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書優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-23 16:49:04 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

書優(yōu)秀作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的書優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

書優(yōu)秀作文

書優(yōu)秀作文1

  記得有人曾說,生活就像一杯紅酒,舉杯小酌,起初品味到的是淡淡的苦澀,隨后留下的卻是滿嘴余香。是啊,其中復(fù)雜且豐富的人生感受,唯有經(jīng)歷后才會深有體會。曾聽到過太多的光輝事跡,見到過太多的墮落沉淪,我們的心境一次又一次地被外物影響,所謂外物,有人,亦有物,而事物又往往因人而起,由人而生。凡此種種,實(shí)難一言以蔽之。

  在我看來,生活更像是一本演繹不同人物心理、行為、言語、命運(yùn)及其相互關(guān)系的書籍。生活這本書,真可謂精彩絕倫,令人拍案稱奇;發(fā)人深省,令人魂?duì)繅艨M;曲折離奇,令人永生難忘。有趣的'是,我們每個(gè)人都是演繹故事情節(jié)的一個(gè)主角,每個(gè)人都有自己不同的人生書籍,而恰恰是因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)當(dāng)中,人與人之間存在千絲萬縷的聯(lián)系,其中必然有的情節(jié)會在不同的人生書籍中重復(fù),而由于這些人生書籍所站角度不同,對故事的同一個(gè)情節(jié)的解釋自然不盡相同,正是因?yàn)檫@樣,生活才有了更多的不確定性,也就是說,我們的周圍處處充滿潛在的挑戰(zhàn)與隱性的壓力。如果說每個(gè)人的人生是一本書的話,那么所有人的人生總和便是一本厚重的辭典,它記錄著世間種種恩怨情仇,離愁別緒和歡聲笑語。

書優(yōu)秀作文2

  每個(gè)人都有自己喜愛的一本書,和這位知己也一定發(fā)生過有趣的事。我也不例外:那天那件找書的事,讓我更加愛書了!

  那一天我正在房里津津有味地看著《水滸傳》。這時(shí),媽媽走了過來,說要帶我逛商場。我極不情愿地被媽媽帶出門。沒辦法,只好和《水滸傳》暫時(shí)分別了。

  我們是下午去的,直到晚上才回家。整個(gè)下午我都特不高興,腦袋里一直想著《水滸傳》。剛進(jìn)家門,只有爸爸一人在家,我迅速跑回房里:“呀,我的《水滸傳》呢?”好好的`書怎么突然不翼而飛了呢?我便去問爸爸,爸爸不知道。于是我就心急如焚地找了起來。一會兒找東,一會兒找西找來找去就是找不到,我急得就像熱鍋上的螞蟻。后來想起廁所還沒找,往里一看,《水滸傳》正躺在里面睡覺呢!我心里的石頭總算著了地。后來,經(jīng)過我的調(diào)查,才知道:原來那一天,鄰居的小弟弟來我家玩,拿著那本書去廁所,后來看到了別的玩具,就把書丟在那里了。

  我終于和老朋友——書重逢了。為了不讓它再溜掉,我便小心翼翼的捧著它,放在了家中最顯眼的地方,并在旁邊做了一些裝飾,使那成為了一道風(fēng)景。

  同學(xué)們,你們也一定非常愛讀書吧,俗話說:"讀書破外卷,下筆如有神!敝挥泻煤米x書,我們便可以吸取更多的營養(yǎng)。“書是全世界的營養(yǎng)品!鄙倭藭拖裥▲B沒有翅膀,小草沒有陽光,小樹沒有綠葉……

  讓我們一起從小樹變成一棵參天大樹,一起做個(gè)讀書人吧!

書優(yōu)秀作文3

  假如我是一本書,我要把“腦!崩锏闹R全部交給小主人。別看我的工作很少,可是我的煩惱也不少。

  以前,我曾為小主人立下“汗馬功勞”,他有什么不懂的問題都來“請教”我,可現(xiàn)在小主人的`書多了,就不再看我了,我現(xiàn)在只能待在小主人的書架上,過著“暗無天日”的生活。

  我不但沒了用處,還成為小主人的“圖畫本”。小主人一點(diǎn)也不喜歡我、珍惜我,現(xiàn)在的我已經(jīng)是“身有重傷”“慘不忍睹”了,小主人整天在我身上畫什么公仔、大炮、小人、刀劍……“嗚嗚……”我真想哭,作為一本書,我多么希望小主人是個(gè)好學(xué)的孩子啊!

  再看看小主人整天拿在手里的那幾本書,全都是漫畫書,一點(diǎn)也沒用,我可是《十萬個(gè)為什么》。

  下雨天,他就把我當(dāng)雨傘用,雨水打在我身上,淋得全身都濕了,害得我差點(diǎn)“感冒”呢!我現(xiàn)在已經(jīng)變得全身皺巴巴的了。

  我真想對小主人說:“我的小主人。∧汩L大了,應(yīng)該懂得珍惜我了,你怎么能這樣傷害我呢?其實(shí),我很喜歡和你在一起,我多么盼望和你做朋友啊!

書優(yōu)秀作文4

  如果說書是一陣春雨,那我便是被春雨滋潤的小草;如果說書是一片森林,那我便是森林里活蹦亂跳的小白兔;如果說書是一片草原,那我便是一匹自由奔跑的駿馬。掐指一算,我與書已有六年的緣分了。

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|曙光劃破黑寂,我早已起床,點(diǎn)一盞小燈,泡一壺花茶,倚在窗邊靜靜地看書。書,總能讓我沉醉其中。讀到興奮處,我便心花怒放;讀到生氣處,我便怒火中燒;讀到傷心處,我便默默流淚……

  書,見證了我的成長。上學(xué)前班時(shí),我開始看幼兒版《西游記》,那是一種畫多字少的幼兒圖書。那時(shí)我的閱讀量小,一本書要兩三個(gè)星期才能讀完。上小學(xué)一二年級了,隨著我的識字量和理解能力的提高,我就開始看《水滸傳》《格林童話》《安徒生童話》……童話和寓言帶我在童話里暢游的同時(shí),讓我懂得了做人的'道理。三四年級,在老師和同學(xué)的推薦下,我又看了《中華上下五千年》《說岳全傳》《三國演義》……這些書讓我遨游歷史,了解我國古代的歷史文化,F(xiàn)在,我又開始“啃”《三國志》這些我喜歡的書了,只要我一碰到書,我往往就廢寢忘食了。

  書是我的好朋友,它給了我精神上的依托和思想上的充實(shí)。我愿變成一只書蟲,去吮吸書中的甘露,更加完美、創(chuàng)新自我!

書優(yōu)秀作文5

  路口,紅燈。對面的斑馬線上,站著一群等待過馬路的人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了他,一個(gè)中年男人,懷里抱著一大摞書,看起來書有點(diǎn)沉,他的腰微微地彎曲。忍不住多看了他幾眼。站在他身邊的人,有人挎著時(shí)尚的皮包,有人拎著裝滿東西的袋子,有人拖著行李箱……他抱著一摞書,顯得很另類。

  很久沒有看到這樣的情景了,除了在校園里,看到背著沉甸甸的書包,懷里還抱著書的學(xué)生之外。如今,誰還會抱著一大摞書,出現(xiàn)在熱鬧嘈雜的街頭?他是剛從書店買的書,還是從附近的圖書館借的?或者是從辦公室里,準(zhǔn)備搬回家的?不知道。這樣一個(gè)午后,一個(gè)陌生的中年男人,因?yàn)樗麘牙锞o緊抱著的一大摞書,讓我眼前一亮。站在他身邊等待過馬路的人,也看到了他懷抱的書,扭頭好奇地看著他,但很快,他們就將目光轉(zhuǎn)移到了大街上。街頭的`人們,衣著光鮮,神色匆匆,每個(gè)人都懷揣著各自的故事,各奔東西。

  我已經(jīng)半年沒走進(jìn)書店了,已有一年多沒跨進(jìn)圖書館的大門了。在裝修新居時(shí),我特地?cái)D出了一間房子做書房,還買來了一只氣派的書柜,里面擺滿了我以前讀過的書,不過,除了有時(shí)候躲進(jìn)書房抽一根煙之外,我已經(jīng)很久沒有打開書柜的門了。

書優(yōu)秀作文6

  童年,是一片海灘,有無數(shù)的貝殼,有五彩的貝殼,每個(gè)貝殼里都記著一個(gè)有趣的故事。這些貝殼上都有一個(gè)圖案,笑臉代表著開心的往事;哭臉代表著傷心的往事;生氣的圖案我不說你們也知道。令我最難忘的是開心的往事。

  那時(shí),我讀二年級,才十歲,幼小的`我什么也不懂,但我很聽話,爸爸媽媽叫我做什么我就做什么。有時(shí),媽媽叫我?guī)兔Γ覅s幫倒忙。媽媽不耐煩地說:“你別幫忙了,快看書去。”我只好無可奈何地拿著書到書房看書去了,我根本不在看書,只是拿著書本這玩玩,那玩玩,爸爸看見了,生氣地說:“你這也叫看書,明明就在玩嘛!看書要咬文嚼字地讀!薄耙慕雷?”我不解地問!皩!蔽易呋貢,撓著后腦勺,說:“咬文嚼字不就是咬書嗎?難道咬書也算讀書?”我翻開書,舉起一個(gè)角,用力地咬了下去,啊,真難吃!我倒了杯水來,喝了幾口,說:“這也算讀書!”爸爸走過來,看見我那個(gè)樣子,問:“你在干什么?”“咬文嚼字啊!”“誰叫你咬書了?”“是你叫我咬書的。”“我叫你咬的?”“你叫我咬文嚼字呀!”“哎呀!你理解錯(cuò)了,咬文嚼字的意思是一個(gè)字一個(gè)字慢慢地讀,讀正確,不是咬書。”“!”我叫了起來,把嘴里的紙吐了出來,和爸爸一起笑了。

  童年是快樂的;是有趣的;是傷心的;是各種各樣的。每一個(gè)人的童年都不一樣,蘊(yùn)藏著許多有趣的故事。

書優(yōu)秀作文7

  今天,我要給大家推薦一套書——由春風(fēng)文藝出版社出版的《裝在口袋里的爸爸》。聽到這個(gè)書名,大家都會覺得奇怪吧!確實(shí),在生活中把爸爸裝在口袋里真的不可能實(shí)現(xiàn),但“想象大王”楊鵬卻在書中為我們講述了生動(dòng)有趣的`故事。

  其中,我最喜歡《金牌小特工》這本書。書里主要講了主人公楊歌把拇指爸爸的發(fā)明帶進(jìn)了學(xué)校,想大出風(fēng)頭,但都被老師發(fā)現(xiàn),還寫了檢討。后來,在新同學(xué)林七七(“宇宙聯(lián)盟警備特工總部”的隊(duì)員)的幫助下,楊歌成為了一名優(yōu)秀的金牌小特工。就在這時(shí),蟲族外星人侵入地球,把人類弄得焦頭爛額。楊歌和拇指爸爸,還有林七七與蟲族女王展開了激烈的搏斗。最終,他們通過實(shí)際努力,拯救了地球!

  怎么樣?你是不是已感覺到這套故事里的人物形象非常豐富?有能發(fā)明出來任何東西的拇指爸爸,他曾經(jīng)發(fā)明出口香糖炸彈、鋼筆炸彈、萬能投影機(jī)、幽靈卡車、間諜眼鏡等工具。還有充滿想象的陽光少年楊歌和機(jī)智勇敢的林七七。

  而且不可思議的是,別的故事中出現(xiàn)的神奇道具、神秘人物,這套書中也都出現(xiàn)了,如金箍棒、阿拉丁神燈、激光槍、外星人、考試機(jī)、間諜等,讓整個(gè)故事不同凡響。

  還有,這部書給我們講了許多道理,如楊歌被老師批評后的腳踏實(shí)地,在蟲族外星人入侵地球時(shí)的迎難而上……他堅(jiān)持信念,不逃避、不放棄、不抱怨,認(rèn)真快樂到底!這些都特別值得我們學(xué)習(xí)。

  這部書真好,“舊書不厭百回讀”,我喜歡這套書,有時(shí)間你也來讀一讀吧!

書優(yōu)秀作文8

  每個(gè)人都有自己喜歡的一本書,我也不例外。在我家的書櫥上,有著一本我喜歡的書——《名人故事》。

  當(dāng)我第一次接觸這本書時(shí),我愛不釋手,立刻被它那古色書香吸引住了。封面上,愛因斯坦和愛迪生的畫像印入眼簾。畫像旁,寫著幾個(gè)引人注目的大字——名人故事?吹竭@,我不由自主的把書翻開,津津有味的品讀起來。經(jīng)過這本書,我知道了以前從未認(rèn)識過的名人。原來,朱德幼時(shí)喜歡聽天國名將石達(dá)開的故事,這竟成為他走向革命道路的起點(diǎn);決心以救國救民為自己的責(zé)任;郭沫若要做中國的歌德;田漢要做中國的席勒;華盛頓能文能武,為美國的獨(dú)立建立了赫赫功勞……

  這本書里的名人們的一個(gè)個(gè)感人至深的.故事,總是激勵(lì)著我通向成功的途徑。被人譽(yù)為“東方神鹿”的王軍霞,在上初中時(shí),學(xué)校離家有四公里遠(yuǎn)。這段路程對于一個(gè)14歲的女孩來說實(shí)在夠遠(yuǎn)的了,為了給家里省錢,王軍霞放棄了買自行車騎回學(xué)校的念頭,毅然地做出了一個(gè)驚人的決定——以步代車,開始了每天來回跑足足十六公里的路程的生涯。她這種精神感動(dòng)了我。

  《名人故事》這本書激勵(lì)著我前進(jìn),讓我知道了許多名人故事,讓我從中受到啟發(fā),我怎能不喜歡呢?

書優(yōu)秀作文9

  書讓我們找到一個(gè)最好的,最忠實(shí)的朋友,它永遠(yuǎn)不會拋棄你,也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中,還是在寂寞或彷徨時(shí),書總會靜靜地伴在我的身邊,分享我們的喜悅,撫慰我們的心靈。每一年的書市都是我必去的,在喧囂的都市中,捧著一本泛著清香的書,安靜待在角落里,有多難得。

  朝陽公園里的書市,環(huán)境是亂的,人心卻是安靜的。在這天,許許多多喜愛讀書的人,聚集在這里。這次書市的主題是“堅(jiān)定文化自信共建書香京城”。在如今這個(gè)信息時(shí)代,手機(jī)逐漸代替笨重厚實(shí)的書。所有的休息時(shí)間,很少人會去選擇靜下來看書。但無論在清晨,還是在黃昏,手捧一本泛著清香的書,坐在沁著涼意的草地上,讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上,領(lǐng)略書中的奧秘,這怎么不是一種讓人向往的狀態(tài)?

  這次的'書市讓更多的人喜歡上讀書,在春意盎然的公園中,散落著手捧書的人們。書店現(xiàn)場售賣的圖書均有較大的折扣力度,很多地方打出了醒目的“全場八折”,連三聯(lián)書店這樣的品牌店鋪都有“特價(jià)書五折”的讓利活動(dòng);顒(dòng)方是費(fèi)心費(fèi)力讓京城市民愛上讀書,讓京城書香味更濃。

  書給我們開了一道門,讓我們了解到我們未知的東西。再美的花兒也會凋零,再絢麗的彩虹也會消失,但只要有了書將它們珍藏其中,便會成為永恒的美麗。

書優(yōu)秀作文10

  一天,我走在柔軟的草坪上,忽然我看見一本魔法書。

  它有著能夠凍結(jié)時(shí)間的功能,能帶來許多便利。

  有一次考試,時(shí)間只有五分鐘了,但是我只寫了一面,我急得手忙腳亂,想象著被老師臭罵一頓的景象。唉,突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)如小老鼠偷油的'鬼點(diǎn)子,我翻開魔法書,雙眼如老鷹看見了小雞一樣,盯著“凍結(jié)時(shí)間”四個(gè)大字。一點(diǎn),考試停留在最后五分鐘,我閑散地慢吞吞做著試卷,不會時(shí),還到處走走,看看幾位學(xué)霸的答案……

  還有一次寫作業(yè),我為了有充分的玩樂時(shí)間。我翻開書,點(diǎn)下“凍結(jié)時(shí)間”,我將答案找了出來,半小時(shí)就抄完了所有作業(yè)。于是,我省出來時(shí)間先生,開心地玩了起來。

  當(dāng)然,有好處就必將有壞處。它惹了不少麻煩,如上課時(shí)被老師認(rèn)為是動(dòng)漫書,曾被沒收。

  有一次,我在看電視,但媽媽要叫我睡覺了,我點(diǎn)擊“凍結(jié)時(shí)間”看了一集,兩集,三集……終于一陣?yán)б庖u來,我放開了時(shí)間,媽媽出來關(guān)電視,發(fā)現(xiàn),電視已到最后一集,她向我房間飛奔而來,打的我屁滾尿流,我才安心睡覺呢!

書優(yōu)秀作文11

  高爾基:“說過書籍是人類進(jìn)步的階梯!遍喿x書籍無疑是一種樂趣。書籍能讓我們更好的長進(jìn)知識,能讓我們學(xué)到在上課中學(xué)不到的知識,道理。漢代劉向曾說過:“書猶藥也善讀可以醫(yī)愚。”是啊,是書讓我們懂得了人間的七情六欲;是讀書讓我懂得了士可殺不可辱;是書讓我懂得了做人要低調(diào)。書的好處也不僅僅是這些,可是讀書要讀有用的書,有意義的書。不要讀對自己沒用的書,對了書還會將自己引上歧途。

  好書是人生中的一個(gè)朋友;好書是人生中的一個(gè)伴侶;好書是人生中的'一只小舟引導(dǎo)我們向前進(jìn);乘風(fēng)破浪,風(fēng)雨無阻!不畏艱難苦險(xiǎn),勇往直前!是啊,人類要是沒有沒有書的教導(dǎo),就不會那么聰明。

  書:《中國狙擊手》中的楊思成從一個(gè)鄉(xiāng)村少年變成一個(gè)讓敵人望而生畏的狙擊手。這是因?yàn)樗,所以看完這本書后我知道了人要努力去做一件事就會成功。書:《暗劍》中的孟云霄耐心的等待終于把漢奸大頭目給殺掉了,所以看完這本書后我知道了做事要有耐心,恒心,要堅(jiān)持不懈的做下去,不管是失敗還是成功,都要堅(jiān)持。才能獲得這個(gè)過程的樂趣!

  好書就是好,多讀就更好了。好書能給你帶來無窮的知識,快樂,何在別的地方的不到的東西,你閱讀的越多獲得的越多!讀書就是好!

書優(yōu)秀作文12

  快樂是什么?是和自己最愛的人在一起?還是擁有一個(gè)美滿的家庭?還是……?快樂是每個(gè)人都想得到的,它就像是一位調(diào)皮搗蛋的小孩,你越渴望想得到他,他越是和你玩躲貓貓,讓你找也找不到它。但,在日常生活中,它卻會悄悄的出現(xiàn)在你身旁,讓你感到無比的快樂。

  快樂是不能用金錢買的,它是一個(gè)無價(jià)之寶,而且是要靠自己去發(fā)覺的,就算你有再多的錢,也是無法得到快樂。其實(shí),想要發(fā)覺快樂,的只要:“擁有少一點(diǎn)“就 可以了。曾經(jīng)有這么一個(gè)故事:“有一個(gè)沙漠的旅行隊(duì)伍,在大太陽曝曬下,每個(gè)人都奇熱無比,累得不醒人事,只有一個(gè)人看起來很輕松,有人就問他說:”為什 么你看起來如此的快樂?”那個(gè)人便說:”快樂,只要擁有少一點(diǎn)就可以了!薄耙灿幸槐緯,叫:拼被人送的禮,書中的國王三不五時(shí)就要求每個(gè)人民送一個(gè)禮物給他,雖然他擁有很多很多的禮物,但“快樂“卻沒有相對的增加,其中有一位老 奶奶,她做的拼被很漂亮,但只送給窮人,最后她說:“只要把你全部的'禮物送給需要的人,每送一件禮物,我就會縫一塊布。“之后國王發(fā)覺每送一件禮物,他越 快樂。最后他不但得到了一條拼被,更得到全國人民的愛戴,快樂的泉涌不斷,那不是一舉數(shù)得嗎?

  快樂,是要自己去察覺的;快樂,是不能用金錢換得的;快樂,是要付出的。

書優(yōu)秀作文13

  在那成長的金色童年里,每個(gè)人都會有一個(gè)知心的朋友,而他會在你有困難的時(shí)候幫助你,和你一起度過這如五味瓶般而又漫長的歲月。

  當(dāng)然,童年里我也遇到了許多知心的朋友,然而書就是一位我敬佩的朋友,當(dāng)太陽冉冉升起,我就拿起一本書,津津有味地看,愛不釋手;當(dāng)夜幕降臨是,我又會拿起它來,入神地看著.看著,如癡如醉,好象自己已經(jīng)置身于書中一樣......書使我著迷,融入了書的世界中,沒有厭倦,沒有分心。

  書有時(shí)使我能親近綠色的大自然,探索大自然的奧秘。大自然無奇不有。花是五彩繽紛的,開放的那么可愛;草是綠的,在大自然的身軀中扎根生活;昆蟲多種多樣,有翅膀的在天空中飛翔,有細(xì)小的腳.沒有翅膀的在陸地上生活;有的在樹上棲息......

  書把我?guī)нM(jìn)了科學(xué)的世界,仿佛是書化成了一艘非凡的'戰(zhàn)艦,帶我去科學(xué)之海蕩漾,帶我暢通科學(xué)的宇宙......

  啊!書,你是我生活上的益友,更是我學(xué)習(xí)上指導(dǎo)的良師。是你,幫助我破解多少條難題;是你,帶我探索多少的奧秘;更是你,給我?guī)砦覠o窮的知識。

  書,你是我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)最忠實(shí)可靠的朋友.....

書優(yōu)秀作文14

  有人說,書只是用來做教材的,沒有必要去領(lǐng)會它的神韻;也有人說,書只是休閑娛樂活動(dòng)的一種,沒有必要細(xì)細(xì)品味它的內(nèi)容。我卻認(rèn)為,書是我們生活中必不可少的一部分。

  書,就猶如一位好朋友,如果你隨時(shí)隨刻都帶著它,那么它就可以在你犯錯(cuò)誤的時(shí)候糾正你,在你想不開的時(shí)候開導(dǎo)你。它雖然不會說話,不會跳舞,但它可以一直伴著你。它不僅能夠教會你做人的道理,指出你的不足與缺點(diǎn),它還能告訴你一些聞所未聞的知識、史事,讓你“滿腹經(jīng)綸”。它還能夠無私奉獻(xiàn),讓你貪婪的領(lǐng)略它的本領(lǐng)。

  書,不僅可以成為你親密的朋友,還可以做你默默無聞的老師。它可以無聲無息地教你學(xué)會知識。當(dāng)你生氣的時(shí)候細(xì)細(xì)的告訴你大道理,讓你心平氣和下來;當(dāng)你傷心欲絕的時(shí)候,它會用獨(dú)有的“方法”來安慰你,讓你受傷的心靈有所好轉(zhuǎn);當(dāng)你淚流滿面的時(shí)候,它也會用自己的“本領(lǐng)”讓你頓時(shí)形象毫無,破涕為笑;當(dāng)你剛要得意洋洋的時(shí)候,它會用他獨(dú)有的'“手段”,告訴你不要驕傲,弄得你哭笑不得。慢慢地你會迷戀它的精彩,感動(dòng)它的深情,敬佩它的淵博,讓它成為你的良師益友。

  嬰兒的我們枕著童話如夢,幼兒的我們聽著故事嘻戲,童年的我們在書的海洋里遨游!栋籽┕鳌纷屛曳智辶松屏寂c邪惡,《小故事,大道理》教會了我真誠與友愛,《唐詩三百首》讓我領(lǐng)略了“欲窮千里目,更上一層樓”的曠達(dá)。

  書是我最忠實(shí)的朋友!

書優(yōu)秀作文15

  書,如同雨后的彩虹,讓人賞心悅目;似乎醇香的綠茶,沁人心脾;書,好像打開知識大門的金鑰匙,讓我沉浸于書香中。

  靜靜的夜晚,月光籠罩的大地,家人們都睡了,我還沉浸在書香中。忽然,沒關(guān)緊的門發(fā)出了吱吱聲,還不停的有砰砰的輕響,我以為是風(fēng)在作怪,沒多在意,繼續(xù)埋頭讀書。

  但,聲音不會凝固,碰碰的聲響愈來愈大,像一個(gè)人朝我慢慢的過來,當(dāng)時(shí)我看到《荷塘月色》,出于緊張大聲朗讀起來,那字里行間都有著振奮人心的聲音,那人似乎停下腳步也靜靜的聽著。我想叫家人,但是嗓子眼兒像被塞住的是的只顧著讀書了。

  過了好一會兒,才在有了動(dòng)靜。我拿著書來回走動(dòng),讓心平復(fù)下來,吱吱聲又響起來了,我更加懷疑:一定是個(gè)小偷,在搬東西。心中打著算盤,嘴里不停的'念著不害怕,卻耐不住的好奇心,準(zhǔn)備去客廳探個(gè)究竟。

  我心中在猶豫,但這時(shí)我已口干舌燥,讀不了多長時(shí)間了,就快馬揚(yáng)鞭的走到門前,聆聽外面奇怪的聲音。但這會兒又沒動(dòng)靜了,我開始擰動(dòng)門,躡手躡腳走進(jìn)客廳。出我的意料,客廳并沒有人當(dāng)我想打開燈一探究竟時(shí),燈自動(dòng)開了,一個(gè)大蛋糕出現(xiàn)在我的眼前。我似乎明白了一切,居然因?yàn)樽x書忘記了今天生日,然而生日派對在秘密進(jìn)行;锇閭兡贸隽硕Y物,竟然是我夢中都想要的書,我又驚又喜,原來是送書的小偷啊。

  多年來這幾本書還被珍藏著,難忘的小偷,難忘我和書的故事。

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