快樂(lè)的六一優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的六一優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的六一優(yōu)秀作文1
六一兒童節(jié)到了，學(xué)校組織了各種各樣的活動(dòng)，最讓我回味無(wú)窮的要屬“食神爭(zhēng)霸”了。
我們分成了五個(gè)組，我們各組分別為這些美食搭了一個(gè)善良的舞臺(tái)：用桌子拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形桌子，上面鋪上繡著花的桌布，漂亮極了！美食們閃亮登場(chǎng)，有火山下雪（西紅柿拌糖），水果沙拉，壽司......還有我們的“鎮(zhèn)店之寶”——匹薩和蛋撻，它們被許多眼睛注視著，上面有火腿，蔬菜和水果，真是讓人既大飽眼福，又大飽口福。我們還請(qǐng)來(lái)了許多老師和同學(xué)一起品嘗，老師和同學(xué)對(duì)我們的菜肴一直贊美，我們心里不知道有多高興，個(gè)個(gè)美滋滋的'，就像腳下踩上了一朵開心的云。之后我們開始品嘗美食，這些菜肴的滋味可真好，我們又去別的組品嘗了美食，露出了我們可愛(ài)的吃貨樣。
下午我們又一起在教室里分享小零食，一起在操場(chǎng)上自由活動(dòng)。這個(gè)六一兒童節(jié)我們不僅因?yàn)槌缘搅瞬煌拿朗扯鞓?lè)，更是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了與人一起分享美好的東西而快樂(lè)。
快樂(lè)的六一優(yōu)秀作文2
今天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日！
今天一大早，我來(lái)到學(xué)校是，只見(jiàn)已有許多同學(xué)來(lái)了，我想：他們也為今天是六一兒童節(jié)感到高興吧！過(guò)了一會(huì)兒，潘老師來(lái)了，發(fā)給我們游玩活動(dòng)卡，我們興高采烈，于是我連忙走出教室向三{1}班跑去，只見(jiàn)三{1}班張燈彩，它們班的節(jié)目是投球，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就輪到我了，我又高興又緊張，又怕自投不好，三個(gè)球投中了兩個(gè)，得了十分。 我又來(lái)到達(dá)三（2）班，看見(jiàn)三（2）班的'門口好像一條龍?jiān)趶潄?lái)彎去，這當(dāng)然三年級(jí)的有些同學(xué)在排隊(duì)呀！過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我了，我心里很高興，我連忙看了游戲規(guī)則，三（2）班的游戲是混水摸魚，最后，我只夾了三顆彈珠，獲得三分。接下來(lái)，我來(lái)到我們自己班丟沙包，我瞄得準(zhǔn)準(zhǔn)的，把沙包朝臉盆扔去，滿以為“一發(fā)命中”誰(shuí)知一只沙包支敏捷地臥倒在地。最后投中了四只沙包，得了八分，但我已經(jīng)很滿意了，我想：重在參與，與同學(xué)分享快樂(lè)。
今年的六一兒童節(jié)過(guò)得真有意義，我祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
快樂(lè)的六一優(yōu)秀作文3
伴隨著和煦的春風(fēng)，伴隨著小鳥的歡唱，我們迎來(lái)了美麗的六月，迎來(lái)了全世界兒童的'節(jié)日——六一兒童節(jié)！
在這美麗的六月里，陽(yáng)光明媚，伴隨著我們的歡呼聲，我們小學(xué)部全體同學(xué)來(lái)到了報(bào)告廳，我們將在這里度過(guò)我們的節(jié)日。全體同學(xué)就坐以后，身著盛裝的主持人走上舞臺(tái)，我們的慶祝大會(huì)就開始了。第一項(xiàng)先請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，然后再請(qǐng)學(xué)生代表講話。然后就到了觀看表演的部分了，第一個(gè)表演是由西洋樂(lè)器演奏的小星星，其中扇子舞花木蘭，她們表演的很漂亮，很整齊，我很喜歡。然后夏威夷草裙舞烏克麗麗表演的很生動(dòng)，仿佛真的來(lái)到了夏威夷。還有啦啦操跳的是那樣的有韻律，還有一個(gè)相聲，名字叫大與小，這個(gè)相聲很好笑，報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)漾起一陣陣笑聲。最后一個(gè)節(jié)目是唱歌明天會(huì)更好，這首歌讓我們看到了以后，甚至更遠(yuǎn)，我會(huì)像歌中唱的一樣。
這個(gè)六一我很快樂(lè)，我會(huì)永遠(yuǎn)記��！這是我們的最后一個(gè)六一了，以后我們將踏上初中的旅途，將站得更高，看得更遠(yuǎn)！
快樂(lè)的六一優(yōu)秀作文4
今天是“六一”兒童節(jié)，我們?nèi)昙?jí)兩個(gè)班的同學(xué)準(zhǔn)備到多媒體教室類舉辦慶�；顒�(dòng)。
我們的活動(dòng)很多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語(yǔ)了。
擊鼓傳花的規(guī)則是：先選一位同學(xué)上來(lái)?yè)艄�，并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花，等鼓聲停的時(shí)候，花在誰(shuí)手里，就叫誰(shuí)上臺(tái)來(lái)表演。第一位上臺(tái)的是三（1）班的男同學(xué)。他表演的是朗誦古詩(shī)。但他是這樣背的：“古詩(shī)兩首，江畔獨(dú)步尋花，眾鳥高飛盡，眾鳥高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這位同學(xué)可為難了，不知怎么辦了，他只下臺(tái)去。接著又傳下去了。
猜謎語(yǔ)也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花，可同學(xué)們猜的答案卻非常好笑，他們一會(huì)兒猜是禮花，一會(huì)兒猜是彩紙，可把我笑死了。后來(lái)終于有一位女同學(xué)猜對(duì)了，她是三（1）班的.同學(xué)。我們就給她發(fā)了我們精美的獎(jiǎng)品。我們的獎(jiǎng)品就是she和周杰倫的名信片。
我們的活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我不會(huì)忘記這一天的！
快樂(lè)的六一優(yōu)秀作文5
今天是“六一”兒童節(jié)，我非常高興。因?yàn)�，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著、笑著。過(guò)了不久，車子開始進(jìn)入了盤山公路。又過(guò)了一會(huì)兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有很多佛好像，有四大金剛，如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生，我還給佛好像燒了香呢！后來(lái)，我們來(lái)到山上，我看見(jiàn)很多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話！我們終于來(lái)到了山頂，這里的風(fēng)景真美啊！遠(yuǎn)處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的.叫著它們像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。
爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過(guò)的真開心呀！
快樂(lè)的六一優(yōu)秀作文6
在這個(gè)星期的星期五下午，我們開展了一次慶祝六一的活動(dòng)。
我們兩點(diǎn)鐘就來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們熱熱鬧鬧的布置著場(chǎng)地。上課鈴響了，于是，我們開始了上情下達(dá)的游戲。
游戲的規(guī)則是：以四人小組為單位，選出一人去抽簽，抽好后便說(shuō)出號(hào)數(shù)即打一什么。然后就由3個(gè)同學(xué)表演，最后一個(gè)同學(xué)猜。游戲開始了，前面幾個(gè)小組都順利完成了游戲，很快就輪到了我們組。我心想：反正就是一個(gè)游戲嘛贏不贏都不重要，只要參與就行了。
我們這組由潘瀟抽簽因?yàn)樗彩且�，抽完后就著念出：“打一運(yùn)動(dòng)名稱�！蹦锹曇艉孟裨趯�(duì)龔云濤說(shuō)：“你猜不中就完了�！比缓笞龀鲆粋�(gè)打球的動(dòng)作。我 想：輸贏不至于那么重要吧。于是做了一個(gè)一模一樣的動(dòng)作。第三個(gè)同學(xué)張悅看完我的表演也照樣子做了一個(gè)，結(jié)果可能是張悅不明白所以也照樣做了一個(gè)引來(lái)同學(xué) 們的一陣笑聲，而她也十分羞愧。
結(jié)果還是龔云濤最厲害，想了一會(huì)就緩緩地吐出了幾個(gè)淡淡的.字“高爾夫“”恭喜您答對(duì)了�！昂巫屿У穆曇繇懫�。結(jié)果我們得到了小獎(jiǎng)品———筆芯。
這次游戲讓我明白輸贏并不重要，重在參與。
快樂(lè)的六一優(yōu)秀作文7
“六一”兒童節(jié)下午，我們班舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。小妮、小昕和小曦的小品《掃地》、小馬的古詩(shī)朗誦、小珊的英文歌……真是花樣百出，應(yīng)有盡有，所有的節(jié)目都是同學(xué)們自己準(zhǔn)備、上臺(tái)表演的'，大家都格外的興奮和期待。
其中，小辰、小智和小涵的小品《沖跑》最受歡迎。只見(jiàn)小辰裝著在亂沖亂跑，演得還真像！小智、小涵看到后也加入亂跑，一會(huì)兒，不知為了什么，開始吵起架來(lái)，一片混亂中，小涵吹了一下哨子“嘩嘩——”，接著高聲喊道：“你們！下午操場(chǎng)跑五圈！寫作文一篇，800字！”我們頓時(shí)笑噴！
我也有參加一個(gè)節(jié)目——詩(shī)朗誦《落花》，這首詩(shī)是我自己仿寫的，我心里有點(diǎn)七上八下，上臺(tái)后有些不安的朗誦完。老師獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)打糕棒棒糖，我轉(zhuǎn)手送給了小鑫！
班級(jí)的聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，老師們沒(méi)有布置任何作業(yè)！我們開心地歡呼起來(lái)，痛快的“六一”兒童節(jié)啊！
快樂(lè)的六一優(yōu)秀作文8
為什么今天的天空格外明朗？為什么今天的白云格外美麗？為什么今天的樹木格外挺拔？為什么今天的花兒格外芬芳？為什么今天的.紅領(lǐng)巾格外鮮艷？為什么今天的小朋友格外高興？你知道，我知道，大家都知道，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日--快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
一大早，媽媽就用她的“魔音”叫我起床，我的節(jié)日拉開了序幕。起床后，我啟動(dòng)“加速”裝置，一切準(zhǔn)備就緒后，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。到校后，利用檢查作業(yè)的時(shí)間，我送給每人一份祝福。開始上課了，數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課都沒(méi)有什么變化，第三節(jié)：體育課，自由活動(dòng)。哎！好失望!第四節(jié)：語(yǔ)文課�？道蠋煵换挪幻Φ亻_始上課了�！巴瑢W(xué)們，這節(jié)課，我們上……一節(jié)活動(dòng)課，主題為《難忘的六一》”，“太好了！”大家歡呼起來(lái)！我們進(jìn)行了一節(jié)課的‘你比劃，我來(lái)猜’的猜詞游戲，比劃、猜詞的同學(xué)都急得抓耳撓腮，觀看的同學(xué)都笑得前仰后合，同學(xué)們都過(guò)得非常開心。相信我們都不會(huì)忘記今天的。
謝謝老師陪我們度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日！
快樂(lè)的六一優(yōu)秀作文9
這周五，我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了，我內(nèi)心熱血沸騰。老師說(shuō)，要在班里選四位主持人，主持慶六一聯(lián)歡會(huì)，我興奮的舉起了手，最后，老師選了我成為這四個(gè)主持人其中的一個(gè)。我對(duì)這次班內(nèi)聯(lián)歡會(huì)十分期待,我精心的準(zhǔn)備著這次的發(fā)言稿，并且和其他幾位主持人一起商量節(jié)目流程，滿心歡喜的迎接聯(lián)歡會(huì)的到來(lái)。
終于來(lái)到了“六一”這天，我們先是進(jìn)行了一段開場(chǎng)詞，然后共同宣布聯(lián)歡會(huì)開始。首先，我們先看了幾個(gè)班內(nèi)多才多藝的同學(xué)們表演的`節(jié)目，有古箏及尤克里里獨(dú)奏，敲大鼓，拉丁及民族舞等。同學(xué)們表演的都十分精彩，大家連連稱贊。后來(lái)，我們?nèi)嘤忠黄鸪巳赘�，有張杰的《逆�?zhàn)》TFBOYS的《青春修煉手冊(cè)》和最近大火的歌曲，《我們不一樣》。在演唱過(guò)程中，大家都十分興奮，場(chǎng)面十分火爆，都用自己最嘹亮的聲音來(lái)唱，以至于到最后，我們都不想結(jié)束，還想繼續(xù)唱下去。
這就是我最難忘也是最快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
快樂(lè)的六一優(yōu)秀作文10
“六一”是我們小朋友的節(jié)日。今天，我來(lái)到了紅領(lǐng)巾公園。哇!這里有游船專區(qū)，插花專區(qū)，游樂(lè)專區(qū)……
看，劃船的人可真多呀，隊(duì)都排了二三百米了。呀，玩開汽車的小朋友更是絡(luò)繹不決�？粗@么多的.人，于是，我來(lái)到了插花專區(qū)。只有猜謎才能進(jìn)去，我決定試試，老師說(shuō)：“只有兩個(gè)坐了，快呀!一棵樹，它是啥?只結(jié)果，不開花�！�
“是無(wú)花果!”我興奮的說(shuō)。嘿，我猜對(duì)了!入了坐，老師發(fā)了材料，開始講課了。她說(shuō)插之前要想想插什么樣子的，插這個(gè)花有什么意義。同學(xué)們開始動(dòng)手了，有人插的象征彩虹，有人插的像潛水艇……我插的是一個(gè)小花園，因?yàn)槲蚁矚g和同學(xué)說(shuō)悄悄話，這個(gè)花園可以讓我們感到很清凈，很舒服，很自然，更容易把心理話說(shuō)出來(lái)。老師夸大家做的非常好。我心里也非常高興。
“六一”就這樣過(guò)去了，這一天，我?guī)еθ�，收獲，滿載而歸。
快樂(lè)的六一優(yōu)秀作文11
六月一日是我最高興的日子。因?yàn)檫@一天我校全體師生都觀看了文藝表演，令人特別高興的是還有我的節(jié)目呢。
各位領(lǐng)導(dǎo)講完話，報(bào)幕員報(bào)的第一個(gè)節(jié)目就是我們的大合唱。那時(shí)，我心里又激動(dòng)又興奮，心里總是砰、砰地跳個(gè)不停，那是我第一次上臺(tái)表演啊。正在這時(shí)候，音樂(lè)響起來(lái)了，我?guī)е匀坏奈⑿Τ饋?lái)。歌聲讓我忘記了緊張，沉浸在美妙的旋律中。臺(tái)下的同學(xué)都鼓起掌來(lái)。我看到他們滿意的笑臉時(shí)，我的歌聲更加嘹亮了。當(dāng)表演完時(shí)，臺(tái)下又掀起了一片掌聲，我不禁流下了兩行熱淚。我是多么自豪、滿意��！
接下來(lái)的節(jié)目是腰鼓舞。六個(gè)同學(xué)都穿著火紅的衣裳，就像一個(gè)個(gè)火紅的火球在臺(tái)上舞動(dòng)。今天的天氣真熱啊，我看見(jiàn)豆大的`汗滴從他們的臉上滾下來(lái)，為了給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)，他們付出了多么辛苦的代價(jià)�。∷麄儎倓偙硌萃�，全場(chǎng)馬上就爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
我覺(jué)得最有意思的是三句半，看，那個(gè)小個(gè)子同學(xué)，別看他貌不驚人，可他的一口地道的鄉(xiāng)村口音卻惹得同學(xué)們捧腹大笑，給我們留下了深刻的印象。
精彩的節(jié)目一個(gè)又一個(gè)，歡樂(lè)的笑聲一陣比一陣高。
多么快樂(lè)的六一啊！
快樂(lè)的六一優(yōu)秀作文12
今天是星期五，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的六一，我們學(xué)校舉行“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”大隊(duì)會(huì)暨歡樂(lè)游藝會(huì)。
我今天穿上整潔的校服高高興興地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室黑板上寫著四個(gè)醒目的大字“六一快樂(lè)”班級(jí)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)不斷，等待著游藝會(huì)的開始。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，班級(jí)同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)。首先開始的是大隊(duì)會(huì)，一年級(jí)小班級(jí)同學(xué)入隊(duì)，我們少先隊(duì)又增加了新的隊(duì)員，我們都非常歡迎他們得加入。接著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，最后到了我們最喜歡的.環(huán)節(jié)游藝會(huì)，第一個(gè)活動(dòng)就是我們集體參加的紙拔河，我們分成兩對(duì)，一對(duì)一拔，我的對(duì)手是李智勇，我把紙疊的十分結(jié)實(shí)，用足勁拔，但是我的紙還是斷了，我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接著我們又去參加了豎硬幣活動(dòng)，規(guī)則就是把三個(gè)硬幣都豎起來(lái)，我小心翼翼的把三個(gè)硬幣都豎起來(lái)了，這一關(guān)我順利的通過(guò)了，我非常高興。我又去參加了“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子……活動(dòng)。我通過(guò)了8關(guān)，得了第3名，我換了一個(gè)小包。我們班的每個(gè)班級(jí)同學(xué)都得到了他們努力的果實(shí)。最后胡老師還送給我們每個(gè)班級(jí)同學(xué)兩樣禮物，我非常喜歡。
我度過(guò)了一個(gè)非常難忘的六一。
快樂(lè)的六一優(yōu)秀作文13
今天， 我特別興奮，因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織排練"六一”兒童節(jié)目，而且據(jù)說(shuō)江西省政協(xié)、江西省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)我們學(xué)校，我們是多么的高興啊！
我們?cè)诎嘀魅尾汤蠋煹慕M織之下排好了隊(duì)，在操場(chǎng)上集合后，整整齊齊的坐好了。這時(shí)候就聽(tīng)到了鑼鼓聲，原來(lái)是省里的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了。其中有幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)走到我的面前，我趕快站起來(lái)，向領(lǐng)導(dǎo)敬禮。
節(jié)目開始之前，有一些少先隊(duì)員代表為領(lǐng)導(dǎo)戴上了紅領(lǐng)巾。然后，我們就開始合唱洪都小學(xué)校歌，接著，還有舞蹈、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦……最后，終于輪到我們班其中的三名同學(xué)表演了，等他們表演完了，我們一片歡呼：“我們班的表演是最好的！”
突然，下起了小雨，但同學(xué)們還是冒著小雨進(jìn)行表演。下面的.同學(xué)也堅(jiān)持在雨中看表演。
最后，雨停了，我們的表演也結(jié)束了，同學(xué)們開開心心的回到了教室，有的同學(xué)說(shuō)：“要是天天這樣，那該多好��！”
雖然，今天還不是六月一日，但我們已經(jīng)提前過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)！
快樂(lè)的六一優(yōu)秀作文14
今天是“六。一”兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。
“六。一”節(jié)前一天，我特別的興奮，為什么呢？因?yàn)椋覀兠魈炀鸵河瘟�，雖然有點(diǎn)晚，可是那必定是春游呀。
6月1日到了，我高興得到了學(xué)校。我們上了個(gè)廁所，然后就上了車。過(guò)了一會(huì)兒我們到了松江。我一看見(jiàn)那里，心情馬上就舒暢了。我最喜歡的環(huán)節(jié)那就是中午的自由時(shí)間，導(dǎo)游給了我們每人六枚代幣，我和田婧琦先投東西，可都沒(méi)投進(jìn)，接著我剛想去捉魚，王嘉紋就跑上前來(lái)問(wèn)我“你要魚嗎？我不要了”我忙說(shuō)：“我要。謝謝你”可是，我想給小魚找個(gè)伴好讓他們一起玩。于是我花了三枚代幣換來(lái)了一條小魚。然后我又在地上撿了兩條小魚，再然后我們?nèi)ゲ藞@，采毛豆，我們就回家了。我把小魚和我的烏龜放在一起，它們玩得可開心了。這就是我快樂(lè)的`“六。一”！
這是我過(guò)的最快樂(lè)的快樂(lè)的“六。一”
快樂(lè)的六一優(yōu)秀作文15
我盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)臨了！
我邁著輕快的步伐，唱著悠揚(yáng)的歌兒，來(lái)到學(xué)校。你看！校園熱鬧極了，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行游園活動(dòng)。有的同學(xué)在釣魚，有的同學(xué)在夾波珠，有的同學(xué)在猜謎語(yǔ)……但我最喜歡夾波珠。
我興致勃勃地來(lái)到夾波珠的活動(dòng)場(chǎng)所，拿起筷子準(zhǔn)備大顯身手。正當(dāng)我得意洋洋夾起一個(gè)波珠的'時(shí)候，波珠就調(diào)皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夾起一個(gè)個(gè)波珠，但波珠好像和我作對(duì)似的，毫不留情地從我的筷子中“逃跑”了，我都以失敗而告終。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我突然看見(jiàn)旁邊的大姐姐經(jīng)過(guò)自己的努力，已經(jīng)夾了好幾個(gè)波珠。心想：我不能遇到困難就放棄，失敗乃是成功之母嘛！我一定要打起十二分精神再來(lái)，從失敗中站起。這時(shí)，慈祥的老師看見(jiàn)了我的情況，她和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“黃瀅，你應(yīng)該全神貫注地盯著一個(gè)波珠，然后小心翼翼地用筷子夾緊它，就能把波珠夾上來(lái)的，加油！”聽(tīng)了老師的話，我一鼓作氣，按照她說(shuō)的方法去夾波珠，雖然有幾次波珠都“溜走”了，但功夫不負(fù)有心人，我真的穩(wěn)穩(wěn)地夾了一個(gè)波珠上來(lái)。我高興歡呼著！最后，我還得到了老師的獎(jiǎng)品，我拿了獎(jiǎng)品走向另外一個(gè)游戲區(qū)……
這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)啊！
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