精選春色優(yōu)秀作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的春色優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春色優(yōu)秀作文 篇1
一陣風(fēng)吹過(guò)，草葉跟著微微抖動(dòng)；不知誰(shuí)的一只腳踩在草上，剛才還披著渾身的晶瑩，這時(shí)已暗淡許多，草葉緊貼著大地；慢慢地，它又挺了起來(lái)，讓水珠洗刷自己沾來(lái)的灰塵，含著微笑望著我，我也久久的注視著她，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這份綠色預(yù)示了又一個(gè)春天的來(lái)臨。映著每一個(gè)嶄新的腳步，隨著每一個(gè)生命的節(jié)拍，終于，我踏上了尋找春色的旅途……
走在晨輝的我，背著綠色的行囊，跨過(guò)季節(jié)的邊緣，追趕騷動(dòng)的春天。
春的畫(huà)面很美，無(wú)須出自名家之手，也不要昂貴的畫(huà)紙，只需輕輕的描繪，便可繪出寥廓無(wú)際的藍(lán)天；繪出廣袤無(wú)痕的大地，繪出蜿蜒起伏的高山，繪出潺潺作響的流水，繪出沁人心脾的花香，繪出清翠悅耳的鳥(niǎo)啼……
清清的河水悄悄的從我身邊流過(guò)，浮萍在河面作著散文，蜻蜓為它加上標(biāo)點(diǎn)，整齊的小河宛如一首飽含深情的詩(shī)，蘊(yùn)藏著日積月累的故事，娓娓向岸邊的.人們?cè)V說(shuō)著。道路兩旁的楊柳隨風(fēng)飄蕩，地面上的青草萋萋，野花飄香，紅的，綠的，藍(lán)的，紫的，黃的……踩在上面，腳，軟綿綿的；心，暖烘烘的。陣陣清新的春風(fēng)拂過(guò)每一片綠葉，帶來(lái)了綠葉釀發(fā)的醇香，吹在每一個(gè)人的臉上，如受甘霖，暢快而愜意。
佇立在遠(yuǎn)離塵囂的勁草曠野，廣擎雙臂，仰望春天，便可見(jiàn)漫天的風(fēng)箏和紙鳶，潔白如雪的信鴿和忙碌的金翅啄木鳥(niǎo)。天中的云雀也銜來(lái)一輪成熟的朝陽(yáng)，漫天飛舞的花蝶，帶著一份超脫，只為美幻世界，清灌靈魂而來(lái)。桃花李花杏花看得入神，也不禁灑下幾點(diǎn)粉淚，一片一片，呈著寥廓，浴著風(fēng)，翩翩而落，打在人們頭上，凝在地上，降落在如鏡的湖面上，濺起一朵朵浪花，漾向遠(yuǎn)方。
春天的腳步，雖然輕柔，但依然可以趕走冗長(zhǎng)的隆冬；春天的腳步，雖然姍姍，但依然可以將世界喚醒。扎著青春小辮的春天，染綠了每一顆年輕的心。于是，走在春天的我，為青春也插上了一對(duì)稚嫩的翅膀，然后乘著盈盈春風(fēng)，“撲”的一聲放飛而去。
春色優(yōu)秀作文 篇2
春姑娘飄呀，飄呀飄，終于飄到我們的母�！赴惨恍�。只見(jiàn)她邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)了——
你瞧：校園在春風(fēng)的吹拂下，草兒鉆出了綠油油的小腦袋，花開(kāi)綻放了燦爛的笑臉；梧桐樹(shù)吐出了嫩芽……所有的一切在微風(fēng)下跳起了優(yōu)美的舞蹈。
一進(jìn)校門，映入眼簾的就是那棵像將軍一樣的鐵樹(shù)，他威武的樣子，好像在保護(hù)整個(gè)校園似的，那尖尖的葉子，只要誰(shuí)敢侵犯，他就要刺破誰(shuí)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，他在微風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭，好像給春姑娘敬禮。
再往里走，校園的景色顯得更加美！花壇里的.一朵朵山茶花綻放開(kāi)了，有的像天邊的霞光，那么耀眼；有的像雨后的彩虹，那么絢麗；有的像燃燒的火焰，那么熱烈，每朵花就是一張笑臉，正朝我們微笑呢！
漫步校園內(nèi)，我們看一棵高大的廣玉蘭，春風(fēng)已將綠葉喚醒，只見(jiàn)一些嫩綠的葉兒偷偷地出來(lái)，睜開(kāi)了惺忪的睡眼，打量著這美麗的校園，雪白的花兒也跳上的枝頭……
春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的園丁——老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)：有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)老師講課；有的在聚精會(huì)神地寫(xiě)作；有的同學(xué)站在窗前，凝視天空，對(duì)著那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書(shū)聲……
課間休息，同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機(jī)勃勃的春色，趁著大好春光進(jìn)行著各種活動(dòng)，有的在跳遠(yuǎn)，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新，同學(xué)們都陶醉在這春色中，歡樂(lè)的地活動(dòng)著……
�。〈禾旖o校園帶來(lái)了生機(jī)，春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要抓緊這大好春光，努力學(xué)習(xí)，使自己成為棟梁之材……
春色優(yōu)秀作文 篇3
雖然現(xiàn)在還未迎來(lái)能使萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，但我們的校園卻仿佛就已經(jīng)融入春天那溫暖的懷抱里。
今天，是母校那一百歲的誕辰。我十分榮幸在我即將畢業(yè)的時(shí)候能參加母校的生日。一進(jìn)校門，我就被母校的容顏震撼了。只見(jiàn)我們的那棵榕樹(shù)被掛上了許多五顏六色的紙燈籠，像無(wú)數(shù)的手指都帶上了心儀的戒指，感覺(jué)榕樹(shù)爺爺頓時(shí)年輕了許多。大榕樹(shù)下，一夜之間，竟開(kāi)滿了花。普通的花盆上，正盛開(kāi)著紅艷艷的紅掌花，在綠葉的襯托下，那彤紅的花顯得更加?jì)善G。在紅掌花的邊上，還有不少同樣綻放的黃顏色的花朵，和紅掌花一起把大榕樹(shù)下打扮得像一座美麗的花壇。
繞過(guò)大榕樹(shù)，我更加驚奇的發(fā)現(xiàn)，大榕樹(shù)與教學(xué)樓之間掛上了幾條五彩紛飛的串串小旗子，好像架起了一座奇特的橋，又好像是掛滿了彩旗的華麗鋼絲，真想上去走走看！再一看，有兩棟教學(xué)樓上都垂下了紅白相間的賀聯(lián)，只見(jiàn)一聯(lián)上寫(xiě)道：百年老校桃李芬芳結(jié)碩果。這條條上的大字，又給這兩棟教學(xué)樓添上了一道特別色彩。我戀戀不舍的`回過(guò)頭去，準(zhǔn)備踏上教學(xué)樓的臺(tái)階，又一看，沒(méi)想到連這里也被錦上添花了。臺(tái)階兩旁皆有美麗的花朵恭候著我們，大都還是剛剛那榕樹(shù)下的紅掌花，就連這教學(xué)樓的主樓梯也沾上了喜慶的味道。那朵朵鮮花好像那唇紅齒白的迎賓小姐，正熱情地歡迎我們。
今天這幅好似春天才有的美景，是母校的新衣，是母校煥然一新的面貌，同樣也是母校給我們老師同學(xué)們的驚喜！我喜歡我的母校，我祝母校百歲生日快樂(lè)！也祝愿我們大家天天快樂(lè)！
春色優(yōu)秀作文 篇4
春天，我們的校園美麗極了！柳綠花紅、生機(jī)盎然，其中我最喜歡的就是那剛出生的小草和那小魚(yú)嬉戲的魚(yú)塘。
剛走進(jìn)校園正前方就是那圓形的大魚(yú)塘。里面的小魚(yú)搖搖尾巴，好像在說(shuō)：“歡迎你們回到這個(gè)美麗的大校園�！濒~(yú)塘里的小魚(yú)有淡紅的、深綠的、紫紅的等等，五彩繽紛，形態(tài)萬(wàn)千。里面的小魚(yú)有時(shí)睡覺(jué)有時(shí)碰碰小腦袋，好像在說(shuō)一些悄悄話。魚(yú)塘里的水真清啊，清的可以看見(jiàn)魚(yú)塘底的鵝卵石；魚(yú)塘里的水真靜啊，靜得像是一面大鏡子可以照見(jiàn)自己的影子；魚(yú)塘里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。小魚(yú)游來(lái)游去，才讓你看到魚(yú)塘里的波紋一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。
溫暖的`春風(fēng)喚醒了沉睡在地底下的小草。小草們像個(gè)小娃娃似的一個(gè)個(gè)使勁地探出頭來(lái)一個(gè)個(gè)挨挨擠擠像是在玩老鷹捉小雞的游戲。一片片的小草們要是一個(gè)綠油油的地毯，躺上去那得多舒服��！
還有那一棵棵茂盛的大梧桐樹(shù)，多么的勤勞。站在校門口外面為了保護(hù)我們的校園，在為我們遮擋著風(fēng)雨，為我們遮擋著太陽(yáng)。
這樣的校園是不是很美麗、很漂亮呢？這樣的校園你愿不愿意也擁有一個(gè)呢？
我喜歡我的校園，我更喜歡春天美麗的校園。
春色優(yōu)秀作文 篇5
春，使萬(wàn)物生機(jī)勃勃。我懷著一顆煩亂的心走進(jìn)青城山的寺廟，感受著寺院里的滿院春色。
“清晨入古寺，初日照高林”。太陽(yáng)冉冉升起，遠(yuǎn)處的濃霧尚未散盡，還纏繞在山間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，鳥(niǎo)兒早已站在高枝鳴唱，數(shù)日來(lái)恰逢許許多多的事都不如意，倒不如在這裊裊炊煙中感受萬(wàn)物，感受春天。
走入寺院的中央，才不過(guò)八點(diǎn)，廟里中間的禪房已傳出了渾厚悠長(zhǎng)的聲音。此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)升高，一木一草都在這春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)享受著春天，全院散發(fā)著嫩芽的清香。
“曲徑通幽處，禪房花木深”。再走近些，迎春花和桃花爭(zhēng)相開(kāi)放，你不讓我，我不讓你：“我在開(kāi)花”它們?cè)谛Γ拔以陂_(kāi)花”它們?nèi)氯�，�?yáng)光盡情地撒在它們身上，梨花也因照耀而顯得愈發(fā)的潔白，風(fēng)兒輕輕吹來(lái)，混著泥土味，拌著陣陣花香，我走向了通往山間的小路。小草微微搖擺，它們是在歡迎我，小花也在向我微笑，它是在鼓勵(lì)我前行——走遠(yuǎn)些。我在往下看，潺潺的小溪滋養(yǎng)著樹(shù)林，樹(shù)林中不時(shí)有鳥(niǎo)兒站上樹(shù)梢，寺廟里的鐘聲傳過(guò)來(lái)，是那么的悠長(zhǎng)，讓我剎那間心安靜了許多。
滿院春光無(wú)限好，有山有水有春天。
“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”。正午的太陽(yáng)照得人心暖暖的，全院正在安靜地休息，我無(wú)心于睡眠，在寺內(nèi)緩緩散步，傾聽(tīng)著樹(shù)木和著鳥(niǎo)兒們清脆的聲音在低吟淺唱，叮當(dāng)?shù)牧魉暈樗鼈儼樽嘀�，小草沙沙的聲音在為它們鼓著掌。�?yáng)光下，春天中，我看到了自己的'身影與樹(shù)木的影子交融在了一起，一起在暖春中生長(zhǎng)……生長(zhǎng)……
好一次與春天在一起的合唱��！
“萬(wàn)籟此都寂，但余鐘馨音”。我一天的歡快時(shí)光，在夕陽(yáng)的緩緩下落中安靜而祥和地結(jié)束了。寺院也結(jié)束了它一天的人聲鼎沸，在淡淡的薄霧中開(kāi)始了修整。
皎潔的月光灑落在寺廟上，沒(méi)有半點(diǎn)黑夜的感覺(jué)，而春蟲(chóng)早已開(kāi)始打鳴，偶爾遠(yuǎn)處還傳來(lái)一兩聲“呱呱”叫。我打量著周圍有著蓬勃生機(jī)的一切，竟開(kāi)始期待明日的陽(yáng)光，期待明日我與春天的共舞，期待我與春天的合影。
起了一個(gè)早，在鳥(niǎo)兒的歡叫中，我走出了寺廟。陽(yáng)光正好。在這春天淡淡的光輝中，我想，我應(yīng)該拋棄不如意之事，努力與春一同并進(jìn)！
在這如此滿院的春色中，我不覺(jué)加快了腳步。
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