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跳繩的優(yōu)秀作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的跳繩的優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。
跳繩的優(yōu)秀作文 篇1
那天上午的大課間,我們來到了操場(chǎng)上,真是人山人海。∫坏搅昙(jí)的同學(xué)都在操場(chǎng)上,因?yàn)楦髂昙?jí)都要進(jìn)行一分鐘跳繩比賽。
我們每個(gè)班站成兩排,與另一個(gè)班相對(duì)站立,女生一排,男生一排,互換著數(shù)數(shù)。我們八班面對(duì)的是七班,老師讓我們一個(gè)對(duì)一個(gè)排好了。裁判老師一聲哨響,比賽就開始了。
七班的同學(xué)飛快地跳了起來,只聽見“噠噠噠……”跳繩打地的聲音。我面對(duì)的是個(gè)男生,他跳的`時(shí)候呲牙咧嘴的,搞笑極了,偶爾也會(huì)有失誤,但很快調(diào)整好繼續(xù)跳,他的成績(jī)不差,一分鐘下來跳了111個(gè)。這可讓我心里不安了,我想:萬一我跳的沒他多怎么辦?但又一想,平時(shí)自己下了不少功夫練習(xí),一次次超越自己,我一定可以跳好的。
一聲哨響,比賽又開始了。剛開始時(shí),我跳得特別輕松,但越跳越費(fèi)勁,甚至一次連跳兩個(gè)都跳不到,竟然斷斷續(xù)續(xù),連不起來了,我快速做好調(diào)整,終于連續(xù)起來了,我加快了速度。
哨聲再次響起,一分鐘結(jié)束了。對(duì)面的男生告訴我,跳了130個(gè),奧,我的成績(jī)還是不錯(cuò)的,終于松了一口氣。我問了問旁邊的同學(xué),她跳了135個(gè),比我多五個(gè),唉!我真是不甘心呀!她安慰我說:“沒關(guān)系,下一次你一定會(huì)跳得更好!蔽疫@才開心起來。
令我們最羨慕的是,我班的李宇珂竟然跳了221個(gè),天哪,這么快,數(shù)數(shù)的同學(xué)該怎么數(shù)呀?下一步,這就是我們要努力追趕的目標(biāo)。
后來,老師告訴我們,這次比賽,我們班得了級(jí)部第一名,太讓人高興了!大家歡呼起來。這也讓我明白,不管跳繩還是學(xué)習(xí),只有不斷努力,才能取得好成績(jī)。
這次跳繩比賽真讓人難忘!
跳繩的優(yōu)秀作文 篇2
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校舉行了一次別開生面的跳繩比賽。
首先,是一年級(jí)至四年級(jí)的同學(xué)來跳繩比賽,這是女子組,我們四年級(jí)組分6組,每組12人。每人必須跳29個(gè)。比賽馬上開始了,我的心里十分緊張,心里想:千萬不要敗在我的手里,要不那可慘了!我終于沉住氣,接過了繩子,這時(shí)槍聲“啪”的一聲響了起來。大家都同時(shí)開始了,我一口氣跳完了29個(gè),迅速地傳遞給下一位同學(xué),最后我們組以優(yōu)異的成績(jī)獲得四年級(jí)組的比賽第一。
接著,是進(jìn)行五年級(jí)至六年級(jí)的.同學(xué)來跳繩比賽,每班分成8組,每組選出一人參加比賽。只見他們互不相讓,誰也不甘心落后,同學(xué)們的眼光最后落在五(2)班的那位同學(xué)身上,他輕松自如的跳起來,好象有神仙在保佑他似的,只見他的腳離地面大約有1厘米的樣子,繩子在他的手上不停的晃動(dòng),還伴有“呼呼”的響聲,打在地面上“劈啪劈啪……。”得直響,然后飛快從他腳下穿過,簡(jiǎn)直使人眼花繚亂,贏得大家陣陣的掌聲。
最后,是從一年級(jí)至六年級(jí)中選出四名出色的跳繩選手,每人只表演一分鐘。你看,選手們個(gè)個(gè)都憨厚可愛,大家時(shí)不時(shí)鼓起掌聲。表演最出色就是三(2)班的一位男同學(xué),瞧!他的模樣憨態(tài)可掬,一邊跳一邊還不時(shí)給我們模仿幾句四川土話,逗得大家開懷大笑。這不,那位男同學(xué)的四川話還沒有說完,就被繩子絆了一腳,隨后,又來了個(gè)滾兒,引得大家捧腹大笑。最后,冠軍是五(3)班的一位同學(xué)奪得。
啊!這次扣人心弦而又有趣的跳繩比賽真讓我難以忘懷。
跳繩的優(yōu)秀作文 篇3
一、二、三,跳,跳,跳,加油!你知道我們?cè)诟墒裁磫幔繉?duì)了我們?cè)谔L(zhǎng)繩,下面就讓我來講一講跳長(zhǎng)繩比賽吧!
這個(gè)星期五的下午,我們12個(gè)同學(xué)和五個(gè)媽媽來到了學(xué)校的操場(chǎng)上練習(xí)跳長(zhǎng)繩。今天下午最后一節(jié)體鍛課我們將于其他五個(gè)班級(jí)比賽跳長(zhǎng)繩,F(xiàn)在我們女生跳得不錯(cuò),但是男生還跳得不怎么好,他們跳得不是十分連貫。五位媽媽商議后提出一個(gè)好辦法,讓每個(gè)男生中間隔一個(gè)媽媽的順序來跳,輪到男生跳的時(shí)候,后面的媽媽就會(huì)輕拍一下男生的肩膀提醒他們?cè)撎M(jìn)繩內(nèi)去了,這樣就很容易連貫起來了。我們跳著跳著,大家的配合越來越默契,到后面男生們不用媽媽提醒也能很熟練了。時(shí)間過得飛快,很快我們就練習(xí)了兩節(jié)課。
終于到比賽的時(shí)間了,華蕊媽媽說:“大家記住,千萬不要輕敵,也不用太緊張,就按我們前面練習(xí)的節(jié)奏來跳就好!”比賽開始了,剛開始我的心里還是有些緊張,便在心里默默的說:“忘掉時(shí)間,就像平時(shí)練習(xí)一樣,要集中精神!陛喌轿姨,我迅速跳進(jìn)去,在里面跳一下,又飛快的'跳出來,動(dòng)作做得非常到位,這樣我略微緊張的心情放輕松了。就這樣我們一輪接一輪的進(jìn)行下去,大家都忘記了時(shí)間。忽然茅屹陽被跳繩絆倒了,他顧不得疼痛,迅速爬起來,飛快的跳出繩圈,讓后面的人能夠快速的接著跳下去… “還有10秒鐘!”賈老師提醒,我們班主任則喊:“再堅(jiān)持一下!”我們的繩子舞動(dòng)得更加快了!敖Y(jié)束!229個(gè)!”小老師一聲喊停!耙!,我們肯定能贏!”我在心里暗叫。最后老師公布結(jié)果,果然在六個(gè)參賽班中,我們獲得了第一名。
太棒了,我們的辛苦沒有白費(fèi),我們成功了!
跳繩的優(yōu)秀作文 篇4
“加油!加油!”什么聲音呢?原來是我們學(xué)校正在舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
操場(chǎng)上準(zhǔn)備進(jìn)行的是10人跳大繩的比賽,我的心情不由得緊張起來,因?yàn)槲乙彩菂①愅瑢W(xué)之一。如果跳得不好,會(huì)影響我們班名次的。這時(shí),班主任張老師走過來,叮囑我們要沉著,不要緊張。聽了老師的話,同學(xué)們都充滿了信心。
這時(shí),只聽裁判老師“嘟”的一聲哨響,比賽開始了。我們隨著繩子的.甩動(dòng),開始有節(jié)奏地跳起來。剛開始,我們跳得不是很順利,常常被繩子絆倒。有時(shí)候,我也會(huì)被繩子絆倒。我真恨自己為什么老跳不好,拖我們班級(jí)的后腿,心情不由得慌張起來,腳下的動(dòng)作也就更亂了。就在這時(shí),我耳邊響起了同學(xué)們的加油聲:“三(4)班,加油!三(4)班,加油!”聽到同學(xué)們的鼓勵(lì)聲,我感動(dòng)極了,暗暗告訴自己:要沉著不要緊張堅(jiān)持就是勝利!說來也巧,我在這剩下的時(shí)間內(nèi)居然沒有再出什么錯(cuò)。這時(shí),隨著比賽結(jié)束的哨子“嘟”的一聲響,比賽時(shí)間到了。
最終我們班跳了63下,取得了年級(jí)的第一名。
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