾株紅豆芽，想把它用來(lái)澆灌幼芽。果真，不出我所料，它越長(zhǎng)越大，心平氣和的，精神多了！這一生機(jī)勃勃的景象全靠這杯茶……
即將走上自己的道路，對(duì)張老師您。我真是無(wú)比不舍！我愿在離開(kāi)母校的那一日，給您恭恭敬敬的奉上一杯茶——您辛苦了……
往后，我若有疑處，還望老師請(qǐng)教，不知老師可否愿意？
總而言之，我深謝您，張老師！可以的話(huà)，我想叫您一聲：
“父親！”
我希望我的笑聲能使您天天開(kāi)心……
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文10
您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)… …忘不了您，敬愛(ài)的黃老師。
三年級(jí)的時(shí)候，你只教了我們短暫的一年,卻給我留下了許多美好的回憶。
你上課時(shí)總是帶著的一雙水汪汪的大眼睛，講話(huà)也是如此的響亮。如果有同學(xué)提出問(wèn)題，您總會(huì)走到他的課桌前，耐心地指導(dǎo)，仔細(xì)地講解。對(duì)同學(xué)們總流露出一份關(guān)愛(ài)。
記得那一次，我的`好朋友劉欣悅刺了眼睛。我和同桌發(fā)現(xiàn)坐在后面的劉欣悅眼睛流出了一絲血跡，我匆忙告訴對(duì)您說(shuō)：“老師，劉欣悅眼睛出血啦！”您焦急地拉劉欣悅到校醫(yī)室。醫(yī)生黃老師說(shuō)：“最好去醫(yī)院做檢查。”老師，你不等劉欣悅的家長(zhǎng)，就立刻攔了一輛計(jì)程車(chē)去了醫(yī)院。后來(lái)醫(yī)生說(shuō)問(wèn)題不大，您才把心放下來(lái)。在之后的一周內(nèi)，您每天早上劉欣悅一進(jìn)課室，您就走向她的課桌，輕言細(xì)語(yǔ)地問(wèn)：“眼睛還疼嗎？好一點(diǎn)了嗎？”這就是您，黃老師！
黃老師，你好像我們的母親，用您那微薄的力量撐起了一個(gè)大家庭；您好像冬天的陽(yáng)光，給予我們溫暖；您好像一陣暖風(fēng)，融化了我們那顆幼小軟弱的心靈。只有您，才能讓我們看見(jiàn)美好的明天。
我愛(ài)您，黃老師。
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文11
老師，我想告訴你，但我不知道我想說(shuō)什么，謝謝。懺悔？委屈？或者說(shuō)，罵人？！我依舊沉默，不是因?yàn)椴幌胝f(shuō)，而是因?yàn)闊o(wú)話(huà)可說(shuō)，確切的說(shuō)，是沒(méi)有真誠(chéng)實(shí)用的話(huà)可說(shuō)。老師，您從未忘記我們的教誨！該打了，該罵了，但你在這些東西中是絕對(duì)不可或缺的。這是對(duì)老師的侮辱嗎？不，這是老師對(duì)我們的教導(dǎo)。它讓我明白了如何做人，明白了時(shí)間的珍貴。它讓我們獲得三年等等。這是老師。在老師心里，她[他]會(huì)來(lái)到這個(gè)溫暖的校園，為她的學(xué)生播下希望的.種子，希望我們?cè)谥R(shí)的海洋里迅速成長(zhǎng)。早上書(shū)的聲音過(guò)去，老師開(kāi)始了知識(shí)的旅程。在課堂上，老師只要學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)作就會(huì)訓(xùn)斥他們，但在這種訓(xùn)斥中，他們也能感受到愛(ài)，這是老師對(duì)我們的一種愛(ài)。在這段愛(ài)情里，我們知道要注意傾聽(tīng)，哪怕是一件小事。中午有人說(shuō)老師可以午休，肯定不會(huì)批改作業(yè)，但我真誠(chéng)的回答你：老師還在為我們奮斗，老師還在教我們知識(shí)。夜深人靜，老師再也不想休息，還在為我們掙扎，我們一睡著。老師，我希望你少為我們擔(dān)心，多給自己一些時(shí)間休息。
春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)消失。老師希望你20xx年暑假過(guò)得開(kāi)心。
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文12
老師，我從聽(tīng)你給我們班講課以來(lái)，我有句話(huà)想對(duì)你說(shuō)。
老師，您每天來(lái)給我們講課時(shí)，就板著臉，皺著眉頭，不露出一點(diǎn)笑容。您既然能夠富有感情的把語(yǔ)文課文給我們同學(xué)朗讀出來(lái)，那為什么不能對(duì)我們同學(xué)笑一笑呢？
下課后，當(dāng)我們跑上講臺(tái)，想和您聊一聊，可您一張口就說(shuō)：“干什么，有什么事情？”您那種嚴(yán)厲的聲音，把我們害怕得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了！
上課時(shí)，當(dāng)您叫同學(xué)們起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，可同學(xué)們卻丈二和尚——摸不著頭腦結(jié)結(jié)巴巴的回答不出您提得問(wèn)題。而您又會(huì)怒氣沖沖的說(shuō)：“你們整天是怎么學(xué)習(xí)的，什么也不會(huì)。我給你們講了多少遍了，你們腦子怎么這么笨呀！”同學(xué)們聽(tīng)您這么一說(shuō)，就再也不敢舉手回答問(wèn)題了！
老師，俗話(huà)說(shuō)得好：笑一笑，十年少�？墒�，您怎么不對(duì)同學(xué)們笑容相待，并創(chuàng)造一個(gè)有聲有色的課堂氣氛呢？
老師，您對(duì)我們嚴(yán)厲是為我們好，但如果您時(shí)時(shí)刻刻都能調(diào)整好自己的`心情，我想效果會(huì)更好一些。
今后，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，拿出良好的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)，讓您開(kāi)心，讓您微笑……
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文13
在我成長(zhǎng)的道路上，遇到過(guò)不少認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師，不同的老師有不同的個(gè)性，不同的老師又給了我不同的教誨，在我的心目中，老師都是一絲不茍的知識(shí)傳授者，還是會(huì)人不倦的思想教育者，我想對(duì)你說(shuō)……。老師是我快樂(lè)的分享者，還是我苦惱的傾聽(tīng)者。
十多年來(lái)，除了家長(zhǎng)，我最熟悉的莫過(guò)于老師，每當(dāng)我提起筆，要描繪老師時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)千言萬(wàn)語(yǔ)都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以來(lái)修飾老師的語(yǔ)句，也沒(méi)有任何語(yǔ)句能夠表達(dá)我此時(shí)此刻激動(dòng)而興奮的心情，但我希望，我能有最美的`語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)老師崇高的致意，并給予我最最親愛(ài)的老師！不是所有的樹(shù)都能耐得住干渴，但白樺樹(shù)做到了；不是所有的人都能默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，誨人不倦，但老師也同樣做到了……
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您的一舉一動(dòng)，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心與呵護(hù)，一直縈繞在我的腦海中；您與我們相處的每一天，都如昨天一樣歷歷在目。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“如果沒(méi)有你或許我就不會(huì)有今天的成績(jī)；如果沒(méi)有你或許我就不會(huì)懂得怎樣去做人；如果沒(méi)有你或許我就不會(huì)知道感恩！
一日為師，終身為父！您交給我的知識(shí)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心的。
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文14
親愛(ài)的老師：
您好！
我們已經(jīng)三年沒(méi)見(jiàn)面了。我還記得我認(rèn)識(shí)你的時(shí)候你是那么年輕英俊，但是現(xiàn)在你頭上有很多銀發(fā)，臉上有幾條皺紋。我知道那是因?yàn)槲覀冊(cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上都給你添了麻煩。
方老師，您是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。你耐心的講解學(xué)習(xí)中的題目。不管你生活中有多忙，你都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心我們。我們就像花蕾，在你老師的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。
老師，謝謝你給了我們知識(shí)。老師，謝謝你教我們讀書(shū)寫(xiě)字。謝謝老師，讓我們知道了做人的道理。謝謝老師。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的教導(dǎo)。老師，你是一支紅燭，用微弱的光照亮我們前進(jìn)的道路；老師，你是方向盤(pán)，指引著我們的方向；老師，你是一面白帆，讓我們到達(dá)勝利的彼岸；老師，你是一個(gè)園丁，修剪我們的無(wú)知和無(wú)知......
我還記得有一次班上一個(gè)同學(xué)受傷了，你總是第一時(shí)間關(guān)心那個(gè)同學(xué)，不想再有一個(gè)同學(xué)受傷。事后你批評(píng)我們，因?yàn)槲覀兊淖反驅(qū)е峦瑢W(xué)受傷。雖然我們表面上不想被你批評(píng)，但我們知道你是在做好我們的.工作，希望我們以后不要再犯這樣的錯(cuò)誤，從而傷害自己或他人。其實(shí)你也很擔(dān)心。你擔(dān)心我們聽(tīng)著聽(tīng)著繼續(xù)追著玩著就不記得了。
總之，謝謝老師，感謝您在教育上的厚愛(ài)。
致以最良好的祝愿
敬禮！
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文15
語(yǔ)文老師，我想對(duì)你說(shuō)······
一年前，你剛到我們班時(shí)，我有些驚訝，您那么年輕，怎能接替教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比您豐富的王老師呢？您能讓我們?cè)诒容^重要的兩年里學(xué)好語(yǔ)文嗎？能把我們的成績(jī)提高嗎？我?guī)е@個(gè)問(wèn)號(hào)，與您一起走進(jìn)了課堂。
您給我們上的第一節(jié)語(yǔ)文課，一句“同學(xué)們好”和那熱情的自我介紹深深地印在我的腦海里，從那一刻起，我便對(duì)您產(chǎn)生了好印象。我們回的那一句“老師好”帶著我們對(duì)您的期望和敬意，也許就是您那么幽默搞笑的課堂讓我們深深的愛(ài)上了您，愛(ài)上了一位我們的大朋友，我們的語(yǔ)文老師。
你來(lái)到我們班后，不但語(yǔ)文成績(jī)讓我們把課本里的知識(shí)學(xué)好，還常常犧牲自己的時(shí)間讓我們更深的'去了解作文，練習(xí)寫(xiě)作文，我們所交上去的所以作文您全都認(rèn)真的批改了，還對(duì)我們每個(gè)人寫(xiě)了不同的評(píng)語(yǔ)，就是因?yàn)檫@些評(píng)語(yǔ)，讓我們了解到了自己的不足，更快地改正其中的錯(cuò)誤，讓我們提升了作文水平。您沒(méi)有辜負(fù)我們對(duì)您的期望。在您教導(dǎo)我們的這些日子里，我們的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)，作文水平也提高了，我們都以擁有您這樣的語(yǔ)文老師而驕傲。
我希望我們之間的師生友誼保持到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的留在我們的心中。
“老師，您辛苦了！”
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