關(guān)于優(yōu)秀的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于優(yōu)秀的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于優(yōu)秀的作文1
人生是一場(chǎng)即興的演出，所有的人都是演員。只不過(guò)，有的人順從自己，有的人取悅觀眾。學(xué)著看淡一些事情，或許才是對(duì)自己最好的保護(hù)。
人生是一場(chǎng)一個(gè)人的旅程，無(wú)人可替代�？傆腥穗x開(kāi)，也總有人到來(lái)。人生的每一場(chǎng)相遇，都是緣分，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。
人生在世，惶惶然不過(guò)百年。給心靈安個(gè)家，淺嘗雨后的清寧，細(xì)品歲月的靜好，讓一顆心，如水般清澈，如云般飄逸。
人生一世，草木一秋，走過(guò)的山水，都是風(fēng)景；嘗過(guò)的歡愉，都將成為幸福。
月光隨清風(fēng)入室，研相思入墨，執(zhí)筆落花，填半卷清詞，在花箋掠影中，任思念繾綣；縱讀你千百遍，隔著歲月的窗，都將眷戀輕描淡寫(xiě)。一程山水，會(huì)因一個(gè)人而豐盈；一段時(shí)光，會(huì)因一場(chǎng)相遇而蔥蘢，清風(fēng)繞過(guò)處，心如素雅的青蓮，將一湄如水的清韻，散發(fā)出明媚悠遠(yuǎn)的清寧，塵封住，初識(shí)的'那一眼凝眸。
這世間本就沒(méi)有不老的誓言，更沒(méi)有不變的承諾，踏上人生旅途，便要義無(wú)反顧。時(shí)間會(huì)飄遠(yuǎn)，歲月會(huì)流失，記憶會(huì)定格，美好會(huì)永存。我們只是凡塵中一粒微渺的塵埃，在漂泊中找尋幸福的痕跡，在夢(mèng)行中證明存在的意義。憩居一處安謐的靜地，不與風(fēng)爭(zhēng)鳴，不與日爭(zhēng)榮，自由自在詮釋生命的充盈。
緣分到了，我們攜手，從此依偎，就連回眸一笑，都帶著美好。緣分盡了，我們轉(zhuǎn)身，便是陌路，甚至回首相望，都不再留戀。都有自己的路要走，誰(shuí)也不能陪誰(shuí)到最后，即使心有不甘。人生中最美好的就是你愛(ài)著的人，看過(guò)的風(fēng)景，還有一路留下的記憶。
有時(shí)候我會(huì)不停的思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：既然緣分注定我們不能夠在一起，為什么還要我們相識(shí)？難道只是為了給彼此一個(gè)刻苦銘心的記憶？
直到有一天我看到了這樣一句話，心頭豁然一陣，或許大抵就是如此：不要假想，不要強(qiáng)求，順其自然，如果注定，便一定會(huì)發(fā)生。于是我釋?xiě)选?/p>
站在時(shí)光的彼岸，回看此岸的光陰，茫茫人海，每一場(chǎng)相遇，都是一場(chǎng)美麗；每一場(chǎng)離散，都是一場(chǎng)放逐�；ㄊ螺鞭�，只剩安靜；浮云散盡，惟留恬淡。走過(guò)你的青春，我的盛放，優(yōu)雅安放歲月靜好的沉香......
緣在天定，份在人為。能夠遇見(jiàn)什么樣的人，完全是一種偶然，會(huì)和什么樣的人在一起，則是一種必然。一生中最愛(ài)的人，未必是最適合自己的人。最愛(ài)的人是碰到的，最適合的人是選到的。也許，幸福就像雨季時(shí)的云彩，傷了，哭一場(chǎng)，就消失在湛藍(lán)的天空，誰(shuí)也不知道她來(lái)過(guò)。
關(guān)于優(yōu)秀的作文2
每個(gè)人都有家庭，每個(gè)人的家庭也各不一樣，各有各的樂(lè)趣。我覺(jué)得我的家庭就是一個(gè)幸福美滿的家庭。我的家庭由“福爾摩斯”老媽，“脾氣暴躁”的老爸，“貪吃”的我和“淘氣包”老弟組成。 “脾氣暴躁”的老爸 我的爸爸就像一座火山，有時(shí)想死火山，上面長(zhǎng)滿了紅花綠草，我和弟弟經(jīng)常在上面玩；有時(shí)像休眠火山，指不定哪天就爆發(fā)了，有時(shí)像活火山，爆發(fā)起來(lái)一切生靈休想逃出他的魔掌。 記得那一次，我和弟弟在爭(zhēng)東西，爸爸看見(jiàn)了，嚴(yán)肅地走了過(guò)來(lái)，問(wèn)清了事情的原委后，嚴(yán)厲地斥責(zé)了我，爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)像冰雹似的朝我打來(lái)，我迎著爸爸的冰雹，終于大哭了起來(lái)，跑了出去。俗話說(shuō)的好：當(dāng)局者迷，旁觀者清。過(guò)了一段時(shí)間，當(dāng)我看到這樣的事情后，不禁想到了我自己，我實(shí)在不應(yīng)該，后來(lái)我去跟爸爸道歉，爸爸并沒(méi)有笑，只是說(shuō)：“知錯(cuò)就改就行了“。 “福爾摩斯”老媽 我有著一個(gè)“福爾摩斯”老媽，沒(méi)有什么事情是她不知道的。 那一次，幾個(gè)同學(xué)到我家里玩，我們?nèi)隽藗�(gè)慌，說(shuō)是一起學(xué)習(xí)，其實(shí)媽媽一走，我們就打開(kāi)電視，，看我們最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》，正當(dāng)我們看的津津有味時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)”咣、咣“的開(kāi)門(mén)聲，大事不好，媽媽回來(lái)了，我們以”迅雷不及掩耳之勢(shì)“做的桌子前，拿出書(shū)，讀了起來(lái)。媽媽進(jìn)屋以后，看看我們，看看這看看那，徑直走向電視機(jī)，摸了摸，就叫了起來(lái)：”龔寧寧，你給我過(guò)來(lái)“。我嚇得一下癱到地下，書(shū)也掉了，我躡手躡腳地走了過(guò)去，準(zhǔn)備接受媽媽的炮轟，正如我所料，”寧寧啊，你怎么能這樣，看電視對(duì)眼睛不好，還有輻射，還特別特別耽誤學(xué)習(xí)，寧寧啊、、、等等嗦聲鋪天蓋地的'席卷而來(lái)，不過(guò)我也有一招。走耳朵進(jìn)，右耳朵出，怎么樣，高吧。哈哈！ "貪吃”的我 我可是個(gè)貪吃鬼，每次和媽媽爸爸逛商場(chǎng)，總不忘吃的，媽媽經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)"吃貨“，為此，我也同意。 有一次，在商場(chǎng)里爸爸媽媽在幫我挑選衣服，問(wèn)我喜歡哪一個(gè)，連問(wèn)了我兩次我也沒(méi)回答，我在干嗎呢？我正盯著那邊的漢堡發(fā)呆呢！一邊看還一邊流著口水，那個(gè)真是"飛流直下三千尺”媽媽看看我，無(wú)奈的搖搖頭，還是給我買(mǎi)了。 “淘氣”老弟 我們家到處充滿歡聲笑語(yǔ)，那都要?dú)w功于我那個(gè)“淘氣包”小弟，他所到之處，想不笑都難。 就那最近的一件事來(lái)說(shuō)吧，我和小弟在玩耍，他把我推到了，我沒(méi)有理他，他自己也挺慚愧的，我讓小弟給我道歉，我說(shuō)一句，他學(xué)一句，我說(shuō)：“姐姐，我錯(cuò)了�！弊屗麑W(xué)著我這樣說(shuō)，誰(shuí)知，他卻說(shuō)：“姐姐，你錯(cuò)了�！蔽艺f(shuō)，不對(duì)，跟我學(xué)。他一想剛剛說(shuō)的不對(duì)《又說(shuō)：“我姐姐錯(cuò)了”。我已經(jīng)笑得不行了。爸爸媽媽也在笑，他還不知道我們?cè)谛κ裁茨�？也跟著笑起�?lái)，這就是我小弟，有意思吧！ 這就是我的家庭，多么溫暖，多么和睦。
關(guān)于優(yōu)秀的作文3
古埃及有一座神像，前后兩個(gè)頭，能預(yù)測(cè)過(guò)去與未來(lái)。一位路行者見(jiàn)后，只是淡淡道：“過(guò)去的時(shí)光已然過(guò)去，未來(lái)也尚未到來(lái)，雨霧飄渺，你能把握的僅僅是現(xiàn)在。”——題記
過(guò)去
我是一名初二學(xué)生。我的過(guò)去僅僅是初一。
遙想去年初一，無(wú)論是在家還是學(xué)校，我的學(xué)習(xí)，生活是那樣的輕松。作業(yè)很少，壓力很小，考試不考。與六年級(jí)相比，簡(jiǎn)直是天壤之別啊!那時(shí)的我就是少年不識(shí)愁滋味的最真實(shí)寫(xiě)照。我在學(xué)校雖然很是迷茫，但是卻是快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。大人們都數(shù)落我腦子里不裝事。我不在意。只要開(kāi)心就好。我在學(xué)校里也終日無(wú)所事事。卻也落得個(gè)清閑。我在年少懵懂中虛度了一年光陰，浪費(fèi)了一年青春。
結(jié)果也是不容樂(lè)觀，既然你在春日里都不播種，怎會(huì)在秋日里有所收獲呢?我的英語(yǔ)也是一落再落......
現(xiàn)在
如今的.我是初二了。我的英語(yǔ)老師告訴我，初二這一年里，你的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)绻俨黄饋?lái)的話，將會(huì)嚴(yán)重影響我的高中升學(xué)。我重視了，初二的我忙碌了起來(lái)。整天我都是三點(diǎn)一線式的生活，來(lái)來(lái)往往穿梭于寢室，教室與食堂。再加上初二又有了物理，更像是給初中生活加上了一座無(wú)形的大山。我雖說(shuō)忙碌，學(xué)著做數(shù)學(xué)的競(jìng)賽，物理的試卷，忙著記英語(yǔ)的語(yǔ)法，處心積慮的背誦語(yǔ)文生澀難懂的文言文。但我依然快樂(lè)。我想一直快樂(lè)的小鳥(niǎo)，正在無(wú)垠的天空努力飛翔，我亦為一尾小魚(yú)，在海洋里盡情遨游。從前弱智兩個(gè)句子你也對(duì)我的語(yǔ)文可見(jiàn)一斑。為此我只有笨鳥(niǎo)先飛，勤奮方能補(bǔ)拙。于是我一天又一天反反復(fù)復(fù)努力又努力。因?yàn)槲叶靡粋�(gè)亙古不變的真理——天道酬勤。
或許是因?yàn)槲易陨淼男疫\(yùn)，抑或是我的努力見(jiàn)了成效，我在初二上學(xué)期的成績(jī)，有了一定的提高。我十分高興。但沒(méi)有人注意到我自己這一小點(diǎn)的進(jìn)步，因?yàn)閷?shí)在是太微不足道了。我不在意，亦不氣餒。因?yàn)榫退闶菫觚敚步K能到終點(diǎn)。我需要的只是不懈的努力而已。并不要老師所說(shuō)的掌聲，鮮花與鈔票。人生赤條條來(lái)，赤條條去。游來(lái)游去無(wú)所依。
未來(lái)
對(duì)于未來(lái)，我著實(shí)沒(méi)有同齡人那般豐富的想象力。無(wú)不能對(duì)自己的未來(lái)充滿無(wú)盡的想象。我對(duì)未來(lái)只想做，腳踏實(shí)地。
本市今天，天氣晴。
我的心情也風(fēng)收云散。我的人生更加明朗!歷經(jīng)中考的磨礪，我的人生將會(huì)圖上那濃墨重彩的一筆!
只有牢握現(xiàn)在，才能壯志凌云在明天!
這經(jīng)歷像風(fēng)像雨又像霧，可不過(guò)是人生中的一個(gè)小逗號(hào)!歷經(jīng)坎坷，我將會(huì)更加執(zhí)著。——尾聲
關(guān)于優(yōu)秀的作文4
春分的校園真是和春天的其它時(shí)候不同啊。
校園里的風(fēng)，吹在人身上，已經(jīng)不是早春時(shí)候那么涼了。那是一種暖洋洋的感覺(jué)，如同媽媽的手輕輕地?fù)崮χ�，使你覺(jué)得無(wú)邊地愜意。這手又染綠校園里的每個(gè)個(gè)角落，枯燥的操場(chǎng)邊開(kāi)始濕潤(rùn)起來(lái)，開(kāi)始嫩滑起來(lái)。校園的陽(yáng)光也慢慢地多起來(lái)，不象早春時(shí)候那么偷懶，她一早早地就起床了，把她五顏六色的光輝撒在校園的每個(gè)地方。
每個(gè)地方在金色陽(yáng)光的照射下，漸漸地充滿了生氣。云朵兒開(kāi)始多起來(lái)，可是不象早春時(shí)候你們密集，那么陰沉。這個(gè)時(shí)候的云朵是雪白雪白的，一如一群可愛(ài)的小羊羔，在天上捉迷藏。她們一會(huì)兒跑到東邊，一會(huì)兒跑到北邊。天空中充滿了活力。
有時(shí)候也會(huì)下點(diǎn)雨，不過(guò)咱們這里是最習(xí)慣在晚上下雨。你瞧，現(xiàn)在我的窗外就正在嘩嘩地下著呢。這雨一點(diǎn)都不討厭，因?yàn)樵蹅兇蠹叶荚谖葑永�，它誰(shuí)也淋不著。而且這雨下了后，保準(zhǔn)明天又是個(gè)非常艷陽(yáng)的晴天。校園的草坪里，被那一陣陣和風(fēng)吹綠的`草，她們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下，生長(zhǎng)得更快，更壯了，當(dāng)然也更翠綠了。全然不像初春時(shí)候的樣子，只冒出點(diǎn)點(diǎn)似有似無(wú)的綠油油的顏色來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，這些小草全都分別搖著她們小小的腦袋瓜，還彼此交頭接耳，說(shuō)說(shuō)笑笑。
花壇里的花開(kāi)得更加燦爛了。你瞧，那紅的雞冠花，就像一只只驕傲的大公雞，正昂著頭使勁地催咱們起床呢。還有那星星點(diǎn)點(diǎn)的蝴蝶花、黃黃的蒲公英花、還有一樹(shù)一樹(shù)的李子花、蘋(píng)果花……哦，太多了，我都數(shù)不清了。
春分的花壇真是像黃四娘家花滿蹊啊。
校園里的墻邊上，咱們?nèi)ツ暝苑N的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出葉子，這葉子已經(jīng)不是早春的嫩芽，而是非常翠綠、非常健康的大葉子了。在新春抽出的枝條也變得更強(qiáng)壯了。這些綠色的葉子和那些綠色的草，再加上彩色的花，把咱們校園裝點(diǎn)得更加美麗。不過(guò)更加美麗的不是這些東西，而是咱們校園里的人。老師們和同學(xué)們都比初春更有精神了。
他們不再穿得像過(guò)去那么厚實(shí)的衣服了，而是開(kāi)始穿上各種鮮艷的春服。女孩子頭上還有一只只蝴蝶，我和咱們的同學(xué)就是這春分校園最美麗的花朵兒。
而咱們的老師就是這些美麗花朵兒的看護(hù)人，她們?yōu)樵蹅儩菜�、施肥、修枝……好讓咱們更加茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。天氣一天天變熱了，春分也將過(guò)去了，清明就在眼前……
關(guān)于優(yōu)秀的作文5
當(dāng)我們流連于五彩斑斕的鮮花所綻放出的嬌美容顏時(shí)，當(dāng)我們充滿敬意的目光徘徊于蒼翠茂盛的樹(shù)本，遒勁的枝干時(shí)，當(dāng)我們沉侵于沉甸甸的豐收漾起的金色喜悅之中，你可曾留意他們所依附的泥土?
捧起一杯泥土，冰涼的，芳香的。也許正是因?yàn)樗钠椒铂嵥椤⑽⒉蛔愕�、這種沁人的香氣，細(xì)膩的感覺(jué)無(wú)人知曉，更加確切地來(lái)說(shuō)，是人們從未注意到過(guò)它的存在。但是，又何曾想過(guò)它分秒必做的“傻”事唯何是圖呢?
年頭歲末，他一直安謐地堅(jiān)守在自己的崗位上，春林播種，它是襁褓，牢牢保護(hù)著種子不被傷害;春末夏至，它又變?yōu)榱艘晃淮认榈睦夏福瑸樽约旱膬号ば牡卮蟮匕策@一切;一片葉子帶來(lái)了秋天，他是含情脈脈的親友，不舍地送別;風(fēng)雪中，它便是孤寡老人，尋覓著孩子們的影子，苦苦守望。就這樣，不論是熾熱酷暑還是狂風(fēng)暴雨，手中的這捧泥乃至千千萬(wàn)萬(wàn)像這樣的泥土，它們依舊如故，毫不畏懼，永不言敗�；蛟S在這一刻，它又迷藏在某個(gè)不為人知的角落里默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己，悄無(wú)聲息地消磨著自己的年華吧!也正是因?yàn)檫@，繁華盛景得以實(shí)現(xiàn)，又使得千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)酣夢(mèng)中的靈魂驟然蘇醒。更是在它那溫暖的孕育、呵護(hù)下春滿人間;極是在它那精心用意的栽培下鳥(niǎo)語(yǔ)花香;最是在那嚴(yán)厲的磨練中欣欣向榮!捧起一捧泥土，讓我看到了它那動(dòng)人的倩影。是它，喚醒熟睡的一切睜開(kāi)惺忪的睡眼，是它，為鋪滿陽(yáng)光的路上增光添彩，是它，在綺麗的天籟中氤氳一場(chǎng)天地神奇! 多少次，人們行走于馬路之上，不斷贊嘆鋪路石子的堅(jiān)固不夸，自強(qiáng)不息，卻漠然遺忘了石子下被狠狠擠壓的泥土。多少次，人們信步賞荷，無(wú)不嘖嘖稱贊“出淤泥而不染，濯清漣而不妖的”高尚品質(zhì)，可是又有多少人注意到深埋于水中支撐著它身體的泥土。多少次，人們不住欣賞遍野花木，憐花惜草，卻漠視了起著重要作用的泥土……“蒹霞蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！笨蓱z的泥土，坎坷的歲月，飽經(jīng)風(fēng)霜，驀然回首，每一個(gè)腳印上都長(zhǎng)滿了鮮花，可它仍不倦地消磨著，奉獻(xiàn)著……或許，這才是它的廬山真面目：純真樸實(shí)，不為人知，卻又蘊(yùn)意非凡、偉大無(wú)比! 閑來(lái)無(wú)事，信步漫游于林郁小路，晨風(fēng)拂面，久立四望，四周好一番非凡之景—嫩草正簇?fù)碇P亮，嬌艷的鮮花正狂歡地起舞……美麗的景色伴隨著輕盈的`步伐，不覺(jué)沁涼舒爽，卻頓覺(jué)心酸愧疚，無(wú)從立足。
一塊一塊地磚，被嫩草簇?fù)碇卮u縫隙極小，透過(guò)那條窄隙，我看到了竭力隱藏自己的泥土，聽(tīng)到了它痛苦的呻吟……無(wú)私的泥土，奉獻(xiàn)了自身，卻不思回報(bào)。也許，樸實(shí)無(wú)華的小草，你是它最大的安慰者了吧。在泥土的栽培下，頑強(qiáng)不屈，為世界增添永久的綠。泥土啊泥土，讓人間的美麗去見(jiàn)證你賜予的恩惠吧!
捧起一杯泥土，見(jiàn)證永恒的美。
關(guān)于優(yōu)秀的作文6
今天，我參加了“登祖山”的活動(dòng)，和100多名游客一同前往有著“香格里拉”美譽(yù)的旅游勝地祖山游覽，祖山游覽作文。幾天前，我夜不能寐，我不時(shí)地打開(kāi)網(wǎng)站，追尋祖山的足跡。在我的腦海中，縈繞著太多關(guān)于祖山的美麗傳說(shuō)；在我的心里，滿懷著探索自然風(fēng)物，觀賞原始遺留稀有植物，領(lǐng)略奇山異石的沖動(dòng)。是的，我太急切地想揭開(kāi)這個(gè)原始峽谷的神秘面紗了……
我們一行100人乘上從秦皇島驅(qū)往祖山的大巴，聽(tīng)著導(dǎo)游津津有味地描述祖山美麗的傳說(shuō)和瑰麗的風(fēng)景，我的思緒已飛到遙遠(yuǎn)的祖山，心里只祈求著車(chē)輪快些轉(zhuǎn)。
透過(guò)車(chē)窗看到祖山云霧繚繞的山峰，我整個(gè)人猶如在仙境一般，車(chē)至山腳，我們棄車(chē)登峰，100名游客如奔騰的野馬蹦跳著、雀躍著，向林間跑去。清新的空氣、蒼翠的林木、奇異的怪石，使人目不暇接，我們貪婪的欣賞著眼前的美景。導(dǎo)游好不容易才把我們湊集在一起，并指著前方蜿蜒的山道告訴我們這是有名的“十里畫(huà)廊谷”，我們沿著山間的石階而上，頭頂青天，綠樹(shù)濃郁、繁花似錦、爭(zhēng)奇斗艷，真是不勝收，寫(xiě)景作文《祖山游覽作文》。大自然的鬼斧神工造就了祖山的千姿百態(tài)，變化多端的奇峰異石，或指天入地、或刀劈斧裂，用“三步一畫(huà)、五步一景”來(lái)形容這里的奇山異石，真是再恰當(dāng)不過(guò)了。清澈的溪水潺潺流淌，大家興奮擁到溪邊，或捧起一捧清水，清洗自己的面容；或貪婪的大口大口的喝著清水，或站立溪邊感受著大自然的清新，與溪水的.親呢，大家都陶醉了。
一路上，繁花相隨，溪水為伴，登奇峰險(xiǎn)崖，戲流水山泉，兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們到達(dá)了海拔千米的祖山賓館。
時(shí)間過(guò)得可真快，我們?cè)撓律搅�，本可以選擇坐索道下山，但我們還是對(duì)這山這水依依不舍，我們決定步行下山，只為再次領(lǐng)略三十六景、再次傾聽(tīng)溪水潺潺。祖山，與城市的鋼筋水泥和喧囂相比，這里簡(jiǎn)直是美麗的世外桃源；祖山，與學(xué)習(xí)的緊張和疲勞相比，這里修身養(yǎng)性的好地方。此時(shí)，導(dǎo)游向我們介紹了著名作家峻青的詩(shī)：聞道老嶺塞外秀，今見(jiàn)果不負(fù)勝名。層林茫茫呈野趣，怪石鱗鱗奪天工。云開(kāi)九霄現(xiàn)丹閥，霧鎖千蟑隱翠峰，勸君休夸五岳游，不登此山是虛生。
返城途中我想：祖山之大，祖山之美，猶如滄海一粟、冰川一角……我們的祖國(guó)更奇更美的地方還有很多很多，有時(shí)間我一定游遍祖國(guó)的名山大川，感受祖國(guó)的美麗！
關(guān)于優(yōu)秀的作文7
兒行千里母擔(dān)憂。
媽媽，今天我又要回校了，您和往常一樣，幫我收拾好一切，要送我上車(chē)了，你那雙大手，牽著我這雙小手，一直走，一直走。從小到大，你的手，是我最大的溫暖，我也日益發(fā)現(xiàn)，您的那雙手，褪去了光鮮的皮顯得粗糙不堪，如此的凹凸不平。您也一路叮囑我“在學(xué)校會(huì)冷的，記得多穿衣服”“待會(huì)下了車(chē)，要小心點(diǎn)�！蹦偸沁@樣一遍又一遍的跟我講。
您牽著我的手，帶我走過(guò)了馬路，您瞧見(jiàn)去學(xué)校的車(chē)要開(kāi)了，您拉著我小步慢跑著，追趕著那輛即將開(kāi)走的車(chē)，一只手在空中揮舞著，嘴里還喊著停車(chē)。終于，車(chē)停了。您拍了拍我，讓我快去。我走的時(shí)候，噙一眶淚水，不敢回頭。我知道，那不經(jīng)意的回首，會(huì)讓那不經(jīng)意的眼神，望見(jiàn)你那心酸的笑容，您總會(huì)笑著又叮囑一遍又一遍，可我知道，您的.心在淌淚啊！
我上了車(chē)，漸漸遠(yuǎn)離了您，攜一路好風(fēng)景，就這樣走了。而您一定駐足在原地，遲遲不肯離去，直到您再也望不到那輛載著我的車(chē)時(shí)。然后，您又一個(gè)人，孤獨(dú)的走在回家的路上，穿過(guò)一條條街，路過(guò)一家家店。媽媽，我知道您一直站在我身后。您總是這樣，來(lái)時(shí)，帶一路傷心，走時(shí)，散一地?fù)?dān)心。
慈母多敗兒。
您從不溺愛(ài)我，不會(huì)寵著我。小時(shí)候我甚至感覺(jué)您根本不愛(ài)我。您事事對(duì)我要求很高，您容不得我犯一點(diǎn)錯(cuò)誤。如若我犯了錯(cuò)，您總會(huì)嚴(yán)厲的懲罰我，因?yàn)槟馈按饶付鄶�。�?/p>
我曾抱怨過(guò)你，我也曾憎恨過(guò)你，我甚至也認(rèn)為您是世界上最壞的媽媽，甚至認(rèn)為兒歌里唱的都是騙人的。而您呢？總能抱容我，總能體諒我，然后，把我所有的想法，把我所有的舉動(dòng)，視為我還沒(méi)懂事的象征。
母親啊母親，我獨(dú)自一人在海上航行。您是遠(yuǎn)方的燈塔，照亮了我前方的路；您是我手中的羅盤(pán)，掌握我人生的方向，您是我船上的桅桿，不讓我在風(fēng)中打轉(zhuǎn)。
母親啊母親，我自私的剝奪了您所有的愛(ài)。因?yàn)橛心�，我人生這張白紙才有了色彩。因?yàn)橛心�，我才能跨過(guò)人生的一道道砍。因?yàn)橛心�，人生這條路才不孤獨(dú)。
母親啊母親，您對(duì)我的愛(ài)，是小船載也載不動(dòng)的啊！您對(duì)我的愛(ài)，是愚公搬也搬不動(dòng)的��！您對(duì)我的愛(ài)，是大禹止也止不住的��！
正如歌曲《跪羊圖》中所唱的“父身病是為子勞成疾，母心憂是憂兒未成器，多少浮云游子夢(mèng)波前程遠(yuǎn)鄉(xiāng)里，父母倚窗扉苦盼子女的消息，多少風(fēng)霜的累積雙親容顏已漸老，莫到懺悔時(shí)未能報(bào)答父母恩”。母親啊母親，我長(zhǎng)大了，懂事了。母親，你心中的那份愛(ài)我已深深地領(lǐng)會(huì)。
關(guān)于優(yōu)秀的作文8
一個(gè)天氣晴朗的午后，我迫不及待地打開(kāi)老師剛發(fā)下來(lái)的《我們的節(jié)日》。讀著讀著，我漸漸地被書(shū)中的那一個(gè)個(gè)多姿多彩的節(jié)日吸引住了。原來(lái)，我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)藏著多少歷史故事，蘊(yùn)涵著多少美好期盼。
正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，耳邊響起了一陣爭(zhēng)論聲�！拔易钕矚g過(guò)圣誕節(jié)了，美麗的圣誕樹(shù)、白胡子圣誕老人多浪漫��！”“感恩節(jié)那天，我給媽媽送了一束康乃馨”“感恩節(jié)那天，我們可以去感謝給予自己恩情的人！”同學(xué)們興致勃勃地爭(zhēng)論著。
是��！在我們周?chē)�，越�?lái)越多的.青年人對(duì)西方的節(jié)日情有獨(dú)鐘，而逐漸淡忘了我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日。難道，我們傳統(tǒng)的節(jié)日就沒(méi)有文化內(nèi)涵，就沒(méi)有感恩了嗎？
翻閱《我們的節(jié)日》這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)我們的傳統(tǒng)節(jié)日有許多“感恩節(jié)”。端午節(jié)是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原；清明節(jié)是為了祭奠我們過(guò)去的親人；重陽(yáng)節(jié)是為了感謝忙碌了大半輩子的老人們……其實(shí)，那些傳統(tǒng)節(jié)日都是一個(gè)個(gè)感恩節(jié)�。� 我想，我們難道就只有在那一天去紀(jì)念，去感謝嗎？
在回家的路上，我一直盤(pán)算著。剛走進(jìn)我們那幢樓的樓道，我就已經(jīng)聞到了熟悉的紅燒鯉魚(yú)的香味。真香啊！我加快步子往家趕，準(zhǔn)備實(shí)施我的計(jì)劃。
“ 開(kāi)飯了！ ” 我大聲嚷著�！坝钣睿裉煸趺催@么乖，都幫爸媽盛飯了！”爸爸說(shuō)。我也不回答，只是笑。媽媽忙前忙后最辛苦 ， 我要把魚(yú)肚子上的肉夾給媽媽吧！我剛伸手去夾，媽媽的筷子也落在了那塊魚(yú)肚子上。媽媽馬上收回筷子說(shuō)：“你自己夾，魚(yú)肚子上的肉沒(méi)有刺�！边�沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我已經(jīng)把肉夾進(jìn)了媽媽的碗里。媽媽驚喜地看著我。
吃完晚飯，我讓爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上。我急忙打了滿滿一盆溫水放在地上，神秘地對(duì)他們說(shuō)：“今天，我要當(dāng)一當(dāng)小足療師，給你們洗洗腳！”爸爸媽媽異口同聲地問(wèn)：“我們自己來(lái)�！蔽抑皇菦_他們一笑，硬是把他們的襪子脫下來(lái)。我卷起袖子，“開(kāi)工”了。我先把他們的腳浸在水盆里，使勁地揉搓著。爸爸的腳又寬又大，散發(fā)著淡淡的腳氣。我輕輕地揉搓著，想洗去他一身的疲憊。媽媽的腳又瘦又小，腳底長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)老繭，我輕輕地揉搓著，想揉平那個(gè)個(gè)老繭。我的小手指在爸爸、媽媽的腳趾縫里來(lái)回地洗搓著，生怕漏了一個(gè)地方。
洗完了，爸爸說(shuō)：“真舒服��！今天是什么特別日子呢？”我笑瞇瞇地抬起頭來(lái)，看著他們說(shuō)：“感恩節(jié)！”爸爸搖搖頭，疑惑地望著我�！安⒉皇侵挥懈卸鞴�(jié)才要去感謝別人，每天都可以是感恩節(jié)！這樣我們的生活每天才會(huì)充滿愛(ài)！”我認(rèn)真地說(shuō)。爸爸拍拍我的肩膀說(shuō)：“我們的宇宇真的長(zhǎng)大了！”
“叮鈴鈴”電話響了！“爸媽，現(xiàn)在我們就抽空去看你們！”媽媽剛擱下電話機(jī)。一家人異口同聲地說(shuō)：“每天都是感恩節(jié)！”
關(guān)于優(yōu)秀的作文9
滾滾紅塵中有太多的變數(shù)，今天的得到可能是明天的失去，而生活總是這樣捉弄人，讓人們?cè)诘玫脚c失去中往復(fù)循環(huán)——題記
在這紅塵中得到的人依舊想得到更多，于是就狂妄自大，根本不把前面的陷阱放在眼里，因?yàn)樗麄円呀?jīng)得到了自己之前要的，只是得到的這些遠(yuǎn)不能滿足他們的虛榮心，為了得到更多而不管機(jī)遇是否允許他們這么做，不等待更好的機(jī)遇就貿(mào)然出擊。結(jié)果只能是失去得更多，而得到的卻更少。
這種道理在古代的行軍打仗就有所體現(xiàn)。雖說(shuō)乘勝追擊是古代有名將領(lǐng)的一貫做法，但他們都抓住了一個(gè)最基本的條件，就等待最好的時(shí)時(shí)機(jī)。就像《曹劌論戰(zhàn)》中的曹劌在幫助主公指揮作戰(zhàn)中表現(xiàn)出來(lái)的，雖然打敗了齊國(guó)，但他不是馬上追擊，而是等待，查清楚了齊國(guó)是不是詐敗。即使他最后不能消滅敵國(guó)的全部兵力，不過(guò)他避免了貿(mào)然追擊的風(fēng)險(xiǎn);即使這只是多疑的，不過(guò)他這么做就是為了避免不必要的犧牲，以免被敵人反擊。此外，還有一種就是打勝了幾場(chǎng)仗的軍隊(duì)是最容易被敵人打敗的，因?yàn)樽怨乓詠?lái)就有一種說(shuō)法——驕兵必?cái) ?/p>
由于打勝了幾場(chǎng)仗，帶軍將領(lǐng)和士兵就會(huì)以為他們天下無(wú)敵了，誰(shuí)知道這一切都是敵人準(zhǔn)備的，就是為了讓那些自以為是的將領(lǐng)以誘惑，讓他們往陷阱里鉆。結(jié)果將領(lǐng)真的以為是他們的.軍隊(duì)天下無(wú)敵了，就貿(mào)然出兵，結(jié)果可能會(huì)導(dǎo)致全軍覆沒(méi)。從這里我們應(yīng)該懂得在現(xiàn)實(shí)生活中，例如炒股的人，大多數(shù)都是喜歡乘勝追擊，而沒(méi)有等待最好的時(shí)機(jī)，股市下跌就擔(dān)心全軍覆沒(méi)，就貿(mào)然放出;而持續(xù)的上漲的時(shí)，就是最容易被眼前的利益沖昏頭腦，而忽視了前面的危險(xiǎn)。
如果不懂得等待最有利的時(shí)機(jī)，那么我們往往會(huì)失去本身所擁有的。
另外還有一種人——從未得到過(guò)的人而急于得到的。這種人往往會(huì)急功近利，忘記外在條件………………
其實(shí)不管我以前是否得到過(guò)還是沒(méi)有得到過(guò)，我們都應(yīng)該秉著等待最佳時(shí)機(jī)的原則，去獲得最好的結(jié)果。
不過(guò)所謂的等待并不是叫你坐下來(lái)享受，而是一種戰(zhàn)術(shù)。暫停之前的行動(dòng)，多了解情況為往后的行動(dòng)做出最佳的計(jì)劃，爭(zhēng)取獲得最好的結(jié)果。
等待如同壺中的水，心在焦躁不安的等待。寂靜的天空下我們都可能在等待我們心中的理想，自己的心上人;等待死亡的到來(lái)。
等待并不是無(wú)所作為的一種行為
劉邦不就是在等待中抓住了起義的機(jī)遇嘛?
等待其實(shí)并不丟人
等待、等待…………
關(guān)于優(yōu)秀的作文10
雨天，在滿街紛繁多彩的傘花中，有一把丑陽(yáng)的傘。非常突出地穿插在漂亮的同類中，“忠誠(chéng)”地護(hù)著主人。主人不語(yǔ)，安然撐著傘，雖不時(shí)惹來(lái)某些傘底下的或奇怪或不屑的目光，可她全然不顧……
曾經(jīng)，我也有一把丑陋的傘，傘柄不靈，傘骨歪折，整個(gè)傘形像萎了半邊的花冠，還有一點(diǎn)褪色——總之，看上去飽經(jīng)風(fēng)霜。
隨著它的閂益衰老，我自然開(kāi)始不滿了。便向母親提出讓它“退休”的要求。然而，母親卻沒(méi)有答應(yīng)，理由是：還可以用——這是個(gè)“最充分的理由”。沒(méi)辦法，我便只好接受。雨天，我還是撐那把丑陋的傘。
對(duì)于孩子，衣物似乎就是“身份的象征”。而每當(dāng)我撐著它時(shí)，便會(huì)得到比平日更多的“回頭率”：偶而，還會(huì)成為同齡人有意或無(wú)心的取笑對(duì)象。我更厭惡這把丑陋的傘。覺(jué)得，它讓我也變丑陋了。然后，我決定，即使下雨，再也不撐它。我把它棄置在角落里了，然而又刁；敢丟掉，怕母親問(wèn)起。
沒(méi)了這把丑陋的傘，我像卸下了一個(gè)重?fù)?dān)，我不再為備受“矚目”而發(fā)愁了。在小雨的天氣，我瀟灑地奔走在雨中；在大雨的日子，我會(huì)尋一個(gè)“道合”之人，尋求半角傘下的晴空……
然而，有好幾次，我卻只能站在教室門(mén)口對(duì)著皚白的雨簾發(fā)呆。這時(shí)，母親來(lái)了，帶著一陣訓(xùn)話，遞過(guò)來(lái)——那把丑陋的傘。然后，我不得不把它撐起來(lái)，在眾人的目光中走過(guò)。那時(shí)的我便再不敢正視任何人的目光，害怕發(fā)現(xiàn)那些目光下的底蘊(yùn)。所以，我把傘撐得低低的，讓它遮住我整個(gè)面孔，只留一些空隙一垂頭看著腳下的路的空隙。
往后，因?yàn)槟嵌嘤甑娜兆�，我又不得不撐起了那把丑陋的傘�?/p>
不記得哪一次了，一個(gè)忘了帶傘的同學(xué)，從雨簾中急急躲進(jìn)了我的`傘下，令傘下低著頭的我不禁一驚。
“嘩！好大的雨。幸好你有傘，可你怎撐那么低，我差點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)�！�
“哦！”我下意識(shí)地把傘向她那邊移了移，有一種被人發(fā)現(xiàn)的窘迫。許是害怕她的詢問(wèn)吧，我非�！白杂X(jué)”地自嘲道：“只是……我的傘，難看死了。”
“難看？”她這才抬起頭，我臉“刷”地一下紅了，恨透了自己的“不打自招”�！皼](méi)關(guān)系啦！能擋雨就行了�？偙葲](méi)有的好！”她坦然說(shuō)道。許是嫌我撐得太低吧，她順手接過(guò)了我手中的傘，把整個(gè)傘一升，眼前即而豁亮起來(lái)。不再只有腳下的路，還有車(chē)，還有人，還有遠(yuǎn)近一把把漂亮的雨傘……她泰然撐著，仿佛她才是這丑陋的傘的土人。
我看著她，似乎有了一點(diǎn)覺(jué)悟。傘，很丑陋。然而撐著這丑陋的傘的我們，如別人一般擁有一片晴空。
別把丑陋當(dāng)作隔絕一切的理由，別把丑陋當(dāng)作引起自卑的源頭；如它并不傷害你的本質(zhì)，原諒它，接受它。丑陋，它并不是一種過(guò)錯(cuò)。
那把丑陋的傘，為我撐過(guò)了它所能經(jīng)受的最后一個(gè)雨天，它真的得“退休”了。
關(guān)于優(yōu)秀的作文11
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。”
800年前，一位40歲的大文學(xué)家在黃州赤壁，看到那浩浩蕩蕩的江水和直入云霄的石壁，想到自己的遭遇，不禁發(fā)出人生的感慨，寫(xiě)下了這首詩(shī)。這位文學(xué)家就是蘇軾，又名蘇東坡。
蘇軾是一個(gè)才華橫溢的人。他二十歲的時(shí)候就已經(jīng)在制舉考試取得“第三等”的極高成績(jī)。在此之前，只有一個(gè)人獲得過(guò)第三等。蘇軾一生留下了八千余篇的作品，其中有許多為千古絕作。蘇軾去世后，被列入了“唐宋八大家”，和黃庭堅(jiān)齊名；還與辛棄疾被并稱為“蘇辛”。蘇軾也是一個(gè)好老師，他的弟子黃庭堅(jiān)、晁補(bǔ)之、秦觀、張耒杯等被稱為“蘇門(mén)四學(xué)士”，在文學(xué)史上有很高的地位。
在政治方面，蘇軾也對(duì)國(guó)家有重大的貢獻(xiàn)。他在杭州執(zhí)政的時(shí)候，拯救了杭州西湖。沒(méi)有蘇軾，我們現(xiàn)在看到的那美麗的西湖可能早就不存在了。他還幫助過(guò)貧困的老百姓抗洪、除蝗蟲(chóng)，是人民眼中的“好官”。除了在地方上做出政績(jī)，蘇軾也很關(guān)心國(guó)家大事，對(duì)“王安石變法”提出了許多意見(jiàn)，用文章來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)。
蘇軾還是一個(gè)苦中作樂(lè)的人。他的一生跌宕起伏、一波三折，蘇軾兩次被貶，一次到黃州，一次到海南。但是不管生活條件多么的艱苦，蘇軾還是快樂(lè)的面對(duì)生活。在黃州的時(shí)候，有一次蘇軾和朋友去買(mǎi)地，路途中下起了雨，大家都覺(jué)得很狼狽，但是蘇軾卻不在乎，當(dāng)時(shí)他寫(xiě)下了一首著名的《定風(fēng)波》，最后一句是“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。蘇軾想借此表達(dá)：人生中的坎坷很多，要看淡它們。在黃州，蘇軾雖然是一個(gè)犯官，但是，他并不因此而拘束。他和那里的人們開(kāi)玩笑，一起談天論地。他在那里還創(chuàng)造了一些著名美食，比如“東坡肉”、“東坡餅”等。
那么，是什么導(dǎo)致蘇軾總是被貶呢？是因?yàn)樘K軾是一個(gè)不合時(shí)宜的人。
蘇軾一生面對(duì)了宋朝的一個(gè)巨大的政治漩渦——王安石變法。支持變法的.主要人物是王安石，反對(duì)派的主要人物是司馬光。蘇軾既覺(jué)得變法過(guò)于猛烈，又覺(jué)得對(duì)人民有幫助，因此，他對(duì)變法的態(tài)度屬于“中間派”，這讓他受到兩面夾擊。當(dāng)變法派雄起的時(shí)候，朝廷把蘇軾一貶再貶。當(dāng)反對(duì)派雄起時(shí)，蘇軾的日子也好不到哪去，有小人去到皇帝面前誣陷蘇軾。一來(lái)兩去，朝廷很多人對(duì)蘇軾有意見(jiàn)。蘇軾也不會(huì)去討好皇帝，相反，他口無(wú)遮攔，一直給皇帝提建議，還寫(xiě)了一些諷刺朝廷的詩(shī)，這讓皇帝也不喜歡蘇軾。正是這些，導(dǎo)致了蘇軾的一生大起大落、一波三折。
這就是我眼中的蘇軾，一個(gè)震古爍今、享受生活卻又不合時(shí)宜的天才。
關(guān)于優(yōu)秀的作文12
又到了槐樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)，滿樹(shù)雪白的槐花散發(fā)著陣陣清馨沁脾的幽香，故鄉(xiāng)就淹沒(méi)在花香里。多么誘人，多么愜意啊!它讓記憶變成一只多情的蝴蝶，重新盤(pán)旋在童年的天空。
那時(shí)的故鄉(xiāng)，房前屋后栽滿了大大小小的槐樹(shù)�；睒�(shù)之所以受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的喜愛(ài)，不僅因?yàn)樗哪举|(zhì)堅(jiān)硬耐腐，可以用作建房材料，而且槐樹(shù)天生有抵抗病蟲(chóng)害的本領(lǐng)。那些貪吃的毛毛蟲(chóng)，即使把楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子吃光了，也不敢爬到槐樹(shù)上。但槐樹(shù)葉卻是家兔的絕好飼料。這些，都是我長(zhǎng)大后才知道的。童年時(shí)的我，喜歡槐樹(shù)那是有另一種原因。
槐花是春天的伴娘。童年的春天是一本色彩斑斕、內(nèi)容豐富的連環(huán)畫(huà)，越讀越愛(ài)讀，越讀越舍不得放手。書(shū)的`故事中，當(dāng)然也有自己的影子：爬上老槐樹(shù)，把那一串串雪白的槐花摘下來(lái)，丟給在樹(shù)下，眼巴巴盼望著的，卻不會(huì)上樹(shù)的小伙伴。他們捧著一嘟�；被�，塞到嘴里，邊吃邊喊：再摘幾串!真香真甜!更愜意的是，每到槐花盛開(kāi)的季節(jié)，那些養(yǎng)蜂人，像突然從地下冒出來(lái)似的，一個(gè)個(gè)拖家?guī)Э趤?lái)放蜂。聽(tīng)說(shuō)槐花蜜是最上等的蜂蜜。買(mǎi)蜂蜜是要花錢(qián)的，跟爸、媽要錢(qián)那是比登天還難，大家只能眼看著放蜂人，打開(kāi)蜂箱取出一塊塊黏糊糊的蜂蜜，悄悄地咽了幾口吐沫。不過(guò)，有時(shí)遇到好心的養(yǎng)蜂人，在割蜜時(shí)會(huì)用手指蘸一蘸，給我們這些圍觀的小家伙兒，每人嘴上抹一點(diǎn)兒。頓時(shí)一股甜香，不是從嘴里，而是從心里，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往上躥，一直躥到腦門(mén)兒，那滋味讓人全身都說(shuō)不出的暢快。有時(shí)，我們也會(huì)在樹(shù)蔭下捉迷藏，過(guò)家家，或者捕鳥(niǎo)。
小時(shí)候，到縣城去讀書(shū)，槐樹(shù)蔭下的故事，又寫(xiě)進(jìn)日記里，偶爾翻開(kāi)讀讀，心頭仍是難以抑制的激動(dòng)。
又是一個(gè)槐花盛開(kāi)的季節(jié)，我回到魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)，想再去尋找夢(mèng)中的故事，尋找用那槐樹(shù)撐起的一片童趣，尋找用童年的足跡圈起的，養(yǎng)蜂人臟兮兮的灰頂帳篷……但這一切都沒(méi)有了，出現(xiàn)在眼前的是一幢幢整齊、漂亮的鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的新居。聽(tīng)說(shuō)，那一片老槐樹(shù)，都被一棵棵砍掉，當(dāng)柴燒了。因?yàn)檗r(nóng)村建房也很少用木頭做原料了。不過(guò)，村里街道兩旁，又栽種了一排排小槐樹(shù)，細(xì)細(xì)的干、長(zhǎng)長(zhǎng)的枝、圓圓的葉。咦!奇怪，這花怎么是粉紅色的?一問(wèn)，才知道，這是一種新品種，叫觀賞槐。這槐樹(shù)的確漂亮：翠綠茂密的圓葉，再配上一串串粉紅色的花朵，煞是好看。但我總覺(jué)得缺點(diǎn)兒什么，哦!沒(méi)了老槐花的潔白和幽香，沒(méi)了槐樹(shù)蔭下童年伙伴那一張張?zhí)煺�、活潑的小臉，也沒(méi)了放蜂人那臟兮兮的灰頂帳篷。
家鄉(xiāng)的文明和進(jìn)步，難道總得以犧牲這些寶貴的童趣為代價(jià)嗎?沉浸家鄉(xiāng)變化的喜悅中的同時(shí)，心頭又涌起一股難以名狀的惆悵。
關(guān)于優(yōu)秀的作文13
然而，這么知心知肺的友誼，卻是經(jīng)歷了曲折的，甚至于差點(diǎn)斷送在我手上。開(kāi)始和辰旸做朋友，我是用了心的，是處心積慮的。那時(shí)，辰旸還很小，6歲，剛剛踏入小學(xué)一年級(jí)的門(mén)檻，自然沒(méi)有意識(shí)到我的良苦用心�？沙綍D的'老師一遍遍給我們提要求，說(shuō)是必須要學(xué)著和辰旸這般年齡的人交朋友。否則，你怎么會(huì)知道她的所思所想？你怎么提高她的學(xué)習(xí)成績(jī)？你怎么保證她能上一個(gè)好初中、一個(gè)好高中、一個(gè)好大學(xué)？
這些話句句沉甸甸地砸在了我的心上，讓我這個(gè)比她大而且做了母親的人崇拜不已。我用萬(wàn)分崇敬的眼光看著老師時(shí)，老師又說(shuō)了一句更讓我心跳加速的話。她說(shuō)，現(xiàn)在的孩子早熟得很，小學(xué)就有人談戀愛(ài)了！你們不要笑！老師警告說(shuō)。
我簡(jiǎn)直驚恐了。
自從老師提出要求后，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)著和辰旸交朋友了。那一段時(shí)間，我和她說(shuō)話的語(yǔ)氣整個(gè)變了。比方她原來(lái)玩的時(shí)間差不多了，該寫(xiě)作業(yè)了，我會(huì)用命令的口氣要求她趕緊寫(xiě)作業(yè)。到睡覺(jué)時(shí)間了，我會(huì)命令她上床睡覺(jué)。該吃飯了，我會(huì)無(wú)原則地要求她把一小碗飯吃完�，F(xiàn)在，我則商量著問(wèn)辰旸是不是該寫(xiě)作業(yè)了？是不是該睡覺(jué)了？要不要把這些飯吃完？等等。而且，我把準(zhǔn)備和她做朋友的打算也告訴她了。
“可以��！我已經(jīng)有幾個(gè)好朋友了！”辰旸當(dāng)下表示同意。
辰旸卻對(duì)我的建議說(shuō)，不用寫(xiě)作業(yè)。還沒(méi)有玩夠呢。我就是不想吃飯，我只想喝可樂(lè)。
總之，凡是我和辰旸商量著希望她做的事情，她都一概拒絕。我不和她商量的事情，她全部按她的意思去辦。比如那時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)叫S.H.E的女孩歌唱組合，辰旸喜歡上她們了，并開(kāi)始追她們。她從家里拿上錢(qián)，就去買(mǎi)那三個(gè)女孩的照片。那一陣子，辰旸的小書(shū)包上，幾乎掛滿了這三個(gè)女孩子的照片。一走路，三個(gè)女孩子就在她的小屁股上晃，讓我眼暈。她胃口不行，有時(shí)幾天也吃不了多少東西，瘦得像麻稈，但可樂(lè)一類卻不能少。我苦口婆心地告訴她這些東西不能多吃，不僅沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，而且對(duì)身體還有害，但她堅(jiān)決認(rèn)為我是瞎說(shuō)。要在過(guò)去，我會(huì)強(qiáng)迫她�，F(xiàn)在，我只有給她講道理，希望她改正。
辰旸卻說(shuō)：我就這樣，看你能把我怎么樣？！你要再說(shuō)，我就不要你這個(gè)朋友了啊，告訴你！
小眼睛里，全是挑釁。
在那一刻，我一遍遍地要求自己，不要?jiǎng)邮�，不要�(jiǎng)邮�。我要和她做朋友，朋友是不能�?dòng)手打的啊。
關(guān)于優(yōu)秀的作文14
暑假里，爸爸媽媽帶著我到黃山旅游，趕了一夜的火車(chē)，8月14日早上，我們到了黃山市，第一天我們來(lái)到了九龍瀑景區(qū)。
剛剛進(jìn)去就看見(jiàn)了龍女潭的瀑布，真好看。我們就沿著瀑布走上去，想知道這么多的水到底是從哪里來(lái)的。我們一路往山上爬，我和爸爸媽媽還在溪水里泡了一下腳，溪水很冰，很涼爽，我在泡腳的時(shí)候還和爸爸打水仗，弄得全身都濕了。
山很陡，我們一家人繼續(xù)向山頂出發(fā)，沿途都是一道道瀑布，每個(gè)瀑布下都有一個(gè)水潭，聽(tīng)爸爸說(shuō)總共有九個(gè)瀑布，所以叫“九龍瀑”。
爬了很久，我們終于到了山路的盡頭，只能看到一龍瀑高高地從山頂披掛下來(lái)，非常壯觀，可惜上不了山頂，最終還是不知道那么多的溪水到底是從哪里來(lái)的啊，我真的好想上去看看啊！
在景區(qū)游玩了接近傍晚，我們都回到賓館，在賓館的床頭，都放有一本小冊(cè)子，上面有對(duì)黃山景區(qū)的一些簡(jiǎn)介，上面寫(xiě)道：黃山，中國(guó)十大名山之一，在“中華十大名山”排名中居第四位，位于安徽省南部黃山市境內(nèi)，景區(qū)由市直轄，是安徽旅游的標(biāo)志。黃山處于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)內(nèi)，山高谷深，氣候呈垂直變化，局部地形對(duì)氣候起主導(dǎo)作用，云霧多、濕度大、降水多，形成特殊的山區(qū)季風(fēng)氣候，夏無(wú)酷暑，冬少嚴(yán)寒，這樣得天獨(dú)厚的氣候和地理?xiàng)l件，造就了黃山的奇、秀、險(xiǎn)、怪。來(lái)到黃山的第一天，我和爸爸媽媽好好休息了一晚，養(yǎng)足精神，第二天我們就要爬黃山了。
8月15日一大早我們就出發(fā)了，先在湯口站乘坐新國(guó)線大巴到云谷寺，然后坐索道上山。在云谷寺等待進(jìn)山的游客太多了，我們排隊(duì)足足等了半個(gè)小時(shí)，才登上了上山的索道，在纜車(chē)?yán)镂铱粗饷娴娘L(fēng)景，害怕極了，一座座山峰從我們腳下穿過(guò)，晃晃悠悠總是感覺(jué)要掉下去。總算安全地到達(dá)了白鵝嶺，爸爸以前來(lái)過(guò)黃山，今天他就成了我們的.導(dǎo)游，我們跟著爸爸游玩了始信峰、北海、獅子峰，看到石猴觀海、夢(mèng)筆生花等景點(diǎn)，那些石頭長(zhǎng)的真是奇怪，有的像猴子、有的象支筆，真好玩�。�
下午我們來(lái)到西海，爸爸很想去西海大峽谷，可是媽媽擔(dān)心我的安全最后只到了門(mén)口就沒(méi)有進(jìn)去了，真是可惜。下山的路上我們路過(guò)玉屏峰，看到了著名的迎客松，真大啊，它伸著手像是在迎接所有的客人。
直到現(xiàn)在，我還記得黃山上的一處處美景，那里真是太美了�。�
關(guān)于優(yōu)秀的作文15
“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！�
的確，朋友對(duì)人的一生有著至關(guān)重要的影響。朋友之間，有時(shí)不需太多語(yǔ)言，一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。有了朋友，人生路上我們不會(huì)覺(jué)得孤單；有了朋友，前進(jìn)的路上又多了一個(gè)伴侶。給朋友一個(gè)擁抱吧！讓我們用心去感受友誼的溫暖。
鄒韜奮說(shuō)過(guò)：“友誼是天地之間最寶貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰�！彼^朋友，在順利的時(shí)候很難分辨真假，而在逆境中卻可以看得分明：真朋友給予我們幫助與鼓勵(lì)，而假朋友會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)。生活是很平凡的，我們也許沒(méi)有去考驗(yàn)友誼的機(jī)會(huì)，但仔細(xì)想想，真正的友誼不正是滲透到每一件微不足道的小事中來(lái)給我們溫暖與力量的嗎？
賽場(chǎng)上，似乎永遠(yuǎn)也跑不到的終點(diǎn)，我的信心在一點(diǎn)點(diǎn)消失，步子越邁越小。這時(shí)，一個(gè)急促的聲音在耳邊響起：“快跑！加油！”一個(gè)熟悉的身影在身旁出現(xiàn)。是什么給了我力量，使我越過(guò)了那道本來(lái)在我心中可望而不可即的白線？是那鼓勵(lì)的聲音和一顆充滿愛(ài)的心！在他的攙扶下我走回休息室場(chǎng)地。有人搬過(guò)椅子，有人遞過(guò)汽水，粗心的我卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)是誰(shuí)做的。也許并不需要尋找，對(duì)我來(lái)說(shuō)，他們有一個(gè)共同的名字：朋友！
關(guān)于友情，俞伯牙和鐘子期的友情可謂是千古傳誦。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)人俞伯牙是為音樂(lè)家，尤其擅長(zhǎng)彈琴。有天外出遇到風(fēng)雨，他被迫將船停在山腳下，欣賞著兩岸的峰巒疊嶂和腳下奔騰的江水。一時(shí)興起，想著山峰的雄姿，隨后彈出了一支曲子。一曲方罷，只聽(tīng)見(jiàn)岸上有人贊嘆道：“好�。鈩�(shì)如此磅礴，好像泰山一樣。”俞伯牙聽(tīng)到后十分吃驚，心想：此人是何人，竟然聽(tīng)得懂我的琴聲。抬頭見(jiàn)岸上站著一位樵夫模樣的.人，他馬上把這位樵夫請(qǐng)上船對(duì)他說(shuō)：“我再?gòu)椧磺�，�?qǐng)你說(shuō)說(shuō)其中的意思�！彪S即俞伯牙彈了起來(lái)。琴聲剛落，余音裊裊，樵夫高興地站起來(lái)，連聲贊嘆：“好��！如同煙波浩渺廣闊無(wú)垠的長(zhǎng)江大河��！”俞伯牙激動(dòng)地握住樵夫的手說(shuō)：“今天終于找到知音了！”
這個(gè)樵夫就是鐘子期，從此兩人結(jié)成了知心朋友。后來(lái)俞伯牙再拜訪鐘子期時(shí)，鐘子期已經(jīng)病故。俞伯牙悲痛欲絕，在鐘子期的墳前將琴摔碎并悲痛地說(shuō)：“子期死后，再無(wú)人能聽(tīng)懂我的琴聲了！”
朋友，這幸福歡樂(lè)的時(shí)刻，你總是默默地與我共享，使歡樂(lè)倍增；而在痛苦失落的日子里，你始終留在我身旁，給我支持與鼓勵(lì)，讓我重新鼓起生活的勇氣。
在過(guò)去的歲月里，這一雙雙熱情的手引導(dǎo)我度過(guò)許多平凡卻不平淡的日子，他使我永不絕望，使生活充滿陽(yáng)光。這，就是友誼的溫暖。
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