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回眸優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-02 19:18:07 優(yōu)秀作文 我要投稿

回眸優(yōu)秀作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的回眸優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

回眸優(yōu)秀作文

回眸優(yōu)秀作文1

  回眸是讓我們最深刻的人、事、物印在我們的腦海的美好回憶。

  ——題記

  回眸,當(dāng)有人叫我名字時(shí),我回過去看,發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)覺,還是有人叫我。

  在學(xué)校中,我們幾乎每天都有回眸,和老師,同學(xué),朋友。有一次,小時(shí)候最讓我深刻的是有一個(gè)小男孩在我背后叫我名字,我一臉懵,我不認(rèn)識他,他反而認(rèn)識我。我轉(zhuǎn)回頭去看,他五官長得不錯(cuò),大大的眼睛,小小的臉龐,高高的鼻子,嘴是櫻桃小嘴,皮膚光滑。特點(diǎn)是性格好,不會發(fā)脾氣,這是我這十幾年見到的這么干凈、溫柔的男孩。當(dāng)時(shí),我不認(rèn)識他,我走過去問,你怎么知道我的名字的,我認(rèn)識你嗎?他說我認(rèn)識就行了!然而,我們認(rèn)識了,還是很熟悉的樣子,那時(shí)候是玩的較好,我的家人和他的'家長是朋友關(guān)系,我們總是一起去旅游,去各個(gè)景點(diǎn)玩。在學(xué)校我們也是一個(gè)班,我和他一起上學(xué)和放學(xué),我們一起打打鬧鬧,一起寫作業(yè),他總是在我們家蹭吃蹭喝。因?yàn)樗謰屧谕獾卮蚬,只有爺爺奶奶在家照顧他,他爸媽在過節(jié)的時(shí)候才會回來看他。

  他現(xiàn)在和父母的感情淡了,沒有以前那么好了,之所以會這樣,是因?yàn)樗謰尣怀4螂娫捇貋怼KF(xiàn)在和我爸媽的感情很好,就像爸媽一樣待他,我爸媽比我都要好的對他,因?yàn)樗鄙俑改傅膼,我爸媽給了他。每次,我們?nèi)ネ,我爸媽會問他,你會不會去玩,他也會跟著去。我媽媽的朋友幾年沒見,她說你兒子和女兒都長這么大了啊,她說是啊,我媽媽早已經(jīng)把他認(rèn)為是自己的兒子了。

  這時(shí),他爸媽來接他去廣州讀書,他不愿意去,他爸媽就叫我爸媽叫他去廣州讀書,然而我媽就叫去,跟他說了一大堆話,我在外面偷看他們的對話。其實(shí),說實(shí)話,我有點(diǎn)兒不舍,我流眼淚,但不行,因?yàn)樗趶V州可以促進(jìn)父母關(guān)系,所以我不能流淚。我忍住了,他下午就走,其實(shí)看得出我爸媽也對他不舍。我們包了餃子,他吃完就走了。我偷偷地在房間里哭,我心想,他肯定過年就會回來。

  幾年后,我在學(xué)校里和同學(xué)去小超市里買吃的,突然有個(gè)人叫我,這熟悉的聲音,我心想:“肯定是他”,沒想到真的是他。轉(zhuǎn)過頭去看,我臉上掛滿了甜甜的笑容。

回眸優(yōu)秀作文2

  考場上我看到大家都在刷刷地寫著,而我卻面對“回眸”二字陷入思索:去年考試因“心有所系”關(guān)注我和他能否一同考入重點(diǎn)中學(xué)而主題不積極,于是只好復(fù)讀,考后面對父母那憤怒的雙眼,我自殺未遂,我的成長歷程真的如此艱辛嗎?難道我真的不能長大?

  畫面一:考試前后

  曾經(jīng)的經(jīng)歷讓我明白,這一年的復(fù)讀不會很輕松。走進(jìn)了往日熟悉的校園,百般滋味,千種心情,一齊涌上了心頭,化成淚水,充滿了雙眼。山河依舊,可熱情的老師、親如兄弟的同學(xué)、活潑好動的我呢?每天三點(diǎn)一線的枯燥乏味的生活,我依然不敢掉以輕心。誰知道這三點(diǎn)一線之后的`結(jié)局是什么呢?只有靠考試去確定吧!每次考試,心中總是祈禱一番,雖然我并不信仰宗教。也許祈禱顯靈了吧,考試過后的成績是令人欣慰的。

  (畫外音)成長伴隨著痛苦,只有戰(zhàn)勝痛苦,才能嘗到成功的快樂。

  畫面二:一封來信

  我收到露的信:小魚兒,聽說你復(fù)讀了,好好干,明年向重點(diǎn)中學(xué)挑戰(zhàn)!記住,若你哭泣,濕的總是我的臉。

  捧著信,聽著這激勵的話語,我的淚又來了。心靈脆弱的時(shí)候,一句輕輕的問候也足以使你淚流滿面。我知道她的目標(biāo)是那重點(diǎn)中學(xué)寬敞明亮的教室,可她失敗了,但她在普通高中刻苦努力,還獲得一等獎學(xué)金,進(jìn)入年級前十名。她可以,我的成績要比她好得多,難道我不可以嗎?于是課堂上我高舉起手,舉高了自信,圖書館里我遨游書海,知識為我的理想插上了翅膀……

  (畫外音)成長路上朋友多,來自朋友的關(guān)懷像春風(fēng),她會吹走你心頭的陰霾。

  畫面三:飯桌上的心態(tài)

  和爸爸媽媽在一起吃飯,他們總是小心翼翼,閉口不談關(guān)于學(xué)習(xí)的任何問題。女兒理解,哎,我那可敬的雙親!爸爸,你給我添菜,讓我補(bǔ)充營養(yǎng),你的營養(yǎng)學(xué)書讓我立志當(dāng)個(gè)生物學(xué)家,實(shí)驗(yàn)室里的細(xì)致觀察讓我寫出了翔實(shí)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告;媽媽,你給我熬湯,湯里映照的白發(fā)讓我看到時(shí)間的無情,生活的艱辛,我要像巴爾扎克那樣和時(shí)間賽跑,像魯迅那樣拼命擠時(shí)間,因?yàn)槲颐靼讜r(shí)間也是成功的保證。爸爸媽媽,你們大聲地說吧,說南方雪災(zāi)的無情,說漢川地震中的眾志成城,說少年不該陷入早戀,說上網(wǎng)時(shí)問不宜太長,我會承受住生活的壓力的,我會在復(fù)讀中奮發(fā)進(jìn)取的!

  (畫外音)成長需要反思,在反思中學(xué)會承受,在承受中進(jìn)取,在進(jìn)取中不斷長大!

回眸優(yōu)秀作文3

  忘不了的,是那雙深情的眼睛,抹不掉的,是那夜里挑燈,等我回家的獨(dú)家記憶。

  ——題記

  猶記得,一年四季,那盞明晃晃的路燈下的那個(gè)用深情的雙眼,看著前方。許多同學(xué)放學(xué)回家,而她卻在努力地尋找我的身影。路邊的樹葉落了還會有新的嫩芽,而時(shí)光帶走的是我母親頭上黑乎乎的秀發(fā)和臉上本該有的笑容。她的笑是那樣的迷人,是那樣的沁人心脾。

  早春,我開始上幼兒園,那泥濘小道,是我每日上學(xué)的必經(jīng)之路。那時(shí)家里正值貧窮,拮據(jù)的'生活,哪買得起交通工具。我的媽媽,每天都背我上下學(xué),一日復(fù)一日,我當(dāng)時(shí)還不懂事,便只顧玩,媽媽每天則會教我空閑時(shí)識字,叮囑我好好學(xué)習(xí),她利用零碎的時(shí)間給我補(bǔ)習(xí)功課。也正是這樣,我開始讀書,開始領(lǐng)悟語言文字的魅力,即使那時(shí),我還小,一刻也不能松滯。她用她瘦小的肩膀,背起的不只是我,而是整個(gè)家庭啊,生活的大擔(dān)子,壓得她喘不過氣,她選擇了面對,日以繼夜的工作,徹底抹去了她臉上那僅有的水嫩的皮膚。早春的回眸是深情的。

  仲夏,傍晚的夕陽,為天空添增添了更美麗的更燦爛的顏色,但也就那一會兒,夕陽過后,便是黑漆漆地一片,偶爾也會有繁星點(diǎn)點(diǎn)。留不住的是那白駒過隙,所以我們更要珍惜當(dāng)下。我漸漸長大,到了小學(xué),新修的新路,仿佛就在昨天。我開始盼望,盼望著有一天能讓父親接我上下學(xué),這個(gè)愿望直到我小學(xué)六年級才實(shí)現(xiàn)。果真如此,父親整日太忙了,但學(xué)習(xí)越來越緊張的我,也不敢向父親提這無理的要求。父親終于開口,提出接我上下學(xué)。我心里可高興了卻又擔(dān)憂。那日,天下起了水滴般的大雨,我開始害怕,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被自己家長接走,我就如那落單的小鳥,在掙扎,在等待。父親來了,卻弄濕了衣服!白甙!”他微笑著。我看見了他那雙焦慮——為生活而擔(dān)憂的眼睛里透出光亮。那個(gè)仲夏夜的回眸,我記憶猶新,是帶著光亮的,是清澈明亮的。

  秋天和冬天,隨著科技越來越發(fā)達(dá),我們坐上了高鐵,公共汽車,再也不用父母接送了,可我的心里反倒空空的,不知為何,他們的回眸時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn),果然“秋風(fēng)蕭瑟”!

  熱愛可抵歲月漫長,留不住的是父母的回眸,是歲月的殘忍,但慶幸,我曾經(jīng)擁有著。

回眸優(yōu)秀作文4

  時(shí)間就是在這一秒,一分,一時(shí),一天,一月,一年中悄然逝去的吧?時(shí)光是無法挽留的離我而去,可它卻沒有帶走屬于它的東西,永久的在我的腦海中留下了記憶,那是一種無法抹去的記憶,那是一種如刀子般在我心中所刻下的深刻記憶。那記憶,在經(jīng)過年月的發(fā)酵,造就了影響我的哲理典故。

  “這是誰干的?”老師搬來了原本擺在走廊的一盆花。

  我心中猛地疙瘩一下,像是某個(gè)琴弦突然斷裂,在我心中炸開,腦海中瞬間空白,連大氣也不敢出一個(gè),心中不斷回響著一句話:完了,完了,這下子完了。屏住呼吸,低垂著腦袋,臉漲得通紅,卻努力讓自己表現(xiàn)的正常些。

  微微偏側(cè)過頭,只見那原本碧綠的嬌一嫩枝葉已無一精一打采的塌拉下來,原本光潔的葉面出現(xiàn)了豹紋般的劃痕,那是用小刀所摧一殘的,葉子已成了零零碎碎的各種形狀,圓的,方的,愛心的,只是那所劃開的葉片邊緣,不知為何顏色深了一度,整個(gè)都向下垂掛,顯出了無生機(jī)的感覺。

  我回想起我對此花的所作所為:因?yàn)榻裉煊泄?jié)美術(shù)課,興高采烈?guī)砉ぞ,?zhǔn)備做手工,卻是讓我瞧見了平時(shí)都不甚注意的擺在角落的那盆花,細(xì)細(xì)地端詳了會兒,竟有了一種當(dāng)?shù)窨碳业臎_動!班牛,這就讓我練練手!”便把葉子剪成了各種形狀,隨后滿意地端詳了會兒自己的`“著作”,于是就興高采烈地回到班里去了。

  我偷瞄了一眼老師,她似乎察覺到了,眼神若有若無地在我身上來回打量,我的頭更低了。

  “究竟是誰做的,你自己清楚,這花雖然不名貴,但它也是一條生命,你這般做,好嗎?你現(xiàn)在從實(shí)招來,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,下次不再做了,便原諒你!

  我的手,像是被人牽扯住,用力掙扎也無法逃脫;我的聲音,莫名的迷了路,怎么喊,也回不來;我的腿,仿佛生了根,與腳下的地生長在了一起。我始終不敢承認(rèn)。

  這事就這么過去了?晌覅s對此耿耿于懷。

  那盆花,又頑強(qiáng)地繼續(xù)生長,可那刀子所留下的疤,還 殘留之上,它又默默回到了那個(gè)角落,我卻時(shí)刻能夠看到它,它或許在提醒我所犯下的事吧。

  是的,現(xiàn)在我已離開了那片地方,那盆花,或許再也無法見著了吧,可它在我記憶中的影像卻無法磨滅了。隨著時(shí)間的推移,我對此事的看法也隨著發(fā)生了質(zhì)的變化。當(dāng)初讓我這么難為情的承認(rèn)到如今卻是那么的容易。

  時(shí)光推移,記憶交替,吾心變化。

回眸優(yōu)秀作文5

  從春天到冬天,來回。我們不知不覺地增加了一點(diǎn)成熟,而童心也讓我們回頭,你看到了什么?

  我從小就不自信。我從來不敢舉手和同學(xué)說話。我想我比他們差得多。我不敢和他們說話,怕他們嘲笑我,所以我?guī)缀鯖]有朋友,上了初中,卻改變了我,讓我變得自信。

  初中剛?cè)雽W(xué),就被一種陌生感所籠罩。陌生的人,陌生的風(fēng)景讓我感到害怕。我坐在教室的角落里,在自己的角落里度過了第一天。初二的時(shí)候,我還是很少說話,但是同學(xué)們對我很熱情。班長王毅經(jīng)常關(guān)心我,幫助我。我漸漸感到被照顧是多么幸福,我的心是溫暖的。

  漸漸地,我開始和他們交談,并在課堂上回答老師的問題。語文老師一開始對我很好,經(jīng)常在課后幫助我解決難題!薄皠e害怕,孩子,”她告訴我,“你很棒,也不比其他學(xué)生差!爸灰阌行判,你就會變得更好。”我含著眼淚點(diǎn)頭。

  有一次,學(xué)校舉辦詩歌朗誦比賽,語文老師問我。我還是一如既往的害怕。看著老師的眼睛和學(xué)生們的微笑,我同意了。比賽前,老師讓我在課堂上讀。我有點(diǎn)慌亂中,走上講臺,看著老師和同學(xué)對我的微笑,我讀了一遍,之后,在教室里響起了熱烈的掌聲,我哭了。

  同學(xué)們那么關(guān)心我,我不能放棄自己,我要努力學(xué)習(xí),加油!

  比賽當(dāng)天,在我去朗誦臺之前,我回頭一看,他們都在笑,笑得像桃花一樣燦爛。

  最后,我得了二等獎。我很高興,因?yàn)槲也缓ε。從那以后,我有很多朋友,其他老師也對我的突變感到驚訝,這是我同學(xué)和老師的鼓勵。我笑了。我看著老師和學(xué)生深深地鞠躬。我看著他們,他們都含淚看著我,他們笑了。

  我永遠(yuǎn)不會忘記他們的微笑和眼睛,在我上臺的'那天。

  在生命的足跡中,無數(shù)的事物、人和風(fēng)景都能讓人回首和凝視。當(dāng)我不自信的時(shí)候,當(dāng)我回頭凝望,一個(gè)燦爛的微笑像桃花一樣銘刻在我的心里。像太陽,灑在我身上,讓我的心充滿自信。在回首往事的那一刻,我明白了很多。他們的微笑是對我的肯定,像春風(fēng)一樣,那么輕柔。像雪花,那么純潔。像陽光一樣溫暖。

  當(dāng)我在生活中遇到任何困難時(shí),我都會記得轉(zhuǎn)身回首,看到一朵盛開的桃花。

回眸優(yōu)秀作文6

  湘西,群山綿延,巍巍如一道屏障,又如伸開的長長雙臂,將秀麗的鳳凰古城擁在懷中,在這座不起眼的小城中,走出了民國第一總理熊希齡。

  細(xì)雨??髦校?我走進(jìn)古城。走在青石板路上,青石板經(jīng)過雨水的沖刷,光滑如鏡。狹小的巷子,石墻上長滿了斑駁陸離的青苔。望著兩旁頗似徽派建筑的古樸民居,我有一種時(shí)光交錯(cuò)的感覺。

  帶著一份景仰的心境,跨進(jìn)熊希齡故居的大門,四合庭院的里有一汪碧潭,青石為底。岸邊長著一簇簇如絲般的青草,另有一株茶花,枝葉之間怒放著灼目的火紅花朵。角上有怪石堆成的一座假山,石縫間細(xì)流涓涓,如線如縷。潭中有十幾尾錦鯉,聚集一角,見人就倏爾遠(yuǎn)逝。

  正廳前有一副北大校長蔡元培送給他的對聯(lián):“一生赤誠愛國盼中華振興,半世慈善辦學(xué)為民族育才!边@是對他一生功績的最高評價(jià)。走進(jìn)紀(jì)念館,正中央放置著老先生的半身青銅像,墻上擺滿了照片與許多感人肺腑的文字,記錄著熊老先生的.生平。讀著這些文字,我仿佛看到了他的童年。他童年就有過人的才智,在14歲就中了秀才。主考官給他評語:邊楚蠻荒,前無古人,才華之高,乃三湘有為之士。

  看著這些照片,我仿佛看見了熊先生小時(shí)候在書房里奮筆疾書,面對著書本,聚精會神地吟誦著,不知不覺中,太陽落山了,落日的余暉照進(jìn)了屋子,照紅了他的臉。

  他壯年時(shí)成為了民國的第一任總理。組建了第一流人才內(nèi)閣,為國家注入了新鮮血液。因?yàn)樵绖P的復(fù)辟,他毅然辭官,彰顯了傲骨錚錚。之后,他把全部身心放在了慈善事業(yè)上,成立了香山慈幼院,培養(yǎng)了成千上萬的孤兒,使之成為了國家未來的棟梁。

  走上二樓,從窗外望去,碧綠的沱江安安靜靜地向前緩緩地流淌著,像一條巨大的綠色綢帶,在遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)過一個(gè)彎,旋即在青山的遮映下消失不見。江上有幾艘小木船,船尾部的船夫一邊用船槳撐著船,一邊唱著山歌,船悠閑地向前行著。一座幾十塊石頭間隔排列在江上,成為一座天然的石橋,看著江水嘩嘩的打著旋兒從石頭中間穿過,想象著當(dāng)年那個(gè)穿著長衫英氣勃發(fā)的少從這里走出鳳凰,走出湘西。

  走出紀(jì)念館,我回頭看了一眼老先生的雕像,他的目光仍是那樣安詳,那樣堅(jiān)毅。

回眸優(yōu)秀作文7

  農(nóng)歷八月十五,這是一個(gè)不平凡,不普通的日子,月圓的日子有很多,獨(dú)獨(dú)八月十五十分特別,頗顯與眾不同。

  當(dāng)中秋節(jié)來臨之際,猛然想起晚上要上晚自習(xí),錘足嘆息之余,不由自主地想起了去年的中秋……

  “明月幾時(shí)有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年……”對著潔白無瑕,純潔如少女的月光,以及月亮,我不禁吟誦起蘇東坡的《水調(diào)歌頭》,當(dāng)我正沉浸在詩情畫意中時(shí),奶奶說:“站在陽臺干什么?趕緊搬東西拜月華呀!”我極不情愿地哦了一聲,搬桌子,捧果品,準(zhǔn)備椅子和一小杯米,幾束香等?粗嘛灪兄械囊粋(gè)個(gè)包裝精美的月餅,也許這精美的包裝能像魚餌一般,鉤起魚兒似人們的食欲吧?

  我、爸爸、媽媽、弟弟、爺爺、奶奶、姑姑、表妹,全部人圍在供桌前,欣賞月光送來的“月華”。爺爺點(diǎn)上香,裊裊輕煙沖天而起。每個(gè)人依次拜了三拜,“拜月華”就算結(jié)束了。

  拜月華結(jié)束后,媽媽拿出幾盒早已讓我們垂涎欲滴的月餅,打開盒子,姿態(tài)各異,各有千秋,真是有種“萬類霜天競自由”的感覺哩。

  媽媽拿出了幾盒月餅,分別切成了四份,只見媽媽左手拿刀,右手拿月餅,一刀兩個(gè),兩刀四個(gè),我拿起其中一個(gè),蓉蓮蛋黃的,咬了一口,牙中齒間充斥著甜甜的味道,走出窗外,又不禁吟起了《明月幾時(shí)有》。

  酒足飯飽后,我,媽媽,爸爸,弟弟,表妹正慢悠悠地走往公園,平時(shí)死寂一片的公園突然間熱鬧起來,燈火通明,原來“博餅”早就開始了,在廣場的`中心開展,約有六七桌,每桌都圍著水泄不通黑壓壓的一片人群,喧嘩聲、笑聲響成一片,我和弟弟、媽媽、表妹來到一桌,滿懷期待地等待著,弟弟搖色子搖了好多次,自己卻一次都沒搖,心里很不開心,于是我又?jǐn)D進(jìn)了另一桌,才有我立身之處,當(dāng)色子經(jīng)過一番輪色后,終于到我了,我忐忑不安地拿起后搖了一下,獲得一瓶洗發(fā)水,我不覺有些飄飄然了,自認(rèn)為理所當(dāng)然,可第二次卻名落孫山,經(jīng)過這一盆冷水,使我警惕起來,當(dāng)又輪到我時(shí),我搖了一下,十分小心地打開蓋子,竟博得狀元,我滿心歡喜,其實(shí)這次我并沒有多大把握,也許是“有心摘花花不開,無心插柳柳成蔭”吧!

  公園依舊喧嘩,人人爽朗的笑聲響徹云霄,為中秋之夜增添了幾分氣氛,也為這小村莊描繪出了一幅中秋晚景圖。

  回眸終究是回憶,時(shí)間依舊向前奔跑,一個(gè)個(gè)親切的回憶回憶只能成為一個(gè)個(gè)美好的過去,中秋的回眸正是美好過去的映襯,也是親切回憶的重要見證。

回眸優(yōu)秀作文8

  打開記憶的窗欞,在這滴露的早晨望著冉冉升起的太陽,看著自己孩子純真的笑臉,他回眸過去的酸甜苦辣。

  他扭頭回視,六歲,慈母便撒手而逝,父親對他不聞不問。歷盡艱辛讀完初二,他便輟學(xué)回家。他要自立,用自己的雙手養(yǎng)活自己。

  他開始四處打工,他干過洗車工,冬日寒風(fēng)凜冽,而他的手腳卻浸在冰涼冰涼的水中給別人洗車。手腳都凍爛了,但他忍痛堅(jiān)持著……

  生命的旅途有太多太多的風(fēng)雨雷電,有太多的暗礁,險(xiǎn)灘;有太多的不幸與滄桑。洗車店由于不景氣,在一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟,萬里烏云的下午被迫關(guān)門。他失去了這份收入微薄的工作,收拾著行李默默離開。

  打開記憶之窗,回眸那稀疏的或稠密的,模糊的或清晰的舊事連綿波涌。

  不幸的他經(jīng)人介紹幸運(yùn)地進(jìn)了二汽。在那里,他累,自己年齡小,卻要干成人一樣的活兒;他苦,別人干完活回家了,而他卻因干的'慢還要加班;他屈,由于年齡小,活干的少他的工資低;他勤,下了班,還要“貪婪”那皎潔的月光,下地干活……

  打開記憶之門,雪與霜的消息驟然間將他幼小的心靈埋沒。

  十七歲的夏天,烈日當(dāng)空,像要把人烤熟似的。辛苦一天的他,只有皎潔的月亮伴他回家,他的腿陣陣巨痛。第二天,實(shí)在受不了疼痛的他去醫(yī)院檢查,結(jié)果如晴天霹靂——惡性腫瘤,需要截肢。他一下癱倒在地,這可能花光他所有的積蓄,還會使他負(fù)債累累。淚水吧嗒吧嗒落在地上……

  十七歲的他卻要承受截肢的痛苦。如斷殘石碑,他的腿被一支硬邦邦的十多斤重的假肢所替代。一個(gè)月后,要強(qiáng)的他再次站起來,開始了他的又一段行程。

  如薄暮之漾漾,亦如曦光之燦燦,他挺起他那瘦弱的胸膛,站起來,還是一樣堅(jiān)強(qiáng),他繼續(xù)工作,同先前一樣,上班,加班,下班,下地。但同先前不一樣的是,他上班更早了,加班更長了,下班更晚了,下地回家更累了。他干活更慢了,也更辛苦了,拖著十多斤重的假肢的他堅(jiān)持著……

  看到他日益瘦弱的身軀,我流淚了。他就是我大伯家的孩子——我的大哥。

  打開記憶之窗,純真的童年,錯(cuò)雜的生活,沉重的往事連綿波涌。

  晚風(fēng)吹過河面上最后一波漣漪,夕陽收起它最后一束余暉,秋霜目送去最后一只歸雁,他默默地望著遠(yuǎn)方,目光游離在那若即若離的記憶之門上。當(dāng)許許多多昨日殘花都已凋盡,他對自己說:“別傷心,我還擁有大好年華!

  倉促回眸,惟見生命的杯盞里盛滿了密密的不幸和疏疏的歡樂,那卻是不幸者心靈高處的陽光。

回眸優(yōu)秀作文9

  轉(zhuǎn)身,淚流下……

  小時(shí)候,喜歡自己一個(gè)人,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人上學(xué),一個(gè)人玩耍,仿佛心里莫名的失落就是一種習(xí)慣的情感,空虛也是從這個(gè)時(shí)候開始的吧!直到那一雙手輕輕將我扶起,一股如沐春風(fēng)的暖流在心頭蕩漾開來。

  開學(xué)的第一天,獨(dú)自一人去上學(xué),那是一個(gè)寒冷的冬季,地面上結(jié)著一層厚厚的冰,沒走兩步就滑倒了,四周全是上學(xué)的學(xué)生,那時(shí),真的覺得好丟臉。這時(shí)候,一個(gè)女孩將我扶起,看見她的`第一感覺,就是毛絨絨的,毛絨絨的粗線圍巾,毛絨絨的帽子,還帶著一雙毛線手套,“這是個(gè)很可愛的人吧”心里這樣想。可能是境況太尷尬了,我不知道該說什么,只匆忙道了謝就走了。

  回到班里后,隱約聽見同學(xué)說有一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生要來,當(dāng)時(shí)心里也沒有什么興趣,只是沒想到是她,她真的很漂亮,標(biāo)準(zhǔn)的五官,個(gè)子和我差不多高,尤其是那垂到腰間的青絲,著實(shí)令人羨慕,我從沒想過自己會和這樣的人有什么交集,但最后她成了我最深的掛念。

  是她主動跟我說話的,問我早上為什么走得那么匆忙,我只是說怕遲到。不知道為什么,她有問題總喜歡來問我,而我也不排斥這種感覺,漸漸地,我們變得熟絡(luò)起來。有的同學(xué)說,我變了,是的,我變了,變得開朗,變的外向,變得愛與人接觸了,我也知道,是她讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的改變,我仍然記得,當(dāng)我們第一次一起逛街時(shí),我心里的激動和興奮,那是以前從未有過的,十分美妙神奇的感受。我們成了閨中密友,也是我實(shí)際意義上的第一個(gè)朋友。

  就這樣開心的度過了小學(xué)生活,可好景不長,我因?yàn)榘职止ぷ鞯年P(guān)系要去外地,也就意味著我們要分開了。最后一次見面還是在學(xué)校門口,那天我們都很平靜,靜靜的坐在一起,講述著相遇后發(fā)生的一切,她跟我說:以后要照顧好自己,走路時(shí)多看路,不要再滑倒了,要試著多交朋友,不然會很孤獨(dú)的,相信我,你是很好很好的女孩子,只要大家能夠了解你,就一定愿意和你一起玩的,我會在遠(yuǎn)方一直注視著你。

  那是我最后一次看見他,我不記得那天是怎樣的分離,只記得轉(zhuǎn)身的霎那,淚水模糊了眼簾……

  記得小時(shí)候,我很喜歡看電視劇,看著里面演繹著各種纏綿叵測的愛情,雖然心中憧憬,但卻從不會相信。但我一直相信這世間有著地久天長的友情,現(xiàn)在也一直堅(jiān)定不移的相信著。就像管仲和鮑叔牙;就像俞伯牙與鐘子期,就像那些年的我和她……

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